语文优秀的高中生请进（简单问题）
看名著可能提高自己的语文成绩 但是要提高语文成绩并不是一定要看名著 要是上高中部是放假那来那么多时间看名著. 学习和生活要有自己的主见这很重要的.人云亦云的人很难说会有很大的成就.关键是要自己寻找适合自己学习的办法来. 语文考试的时候要的要实记的就一定要实记,比如字音字形 成语 那时老祖宗留下来的东西 大家都公认的 你不记不行的 阅读部分的要多阅读些 主要看别人是怎么样把她的感情表达出来的 别人在写一篇文章的时候她能想到的所有的东西都是为了表达她的某种感想的 有的人有思想 爱思想 想法有时候也很小资很有境界. 思想与小资不是随便人都有的 大凡成功的作家 写得出让人喜欢的文章的人 都是生活在能够能他有思想的环境下 没有思考 没有对生活的体会是不会有很好的文章出来的. 学习语文别忘了 它只是一种工具 一种表达你的思想和感情的工具 你可以先去看一篇好点的文章 然后记下里面描绘的场景 在大脑里面有个意境 你先体会下人家是怎么写出来 然后你在自己想象那个一样的场景看自己写写看 能够写出什么样的效果来 如果你发现你不时这里不好就是那里不好的 时候 你就会知道 你该抄她写的文章的那些优美的句子哪些好的你自己知道可是一时自己在写文章的时候用不上来的词汇了.不知道你是否看过余秋雨先生的<<出走十五年>>没有,这本书里面是余秋雨先生走访国外一些国家的所见所想所感.余秋雨十五年写作精华，经过咬嚼，更有滋味。
本来，他就是为了摆脱他们而出走。
出走十五年，可见决心之大，决断之狠。
在“咬文嚼字”风波后，专家学者们如是说——章培恒（复旦大学古籍整理研究所所长、博士生导师） 不介意的话推荐你看看这本书 看看这个文辞“清丽隽秀”的“文化散文”大家 是怎么去描绘他的所见所感的 看看作为一个文学巨匠是怎么将在许多人眼里不值一提的事与物提升到人性 哲理 诗意的高度，而又荡气回肠，发人深省的。
一件平凡的事物能够有你自己的真知灼见 有你自己的思想那才是最最重要的 一旦你有了自己的见解和对生活或者生命 对身边的林林种种有的自己的想法 那么你的语文成绩就不知不觉中提高了 你也就不回再为写不出东西，或者是否要抄别人的美文而烦恼了。
因为当你挖空心思去表达自己的想法又表达不出来的时候 那你就会主动去学习了 想想那样的效率不时很高了吗 你的文章不也就写得越来越好了嘛 但是提醒你一下 考场作文 要知道投其所好 即要写自己爱写的，写自己的真感情，也要写老师爱看的，只有如此进退维度 收放自如 灵巧多变 你才会在学习中获得更多的东西。
更重要的是 学会了一种处理事情的思想与手段。
我是高中生，所在问题上尽量简单，范围不限，人文，地理，心理，艺术，建筑，思想道德，历史，宅腐...都行
人文：社会热点，参考消息A1版，之后百度相关消息地理：写家乡变迁，参考地方志心理：谈高中生心理压力，参考自身感受艺术：艺术与人类进步的关系建筑：分析一个著名建筑（设计者 建造背景 建筑特色）思想道德：传统美德怎样在现代发扬光大历史：近代史——血与火的教训，给当代人的教训（上面题材用百度搜索资料，大话，空话，场面话再加上几段个人感受，6000字以上没问题）宅腐：很有爱but没写过“研究性报告”。
无法给你参考~
如何读史记
1.真正的写作高追求的恰“常字见奇”的艺术境界，最能打动读者的语言，往往也是一个普通常见的词语被高手运用得出神入化，妙不可言。
——张华2.语言的魅力就在于修辞艺术，语言的实力也在于修辞艺术。
那些以为用大脑和理性就能改变世界的人，其实不过是一种肤浅的一厢情愿而已，真正改变这个世界，是修辞，确切地说，是语言。
——张华3.语言是太阳，它的魅力在热烈；文字是月亮，它的魅力在宁静。
热烈以传情，宁静以达理。
——应永春《爱迷途经》4.语言的准确性，是优良风格的基础。
——古希腊哲学家科学家 亚里士多德5.语言既可以掩饰思想，也可以暴露思想。
——罗马共和国散文作家 加图6.语言是历史的档案……语言是诗歌的化石。
——美国作家 爱默生7.真正的语言艺术总是朴素的，很生动，几乎是可以感触到的。
——前苏联作家 高尔基8.谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
——西班牙小说家 塞万提斯9.说出烙有所处时代印记的语言，这一点历来合法而且永远合法。
——古罗马诗人 贺拉斯10.语言是一块琥珀，许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面。
—— 理·特伦奇
现代名家散文名篇赏析
《金色花》罗宾德拉纳特·泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗? 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀
”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》。
那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了, 你这坏孩子
” “我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
赏析。
这一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。
“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的，又是天生善良的；母亲是沉静的、虔诚的，也是善良的、慈爱的。
爱是交流的，从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。
《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。
写的是一个假想——“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像—— 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。
《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真。
