
描写小动物活动的一段话100字例如小猫玩线
小猫又在玩绒线球了
只见它刚开始一直在向后退,好像面对眼前的绒线球有些胆怯。
渐渐地,小猫好像胆子大了些,它径直猛扑向绒线球,纹丝不动的绒线球受到外力后,一下子飞速向前滚去。
忽然,绒线球碰到了前面洁白的墙壁,又闪电般地以同样的速度弹回来,小猫吓得连忙“扑”的一声向后退了两步,绒线球好像理解了小猫一样,就在飞速旋转时一下子停了下来,正好与小猫间隔一步距离,小猫得意地笑了,好像在说:“你看,我多了不起
绒线球都不会撞我
”我看了它这幅可爱的样子,脸上露出了满意的笑容。
接着,小猫又重复了好几次这个动作,每次都会重复着成功的表情。
但,就在最后一次,因为小猫没集中注意力,一下子被球碰得四脚朝天,一直喵喵叫着,好像在说:“哎呀
哎呀
怎么会这样呀
”我看了咯咯笑个不停。
接着,小猫又像战士一样,跟绒线球打个不停,时不时地喵喵叫几声,接着,又蹦又跳地对着绒线球拳打脚踢。
啊
小猫玩绒线球真可爱呀
求这只黑色会跳舞的小猫表情名字,有一套最好。
有这样一只小猫,没有嘴巴,脸蛋圆圆的,左耳上扎着一个蝴蝶结,还有一截小尾巴,她的名字就叫凯蒂猫 (Hello Kitty)。
宠物店里的小猫咪一般多少钱一只
看你买什么品种。
像可爱的布偶猫一只大约3500-6000,暹罗猫108-6000元。
小猫一家看图写话
看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。
这个环节有一个特点,就是先看图再表达。
看图是表达的前提,只有看懂图,才能进行表达。
所以,这种作业,都要分两步走,一是看图,二是表达。
看图要做到一看二想:看,要求看清图中都画了什么,谁
在哪儿
在干什么
理清图中各事物的关系,要看得认真、仔细;想,要求根据图中人和事物的关系,弄清这幅图表达了一个怎样的内容,你看了这幅图产生了怎样的联想。
在看懂图意后,正式写之前,要把图的内容和怎样写想一想,图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富,要想一想哪些是主要的,抓住主要的去写,才能更简练。
除此以外,还要想一想题目是怎样要求的?是要求你写一句话还是一段话?如果是几句话,那你先写什么,再写什么,把表达的顺序想清楚。
一、在写的时候要注意:1、按题目要求去书写;、要注意语言规范,即写的句子要完整,一段话中句与句之间要连贯;、要求用词准确,写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
虽然一二年级课程表内没有专设作文课,但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。
面对单幅图或多幅图,能写上一句话或一段话,并非是一件容易的事。
滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。
就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。
二、可以经常进行这样的训练:1.式:“谁+干什么。
”举例:小狗在玩耍。
练习:①小白兔在吃青草。
②小朋友去上学。
.式:“时间+谁+地点+干什么。
”举例:清晨,爷爷在广场上练太极拳。
练习:①晚上,老师在灯下批改作业。
②星期六下午,我到运动场看足球比赛。
.式:“什么样的谁+地点+怎么样地干什么”举例:可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。
练习:①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。
②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。
.式:“时间+谁和谁+到何处+干什么。
”举例:下午三点多钟,我和爸爸到海边游泳。
练习:①天蒙蒙亮,我和王强同学就来到运动场进行训练。
②刚吃过饭,我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。
.式:“每当……+我就……”举例:每当听到这首歌,我就会想起在北京上大学的表哥。
练习:①每当看到这张照片,我就想起一个感人的故事。
②每当过节的时候,我就怀念远方的亲人。
.式:“事实+想象+进一步想象。
”举例:妈妈病了,我真想变成一个医生,立刻就把妈妈的病治好。
练习:①爸爸的自行车被偷了,我真想变成一个民警,抓住可恨的小偷。
喵喵喵喵喵喵喵,一只可爱的小猫,这是什么歌
歌曲:乖乖歌手:樱桃帮是我对你太好 你知不知道(你知不知道)在吵架的时候 总是一面倒(往你倒)其实我也不是猫 只会喵喵喵(喵喵喵)在最后的最后 我开始想要 走调芭芭芭...芭芭啦 芭芭啦啦啦啦...呵呵 呵呵你已经不是乖乖乖 当初那个乖乖从来不对我坏 不会说谎的乖乖坏坏坏 变成一个坏坏忘记什么是乖 忘记了我的坏坏乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖的世界 大家一起来乖乖乖 乖乖乖乖乖乖健康快乐乖乖 营养好吃 乖乖对不起是什么 我没有听过(从来没听过)开始都是你错 后来变我错(都他错)不满意开的太多 你还没讲够(够 够 够)在最后的最后 我比先你说 分手(分手 分手 分手)芭芭芭...芭芭啦 芭芭啦啦啦啦...呵呵 呵呵你已经不是乖乖乖 当初那个乖乖不要再装可爱 不要再对我耍赖坏坏坏 既然变成坏坏坏掉之后淘汰 坏的留给别人爱乖乖乖 乖乖乖乖乖乖乖乖的世界 大家一起来乖乖乖 乖乖乖乖乖乖健康快乐乖乖 营养好吃 乖乖乖乖乖 当初那个乖乖从来不对我坏 不会说谎的乖乖坏坏坏 变成一个坏坏忘记什么是乖 忘记了我的坏坏乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖的世界 大家一起来乖乖乖 乖乖乖乖乖乖健康快乐乖乖 营养好吃 乖乖



