
写人的优美作文
我的老师人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。
最使我难忘的,是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。
她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。
在我的记忆里,她是一个十分美丽的人,我们都很喜欢她。
不过,她所做的一件事却让我十分地伤心。
小时侯的我,十分调皮,经常出鬼点子,就如现在班上调皮男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。
可武老师竟说出那样的话来……在大班的第二个学期,有一天,武老师找我的父母谈话,说我上课不认真,很调皮,说我将来哪位老师教我,那位老师就倒霉。
还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。
当时我也听见了,我十分地痛心:真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。
从此,我发奋图强,认真地学习,妈妈也一起帮我。
终于,功夫不负有心人,我们打破了武老师那可怕的预言。
现在已经懂得了许多道理的我,才明白武老师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭策我今后要不断地进步。
正因为她的一番话,才使我成为今天的骄骄者。
啊,武老师,谢谢您
您对我的好、对我的恩情我将终生难忘
爱心的老爷爷我们学校门外有一间垃圾房,每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。
老爷爷看上去已有60多岁了,背稍驼,皮肤很黑,脸上有好多皱纹。
他对人很客气,渐渐地,同学们都喜欢上了他。
一次,我拎着两桶垃圾往垃圾房走去,排队的人很多,天气又很热,我一边等一边喃喃自语:“这鬼太阳,一点都不跟我合作。
”队伍慢慢前进,终于轮到我了,我正用力地用手作扇子扇着风,“小朋友热吧
快到这边电风扇边来凉快凉快。
”一句客气的话使我愣了一下,连忙说:“谢谢老爷爷。
”我放下两桶垃圾,站到电风扇前。
老爷爷连忙把垃圾倒在一个角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干净。
才一会儿,米粒大的汗珠就从他额头上滑落下来。
我谢过老爷爷正要走,他却叫住了我:“小朋友,你的鞋带散了,我帮你系好。
”说着已经帮我系起了鞋带,边系边说:“鞋带可要系好了,踩住了是要摔跤的。
”我感动得说不出话来,竟然连谢谢也没说就跑回了教室。
从二楼的走廊上望出去,一个身穿蓝布旧衣,背稍驼的老人正在忙碌着。
我心一酸,眼泪一下子涌了上来,心想:一位老人,这把年纪了还在不辞辛劳地工作,他的家境一定很不好。
我的好朋友那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。
小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。
不,不能让他们扣分。
于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。
小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。
不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。
他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。
这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后,表扬了小明。
赞美文章写得好的句子
蹙绣:形容文章精美,结构。
(结构严谨) 短小精干:形容文章、言论等简短有(精短)( 文章阅读网: ) 花团锦簇:形容文章辞藻华丽。
(辞藻华丽) 浑然一体:形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。
(结构严谨) 流水行云:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
(既可指语言流畅,也可以指内容自然不受约束) 神完气足:神气十分舒畅。
常形容文章首尾贯穿,一气呵成。
硬语盘空:形容文章的气势雄伟,矫健有力。
情文并茂:指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。
赞美文章写得好的句子有哪些
玲玲不到两岁,胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
他的速度真可以,跑起来就跟摩托车一样,发动了就飞奔而去. 他身材矮小,撑把伞站在草地里,远远看去就像蘑菇.. 那个小女孩笑起来很美,像一朵刚刚盛开的花. 他就是家里的千斤顶,一个人揽下了家中的所有重担...女孩在经历了一次次迷茫与鼓励之后,重新树立起人生的目标。
她开始和同龄人一样背起书包上学。
课本中的知识使她暂时忘记了病痛,重新点燃了对生命的渴望。
她的生活开始变得丰富多彩,还能弹得一手好琵琶。
在大家的帮助下,她以优异的成绩考入大学,又开始了一段崭新的生活。
以优美的句子开头写一篇春风的作文
1) 春天的风,像棉絮一样温柔,吹过我家门前的小河。
2) 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。
3) 和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
4) 春天悄悄地来了,又将匆匆地离去。
剪下一缕阳光,裁下一缎春风,在春雨淅沥中一枕忧伤,在桃红李白中细数时光……我只是期待,在这样美好的季节里,总会有那么一份感动,一种温馨,或一丝忧郁,一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上,陪着我一起慢慢老去…… 5) 温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。
6) 春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。
7) 二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。
夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
8) 春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标…… 9) 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮干干净净。
10) 春风带着湿润的气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野。
11) 春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。
那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。
12) 春风,使大地盎然生辉。
她是前进的号角,是幸福的开端。
“一年之计在于春”,春风给人们带来新的收获。
13) 有了春风,就有了这放飞风筝的季节。
而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想! 14) 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
15) 春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢慢捻抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的像音乐一样流淌的心情。
16) 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
17) 清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。
泪干了的爱,再次碎的撒落一床。
所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
18) 春风把太阳的脸吹得更红了。
这时,春雨晰淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,像绢丝,密密地斜织着,如丝如缕般飘落到大地上。
用眼睛是很难找到它的,要用心去感受…… 19) 忽且,一个初夏的午夜。
风,穿过窗外的霓虹穿过紫色的窗幔穿过我蜷曲的身躯穿透我的心,将我梦里用泪水粘合的那份爱,吹落床边,碎的无以复收。
风,却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉,让我沉迷沉醉痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱,渴望的激情在此刻让风点燃。
20) 春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。
春天是思念的季节,我把我的高兴忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您--老师。
21) 她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。
春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。
在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵蓝晶晶的眸子…… 22) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
没有比春风更美妙的风了。
倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了! 23) 春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。
她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。
24) 迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
描写人物的句子10字
温暖的春风吹绿了鲜嫩的树芽,吹开了美丽的小花,吹醒了正在沉睡中的大地万物。
这时,小草妹妹也懒洋洋地伸了个懒腰,一下蹭出了泥土,开始了它那全新的生活。



