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记叙文优美的句子

时间:2016-03-12 13:08

优美句子的记叙文

清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦。

竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。

万物都在月色中丰盈灵动起来。

俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。

顿然心悟,豁然开朗。

作文怎么写

1.有明确的中心2.不用太花哨的句子,要富有真情3.开头,结尾要好,考卷老师先看开头结尾,基本就定分了4.题目,内容要新颖,这样很容易拿高分

亲身经历,保证能的高分

写作文一定要据于中学生格式吗

上学时学的都是,考场作文,中考,高考的时候都需要,的确要练习,但是你平时可以写写自己喜欢的文字,写在本子上,发在博客上都可以啊。

不要讨厌写记叙文,记叙文是基础,不练好这个,散文写出来容易形散意也散,好的写手应该是什么风格的都能写一些。

至于固定的格式,这也是要练的,不信你去看看那些名家的文章,即使是散文,明里暗里也都是点题,内容,扣题这样的,只不过因为他们写的多了,能够做到把格式藏于内里,如果不细读,就觉得似乎没有格式。

你可以试试变通一下,可以用优美的格式,但是切忌华而不实。

初三学生语文问题

学习语文首先要掌握有效的学习方法,下面介绍一些语文的学习方法:  一.课前预习法:  预习很重要,只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

  1. 预习之前准备一本字典,先把生字词过关。

这样方便朗读课文,理解课文。

  2. 标自然段。

  3. 熟读课文三遍(以上)。

  4. 概述课文大致内容,了解中心思想。

  5. 课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。

不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

  二.上课听讲法:  听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。

培养听力首先从听课开始:  1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。

  2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

  3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。

即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

  三.课后复习法:  复习没预习重要,预习做好了,复习起来就自然跟着容易:  1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。

  2.做到眼到、手到、心到。

不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

  四.课外阅读法:(文言文,现代文)  阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

  1.选书。

选一本好书也是一个人的能力。

  2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。

  3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。

摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。

摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

  4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

    四、文言文学习方法 学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。

1.重视预习,学会自学   课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。

预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。

对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。

有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。

  2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会 不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。

  3.要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。

  五、、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。

诵读可分四步进行: 1.借助注释,粗读课文 预习时完成粗读任务。

粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。

结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。

粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。

2.质疑、解难、细读课文 通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。

要增进对文章内容的理解。

3.深入领会,精读课文 精读时要力求读出语气、语调和节奏。

通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。

4.鉴赏评价,熟读课文 这一步主要靠课后同学们主动进行。

要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。

要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

如何提高初一语文分数

其实老师的教学算比较重要,我语文不错,提一些给你自己提升的建议。

语文基础方面就不用说了,都要过关。

默写那道题的理解性默写要求的是你要理解课文。

老师讲的记叙文说明文之类的可以不用重点听,但是要跟上。

知识点和答题方法可以重点记,但是不能记乱。

古文就是要上课好好听了,注重积累那些重点实词虚词,平时可以找点喜欢的古文读读,增强一下语感,这样考试的时候理解古文就不太费劲了。

阅读方面,你要读进去,好好体会作者感情是重点。

现在先练记叙文答法,初二教说明文,初二教说明文,你别着急,一步一步练,慢慢消化。

可能老师会教你一些公式,现在都说公式死板,其实你理解了之后再套进公式里,会发现公式很有用。

作文千万别跑题【我中考作文满分哦,现在高一,中考写的是记叙文,原味端午情】这个老师会叫你读很多文学作品,你就读那种描写生动,感情真挚,你真心觉得好的。

语言加分很多,这些是平常看一些比较好的作品和自己真心欣赏的文章潜移默化出来的,如果来不及就记得适当用用修辞,要恰当,不要堆砌成语,语言要真。

【除非你写议论文,建议议论文不要轻易写 初中的话,最重要的是用真情实感,分数会比编的事件多至少3分,另外可以就成长等热门方面收集生活中的素材,最好新颖,用心感受。

比如今天发生什么让你有感触的比较大的事记下来。

即使想不起来编出来也要带入体会人物感情。

另外书写也很重要,不能忽视,整洁的卷面会对你很有好处【如果你书写不好其实上面只是大概,还有很多细化的知识点需要你慢慢学,别着急,稳扎稳打。

中考我138你如果有另外的问题可以向我求助,很乐意帮忙【仅限语文咳

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