一年级手抄报优美的句子

时间：2020-01-13 23:30

一年级关爱同学之间手抄报作文

我在学校中，做报作文都是数一数二的。

所以我们班的同学做的手抄报都是各样的。

报名都很酷的，边框的设计各式各样的，要想在这里挑选一个好的手抄报，可不容易啊

我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁。

你想知道是谁吗

告诉你吧，我要选我自己的手抄报，但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲、自大，而是因为我自己的手抄报有了很大的进步，还有增强了自信心。

虽然比我好看的也有，但我还是觉得自己的手抄报好看。

当然就像李辉说的一样，人没有十全十美的，所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点，我的手抄报也是。

下面我就介绍一下我的手抄报的优点。

我的手抄报名叫《英语报》，我的手抄报字迹工整。

我先画了一个像小天使似的小女孩，画的十分好看，她长着粉红色的头发，戴着一定十分好看的白帽子，身穿着白蓝相间的连衣裙，手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝。

欢快的跳着优美的舞蹈。

然后底下还写着“HPPg”，是表示这个小天使似的女孩子十分高兴。

旁边还有一头可爱但又非常高兴的小猪，小猪的后面有一个小房子，它十分自由，那幢房子是它自己盖的，我也想象这头小猪一样，充满了快乐，自由自在的，做自己想做的事，它的周围还有几句英语是写着“CoLour pen”。

你一定会感到奇怪吧。

画一只小猪就画一只小猪呗，为什么还要写“CoLour pen”

我告诉你吧

是因为这只小猪是水彩盒上的画。

所以我写了“CoLour pen”。

下面又写了一个句子，这个句子很不同的。

因为它的里面包含着英文的26个字母。

另外在手抄报的上面还写着英语的记忆法，这是我化100多元学到的，不容易呀

说了半天优点，该说说我的手抄报的缺点了。

我的手抄报的缺点一共有三项，我把它们列了出来：1．我的手抄报的边框不像别人的好看，只是采用普通的直线而且还忘了上颜色，所以，我以后要对边框进行一些修改。

2．我的手抄报的内容比较少了，空着的地方过于多了，所以，显得十分单调，如果在把它的内容加多一点，这样我想会更好的。

小学生手抄报上优美句子有哪些

你好，一、手的总体如何使一张手抄报在有限间内，既容纳一定的知识内版面设计又精彩美观呢

这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。

一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。

版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。

报头要放在显著位置。

2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写 1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。

同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。

标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。

文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。

如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。

一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。

这样才能浓淡适宜，增强效果

小学一年级的读书手抄报怎么写

可以抄写一些积累的词语,也可以抄一些优美的短文,再插上一些适合儿童的画,能展示儿童的个性即可.

一年级小学生优美的句子100句（15字内）

1早晨打开窗，吹来一阵风，真凉快啊

2天上的星星一闪一闪的，真像小孩子

3蝴蝶在美丽的花儿中间飞来飞去。

4快下雨了，蚂蚁都要搬家了。

5乌云哥哥把云朵姐姐赶走了，下雨了。

6今天的天气多么好呀

7我们高高兴兴的去学校学习。

8小明非常关心同学。

9公园里的花开得很美丽。

10叔叔爱打排球。

11你要多给花浇浇水。

12这支铅笔是爷爷送给我的。

13你看见王老师了吗

14姐姐常常帮助妈妈干活。

15他真是个爱学习的好孩子。

16你也应该刻苦练功。

17我们的学校真美丽。

18动物是人类的朋友。

19 我们的祖国多么漂亮20 下课了，我们一起做游戏21 你怎么不练功啊22 我才不去吃那苦头呢23 你的手洗干净了吗24 白菜和萝卜我都爱吃25大海真美啊26小朋友非常喜欢我27 林中谁最快乐28大雨真的下起来了29你看他长得多结实呀30你去过北京吗31江里有两只船32海军战士用望远镜望着前方33小明把桌子擦干净了。

34同学们把书本摆放得整整齐齐。

35背包被玛莎弄丢了。

36小壁虎的尾巴被蛇咬断了37他十分用心地培育花种。

38他非常用心地培育花种。

39他在公园里玩得很高兴。

40她非常认真地做作业。

41小朋友很喜欢玩游戏。

42司马光是个聪明的孩子43如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

44爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢

45天气渐渐热起来了。

46水渐渐升上来了。

47大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

48我们一边唱歌一边跳舞。

我一边扫地一边与同学说话。

49只有自己种，才有吃不完的菜。

只有努力学习，才能考好期末考。

50明明整天在家里学习，非常用功。

51面包已经烤熟了，好香啊

52我肚子饿了，到处找食物。

53她没把头发梳整齐，多难看哪

54我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

55我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

56春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

57校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

58昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

59在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

60七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

61春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

62初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

63风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。

”64青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

65初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

66盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

67空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

68七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

69烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。

蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

70太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

71天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

72整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

73太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

74柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息———就要下雨了 !75初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。

76夏天的一个晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片寂静。

77路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

78夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水，草地上开满了五颜六色的野花。

79那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

80初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。

远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

81夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。

82夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。

83家乡的夏天，静谧，葱茏，秀丽，多姿。

84时值盛夏，清风徐徐，月升东山。

老槐树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里的蛙声大作……85虽然初夏让我晕沉沉的，可是初夏也是有很美丽的花开了，如刺桐、凤凰木等，带来了另一种自然之美。

86啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

87周围的大山像一幅五颜六色的花布。

88山浪峰涛，层层叠叠。

89大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

90起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

91龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

92峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

93幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

94山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

95秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

96秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

97秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

98金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬99海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。

100潮头有数丈之高，一涌而至。

楼主行行好，我一个字一个字好不容易打出来的，虽然有一些不像一年级的，但我毕竟是个初一的孩子，打一年级的句子有点难以胜任，也有一些超过15字的，楼主，采纳吧，我手都麻了。

爱在身边的手抄报的优美句子

爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。

在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。

其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱

谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。

在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。

谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了

”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。

张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。

在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。

还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个

可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个

”可是尽管他怎样请求，都无济于事。

在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。

这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬

爱就在身边，社会处处都有爱，有陌生人的爱，家庭的爱是快乐的，是无私的

这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们值得尊敬，这种爱就是无私的爱，这种爱就是令我们肃然起敬的爱。

身边处处都有爱，只要有困难的地方就有爱

楼主、这样可以不

希望采纳喔。

谢谢

《一年级的小豌豆》中的优美词语(摘抄)

《一年级的小豌豆》中的好词好句很多，列举如下，可供参考：好词：急匆匆蹑手蹑脚红扑扑安安稳稳工工整整万无一失迫不及待暗自祈祷恋恋不舍细细密密不约而同好句：秀岩老师拿着记事本急匆匆的离开了教室，小豌豆送贺年卡的计划落空了。

小豌豆蹑手蹑脚的来到秀岩老师的办公桌前，小豌豆真想跟秀岩老师说点什么，可是脑袋好像生锈了，越想说点什么，越不知道该说些什么了。

然后用更快的速度“逃离”了现场。

吉布画的是在天空中飞翔的小鸟。

英语手抄报的句子

给你一篇范文一、指导思想：通过举园英语活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，写的能力，以丰富多采的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语时间中体会到学英语，用英语的快乐。

二、活动原则。

1、以“活动”激发兴趣。

全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2、以“活动”形成主体。

以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“活动”促进发展。

营造氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，和谐发展。

三、活动口号: English is the bridge to the world. 英语是通向世界的桥梁。

四．活动时间： 2010年3月-----6月五、活动领导小组：组长：徐之勇副组长：许珊珊、葛莉成员：王伟杰、王雯雯、刘爱英、马桂芳特邀：音乐组、美术组老师备注：英语活动是学校教育教学活动的一部分，英语活动的实施由英语组负责，全体教师积极参与，协同管理。

六、具体活动方案：活动（一）英语基本功——书写大赛对象：四----六年级学生地点：各教室时间：2010年3月内容:现场指定的句子、课文，班主任配合。

评委：英语组。

班级展板张贴保留。

活动（二）:英语小报制作比赛。

活动对象：五---六年级学生，每班至少制作五份。

时间：2010年4月要求：8K英语手抄报，以Holiday为题，围绕中西方节日内容编制双语小报。

要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观，版面四周留有一公分空白。

必须使学生自己动手制作的作品。

活动（三）：英语歌曲对象：一----三年级时间：2010年5月具体要求：音色优美，发言准确评委：英语组教师与音乐组教师活动（四）：词汇大比拼对象：三----六年级学生地点：各教室时间：2010年6月内容:现场指定的句子、课文，班主任配合。