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介绍虎皮鹦鹉的优美句子

时间:2020-08-11 19:49

描写鹦鹉的外形

动物 -   鹦鹉飞走了阅读全文  鹦鹉了 我家曾经养过一只活泼的小鹦鹉。

它整天叽叽喳喳, 活蹦 乱跳的,光滑鲜艳的亮蓝色羽毛更是引人注目。

在它的陪伴下,我每一天都很开心。

我想等它长大一些把它培训为一个“相声”演员。

一个星期日早上,我一见着奶奶就对她说:“奶奶,我们把小鹦鹉放在客厅里,让它飞一飞,它在笼子里会很的。

”奶奶答应了,就把笼子拿到客厅里。

我把门窗关得严严实的...  鹦鹉阅读全文  在放学的路上,我每天都要看见一只鸟,它的名字叫鹦鹉,可漂亮了

它有一双尖尖的嘴,像鱼一样。

还有一双乌黑的眼睛,镶嵌在圆圆的脑袋上,像黑玛瑙一样。

还转转来转去,像在观察周围的美景。

它的羽毛可鲜艳了

头上的羽毛像深绿色的头巾,透满黄色的花纹,翅膀上的羽毛是黄色的。

身上的羽毛更是五彩斑斓的啊

有三种颜色绿、黄、红、上一半是红的,下一半是绿的;还有黄色的小斑点和一双红色的小...  鹦鹉阅读全文  我的好朋友家里养了一只活泼可爱的小鹦鹉,我很喜欢它。

有一次,我到他家里去吃午饭。

忽然,我感觉到一阵凉风,我抬起头,发现鹦鹉正在向我这边飞来。

鹦鹉落在了我的头上。

他叽叽叽的叫着。

这时我感觉头上扎扎的。

鹦鹉站了一会儿觉得没意思就飞走了。

我立刻把饭吃完。

在他家东找找西找找终于找到了

鹦鹉一见我就想飞,这时我看清了,它是先张开翅膀同时蹲下,再猛的一扇翅膀,翅膀合上的同时,脚一蹬就飞了起来。

...  我的鹦鹉阅读全文  我养了两只十分可爱的鹦鹉。

它们有水汪汪的眼睛,嫩黄色的小嘴巴还不时地发出“啾啾\\\\的叫声,可爱极了。

我的鹦鹉不仅可爱,而且爱撒娇,有一次我去看它,我想碰它,它就躲起来,我在想碰它一下,它又躲起来,好像在说:“不要碰我,再碰我,我就琢你

更神奇的是,我们吃饭的时候,鹦鹉也津津有味的吃起给它放在食糟的谷子来。

只见它又快又狠地向食糟琢去,不断发出喷喷的声音。

...  可爱的鹦鹉阅读全文  我家邻居郑爷爷养着一对可爱的鹦鹉,我经常到他那里去看,我也最喜爱那对鹦鹉。

这一对鹦鹉里的雄鹦美丽极了,它披着一身五颜六色的羽毛,托着一条长长的尾巴,整天叽叽喳喳地叫个不停。

雌鹦鹉穿着一身花色的衣服,睁着两只圆溜溜的眼睛,不停地飞来飞去。

郑爷爷将这对活泼可爱的鹦鹉挂在我窗后的一棵...  鹦鹉阅读全文  鹦 鹉四川省南江县长赤九义校三年级一班 杨历 李叔叔家有两只虎皮鹦鹉,我昨天特意去观察了一番。

我原以为鹦鹉都会学人说话,而主人说这是一种不会说话的鹦鹉,让我有点失望。

但它的样子却很可...  我家的鹦鹉阅读全文  我爷爷家原来养着一只鹦鹉,它的名字叫晶晶。

虽然它不会说活,但是它长得非常美丽。

晶晶长着一张黄黄的尖尖的小嘴巴,它的两只翅膀都是金黄色的,它背部和腹部都是绿色的,它不但美丽而且非常引人注意,小巧可爱。

晶晶吃的是小米,住在一个精美的鸟笼里。

鸟笼分上下两层,上层是“餐厅”,下层是&l...  野鹦鹉阅读全文  鹦鹉喜欢停在像秋千一样的电线上,一双红色的的小爪子紧紧地抓住电线。

它羽毛的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像带着红、黄二色的饰品,背上的羽毛像绿色的连衣裙。

腹部的羽毛像黄色的衬衫一样闪闪发光。

一双乌黑发光、炯炯有神的眼睛下面,长着一张火红的弯勾似的嘴。

鹦鹉鸣声清脆,喜欢在田野里觅食,只见它刚刚飞起,一眨眼,它...  喂鹦鹉阅读全文  星期天,我看见我家的鹦鹉皮皮在笼子里上窜下跳,我想:皮皮肯定是肚子饿了想吃东西。

于是,我就用一根黄杆子沾了点水和鸟食送进笼子里,皮皮立刻就不跳了,只见它用尖利的嘴巴啄了一颗鸟食,嚼了一会儿,又把皮吐了出来,接着又吃了起来。

它吃得正欢的时候,我突然冒出了一个想法,我把黄杆子抽了出来,往下移了一点想看看皮...  鹦鹉阅读全文  我喜欢的鸟是鹦鹉。

它有一双灰色的小爪子。

它的羽毛非常鲜艳。

头上的羽毛像浅红色的头巾。

脖子上的羽毛像金黄色的围巾。

背部的羽毛像翠绿色的外衣。

腹部的羽毛像天蓝色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张红色的嘴巴。

我一走到它们面前,它们就看着我,对...

描写鹦鹉外貌的作文,急需

参考作文1  去年秋天,爷爷送给我一对可爱的鹦鹉,样子十分惹人喜爱。

它玲珑的身体上长着一身绿色的羽毛,光滑油亮。

圆圆的头上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛。

它那长长的尾巴就像一把利剑,总是横在它的后面。

  鹦鹉特别爱吃小虫子、谷子、果实。

每天我放学回家,做的第一件事就是喂鹦鹉。

他们只要见到我,就连蹦带跳地叫了起来。

东望望西瞧瞧,接着就津津有味地吃了起来。

  有一天放学回家,我见鹦鹉不像以前那样活泼可爱了,静静地躲在笼子里的小屋子里,我以为天气冷了,就跑去给他们找来了一些棉花放在小木屋里。

可是几天过去了,它们还是那样,没有一点好转。

我赶忙跑到对门的爷爷家,问爷爷怎么回事。

爷爷急忙过来,看了看它们,说:“这两只鹦鹉生病了,你赶紧去我家拿药给它们吃。

”我匆匆忙忙地跑回爷爷家,向奶奶要了药,谢过奶奶之后,散步并作两步跑回了家,把药喂给小鸟吃。

以后我每天都给它们打扫笼子,喂水、喂谷子、果实,可是我还是没能挽救它们的生命,没过几天,它们安静地死在了笼子里。

我伤心极了。

  面对这脆弱的生命,我不禁感慨,人类是多么残酷啊,一味地追求自己的快乐,却不了解这弱小的生命在笼子里的感受。

假如那时候我把它们放回到打自然中,也许它们会活下来的。

我们人类要和自然界的每一种动物和睦相处,让它们也能自由生存。

我呼吁人们:把笼子里的动物放回大自然中吧,让它们自由地飞翔,自由地成长吧

  2  鹦鹉  我家有两只鹦鹉,一只全身蓝色的,只有头上有一点白色的,我叫它蓝蓝;另一只全身是白色,只有头上有一点绿色的,我叫它白白。

蓝蓝很调皮,而白白却很文静。

  一天,我把大米倒在碗里给它们吃。

蓝蓝总是奔到碗前大口大口地吃着,好像怕白白跟它争食似的;但是白白却不像它所想的那样,而是等蓝蓝吃饱了再慢慢地跳过来。

我一边摸着蓝蓝的羽毛说:“你可真淘气呀!”蓝蓝好像听懂了我的话,扑棱了一下翅膀,又跟白白争起食来了。

真是一个不听话的孩子。

  每天放学回来,我就把手伸进笼子里,要去抚摸它们,蓝蓝见了,经常是以为是好吃的,就跑过来啄了又啄。

直到我叫它别逗了,它才罢休。

它跳上我的手,让我抚摸它,有时还故意“恶作剧”在我手上拉几滴屎,拉完后,就跑到角落里,好像怕我惩罚它似的;白白则不同,它的性情十分温和。

我抚摸它的羽毛的时候,它就亲切地用尖嘴啄啄我的手指。

  有一次,我看见它们头上长出了一些白白的东西,我问爸爸:“那是什么

”爸爸有学问似的说:“它们是在换毛哩

”过了几天,它们头上又多了一些相似它们羽毛颜色的毛长出来了。

  蓝蓝、白白你们真可爱

  参考鹦鹉种类{1.波纹型虎皮鹦鹉国内饲养的虎皮鹦鹉基本属于这一类。

体羽颜色斑纹近似原种,有蓝、黄、绿等色,上体布满黑色横纹斑。

  2.淡色型虎皮鹦鹉可分为上体黄色,腹部绿色和上体白色,腹部蓝色两个品系,翅上均有黑色斑点。

  3.玉头型虎皮鹦鹉一种头部白色,其他部位体色均为谈蓝色;另一种头部为黄色,其它部位体羽均为绿色两个品系。

  4.白化型虎皮鹦鹉全身羽毛为洁白色,眼睛为红色,称为白红眼虎皮鹦鹉。

还有一种体羽为白色,全身分布有黑色的大块斑,称为云斑虎皮鹦鹉。

  5.黄化型虎皮鹦鹉全身体羽为黄色,眼睛为红色,称为黄红眼虎皮鹦鹉。

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描写“鹦鹉外形”的句子有哪些?

小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。

因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。

  这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。

在激动时,它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名“大葵花鹦鹉”。

  鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。

  这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄我家养了一只虎皮鹦鹉,它有一身淡绿色里透着深绿色斑点的羽毛,嘴巴像一个钩子,上层长,下层短,一双明亮的眼睛嵌在它那小小的头上,十分可爱。

  两只虎皮鹦鹉可好看啦。

头上的羽毛像一顶浅黄色的帽子,绣满了细小的条纹。

背上的羽毛像披了一件虎皮大衣,那是因为它每一片羽毛上都有一块黑斑,全身的黑斑排列在一起,如同虎皮。

它们腹部的羽毛不一样,一只是柠檬黄,另一只是深绿色的。

它们小巧玲珑,一双又黑又亮的眼睛下长着一张又长又弯的嘴。

鼻子很特别,是紫色的,中间有两个小孔。

描写动物外形的好词好句(外形外形)

灵胖乎乎、懒洋洋、茸、温和、四蹄生风、贪吃、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。

小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

我爱我的玉兔,它们是我生活中不可缺少的伙伴。

现在,我仍在观察蜗牛,我想了解到更多的秘密。

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。

猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。

这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。

这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。

那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。

骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。

一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

燕子飞行的时候,漂亮极了。

那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。

嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。

这多么像正待演奏的曲谱啊! 燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。

燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。

白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯文少女。

白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。

上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

一群麻雀在夕照中飞翔,像朵朵随风散落的火焰。

鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。

小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。

因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。

这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。

在激动时,它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名“大葵花鹦鹉”。

鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。

这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。

有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起,星星点点,仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花,艳丽悦目。

黄鹂的巢十分精致,多筑在高大的阔叶树上,形如深杯,悬挂在树梢的水平方向树枝上,如同摇篮一样,然而却十分坚固。

黄鹂的叫声如行云流水极为动听,犹如西洋乐器中的黑管吹奏,音调美妙多变,平时常作“嘎枣嘎枣嘎”的单声;有时是中等速度的“快枣来枣买枣山枣药噢”;有时又是连珠般的“快来坐飞机枣”;有时还能发出尖厉的似老猫的“啊枣儿枣”的叫唤声。

白肩雕飞翔时,常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔,有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔,远远看去,很像巡航的飞机。

雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。

黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。

猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸了下去。

突然,苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡,便将身子一抖,像一颗炮弹一样射将下去。

秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上,一动也不动;有时略略抖动一下硕大的身躯,动作也显得有些笨拙。

所以,人们给它起了个“座山雕”的称号。

秃鹫站在地上有半人多高,远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。

一对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。

那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。

一位音乐家描绘说:“画眉有时像大演奏家在练习一样,先来个快板,唱到第二节应该有一段复杂的和音时,停止了,觉得不满意,从头再来一遍。

有时,它又会完全变动乐谱,仿佛是即兴作出一组变奏曲。

” 不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋。

喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。

海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。

海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物,便立刻扇动翅膀,像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。

海鸥洁白、矫健,展现着一种美和力的光彩,给这茫茫的海天平添一派生气。

这海燕,一会儿低低地掠过海面,擦着浪峰;一会儿像箭似的腾上半空,飞进那黑烟似的乌云里;一会儿又从云层里钻出来,像闪电般掠过天空。

海燕叫喊着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫。

最早起来的是云雀,它们迎着朝阳飞上蓝天,扑着火亮的翅膀,向地上洒着金豆子般的歌声。

山顶上有两只上下翻飞的云雀,它们一会儿翅膀贴着岩壁,一会儿蹿向高天,叽叽喳喳,像在庆贺什么喜事。

云雀素有“草原歌手”的美称。

它们的鸣声虽然极其复杂,但每种叫声的尾音常是带有卷音的“滴溜儿枣”声。

云雀飞行的本领十分高强,起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起,飞到一定高度时还能像直升飞机那样悬停在空中,“滴溜儿枣、滴溜儿枣”鸣叫一会儿,再直上云天。

啄木鸟的头圆圆的,嘴长长的,尾巴像把刷子,还穿了一身五颜六色的衣裳。

吸木鸟有像听诊器一样的钢嘴,通过敲树作声,它能准确地判断并寻捕蛀虫。

啄木鸟那又直又硬的长嘴,像把凿子似的,敲打着树干,“笃笃”地像敲打着指挥鼓。

每到春天,原野上便到处都可听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣,像是在催人不误农时,及早春播,真不愧是“春的信使”。

百灵能学芙蓉鸟鸣、燕子叫、麻雀鼓噪、雏鸡啾啾觅食等十多种鸟的叫声,学得惟妙惟肖。

甚至还能模仿猫叫、犬吠和婴儿哭,由此赢得百灵的美名。

最佳百灵鸟能把成套的各种动物叫声连起来,一套换着一套,连续叫换十多套。

能这样“配套成龙”地鸣唱的百灵,才能算是“能歌者”。

百灵鸟的鸣声嘹亮宽广,音韵婉转多变,飞时直唱入云,歌声好像是从云霄里冲出来似的,因而它又叫告天子。

猫头鹰的身子像鹰,脸部像猫,眼睛如铜铃,嘴巴似镰刀,脚爪呢,就像锋利的铁钩,样子威武极了。

猫头鹰的嘴像鹰的爪子一样呈弯钩状,锋利无比,是捕捉害虫的主要武器。

猫头鹰最吸引人的是长着两颗像夜明珠一样的眼睛,圆圆的,炯炯发光,眼周围的羽毛排列成圆脸盘形,配上头两侧的尖尖耳朵就十分像猫了。

巨大的太平洋风暴甚至使航海家胆战心惊,但信天翁却乘风翱翔,得意洋洋。

黑脚信天翁日夜跟着舰船飞行,它们展开双翅,长时间停留在空中纹丝不动,几个钟头也不扇动一下翅膀,一任强风吹送,被誉为:“滑翔健将”。

企鹅身上短小鳞样的羽毛遍布全身,看去就像一个人的夜装,黑外套的前面露出白衬衣。

这企鹅的样子是够滑稽的,它宛如一个身材短小的餐馆领班,身穿黑白两色的短外衣,脚蹬黑色的小靴子,一双短腿走起路来东摇西摆的。

企鹅走起路来摇摇摆摆、大模大样,加上它那洁白的胸脯和深灰色的背部与头部,活像西方穿着燕尾服的绅士! 企鹅常成群结队,几万只整齐地站立着,远远看去,好像一只庞大的队伍。

企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走,远远看去,仿佛是趔趄学步幼孩儿。

大群大群的企鹅在波浪中整齐地排列成队伍,在波浪中逐流进退,好似一群竞赛的游泳健将。

蝙蝠很像一个风筝,从前肢、后肢,一直延伸到尾巴,都覆盖着一层强韧的薄皮膜,犹如风筝木架上的糊纸。

这些专食水果的蝙蝠,一只只倒挂在果树上休息时,就像挂着的一只只果子。

大象有影壁似的身体,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉。

大象的鼻子真是一只万能的手。

粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。

大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。

大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。

大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。

大象鼻子尖端,有手指般的突起,这是从它的上嘴唇变来的,这部分灵敏得很,甚至可以从地上拾起一分硬币,或者一枚绣花针哩。

象洗完澡后还要进行一番“沙浴”,用鼻子吸起细沙,往身上一个劲儿喷,好像我们洗完澡撒点爽身粉似的,又凉快,又可以防止蚊虫叮咬。

忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声,就像几十台机车一齐鸣笛一样,气魄大极了。

只见这只猛虎头大面圆,双眼圆睁,色彩斑斓的额上有个鲜明的“王”字,全身都是褐黄色与黑色相间的条纹,毛色美丽,闪闪发亮,唇、下巴、腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。

老虎狂吼一声,似半天里起个霹雳,震得整个山谷都动了。

老猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位经验很丰富的老人。

这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,游来荡去,像打秋千一样,当它们停住时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。

眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。

猴子的脸上那两个黑暗玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。

一只馋嘴的老猴,正在向游人乞讨吃的东西,那副可怜相,好像几天都没吃饭了。

群狼那绿莹莹的眼睛,在暗夜中像团团鬼火,闪闪晃动。

在一堆食物面前,狼简直像是吃下了过量的兴奋药,也像是染上了什么狂躁症似的,几乎是喘着大气般在进食了。

金钱豹全身体色呈深黄,背部遍布黑色圆纹,由于圆纹颇似古代钱币,所以称做“金钱豹”。

金钱豹在捕猎时,比老虎和狮子又多一“高招”,它经常在树上“埋伏”,等猎物从树下路过时,它一跃而下,真是“祸从天降”,猎物还没有明白过来,就“束手就擒”了。

豹身上长着树叶一样的花斑,身体像蛇一样柔软,动作敏捷,体态轻盈。

这只小鹿长得实在惹人喜爱,光滑的细毛像锦缎一样,明亮的眼睛像星一样,细长的小腿像金手杖一样。

梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳朵,像在偷听周围的动静,随时准备逃命似的。

梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑,远看好像一朵朵梅花,这花斑一到冬季便渐渐地消失了。

这只雄马鹿比母马鹿更漂亮,它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树。

鹿群全都跑起来了,越跑越快,极目望去,好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。

长颈鹿身上斑斑点点、团团块块、大大小小的网格,与林中的树叶和空中洒下的光斑相似,因而不易被其他猛兽觉察。

长颈鹿跑起来,前后两腿同时向一边摆动,一上一下的,简直像个钟摆,但跑得飞快。

长颈鹿那长而粗的脖子像吊车的长臂一样,上下左右地灵活转动。

长颈鹿悠闲地踱着步子,在草地上走来走去,像是在想什么心事。

好个高个子“绅士”。

长颈鹿睡眠时两只耳朵一直竖立着,好比雷达天线,收听动静,警戒四方。

雄狮体魄雄伟,大脑袋,阔嘴巴,脸上长着白色的长须,颈肩披着金色的鬣毛,后身呈金黄色,长尾巴上还配着毛球,真是仪表非凡,威风凛凛,一副“王者”的雄姿。

只见那铁笼子里有一只威武的雄狮,头上一簇簇乱麻似的长毛不住地抖动着,身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞,好不威风! 河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前方平行探出,好像两把铲子一样。

河马在水面上睡觉时,宽大的脊背整个儿地露出水面,就像一艘底朝上的小船随波荡漾。

五六厘米粗的芦苇秆子,河马咬嚼起来,就好比人们吃韭菜那么容易! 当周围发生险情而又不能暴露自己时,河马只把头部的最顶端稍稍露出水面,像潜水艇一样悄悄地观察动静。

斑马身着黑白相间的条纹“套服”,雅致而大方。

犀牛蹲在池塘里,蹭一身泥浆,然后侧着身体向左一滚,再向右一翻,洗得痛快了,四脚朝天仰卧在塘中,真是天真无邪,一片童心。

熊猫尾短像熊,颜面似猫,它容姿美丽,毛色奇特,头和身躯有乳白色,但四肢和肩膀是黑的,头上又有一对整齐的黑耳朵,特别是两个黑眼圈儿,活像戴上了一副“黑眼镜”。

大熊猫那竖起的圆圆的黑耳朵,像戴一顶“风雪帽”;四肢穿着黑绒的大“皮靴”,肩上披着匀称联结的黑“披肩”,真是神气十足,令人瞩目。

大熊猫的两个黑眼圈,就像蘸足了墨汁写的一个“八”字。

描写可爱的小鸟的词语和句子

【描写鸟儿的好词精选】: 矫健 翱翔 、扑棱 、俯冲 、拍打、 轻巧、小巧玲珑 、可爱的小鸟、 机灵的小鸟、 蓬松的羽毛、 叽叽喳喳 、蹦蹦跳跳 、扑棱棱 、飞来飞去 、拍击着翅膀 、熊经鸟引 、小鸟依人、 百鸟朝凤 、笨鸟先飞 、坌鸟先飞 、蚕丛鸟道 、长颈鸟喙、 池鱼笼鸟 、飞鸟惊蛇 、飞鸟依人 百鸟朝凤 、笨鸟先飞 、坌鸟先飞 、蚕丛鸟道 、长颈鸟喙 、熊经鸟申 、熊经鸟伸 、熊经鸟曳 池鱼笼鸟 、飞鸟惊蛇 、飞鸟依人 高鸟尽,良弓藏 、龟文鸟迹 、伤弓之鸟 、兽迒鸟迹 寒蝉僵鸟 、鹄形鸟面 、花香鸟语 、惊弓之鸟 、倦鸟知还 、兽聚鸟散 、乌鸟私情 、象耕鸟耘 惊弦之鸟 、卵覆鸟飞 、笼鸟槛猿 、笼鸟池鱼 、笼中之鸟 、禽息鸟视 、如鸟兽散 、惊弦之鸟 【描写鸟儿的佳句精: 1、这只小鸟头上羽毛是灰色的,腹部的羽毛是鲜红的,背上的羽毛是翠绿的。

看到这美丽的小鸟,别提我有多么高兴了。

2、这只小鸟非常可爱,有一身翠绿翠绿的绒毛,一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,好奇的望着我们大家,小嘴巴尖尖的,一双锐利的爪子又红又细,虽然很小巧,但强劲有力,把老师的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圆鼓鼓的;尾巴向上翘起,羽毛并不多,但很长,颜色搭配得很好看,有点儿白,有点儿黑,还有点儿灰色,尾巴尖尖的还带着一个小黑点。

这只小鸟体型并不高大,但是他很灵活,行动轻快敏捷,老师抓他的时候,小鸟总与老师擦肩而过,老师费了好大劲儿才把他抓住,要抓住小鸟可真得费一些功夫。

3、这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。

4、这群小鸟长得可爱极了,一个圆圆的小脑袋瓜,胖胖的身体,长长的尾巴,它们很有趣一会儿这只鸟到这棵树上做客,一会儿这只鸟到这棵树上做客,飞来飞去的,都把树林间的气氛搞起来了,顿时,又热闹了起来,大家欢聚一堂的在一起,好像议论什么事情。

5、我仔细打量着这位新朋友,它有一身乌黑光亮的羽毛,只有翅膀和尾巴之间有一对洁白的点点,像黑夜的星星;一双圆溜溜的大眼睛,仔细看还能看见眼睫毛;最有特点的大概就是那尖尖的能说会道的小嘴了。

6、我家有一只小八哥,它的名字叫你好。

它拥有一双炯炯有神的眼睛,一个又尖又长的嘴巴,那双细细地小腿格外的修长。

它满身黑色的羽毛,而黑色中又带有一些白色。

它那双炯炯有神的眼睛使它观察入微再渺小的昆虫也逃不过它的眼睛,而那只尖长的嘴巴也就是它最好的武器。

它只吃饲料和昆虫。

7、我家有一只可爱的小鸟,它有一双小小的眼睛、弯弯的嘴巴,身上的毛是黄色的。

有一次,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃。

我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗

小鸟看见没有人了,便飞了过来,快速吃起米来。

我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。

它真是太可爱了

8、我家养了一只可爱的八哥—黑黑。

他全身黑黑的,只有翅膀上有几根稀少的白毛。

它的眼睛是黄色的,小巧琳珑,嘴巴黄黄的尖尖的。

爪子可有针一样尖,尾巴像一把扇子,有这美妙的嗓音和美丽矫健的身姿。

9、我刚到银海山庄,就看见一只“八哥”在一个铁笼子里跳来跳去,很可爱。

我拿着手机给它放歌听,只见它又高兴又害怕,尖尖的小嘴张得大大的,用一双好奇的眼睛盯着我的手机。

我把手机往上,它就往上看;我把手机往下,它就往下看;我把手机往左,它就往左看;我把手机往右,它就往右看。

不一会儿,它就跟着我的手机唱了起来,真是一只活泼又可爱的小“八哥”呀

写事的日记50字

日期:X月X日几个同学约好了场练习跳 到达操,已经来了3个同我们便开始练了。

我先跳,计时1分钟。

在这么寒冷的天气里,穿着厚厚的棉袄跳绳,真不是件简单的事。

我使出吃奶的劲,跳出了116的不错成绩。

接下来,另外3个同学也陆续跳了绳,成绩都还行,只有一个超过我的······ 我真开心,希望我跳绳的技术,能为学校争光

加油。

希望能帮助你

描写鹦鹉的外形的短文100字

《联林珍奇》是我国第一部以中华民族特有的艺术瑰宝——对联为题材的电视连续剧,它有机的揉有关历史史实、历史人物和民间流传的巧联趣事为一体,创造了一个以对联奇才凌大岫的爱情和坎坷命运为主线,时而令人忍俊不禁、时而催人泪下的悲喜交织的历史传奇故事。

具有鲜明的民族风格和艺术特色。

在这里,还有两点要注意:一、对联在词语、平仄、节奏、句式的对仗上,均相当严格,但对巧对的要求则略可放宽,以免因格律而害意;二、对联一般是上联以仄声字结尾,下联以平声字结尾,即所谓“上仄下平”,但在两人对句时,出句不一定就是上联,也可能是下联,反之,对句不一定是平句尾,也可能是仄声尾。

这就是解说时多使用“出句”、“对句”而不用“上联”、“下联”的道理。

第一集:故事发生在我国明代江南一个名叫秀才营村的水乡,家境贫寒的豆腐作坊主凌真的孩子凌大岫,自幼聪明好学,能诗善队。

一日与父亲凌真在江中游泳对句,在路上遇到同他嬉戏逗乐的胖和尚和老羊倌,他都以机智又充满稚气的妙对相答,赢得个小小的“文曲星”雅号。

同县曹乡绅附庸风雅,望子成龙,逼他娇生惯养的儿子曹龙驹拜师学对联,结果闹出“萝卜对”的笑话。

有一次,当朝重臣李太师巡视路过县城,不知天高地厚的凌大岫眼见抬着皇上御书“天下无书不读”金匾的轿对,竟然横躺在大街上拦官挡道,旁观者无不为他捏一把汗。

千年古树当衣架(凌真),万里长江作浴盆(少年凌大岫)解说:这是明代才子解缙少年时答对其父的一副对联,场合恰如电视剧一样,是在江边,这是一副比喻对,出句、对句都显示出很宽广的胸怀,尤其是对句,作为少年之作,更是难得。

核桃(曹乡绅),萝卜(曹龙驹)解说:这副对联和以下的一组对联都来源于民间笑话,剧中曹龙驹的对句是经邺先生提醒后才对出的。

本联为“名词对”,以菜蔬对干果,因繁体字写作“萝卜”,所以又都是同旁对。

绸缎(曹乡绅),罗布(曹龙驹)解说:此联经邺先生代为解释,“罗”为丝罗之“罗”,“布”乃布匹之“布”,而且是同类名词对。

钟鼓(曹乡绅),锣钹(曹龙驹)解说:此联经邺先生代为解释,“锣”为锣鼓之“锣”,“钹”乃铙钹之“钹”,也是同类名词对。

岳飞(曹乡绅),罗甫(曹龙驹)解说:此联为人名对,经邺先生代为解释,岳飞是忠臣,罗甫是孝子,可以相对。

牛头且喜生龙角(胖和尚),狗嘴何曾吐象牙(少年凌大岫)解说:本联与下联都是明代著名民族英雄于谦少年时与蓝古春和尚的对句。

这是一副“比喻对”,出句比喻少年头上梳得两只小发髻,少年大岫反唇相讥,虽有些不敬,但出语敏捷形象,所以胖和尚听了,并不恼怒。

三角如鼓架(胖和尚),一秃似擂槌(少年凌大岫)解说:此联也是比喻联,出句比喻少年头上梳了三个小发髻,少年大岫以和尚的秃头相讽,和尚听了,却连连声称“善哉

善哉”,嘉其聪慧,胸襟颇为广大。

此木为柴山山出(老羊倌),因火生烟夕夕多(少年凌大岫)解说:这是一副在民间广为流传的“拆合字对”:“此”、“木”合为“柴”,“山”、“山”合为“出”;“因”、“火”合成“烟”,“夕”、“夕”合成“多”。

这是一副绝妙的好联,是创作者受到了眼前景物的形象启发联想而得,剧中用优美的画面表现出来了。

可见,对联创作也永远离不开生活。

日在东,月靠西,天上生成明字(老羊倌);女位左,子居右,世间配定好人(少年凌大岫)解说:这是明代万安少年时所对的一副“合字对”:“日”、“月”合成“明”,“女”、“子”合成“好”。

电视剧以明朝为背景,联中的“明”字便有特指的意义了。

山羊上山,山碰山羊足,咩(老羊倌);水牛下水,水淹水牛鼻,哞(少年凌大岫)解说:此联来源于传统相声中的“摹声对”和“复词对”,“咩”、“哞”是羊和牛的叫声;“山”、“水”用了四次,“牛”、“羊”用了两次。

本联在民间流传时有多种说法,其一是联中的“足”为“角”,“鼻”为“腰”,平仄更协调些。

自喜轩窗无俗韵,亦知草木有真香(云先生)解说:此为一般的题赠联,本联属于自题联,可以表现撰作者高雅的生活情趣。

闻鸡愿起舞(老羊倌),射虎期穿石(少年凌大岫)解说:此联用了成语典故。

出句“闻鸡起舞”是说东晋名将祖逖年轻时和刘琨在一起,半夜里听到荒鸡啼叫,就起床下地,出门舞剑,培养英雄气概。

对句的典故是说汉将李广出猎,见草中有石,误以为虎而射之,“中石没簇”,连箭头都射进去了,可见力气之大。

不义之财不可取(凌真);有心为赠有心收(少年凌大岫)解说:此联表现了父子两人内心的思想活动。

当时,父亲怕儿子收了不义之财,又怕错怪了儿子,便以出句试探;儿子却以对句作为回答,使父亲放了心。

麦黍稷,稻粱菽,这些杂种,哪个先生(夺馆先生);诗书易,礼春秋,许多正经,何问老子(邺先生)解说:这是一副传统对联,在剧中运用得恰到好处。

夺馆先生自以为满腹经纶,想出对难为别人,竟傲慢的骂“先生”是“杂种”。

在这里,“杂种”和“先生”都是双关词。

邺先生对句中的“正经”也是双关语,既说的是前面的“正经”——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,又说的是“正派”的意思。

因来人欺人太甚,故以“老子”自称,回敬对方。

“老子”也是双关词,指长辈,又指书名《老子》,即《道德经》。

六朝碑版求真意,两汉文章饶古风解说:此为剧中“中堂”里挂的布景联,以表示主人超凡脱俗的意趣。

独角兽(邺先生);比目鱼(少年凌大岫)解说:此联是鲁迅先生少年时在学塾念书时,回答寿镜吾老师的妙对。

在同学们对以“九头鸟”、“三脚蟾”、“百足蟹”之后,先生肯定了“比目鱼”。

因为“独”非数字,却有“一”的意思,而“比”也非数字,却相当于“二”,虽然俱无数字,却都有数的含义,真是珠联璧合。

壮士腰间三尺剑,男儿腹中五车书(少年凌大岫)解说:此联是古代传统的言志联。

在剧中,少年凌大岫以此回答李太师“你肚子里有几卷书”的提问。

上联是他看到身边手握宝剑的武士后即景拈来,作为对仗的铺垫;下联才是直接回答,这种回答是概括性的、虚指的,也表现了答者的气度。

三尺天蓝缎(李太师);六味地黄丸(少年凌大岫)解说:此联是历代流传的一副“无情对”。

讽刺一个花钱买官做,开中药铺出身的人。

上联指官服颜色,下联是成药名,本无相关,故曰无情对。

但味对尺,地对天,黄对蓝,丸对缎,工整至极。

剧中加以改造,已变讽刺为谐趣了。

登楼望南北(李太师);行路吃东西(少年凌大岫)解说:这是“借字对”,即借用了字面的意义,与出句构成巧妙的对仗。

本联巧在以“东西”(物件)借为“东”、“西”两个方向,以与“南”、“北”对仗,而且以吃食的动作配合,真是天衣无缝妙对。

南通州,北通州,南北通州通南北(李太师);东当铺,西当铺,东西当铺当东西(少年凌大岫)解说:此联历来传说是清代纪晓岚回答乾隆皇帝的对句,有名的“复词借对”。

联中除以“东”、“西”借来与“南”、“北”相对外,其中所有的字都至少重复出现三次。

“南通州”是现在的江苏省南通市;“北通州”是现在的北京通州县。

今日过断桥,断桥何日断(李太师);明朝奔明月,明月几时明(少年凌大岫)解说:此联巧用了很多对联创作手法。

它既是“顶针”,即将前一分句句尾之词,作下一分句开首之词,如上联的“断桥”、下联的“明月”;又在联中改变了某些词的词性,将形容词或相当于形容词的“断”和“明”,变成句末的动词。

火烛照空亮,文光射斗(李太师);惊爆落地响,怒气冲天(少年凌大岫)解说:此联即景而作。

出句是表达了李太师对小“神童”的期望,“斗”,星星,希望他“文光”照射天宇。

对句的“怒气”,是一种爆发出的“志气”,至于“怒”,不是对李太师,而是对着那些居官自傲、蔑视百姓的人。

除夕月无光,点数盏灯,为乾坤增色(李太师);新春雷未动,击一声鼓,替天地扬威(少年凌大岫)解说:此联是清代文人陶澍少年时所作的即景言志联。

出句从除夕夜的灯光,升华到“为乾坤增色”,意境大大提高了一步;对句也不平凡,把击鼓之声,当作春雷,焕发出“替天地扬威”的千钧之力。

第二集:知县王疾烈陪同李太师观赏歌舞,乘兴展读皇上御征对联。

大岫以家中豆芽为题写了一副同字异音的“长”字联,引得秀才、街坊纷纷称奇索对求联。

爱才的邺先生也登门收徒,趾高气扬的曹龙驹在水田边嘲弄农夫,反被大岫以联讥讽,只得狼狈而逃。

大岫入学后,曹龙驹总想寻机报复,竟然蛮横抢占大岫座位,邺先生出联作裁判,龙驹输后不服,回家大哭大闹搬来父亲曹乡绅救驾。

妙人儿倪家少女(李太师);大言者诸葛一人(倪君)解说:此联是历代流传的有名的“离合字对”佳作。

“妙”字拆而为“少女”;“大”字拆而为“一人”;而“人”、“儿”(“儿”的繁体),“言”、“者”,顺势又合成“倪”、“诸”二字,宛若天成,令人叹为观止。

此联传说是乾隆时大臣张玉书对的。

长长长长长长长;长长长长长长长(少年凌大岫)解说:此联是民间传说中一家豆芽店的对联,为“变音对”。

剧中神童凌大岫题自家豆腐作坊中发豆芽的对联。

联中“长”或读作“cháng”,或读作“zhǎng”。

由于这是专写发豆芽菜的,这副对联的意思便有了极大的合理性,如果是对别的行当来说,也许就不好理解了。

家父长于街,肩挑日月卖;家母居于院,手摇乾坤转(少年凌大岫)解说:此联是明代才子解缙少年所作的对联(文字略有不同),剧中是凌大岫用了夸张的语言,介绍自己父母所从事的行当的对联。

妙在夸张得合理、有趣:其父凌真(自称家父),不分早晚得上街卖豆腐,其母(自称家母)在家纺棉花,整日摇纺车。

故意用了一般形容高官以至皇帝的词语,如“长于街”、“居于院”、“挑日月”、“摇乾坤”……这就使人一开始不明所指何事,不免大吃一惊,当知道所指的谜底后,便会叹服他的精明了。

四面湖山收眼底;万家忧乐注心头(李太师)解说:此联本是题湖南岳阳楼的一副名联。

“收”,一作“来”。

下联中“忧乐”二字,出自范仲淹《岳阳楼记》的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

剧中移用为李太师自题言志联,体现了古代有爱国爱民思想的士大夫阶层的精神境界和自我修养意识。

竹篮提笋母抱儿(曹龙驹);稻草抛秧父捆子(少年凌大岫)解说:此联是历代流传的一副巧对(用字略有不同),用的是比喻手法。

竹子生笋,用竹篮装笋,如同“母”抱着“儿”;对句则更妙,巧用稻秧与稻草的先后关系,如同“父”捆着“子”。

古联所用为“母怀儿”、“父抱子”,也是一种合乎自然的很好的对法。

牛跑驴跑跑不赢马;鸡飞鸭飞飞不过鹰(农夫)解说:此联以农村里常见的动物牛、驴、马、鸡、鸭、鹰的特点,选了“马”和“鹰”来表现马奔腾千里、鹰击长空的气概,象征一种善的、美的、好的、向上、向前的力量。

数一数二大户;惊天动地人家(少年凌大岫)解说:此联是少年凌大岫为一家从事不同职业的三兄弟所写的对联,还特意加了一个横批“先斩后奏”,巧妙的表现了他们的职业特点:老大卖烧饼,整天“数一数二”;老二卖爆竹,自然是“惊天动地”;老三是杀猪的,当然是“先斩”了再说,不必向谁“奏明”。

说是夸张,又是实情;说是写实,又有虚张。

竹笋初生,几时称得林(凌)大秀(岫);梅花始发,哪曾见有叶(邺)先生解说:此联本是明代广东状元林大钦少年时与叶梅开先生的对句。

从写实开始,形成一副“谐音人名对”。

剧中巧用此联,真是天衣无缝。

出句由竹笋到竹林,一片秀竹,以“林大秀”谐音“凌大岫”(人名);对句从寒梅始放的特点,引出没有叶子先生出的道理,巧妙地谐到“邺先生”的人称上来,堪称佳联的上品。

谁能招三秋月;我欲凌万里风。

解说:此联以修辞中“设问”手法,以应对试才。

邺先生的出句无疑是既测验了大岫的文才,又试探了他的志向。

由于“三秋月”是自然景物,对句虽然也可以再写景物,但是单纯地以写景为对,不免流于一般。

剧中神童凌大岫却以抒情为主,表现了自己乘“万里风”直欲凌云的志向。

对联十分讲究气势,切忌上联重,下联轻,至少也应该上、下联力度相当。

这副对联是历代流传对联中颇有代表性的佳作。

好消息几时来,春月桃花秋月桂;实功夫何处下,三更灯火五更鸡。

解说:此联从旧联“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒”化出。

出句是鼓励凌大岫在学问功名上有成就;春、秋两季是不同级别科举考试的时间,此时的“好消息”,或是考中秀才,或是考中举人。

对句是说自己要好好下功夫,哪怕点灯熬油、通宵达旦,也要把书念好。

为了功名而学习的目的,已是陈旧的历史了,但这种刻苦学习的精神,还是有积极意义的。

谁家犬子敢欺虎;安知鱼儿不成龙。

解说:剧中曹乡绅以富欺贫,以长欺幼,出言不逊,说凌大岫是“犬子”。

大岫却迂回地反击,在对句中不去回答“谁家”,而说自己这小“鱼儿”将来会化成“龙”的,充分表现了他的机智和巧妙。

鹦鹉能言难似凤;蜘蛛虽巧不如蚕。

解说:此联是北宋著名诗人王禹偁少年时答对郡太守的妙对。

他抓住了两种动物各自的特点:鹦鹉能“说话”,蜘蛛善“结网”,都有绝妙的本领,这种本能,被认为是动物之谜。

但是,“鹦鹉能言,不离飞鸟”,难成大器;蜘蛛也无法像蚕吐丝一样,造福于人类。

在剧中,以这样针锋相对的答对方式表达出来,赋予了此联全新的意义。

伤心夜雨,蕉窗点半盏寒灯,替诸生改之乎者也;回收秋风,桂院剩一支秃笔,为举家谋柴米油盐。

解说:我国古代的许多落第秀才、教书儒士们,尽管满腹经纶,往往怀才不遇,留下了许多诉说自己清贫心酸的对联,呼吁人间世事的不平和痛苦,此联即其中之一。

秋风、夜雨、寒灯,这景象表现了儒士凄惨的心情,有很大的感染力。

以“柴米油盐”对“之乎者也”,天然成趣,足见这教书先生是很有才学的。

第三集:邺先生被赶走了,学塾来了个阴阳怪气的石先生。

他偏和大岫过不去,存心想出联难道大岫,不料受到大岫的巧对讽刺,石先生怒气冲冲硬把大岫赶出了学堂。

远村的小素娥听说大岫读不成书,把自己心爱的小饰物交给他作学费。

大岫拒收,小素娥委屈地哭了。

大岫违禁令在县衙门口卖豆腐,被抓到公堂受审。

经一番辩解,使得知县息怒开颜,荐他为秀才。

大岫和素娥作对联游戏,素娥绝对不绝,只好作大岫的“娘子”,两小无猜的大岫、素娥唱起了童心可掬的《竹马歌》。

曹乡绅为了使大岫出丑,竟然把自家的竹林砍光,并下帖请来了有名的秀才、举人同大岫打对联擂台。

雪逞威风,白占田园能几日;云随雨势,黑漫天地不多时。

解说:此联是历代流传的“比喻对”,它的最大特点是“呼应”。

出句中说“田园”因为有“雪”才“白”,用来表示恶势力要赶走邺先生,“白占”私塾这片“田园”。

大岫在对句中说“天地”因为有“云”而“黑”,但云消雨散不会长久,以此安慰自己的尊师,也增强自己与恶势力斗争的信心。

猫踩猫头瓦;鸡啄鸡冠花。

解说:此联即景而出,“猫头瓦”是对屋檐下瓦片形状描绘的俗称。

因此,对句要对得准确、又能成文,是不容易的。

少年凌大岫即景而对,且对得非常工巧。

细羽家禽砖后死;粗毛野兽石先生。

解说:此联传说是清人蒲松龄少年时所对,也是一幅无情对:“细”对“粗”,“羽”对“毛”,“家”对“野”,“禽”对“兽”,“砖”对“石”,“后”对“先”,“死”对“生”。

上下联字字相对,可是拆开个字联起来,又都是两种意思相隔很远(无情)的话:出句是写实的,石先生用砖块把鸡打死了;对句则是嘲讽了不学无术(把“一曝十寒”竟然念成“一暴十寒”)的“石先生”,是说他“粗毛野兽”。

金水河边金线柳,金线柳穿金鱼口;玉栏杆外玉簪花,玉簪花插玉人头。

解说:此联有人认为是明代才子解缙的佳对。

是一副绝好的“顶针对”。

他的关键处不是一个字,而是两个词“金线柳”和“玉簪花”。

全联同时巧用了三个“金”、三个“玉”,将内容连贯起来,确是一副名联。

日圆;风扁。

解说:此联是明代戴大宾与知府的“短对”。

全联四个字的“二言对”,如果是对韵里的“山花”对“海树”,“赤日”对“苍穹”之类,则太流于一般了。

本联妙在巧解了“风扁”二字:风可以从门缝进来出去,其形不是“扁”的吗

剧中用在少年大岫对句时,也符合孩子们的想象力。

凤鸣;牛舞。

解说:此联也是明代戴大宾与知府的对句。

同上面的二言对一样,从对句里体现出妙趣来。

“牛舞”初听时很难理解,但古人曾说“百兽率舞”,牛既为百兽之一,当然也可以“舞”,如此,则令人惊叹了。

虎皮褥盖学士椅;兔毫笔写状元坊。

解说:此联是历代流传的巧对,以“兔毫笔”对“虎皮褥”,对仗工整而新奇;以“状元坊”对“学士椅”,又表达了神童的志向和抱负。

鲈鱼四鳃,独占松江一席;螃蟹八足,横行天下九州。

解说:有记载说,明代有个御史巡视到松江府,于席间出句:“鲈鱼四鳃一尾,独占松江。

”隐说知府在这里独占一方。

松江知府对曰:“螃蟹八足两螯,横行天下。

”以此回答来和老朋友开个玩笑。

电视剧中化用成与之相似的一副对联,由知县王疾烈与凌大岫对句,只是表现了大岫的巧思,一点没有互相讽刺的意味。

鸡蛋无盐真淡蛋;猪肠未切好长肠。

解说:此联也是历代流传的一副“同音对”,“淡”、“蛋”与“长”、“肠”都是二字同音而不同义的,意思清楚明白,但对答十分巧妙,它和下面几幅对联都是起了突出凌大岫的敏捷才学的作用。

小孩子两腿木耳;老大人一脸花椒。

解说:此联是清人王尔烈在考场与主考官的一副戏对,用了比喻的修辞手法。

“木耳”与“花椒”形成了工整、有趣的对仗。

剧中大岫穿在外面的裤子较短,露出里面的裤子边,像长了“木耳”。

神通凌大岫聪明过人,把“老秀才”脸上长的老年斑,比喻成“花椒”,亦是恰到好处。

二人土上坐;一月日边明。

解说:此联本是金代章宗与昭容李师儿互对的“合字对”。

二“人”、“土”合而为“坐”字;“日”、“月”合而为“明”字。

电视剧中引用此联,暗示了素娥与大岫成年以后的夫妻关系。

闲看门中月;思耕心上田。

解说:此联是“拆字对”:“闲”字拆开,一“门”一“月”;“思”字拆开,一“田”一“心”。

汉字的结构很复杂,有些字就是由若干个单字组成的。

比如我们听说人姓“zhāng”,就会问一句:“弓长张,还是立早章

”汉字的这些特点,为创作“拆字对”提供了广阔的天地。

我爱邻居邻爱我;鱼傍水活水傍鱼。

解说:此联是当代人创作的一副“回文对”。

上联的读法,由前往后读与由后往前读,都是同样的句子,下联也是这样。

“回文对”的形成,中间的字叫“轴”,以它为中心,前后依次对称排列相同的字。

这副联的“居”和“活”就是“轴”。

门对千竿竹;家藏万卷书。

门对千竿竹短;家藏万卷书长。

门对千竿竹短无;家藏万卷书长有。

解说:此三联都是单口相声的传统段子《解学士》中的对子,在早于相声段子的“话本”中已见记载,但情节很简单。

电视剧中引用此联是融合无间,恰到好处。

第一联是大岫写的门联。

对联曹家砍了竹子,是不想让大岫有“作联材料”。

既然没了竹子,大岫岂不是要自己把对子揭下来吗

曹家万没想到大岫上下加了“短”、“长”二字。

待到曹家把竹子连根刨掉,大岫又加了“无”、“有”二字。

曹家无可奈何只好作罢,从此怀恨在心,矛盾在若干年后变得更加尖锐起来。

我要形容小动物和人的外貌、神态、动作的词语和句子(还要修辞手法)哦~

小猫咪,外貌:这只波斯猫圆圆的脑袋上,竖着一对小耳朵,天生一对鸳鸯眼,一只蓝,一只黄,好似两颗晶莹的宝石,闪闪发光,它那微红的鼻子下有一张人"字型小嘴,棕色的胡须又硬又长,向两边伸展。

神态:一到晚上,它就把眼睛睁的大大的,像两盏探照灯似的,注视着房间的每一个角落。

动作:一天早上,哥哥那里一根木棒训练小猫咪,它一会儿用牙齿咬,一会儿用爪子抓,最精彩的要属它两只前爪抓着木棒,牙齿用力咬住。

哥哥把它领起来,它两只后腿悬空,尾巴竖了起来。

谢谢

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