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珍惜校园环境的优美句子

时间:2014-12-05 17:57

我们该如何爱护班级卫生

如何保持班生班级卫生是班级中位学生学习生需要,整洁的教室能使同学们舒畅、身心健康。

在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。

班级卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。

班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分,每一位班主任都认真对待。

班级卫生管理分为两方面:一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。

我认为要从个人做起,不要乱扔垃圾,卫生不是靠打扫而是需要保持。

要求学生自备塑料袋,把当天产生的垃圾放进自己带的塑料袋。

下午放学后丢到学校垃圾箱。

值日生每天早晨中午下午各打扫一次卫生。

同时每节课,下课之后安排当天的值日生检查教室地面、走廊过道及相对应的班级卫生区。

在课间操眼保健操之前的时候要求每位同学将自己课桌板凳下的垃圾纸屑,提醒他们捡起来,然后老师在一天中不定时抽查,如果教室不整洁,就让今天值日的同学继续值日直到班级卫生整洁为止.值日生要做到勤收拾,勤倒垃圾。

同时值日生表要安排好,根据班级的人数和教室的大小还有任务的多少。

制定一些相应的措施,比如强调班级要保持卫生。

如有人不保持,可以第一次罚3天值日,第二次一个礼拜,第三次一个月。

或者根据相对应的学校的管理制度比如评星榜相对应的采取减星制度。

这样做的目的在于让孩子养成保持卫生的良好习惯。

还有就是在门的后面或者一些醒目的地方贴上小贴士,告诉大家保

保护环境建议书——不要乱砍伐树木

保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好

我国改革六十年,生活越来越富裕了。

然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。

沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。

地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。

在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。

所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。

人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。

因此,我提出一些建议:1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦

我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。

乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢

自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。

如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。

大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。

花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧

为了我们的未来,一定要保护好地球。

关于“在学校不要乱扔垃圾”的建议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:  谁不渴望那郁郁葱葱的草地

谁不愿自己的校园变成花城一样

谁不希望在温馨洁净的校园内读书

现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注

当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。

在我们2008级同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

  我们向全校师生发出以下倡议:  一、全校师生一齐来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

  三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;  四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

  让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。

让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家

保护校园环境,珍惜劳动成果手抄报内容

学校,是教育人的地方,育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. 校园环境是保证我们学习的必要条件。

空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立校园是我家,卫生靠大家的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力. 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区„„这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股人人自觉维护公共卫生的好风气. 我们学生是天之骄子,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如塑胶操场使用说明牌,班级指示牌,消防指示灯,经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 。

那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名绅士型学生 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注

当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅;当我们在干净安静的宿舍中休息,无不感到舒适安逸。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,、吸取着营养。

我们满怀激情,畅想未来。

本学期,学校的校容校貌又有了很大的改观,青色的大理石地面,干净整洁,色彩鲜艳的塑胶场地,使我们学校焕发出了勃勃生机,在这样的环境中生活学习,我们是多么得幸福

古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”我们也可以断言:非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性。

要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。

要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起。

在我们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一瞥信任的眼神中去寻找答案;在我们琅琅的读书声里,在我们聚精会神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实。

所以,我向全校的老师们和同学们提几点建议: 一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作; 三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学; 四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; 同学们,让我们携起手来,为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧 。

创文明城的作文500字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  “室雅何须大,花香不在多”。

  我们学校可以说是文明卫生展示的一个窗口,因此,我们更要高度重视校园的文明卫生。

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

但近来我们也还是看到有的同学往地上乱丢果皮纸屑,破坏绿化。

……  我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光 ,吸取着营养。

我们满怀激情,畅想未来。

  校园,是我们学习工作的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

最近,我市正在推进“创文明城,做文明人”主题活动,目的都是为了提升城市的文明程度,实现创建全国文明城市目标。

  在此,向全体同学发出如下倡议:  一、注意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,在墙上乱涂乱画等不文明现象。

  二、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果,爱惜餐具。

  三、在校在家讲文明语、不粗俗下流,谈吐斯文,礼貌大方,关心他人,尊敬师长。

  四、树立爱校意识,以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

禁止在校服上 乱写乱画。

  五、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施,不将任何食物带入我们的课堂;希望每个学生都能做好学校的文明监督员。

  六、认真做好值日工作,及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。

定期拖洗课室,走廊,楼梯地板。

  七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成 “文明清洁 ”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

400字环境校园保护倡议书 提倡学生不乱扔垃圾

环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。

今天是环境保护日,我们就从身边的学校环境开始,同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思

付出了多少心血

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬,绿色植物被同学们随意践踏攀折,如果你的回答是“不

”我们也相信你的回答一定是“不

”为了你们自己拥有美好的学校生活环境,我们七一中学大队部发出以下倡议: 1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个小小的垃圾袋; 2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手,免得我们周围的空气里充满细菌; 3、节约资源,废物利用。

4、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境,人人有责。

共同努力,呵护大自然,热爱家园,共建学校和谐。

同学们,行动起来吧

保护校园环境倡议书

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。

因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……   亲爱的同学们,  你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗

  你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗

  你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗

  教室,是我们学习工作的重要场所。

教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的教室里,还有一些同学把食物都带进教室,把瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,食品袋等散落在抽屉和墙角处。

以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。

给细菌,苍蝇和蚊子创造了滋生的环境。

给同学们的健康带来极大的影响。

当我们在操场或礼堂集会以后,地面上总会留下不少的垃圾。

还有一些同学私自动用教学专用电脑,在电脑的专用插座上给自己的手机充电。

最后,电脑坏了,害得老师不能正常的上课

  我想,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净空气清新的教室中读书时,一定会全神贯注。

当我们在整洁优雅的环境中学习时,也一定会倍感心情舒畅。

优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

所以,我今天要向全体同学发出如下倡议:  一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾 ;  二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作 ;  三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学;  四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里 ;  五、 不乱动教学设备 ,不随意使用教室的插座;  六、 上课不再将通讯工具带入教室,共同营造和谐文明课堂。

  同学们,你带走的是垃圾,留下的是干净。

你扔下的肮脏,捡起的却是品德。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的监督者和保护者,做一个文明的高中生。

  我相信,人人都渴望拥有一个美好的校园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

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