不要捉蜻蜓的作文为什么不能抓
要有充分的理由怎么写
今天，晴空万里，小明和小刚经过一片绿油油的草地，天空中有很多小蜻蜓，就像无数架小飞机在自由自在地飞。
小明和小刚异口同声地说：“我们来捉蜻蜓玩吧
”小明说：“我家里正好有两个网兜”。
于是,小明拿来了两个网兜，和小刚一起捉了起来。
小明把网兜举得高高和，向蜻蜓猛地一扣，蜻蜓被捕住了。
其它蜻蜓看见自己的同伴被捉住了，有的往东飞，有的往西飞，到处乱窜，晕头转向。
小明和小刚捉得不亦乐乎。
这里，来了一位少先队员，她看见眼前的一幕，走到小刚和小明的身边说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它们专吃蚊子和其它有害的虫子，是我们人类的好朋友，我们应该保护蜻蜓。
”小刚和小明不好意思地说：“姐姐，我们以后再也不捉益虫了。
”于是，小刚和小明放下了网兜，把捉来的蜻蜓都放走了。
蜻蜓又有了自由，它们在空中飞来飞去，好像在说：“谢谢你，小朋友，你们把我放走了。
我们会为你们捉更多的虫子。
”三个个你看着我，我看着你，都开心地笑了。
写人抓蜻蜓的细节描写
篇一：捉蜻蜓 昨天放学回家先做作做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公。
傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。
有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，妈妈问我:“干什么去了?”我说:“去捉蜻蜓了。
”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。
”听了妈妈的话，我低下了头。
后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。
望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。
篇二：捉蜻蜓 星期日，天气闷热。
我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。
于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。
一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。
蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。
又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。
我累得气喘吁吁、满头大汗，一屁股坐在了地上。
天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生气，自言自语的说:“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。
” 我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。
哇!捉住了!我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。
看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。
突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。
我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。
于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然?????? 啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!篇三：捉蜻蜓 童年是天真无邪无忧无虑的。
想起童年，那一串串笑声还萦绕耳旁。
小时候，在夏天这炎热的季节里，我最喜欢做的事就是和小朋友们一起捉蜻蜓。
可是每次小伙伴都能带着胜利品回家，而我每次都两手空空而归，只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他们一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的时候我就偷偷地跟着他们，看他们是怎样捉的。
他们不是先捉蜻蜓而是先找一根带叉的木棍缠上网。
我觉得自己明白了，原来他们是用网捉蜻蜓。
于是，我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。
可是，不但没有捉到蜻蜓，还害得我摔了一个大跟头。
这次我有空手而归。
没办法，我只好请教了。
小伙伴们听了我的诉说都哈哈大笑起来，我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特殊的网，但不是渔网，而是蜘蛛网，所以我们的网能粘住蜻蜓，你的却粘不住。
”小伙伴们还给我做示范，怎么弄带叉的木棍，怎么缠蜘蛛网，又怎么捉蜻蜓，我终于明白了捉蜻蜓的秘密。
我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干，要讲究方法，这样才能把事情做好。
篇四：捉蜻蜓 昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。
广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想:这么简单的事都不会，太没用了吧!我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。
这时，我这才知道这个事儿不那么简单!正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。
水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。
我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫:“张琛，这里有许多的蜻蜓。
”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。
表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。
蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。
表弟气急地说:“我们两面夹击，追!”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。
眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。
我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。
这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。
唉!要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊! 天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了?有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。
今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。
篇五：捉蜻蜓 暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。
来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。
哗!一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下!可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。
我想:照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。
我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了，捉到了，你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!” 看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。
这一天真是愉快呀!篇六：捉蜻蜓 乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。
我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。
农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。
穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。
发出一阵嗡嗡的声音。
我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。
只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速我的回答你还满意吗
望采纳，谢谢!
《蜻蜓眼》的好词好句
好词：1、心心念念[xīn xīn niàn niàn]2、如泣如诉[rú qì rú sù]3、层层叠叠[céng céng dié dié]4、安然无恙[ān rán wú yàng]5、成群结队[chéng qún jié duì]6、电闪雷鸣[diàn shǎn léi míng]7、迫不及待[pò bù jí dài]8、久经沙场[jiǔ jīnɡ shā chǎng]9、幸灾乐祸[xìng zāi lè huò]10、天生丽质[tiān shēng lì zhì]好句：1、两个老师用她们柔软而灵巧的手，在他们脸上扑粉、涂油彩，或抹胭脂，等她们双臂展开，那化好妆的孩子走出来时，就已经成为一个崭新的孩子了。
在她们手里，不一会儿工夫，那一张张脸就像花儿一样开放了，十分神奇。
2、奶奶把另一把小一点儿的雨伞递给她，咔嚓打开了，像一朵花忽地开放了，引来许多大人和孩子的目光。
雨点儿扑嗒扑嗒地敲打着雨伞，声音清脆悦耳。
3、一幅幅，一幕幕，将近六年的小学生活，让阿梅神往，让阿梅的心头流淌着蜜。
她的眼睛里仿佛蒙了薄薄的雾，一切看上去，像在梦幻里。
4、后来风小了，花飘落时，慢慢地，轻轻地。
奶奶让大伯去拉灭了灯，因为，一轮皎洁的月亮已经挂在了天空。
那时，阿梅正弹奏一首安静的曲子。
四周一片寂静，一切都好像进入了梦乡。
只有杏花在琴声中，轻如雪花，白如雪花一般的飘动，一闪一闪地飘进黑暗里。
5、他隐隐约约地觉得，有一股强大的黑色风暴，正在向这座蓝屋滚动而来。
奶奶是清楚地感觉到了——正是因为她感觉到了，她才决意这样做的。
她不愿意让她的孩子们看到她的畏惧、她的躲闪。
也许，以后再也没有机会这样做了——正是不会再有这样的机会，她才要坚定地去做。
6、灯光映照着一树的杏花。
那繁盛的杏花，因灯光的远近，都是白的，却白得有深有浅。
越远越浅，渐渐淡去，让人觉得灯光照不到的黑暗里还有杏花开着。
7、阿梅一曲接一曲地弹奏着，那架有点古老的钢琴，像一个温暖体贴的老人，知道阿梅只是一个十几岁的孩子，还没有足够的力量弹奏它，于是就全心全意地配合她，仿佛，阿梅用力不够的时候，它自己给自己增加力量，仿佛，阿梅马上就要露出瑕疵时，它能帮她，帮她完美地继续行进。
不停的掌声。
8、那杏花这一两天正开到它最绚烂的时候，而最绚烂的时候，也是它最容易飘落的时候。
随着风一似一阵，一树的杏花，开始纷纷飘落下来，落在钢琴上，落在阿梅的头上、身上。
刚刚落下不久，就被吹走了，而后面又有花落了下来，越落越多。
灯泡在摇摆，杏花在晃动不停的灯光里，纷纷扬扬地飞舞。
9、冲击发生的头天夜里，仿佛有一种预兆，天空电闪雷鸣，暴雨下了一夜都未停歇。
不时地，闪电像蓝色的蛇，扭曲在上海的天空，似乎还发出嘶嘶的声音。
雷声先是在黄浦江的上空低沉地呻吟，然后如巨轮一般急速滚动过来，直到你的头顶才突然剧烈爆炸，那声响让人觉得天空原来并不像白天呈现的那么柔软，而是无比坚硬的，现在，瞬间裂开了，粉碎了，有无数的碎片带着燃烧的火苗，散落到城市的各个角落。
10、雨中，阿梅掉转头看着奶奶，然后像是在引导奶奶一般，向后倒退着，并大声唱起歌。
奶奶从未走过如此泥泞的路。
她每行进一步，都小心翼翼，但步伐坚定而从容。
11、那杏花这一两天正开到它最绚烂的时候，而最绚烂的时候，也是它最容易飘落的时候。
随着风一阵紧似一阵，一树的杏花，开始纷纷飘落下来，落在钢琴上，落在阿梅的头上，身上。
刚刚落下不久，就被吹走了，而后面又有花落了下来，越落越多。
灯泡在摇摆，杏花在晃动不停的灯光里，纷纷扬扬地飞舞。
12、黄昏，爷爷才往家走。
有轨电车咣当咣当地行驶着，很远很远的地方，也许是天边，传来了汽笛声。
13、远处，一座高楼的楼顶上，安装了高音喇叭，在播放歌曲，那种铿锵有力、脾气显得有点儿暴烈的歌曲。
14、他双手抓着衣服．忽然向两侧猛地一扯，就听见哧啦一声，衣服被撕开，露出了宽阔的胸膛，似乎已在心头积压了上百年、数千年的压抑、愤恨、不幸与屈辱顿时爆发了，他挥起拳头吼叫着，向那些人冲击。
虽然已是个老人，但他居然一拳打倒了一个，再一拳，又打倒了一个。
15、阿梅不知道如何是好，傻呆呆地看着海鸥。
阿朗好像穿越了无边无际的荒漠，累了，伏在护栏上睡着了。
口罩随风飘动着，让阿梅担心它会随时被风吹落，飘进江水。
一会儿抓蜻蜓，一会儿抓蜻蜓
背后猛攻\\\/蹑手蹑脚地从后面去捉它，注意，动作一定要缓慢，不要让蜻蜓以为你是活人，让它把你当成一棵大树或一个电线杆，否则它一旦知道你是活人，就会飞走逃跑。
之后，你伸出手，捏住它的尾巴，虽然它会咬你，但你不要因为它咬你就松手，松手了它就跑了。
一般蜻蜓没有毒，它咬你也不会中毒，我已经被蜻蜓咬了50多次了，还安然无恙呢用网子捕蜻蜓\\\/找一个长竹竿、长铁棒或一个结实的长木棍。
再拿一张圆网，用塑料袋也可以。
找一根不易断的铁丝，铁丝不能太粗。
用铁丝把圆网绑在长竹竿上，就做成了一个网子。
把网子放在蜻蜓后面，要轻轻地，不能出声音。
然后使劲一兜，再一翻，蜻蜓就困在里面了。
蛛网捕蜓\\\/还是网子，在网子里弄满蜘蛛网，就是把蜘蛛网套进网子里，然后看见蜻蜓就上，很管用，蜻蜓越大越笨，大的好捉。
如果蜻蜓落在地上或平面上，可以在它后面用手迅速捂住它，它就无路可逃了。
如果蜻蜓落在垃圾堆上时，就不要捉它了，除非你必须捉不可。
你难道为了一个蜻蜓而进入垃圾堆吗捉完蜻蜓，捏住蜻蜓的翅膀就ok了。
扩句：（）的蜻蜓（）捉虫
1一只美丽而轻盈的蜻蜓正挥舞着她那薄如蝉翼的翅膀用心的捉虫。
2那些属于人类的好朋友就是可爱的蜻蜓他们为了给人类一个美好的家园正在努力的捉虫。
3我曾经幻想着自己可以变成一只在湖面上自由自在飞翔的蜻蜓然后用尽自己的一生去捉虫。
一年级看图写话捉蜻蜓
，阳光灿烂，丁丁拿着网兜采烈的去草捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真
就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。
累的丁丁气喘吁吁，连半只蜻蜓也没捕着。
而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。
丁丁见忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
星期天，我去小红家玩。
在半路上看到五六个小朋友在捉蜻蜓。
我上去一看，小朋友已经捉了很多蜻蜓了。
我连忙问：你们知道蜻蜓是益虫，还是害虫吗
小朋友说：“不知道。
”我又说：“它是益虫，低飞就要下雨了，还会捉虫子。
”小朋友听了都跳了起来说：“它真好
”我趁机说：“那你们还不放了它。
”小朋友们连忙放了。
蜻蜓自由了，我们笑了。
小蜻蜓们好像在对我们说：“再见。
”
怎样才能最快抓到蜻蜓
今天，我在楼梯上抓到了一只小蜻蜓。
他的眼睛大大的，像个漂亮的小圆球，晶莹透亮，他的身子细细的，长长的，还一节一节懂得呢
它的翅膀又薄又透明，似乎碰一下就会折断。
回到家里我就把小蜻蜓小心翼地放在窗户上，它停在哪儿一动不动，好像有什么心事似的。
我用手轻轻的碰了一下他的尾巴，尾巴突然向上一翘又不动了。
我想：小蜻蜓应该不会飞走吧
于是我便安心的看起书来。
看完书，我发现小蜻蜓还停在原处。
突然，他展开翅膀飞起来，我伸手一抓，没抓到；在一抓，还是没抓到。
小蜻蜓在屋里转了几圈儿，就向窗外飞走了。
我伤心的哭了起来。
妈妈回来了，我把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“瑞，大自然是蜻蜓的家，它在天空中飞，那才快乐呀
”我一边听一边擦干眼泪，笑了。
