怎样才能把作文写好
想把作文写好，主要需要做到以下几点。
第一，多积累素材，其实也就是多读书，同时把看到比较优美的，很触动自己的句子，摘抄下来并经常记忆。
第二，作文需要有一定的逻辑关系，只有具备良好的逻辑关系，一篇作文才是逻辑清晰的，所以要需要锻炼自己的逻辑思维，这个可以通过在写作文之前写大纲来实现。
第三，作文要结合真实真事，描写起来才能触动人。
这也要求自己能够开阔自己的眼界，经历比较多的事情。
面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢
原因是什么
重庆市在2012年年初中毕业暨高中招生考试试题语言（全卷四个大题满分150分，考试时间为120分钟）注： 1书面在回答在答题卡（卷），而不是一个直接的答案在纸张上的问题。
2。
的答案在答题卡（卷），仔细阅读注意事项。
3。
结合的试题和答题卡（卷），监考员收回。
语言的基础知识和使用（29分）在下面的句子拼音正确的（）（3）添加一点点的字 A.看了这么灵魂的地位。
它使你站在暴风雨雄伟的雕像，成为众所周知的（茶）FY战士的站在烈日下。
B.的性质，嗅一缕头发切花香秦（秦），听的清风唱歌，整个世界似乎是微笑着看着我。
C.并没有推窗的邀请的感情，没有把酒临风的洒脱，生活只会让你一个淡淡的苦涩，咀嚼（娇）。
D.“济南的冬天”的措辞山隐士漫步和走线（DU）迷恋消遣，平和的心态。
2。
下面的话写在一个完全正确的是（）（3） A.悔恨狂喜大声支柱 B.曾莽刺激飘渺的无精子症无精打采?魁梧的踊跃坚定受益 D.凌乱大平掌恐惧的变换场景 3。
下列句子中添加一些话理解不正确的（）（3） A.清晨，阳光活泼的溜进草丛里流下了欢快的金色树的鸟儿醒来，不禁哭了到。
（鸟类无法抑制自己的感情） B.舞蹈
跳舞吧
跳舞吧
铜梁龙野，带给我们力量的奔腾，生命的升华，令人惊叹。
（好评舞铜梁龙美到了极点） C.家乡的味道，母亲自己包汤圆，热气腾腾，用筷子轻轻一挑，厚，黑芝麻糖浆不能等待湾出的面团，舔在一个温暖的通过心脏。
（详细说明黑芝麻糖浆迅速湾） D.黎厘嗯同班同学，救护车服装“的构思与设计”，在抢救伤员中发挥更大的作用，并赞赏由医护人员，显示中学学生的创新能力。
（）（3）（他们的意图裁剪） 4。
下列各句中，加一点点的词来使用是不恰当的一个 A.山环水绕重庆是一个历史文化名城，古代巴人的孩子，几乎佐夫，人杰地灵，卓越辈出。
B.理想，有时喜欢海地吻弧的难以捉摸，即，折磨你的心脏，但更多的时候，它可以激发你以昂扬的斗志。
C.环卫工人的劳动可能是短暂的，但很好，但是是不可缺少的，因为我们的城市“美容师”的需求，他们应该得到尊重。
孩子 D.懵懵懂懂的成长，摔倒，犯错误，请善待孩子，他们不挑剔。
5。
下面的句子有一个语言问题（）（3） A.吃一包油炸方便面的油摄入量高达30克的每日摄入量的石油数量的上限。
B.小行星2012 DA14明年2月将通过地球进入地球静止卫星轨道圈。
C.在整个“新华字典”在新的2012年农家书屋图书采购。
D.一旦珍稀鱼类消失，再次出现在松花江在这个当地渔民兴奋。
6。
参考下面的例子，在适当的情况下创造的诗味两种都写在下面的行。
具体要求：形象，这句话没有限制。
（4）例如：诗意的味道 - 手牵着手赤脚漫步沙滩，听着海浪的声音，数量远帆...... （1）诗味 - （2）诗味 - 综合性学习（10）正在开展的活动，在中间的“小主人”为主题，学校在我们的城市，是为了提高学生的责任感，培养学生发挥精神。
您参加本次活动。
（1）学校开展了一系列的主题“责任”的大讨论。
其中的问题：为什么有些人敢于担当，面对责任，撤退逃跑
您探讨以下三种材料。
（4）材料：主修佳木斯市第十九准备的。
女教师。
2012年5月8日，在控制汽车将很快撞向学生的关键时刻，她挺身而出，奋力拉的两个学生。
两名学生他下来，但她自己却被压在车辆，导致他的双腿高位截肢，直到5月21日尚未脱离生命危险。
张丽丽的壮举感动了全国的朋友，朋友亲切地称她为“最美丽的女教师。
材料5月20日，2012年欧洲冠军联赛决赛，拜仁慕尼黑队坐拥主场优势在最后的点球大战中，失去了1分，失去了切尔西，遗憾无缘冠军。
德国媒体报道，拜仁的球员，尤其是队长季莫费耶维奇·库克，之前的大战中表现出一个巨大的恐惧，失败，拒绝掌握的刑罚行程。
它像赫内斯后表示，游戏：“在巨大的压力面前，拜仁缺乏一个真正的领袖，缺乏一个在困境中真正站出来。
”材料三：10日“挑战者”航天飞机发射时爆炸，炸死机上7名宇航员全部，美国总统里??根发表了电视讲话，他说：“英雄被称为英雄，并不在于我们赞美的语言，但而始终高度事业心，自我自尊和毅力的神奇和奇妙的宇宙探索出一条练习现实生活中的责任意识，甚至献出了宝贵的生命。
“（”真正的英雄“）（2）是第三个材料是里根杀死宇航员的”责任“的角度来看，您还可以做一个简单的绩效评估从以前的两种材料，张莉莉老师或，队长季莫费耶维奇·库克行为。
（50字以内）（2）（3）学校，以加强“的精神，敢于面对，敢于担当用于宣传学生写了“三字经”，广为流传。
下面开始写的不错，继续写几句话，填写就行了。
要求：记住流利，读风味。
（4）人活着排名做我们的义务，承担道德;;。
古诗词的积累与阅读（26分）（一）古诗词的积累。
8。
古诗词默写填空。
（10分，每空1分）（1），马蒂。
（“诗经·关雎）（2）学而不思则罔。
（”论语“）（3）加的夫战，勇气，然后下降，三而竭（左曹辩论“）（4）采菊东。
（陶渊明“饮酒”）（5）会当凌绝顶。
（杜甫王越）（6），草色遥看近，但没有。
（韩愈“早春外面水部张十八”）（7）线的太阳和月亮，若出其中;（曹操“观沧海”）（8）苏轼在“的前奏曲比较研究，在月球上表达良好祝愿的亲戚诗句：（二）阅读下面的中国古典完成9-12疑问。
（16分）岳阳楼范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
明年，和谐同兴忽视。
重修岳阳楼，它的旧系统，刻唐寅人诗其属于书的文章。
②的概念夫马陵胜状，洞庭湖标题山，吞长江，广袤的搅拌起来，越过无边雅;朝晖夕阴，蔚为壮观这是岳阳楼大观也。
前人描述的准备。
什么，然后向北穿过巫峡，南极潇湘，迁客诗人，更会在这里，浏览的感觉没有什么不同之处
③若夫殷瑞钰开始下降，甚至几个月不不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀山潜伏的形式，商务旅行的桅杆倾斜桨摧毁暮光JIS虎啸猿啼。
登斯楼，全国怀旧担心诽谤嘲笑的恐惧，到处荒凉，感觉很伤心的男人。
④，如果春和景明，波澜不惊，上下天光，一无边，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，，于玉清绿色。
或长烟一空皓月千里，浮光跃金，静影沉碧，渔民互助回答这个音乐极
登斯楼是令人愉快的，恨，偕忘把酒临风，进行其喜洋洋。
⑤叹了口气丈夫
，我品尝寻求的古人类，或者任何神圣的不同栖息地的心脏吗
不以物喜，不以己悲，关注人的排名高的寺庙，在河流和的湖泊有多远关心他的主人。
也担心，退伤心。
什么，然后他死时的音乐，是吗
他们的意志，说：“先天下之忧之忧而忧，后天下之乐”几乎唉
微，吾谁与归
9。
解释在下面的句子中加点的字。
（4）前辈以上的男人（1）（）（2）个月开放（） （3）暮光之城的JIS（）（4）若春和景明（） 10。
强调句的翻译文本。
（4）（1）和谐忽视的兴（2）国家怀旧的，悲伤诽谤害怕嘲笑 11。
文章“爱”贯穿始终，不仅写了诗人的爱将关闭，并写古仁人家园。
我问你：人转机乘客古代人居署为人类的爱情是什么
写都爱的目的是什么
（4）转机乘客的人的喜爱：古人居署为人类的爱：写这两种情况的目的是： 12文中说：“无所谓喜，不以己悲”，作为现代，你能做到吗
为什么呢
请联系你自己的现实生活中，谈谈看法。
（4分）现代文阅读（40）（一）阅读下面的文章，完成13-17题。
（21分） \\\/>春美周海亮了①街道上划出一道优美的弧线，深入探究到公园，公园绿化盈盈，有粉红色的粉红色，轻轻地打破了绿色的柳树，覆盖松软的地面。
鸽子悠闲地散步，孩子们兴高采烈地追逐，空气中弥漫着清新花香春山，属于城市，丑陋的花是一个勇敢的开放式公园。
②公园小径走了女孩。
的女孩坚持胆怯，心慌和无能。
棒，有点戳，打在毫无防备的老人。
③老人轻微的“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩冲上去停下来，“对不起......疼痛的你...我真的很抱歉，我是个瞎子......“⑤”不要紧，“老人轻轻地笑了，”我知道你只是有些不便。
“ ⑥“只是一些不便之处吗
”女孩瞬间黯淡下来，“但我不能看到，从来没有看到...像现在每个人都在那里你可以欣赏到春天，但我不能...... “⑦”但是，孩子们，春天要看着它呢
有花有草的春天欣赏，只是给出了存在吗
“⑧”不是吗
“⑨”当然不是。
“老人说，”比如在我的面前，是一朵花，花小，淡蓝色，五个花瓣。
也许这是六个花瓣，对不对
一个可能的蚂蚁有帮助吗
......几乎是透明的花瓣，黄色的雄蕊内...我这花是可见的，但是，你不能看到，但是，因为你看不到开花不严
有那些有碎花，如昆虫吃的花瓣咋骨朵，如打破了风和雨，岩石被挤压，他们可能有，因为他们是不完整的和自然的不公平，他们拒绝开放
“⑩”孩子，你要知道什么时候，秋天来了，春天的花朵，形成种子，像我在前面的小花，它会承受住它的种子......这有什么好做其卑小......更不完整的...这是一个勇敢的勇敢的花是快乐和幸福的花朵。
“⑾”像你这样你花的花......为什么闷闷不乐怎么办
为什么要放弃的机会来打开它
为什么要放弃整个春天吗
“⑿”我并没有放弃在春天...但我没有看到春天...... “⒀”你可以去触摸的孩子，春天的花朵，你可以触摸，触摸鸽子，触摸的太阳和柳絮...其实，盲人也可以看到在这个世界上，不是用眼睛，心脏和感觉，甚至爱情...... “⒁”你说，爱
“⒂”是的，孩子只有爱，才能真正感受到春天的到来，阅读春天，我知道你不能看到春天，但在你的心里，没有温暖，美丽的春天吗
只要你相信的春天，那么对你来说，在这个世界上有春天，你的心会万紫千红。
我对你说，孩子
“⒃”，但我不知道春天是什么样子奶奶，你是否愿意告诉我你看到这个吗
“⒄”当然，你可以，孩子，我感到非常高兴...之前，你有花，蓝花，五个花瓣...你的下一个一棵树，树长得嫩绿色的树叶...然后旁边的草坪，绿色的草坪，有人浇水......再往前走，是一个鹅卵石走廊，鸽子飞了过来，轻轻啄人的手掌...... “⒅女孩听到非常迷恋她的表情变化，老人，每种类型的变化，是天真和快乐。
看来，女孩真的看到了整个春天。
⒆女孩留下了微笑在她的棒，人行道，敲打出清脆的声音，她轻松地走了。
她的四季如春的精灵。
⒇然后，老人拍了拍她的导盲犬，她说：“虎子，我们回家。
”她戴着大墨镜，悄无声息的春天。
向深处 - 从“青年博览”（切除） 13阅读全文的题目是“春美”，“美”，在除美国外的风景，而且还具体在什么地方
（4） 14。
链接的文章的背景下，产品分析的含义如下添加一个小的字。
（4） BR \\\/>（1）（春季）是一个勇敢的开放式公园丑丑的小花。
（2）女孩看起来黯淡的时刻了下来。
15。
联系上下文，画线的味道文本的句子，表达的作用进行了简要分析。
（5分）（1）我知道，你只是一个小的不便。
（2）花喜欢你，你是祖国的花朵。
16。
文字的女孩，因为我明白什么是真理，只能通过“胆怯”变成了“步履轻松”
（4分） （4）\\\/> 17。
文章的原创性，直到最后告诉读者，这位老人是一位盲人。
话说，这是美的这样结束吗
（二）阅读下面的文章，完成18 -22的问题。
（19分）营养丰富的食品添加剂无意的①梨，苹果，香蕉，土豆，水果和蔬菜果汁很容易变色。
不仅难看，变色和味道会受到影响。
怎么办呢
加入少许柠檬汁。
②含有不同量的水果和蔬菜中的多酚化合物。
去皮后，暴露在空气中，这些化合物被氧化成醌化合物（ KUN）。
这种醌化合物可以很容易地彼此连接，并成为一个“棕色颜料”，使这些食物的变色。
柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以还原醌作为初始的多酚状态，也可以直接被氧化，从而消耗氧气多酚左右，为了保护多酚氧的攻击，因此，抗坏血酸牺牲自我，保护脆弱的多酚类物质，水果和蔬菜的“新鲜”的颜色。
③在食品工业中，根据行动的柠檬汁机制，您可以直接添加抗坏血酸，超市销售的水果和蔬菜汁，增添了不少的酒抗坏血酸，以保持其外观和味道。
④抗坏血酸的作用，不仅如此，人们常常熟肉制品中添加亚硝酸钠。
亚硝酸盐有两个作用：一是与肌红蛋白反应，呈现诱人的红色，抑制细菌生长，防止腐蚀。
添加维生素C，可促进反应，从而加快“发色”的过程中，许多人认为，亚硝酸盐是一种“致癌物”。
事实上，它本身不是导致癌症，而且只有当它与肉中的氨基酸发生反应，生成亚硝胺，是一种抗坏血酸添加到肉，它会抑制这个转变过程的发生，从而减少“可能”致癌物质亚硝酸盐的风险。
不含亚硝酸盐的肉，有时还加抗坏血酸，肉中的脂质氧化会释放出一个坏的致癌物质。
的味道，也就是通常所说的“La风味。
如果添加抗坏血酸，将首先在周围的消耗的氧，从而保护油脂不被氧化，有助于保持的肉香??“新鲜”。
的⑤抗坏血酸本身可以很容易地被氧化，生成脱氧抗坏血酸。
脱氧抗坏血酸是不??是愿意做的“机会”，重建自己的家园，其他的氢原子会去赢得。
人们利用这一特性，经常加入抗坏血酸面食加工，提高面团流变学特性，提高面团的路。
面粉含有麸质蛋白，其中有许多的巯基组（邱） - 脱氧抗坏血酸掠夺的氢原子与氢原子，一个硫原子。
当我们混炼，巯基的氢原子将脱氧抗坏血酸路程，硫原子的其余部分的连接，形成所谓的二硫化物。
当大量的二硫键形成蛋白在面团中面筋形成一个庞大的网络，从而增强其咀嚼。
⑥大多数情况下，食品添加剂是为了改善风味，口感，提高食品的稳定性，本身不具备营养意义。
然而，抗坏血酸不属于“最”。
作为食品添加剂使用时，它通常被称为“抗坏血酸”。
本身，还包括人体所需要的营养素 - 维生素C.不稳定的维生素C，空气，光，在与该金属容器接触加热，并使其失去活性或分解。
但是，它是不稳定的，它具有良好的抗氧化性。
在人体中，保护细胞免受氧化损伤。
添加到食品中，其自我牺牲被氧化，从而保护了食物中的其他成分。
- 从食品和生活“（切除） 18。
主题为”营养丰富的食品添加剂“在文中是指什么
为什么是有营养吗
请是具体的。
（4） BR \\\/> 19。
请仔细阅读第② - ④段，填写相应的内容在下面就行了。
（4）（1）抗坏血酸添加到果汁和蔬菜汁机制：它可以醌还原到初始状态的多酚类物质; 添加硝酸盐（2）抗坏血酸机制：熟肉制品，能抑制亚硝酸盐的肉类亚硝胺这个转变过程中的氨基酸反应的发生。
> 20。
联系上下文，添加以下句话是什么意思和作用谈的话。
（4）（1）如果抗坏血酸添加到肉，它会抑制这个转变过程中发生的，从而降低风险的“可能”的致癌物质亚硝酸盐。
（2）脱氧抗坏血酸是不??是愿意做的“机会”重建家园，氢原子的其他人会去赢。
21。
本文部分③使用什么指示
作用是什么
（3） 22人们普遍认为，食品添加剂对人体是有害的，拿出来谈“剂”色变。
阅读这篇文章，你种的食品添加剂，其使用的理解
请结合的文章谈论的内容。
（4）文章（55分） 23以下两个问题做了标题。
要求：①内容具体，真实的感情;②除诗歌外，风格不限;的话（3）在600字左右;④凡涉及真实姓名，校名，人名，地名，全部采用A，B，C等英文大写字母代替;⑤不得复制。
（1）在我的脑海里过去像镜头扭转，如连续上演，无一例外的是平平淡淡的，温暖的小忍不住哭了起来。
节的美好时光，静静地流淌在心里最深的春天，这将永远是温暖和清新的遥远的记??忆，支持我的不屈不挠的力量。
（摘自“阅读和写作方走笔）小事情启发了我”为主题，写一篇文章。
（2）当两个花都争向那一缕冬日的阳光，一朵花悄然转身，这是完美的，当双手同时伸向了最喜欢的书，一只手突然放了下来，这是完美的茶忍受痛苦的开水，无色无味的水，到了一杯茶，这是完美的。
风韩国清酒是企业的生命，道路显示出美丽而独特的风景。
问你“履行”为话题，自拟题目，写一篇文章。
三年级上册语文补充习题答案
补充习题答案1.让我们荡起双桨相关搜索: 补充习题答案一，双桨 宝塔 安排 愉快四周 绿树红墙 环绕二，1.悄悄 凉爽 轻轻2.C三，1，波浪，白塔，飘荡 凉爽的风白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水2，唱歌，跳舞等。
党和国家四，妈妈的脸是一本书，上面写了好多话。
我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
打碎了邻居家的窗玻璃，我逃之夭夭，妈妈怒形于色，我读到了——“知错就改”。
公园里，我扶起了跌倒的孩子，妈妈投来了赞许的目光，我读到了——“助人为乐”。
妈妈生日时，我送她一张精美的贺卡，妈妈眼睛眯成了一条线，我读到了——“聪明懂事”。
妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。
2，学会查无字字典 一，波涛 突然 岩石词典 岸边 烈日二，除最后一个，其余选第二个三，1，骄阳似火2，惊涛拍岸三。
省略五，1，新华字典，大自然2，课本中，大自然中六，1，CB2，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。
色彩，生气。
3，狗头上挠挠，羊头上摸摸谚语、歇后语都行。
3，古诗两首 一、夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二，1，因为2，停船2，比三，1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，张继，月落 江枫 渔火，乌啼 钟声，孤寂忧愁。
4，做一片美丽的叶子 补充习题答案相关搜索: 补充习题答案一，发现 输送 形态各异整体 奉献 冬日飘零二。
像 输送选第一个 茁壮选第二个 葱翠选第一个 站三，1，嫩绿，肥美，变黄，飘零2，你找不到两片相同的叶子。
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3，B四，1，像火一样红洁白如玉2，既没有好看的颜色，也没有好温的香味。
3，一连几天没给它浇水 仙人掌被切下半截4，A 5,北大荒的秋天 一、三题省略二、照样子，写词语。
白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四，1，大豆，高粱，榛树叶子。
热闹非凡2，脸庞，榛树叶子3，C五，1，张家界奇特的山峰。
2，画3个有的像……和3个有的……像 6,西湖一。
省略二，选择正确的答案1，D2，A三，换成语1，心旷神怡2，连绵起伏四，补充句子1，平静的湖面2，两条绿色的绸带3，仙境一般五，填空。
1，人间天堂。
一颗明珠2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。
美。
3.夜幕，明月，轻风，湖水。
无数的银蛇。
真不愧为人间天堂啊
六，阅读短文，回答问题1，春2，柳树，小草，群山，山间小道 7，拉萨的天空一，用横线给加点字选择正确的读音。
除了忍心和蓝晶晶选第一个，其余选第二个。
二，照样子，加偏旁，再组词吵：争吵省：省会钱：钱币浅：浅色三，连线。
山城重庆春城昆明冰城哈尔滨石头城南京泉城济南四，根据课文填空。
1，碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净。
3，湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。
五，阅读短文，回答问题1，我觉得有3组：模糊 分明闷热 凉爽远 近2，从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。
3，气候和天空珠穆朗玛峰蓝宝石，蓝绸子，蓝 8蒲公英一，选择读音。
出波光粼粼和沙漠选第一个，其余选第二个。
二，表出恰当的停顿。
1，一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。
2，只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。
三，根据课文内容填空泥土中去，茁壮成长起来。
黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。
波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。
四，你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么
要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。
五，阅读短文，回答问题。
1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。
做了一半就坚持不下去了。
2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。
9，三袋麦子一，看拼音，写汉字防止 拜访 迫不及待食品 保存 聪明能干二，组新字。
泊 ， 拍 ， 柏 ，怕 ， 伯放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺，三，用横线选择正确的读音或汉字第一排选第二个第二排选第一个拜访 迫不及待 抚摸 饱满金灿灿四，根据课文内容填空1，憨厚可爱 吃 光勤劳节俭 保 存聪明能干 种下地2，我也会像小猴一样把麦子种下地。
五，阅读短文，完成练习。
1，饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫2，怪蚯蚓可恨，怪鱼太馋、太贪婪。
这是不是骗我的诱饵
这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。
被毒死。
3，最后一句10哪吒闹海一，看拼音，写词语摇晃 随即 胡作非为火焰 纵身 兴风作浪二，选择读音。
最后一个选第二个，其余选第一个三，阅读片段，回答问题1，闪，躲，随即，扔2，机灵四，写法宝主人名字哪吒 孙悟空三圣母 马良五，阅读短文，回答问题。
1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。
奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。
2选C 11、第八次 一、看拼音，写汉字侵略 打仗 受伤信心 动员 灰心二、选字组词1.招呼 召开 招手2.高低 抵抗 低头 低档 低下 抵挡三、造句肯定全不能去掉。
1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军
四、阅读完成练习1、画第一自然段的2、3、4、5句。
2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。
3、AC五、阅读短文回答问题。
1、傻笑、微笑、讥笑2、A欢乐 B讥讽 C赞美3、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。
4、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。
小川，加油
你行，相信自己。
12.卧薪尝胆 一，看拼音写汉字建议 努力 万般无奈夫妇 免除 转弱为强。
二。
选择1.全选第二个2.BA3、免除 清除4、C三排序2431四、阅读，完成练习1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。
2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。
五、阅读，完成练习。
1、第四自然段倒数第二句。
2.只要坚持做下去，就一定能成功。
13.世界上第一个听诊器 一、看拼音写词语仔细 分析 效果研究 诊断 缓步二、选择读音凑近 跷跷板 内脏选第一个，其余选第二个三。
近义词。
1、难受2、思考四、补充，造句。
1.下雨了小明预测他会得第一名，事实果然如此。
他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效 2.会出现异常如果明天下雨，我们就不秋游了。
如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
五、填空。
雷奈克 小男孩玩跷跷板 空心木管 第一个听诊器 我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。
六、阅读短文完成练习1、省略2、最后一段第一句，不会再出现3、第三自然段最后一句。
4、莱特兄弟 贝尔 爱迪生 14、东方之珠一、看拼音，写词语。
闹市 夜晚 商店舒服 精彩 沐浴二、用横线选择正确的答案。
度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。
三、用线连一连。
摩天大厦 连 鳞次栉比街上行人 连 人流如潮各种商品 连 琳琅满目四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词。
近义词：和煦、温暖思考、思索观赏、观看反义词：舒服、难受繁华、冷清正常、异常五、根据课文内容填空。
1、东方之珠，著名的公园、迷人的沙滩2、金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。
心旷神怡六、阅读课文片段，回答问题。
1、画第一句话。
2、做算术，跳交谊舞，后空翻。
七、阅读短文，回答问题。
1、B2、A岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。
B名贵水产不计其数。
3、海南岛真是人间的天堂啊
15、小露珠一、看拼音，写汉字俊俏 植物 珍珠 吹奏二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1、紫红，碧绿2、一颗颗，一串串3、慢吞吞，傻乎乎三、选择正确答案。
1、钻石，电钻。
2、乐曲，奏乐2、特别4、A5、B四、填空，照样子写一句。
2、大，小3、聪明2、天越来越黑雨下得越来越大五、根据课文内容填空。
1、点头，招手，吹奏乐曲2、荷叶 钻石爬 透明小蝴蝶 圆润六、阅读短文回答问题1、 ：“，。
，。
”2、小露珠3、因为露珠是夜晚形成的。
16、石榴 一、写字。
二、在课文中找出近义词。
好像 如同逐渐 渐渐举世闻名 驰名中外急忙 连忙三、补充句子。
高兴地笑了 笑破了肚皮 满满 急切 张望 喜讯四、阅读课文片段，回答问题1、红色，小喇叭，夏天2、春天、夏天五、阅读短文，回答问题1、草，肥，水2、叶子、花瓣3、水分储存在叶子里4、三 17、石头书一、比一比，再组词。
队长 台阶印记 随机足迹 进步二、选择正确的读音。
兴奋、好奇、用处 选第二个。
其余选第一个。
三、选择正确答案。
1、B2、ABCD四、阅读片段，回答问题。
1、雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。
2、滴水穿石 坚持的力量 弱肉强食 竞争的残酷五、阅读，回答问题。
1、叽叽喳喳 唧哩唧哩 滴滴答答 淙淙2、风 水 动物3、雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音. 18、小稻秧脱险记一、看拼音，写汉字。
脱险 拼命 一拥而上欺负 争吵 不由分说二、选择词语。
1、有气无力2、气势汹汹3、胆战心惊4、疑惑不解三、选择正确解释。
1、A B2、B A四、阅读短文，回答问题。
1、B C2、3、地球是你们的家，请爱护地球。
19、航天飞机 一、看拼音，写汉字。
脑袋 手臂 智慧维修 究竟 卫星二、下列划线部分用什么成语代替
请选择。
1、自由自在2、无影无踪三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。
1、奇特 很快2、航天飞机飞得又高又快。
3、非常大四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。
大家好
我是一种庞然大物。
我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧
全错，让我来告诉你门吧
我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊
我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。
我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。
你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。
五、阅读短文，回答问题。
1、小山 30 70 十几 3 软扫帚2、对 错 对 错3、照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。
让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸 20.军神 一，省略二，选择正确读音。
禁选第一个，其余选第二个。
三，下列句子中加点词能用哪个词代替
1.镇静2.诚恳，损坏四。
阅读课文片段，回答问题1，手术时，他很痛。
2，把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。
3，真了不起，五，阅读短文，回答问题。
1，车水马龙，人山人海2，C3，从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。
访问比利时避开欢迎人群。
遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。
21.掌声一。
看拼音，写汉字注视 轮流 持久 困境二，选词填空。
1，激烈，热烈，猛烈2，注意，注目，注视三，填空，回答问题掌声，身处困境，珍惜，自己，别人1，大家，小英。
她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。
2、勇气，鼓励四、阅读短文，回答问题。
1、拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。
2、C3、阿瓜，善良、勤劳。
22、金子 一、省略二、把下列词语补充完整，再选择填空。
蜂拥而至 扫兴而归埋头苦干 倾盆大雨1，蜂拥而至 扫兴而归2，倾盆大雨 埋头苦干三、连线。
希望连失望忧郁连开朗松软连坚硬成功连失败坑坑洼洼连平平整整一无所获连满载而归犹豫不决连斩钉截铁马马虎虎连认认真真四、阅读，完成练习。
1、省略2、得到财富。
淘金，辛勤劳动。
五、发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。
春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。
六、阅读短文，回答问题。
1、理解词语。
梦寐以求：做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。
指不深入钻研。
2、第2自然段第1句话3、BD 23、每逢佳节倍思亲 一、看拼音，写词语。
登高 佳节 思念 幼小回忆 异乡 孤独 重阳二、写出相应的词语。
1、扶老携幼2、兴高采烈3、天各一方4、思绪万千三、选择正确答案。
1、C2、B3、B四、根据要求填空。
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲2、每逢佳节更加思念亲人。
五、抄抄。
2、杂诗 君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未
六、回答问题。
1、它们发现一只奇怪的鸟2、猫头鹰很爱它的孩子。
3、B 24、孙中山破陋习 一、看拼音，写汉字。
痛苦 废除 心疼总统 既然 应该二、选择。
1、B2、C3、D4、A三、回答问题。
1、妈妈给姐姐缠足2、缠足3、缠足害了中国妇女上千年四、选择正确答案。
1、C2、ABCD五、回答问题。
1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。
②在屋里走来走去。
2.借来四块镜子，光线明亮多了。
3、留声机，电灯 期末综合测试 一、字词练习。
1、看拼音，写字词。
仿佛 访问 迅速 喜讯妇女 富翁 附近 欺负一拥而上 一碧如洗 一年一度抵抗侵略 热闹非凡2、照样子，变字组词。
附近波浪上坡3、填动物名。
老马识途 群龙无首 九牛一毛鱼贯而入 狡兔三窟 狐假虎威4、补充句子行行出状元远上寒山石径斜夜半钟声到客船独在异乡为异客二、选择。
1、C2、C3、C4、B5、C三、根据课文内容填空。
1、闪亮 透明 圆润2、成功发明世界上第一个听诊器。
关羽。
3、海洋公园 海洋公园有海豚，很好玩。
4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
四、阅读短文，完成练习。
一1、鼓励 经久不息 赞扬2、谢谢大家对我的鼓励。
二1、潮湿 整齐喜欢 坚硬2、山上 湖边 树林， 不喜欢 路边。
3、因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。
4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。
五、习作。
1、 请假条张老师： 我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。
此致敬礼 吴琳爸爸 1月6日 给点儿财富值吧
打字真的很累耶
我们的课余生活，三年级作文怎么写
重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。
一、语文基础知识及运用（29分）1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A.阅读让灵魂站立。
它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下 站成叱咤（chà）风云的勇士。
B.走进自然，嗅一缕沁（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑。
C.没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱 B.沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩 C.魁梧 踊跃 取谛 获益非浅 D.狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿3.下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3分） A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来 了，情不自禁地欢叫着。
（鸟儿抑制不住自己的感情） B.舞
舞
舞
狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。
（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。
） C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。
（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。
）D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。
（自己用心裁剪。
）4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人 杰地灵，英才辈出。
B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。
5.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不6.参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
要求：形象具体，句子形式不限。
（4分）示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……（1）诗意的情趣就是—— （2）诗意的情趣就是—— 7. 综合性学习（10分）我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。
请你也参与到这一次活动中来。
（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。
其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢
请你根据下面的三则材料，探究其原因。
（4分）材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。
2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。
两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。
张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。
材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。
德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。
这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。
”材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。
他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。
” （《真正的英雄》）（2）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。
请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。
（50字以内）（2分） （3）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。
下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。
要求：念着顺口，读着有味。
（4分）人在世，居群体；尽己任，担道义； ， ； ， 。
二、古诗文积累与阅读（26分）（一）古诗文积累。
8.古诗文默写填空。
（10分，每空1分）（1） ，君子好逑。
（《诗经•关雎》）（2）学而不思则罔， 。
（《论语》）（3）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》）（4）采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）（5）会当凌绝顶， 。
（杜甫《望岳》）（6） ，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（7）日月之行，若出其中； ， 。
（曹操《观沧海》）（8）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是： ， 。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（16分）岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫
微斯人，吾谁与归
9.解释下列句子中加点的词语。
（4分） （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开 （ ） （3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）10.翻译文中划线句子。
（4分） （1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥11.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么
作者写这两种情的目的是什么
（4分） 迁客骚人的情： 古仁人的情： 写这两种情的目的是： 12.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到
为什么
请联系自己的生活实际，谈谈看法。
（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13—17题。
（21分）春 光 美周海亮①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。
公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。
柳絮纷飞，落满松软的一地。
鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。
春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。
女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。
棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。
”⑥“只是有些不便
”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗
春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗
”⑧“难道不是吗
”⑨“当然不是。
”老人说，“比如我面前就有一朵花。
这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧
那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。
可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗
还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗
”⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。
就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
”⑪“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢
为什么要放弃开放的机会呢
为什么要放弃整个春天呢
”⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”⑬“你还可以去触摸春天。
孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”⑭“您是说，用爱吗
”⑮“是的，孩子。
只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。
我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗
只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。
我说的对吗，孩子
”⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。
奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗
”⑰“当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”⑱女孩听得很是痴迷。
她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。
似乎，女孩真的看到了整个春天。
⑲女孩是笑着离开的。
她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。
她步履轻松。
她像春的精灵。
⑳然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。
她说：“虎子，我们该回家了。
”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》（有删改）13.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面
（4分）14.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。
（4分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
（2）女孩的神情霎时黯淡下来。
15.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。
（5分）（1）我知道，你只是有些不便。
（2）花儿就像你，你就是花儿。
16.文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的
（4分）17.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。
说说这样结尾有哪些妙处
（4分） （二）阅读下面的文章，完成18—22题。
（19分）有营养的食品添加剂元无心①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。
变色后不仅难看，味道也受到影响。
怎么办
加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。
去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。
这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。
而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。
这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。
在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。
人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。
亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。
加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。
许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。
其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。
如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。
因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。
如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。
这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。
面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。
当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。
当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。
⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。
但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。
在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。
而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。
维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。
但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。
在体内，它保护细胞免受氧化损伤。
加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》（有删改）18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么
为什么说它有营养
请具体说明。
（4分）19.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。
（4分）（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能 （2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是： ； 能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
20.联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。
（4分）（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
21.本文第③段运用了什么说明方法
有何作用
（3分）22.人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。
读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识
请结合文章内容谈谈。
（4分） 四、作文（55分）23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1） 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。
那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。
（选自《读写舫•走笔》） 请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。
成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
重庆市2012年初中暨高中招生考试语文试题参考答案一、语文基础知识及运用（29分）1．（3分）B （A“叱咤”应读zhà C“嚼”应读jué D“踱”应读duó）2．（3分）A （B“沧茫”应为“苍茫” “无精打彩”应为“无精打采” C“取谛”应为“取缔” “获益非浅”应为“获益匪浅” D“屏嶂”应为“屏障” “变换多姿”应为“变幻多姿”）3．（3分）D （“自出心裁”应理解为：处于自身的创意和裁断。
）4．（3分）C （这里应该用“微不足道”，指环卫工人的劳动平凡微小，不值得一说；“具体而微”指整个形体都已具备，只是比较微小而已。
）5．（3分）C （缺少宾语）6．（4分）示例：骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞；在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。
（描写具体2分，形象生动2分）7．（10分）（1）（4分）因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团队利益。
（答出一点得2分，答出两点得3分，答出3点得4分）（2）（2分）示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。
作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。
（扣住“责任”1分，评价恰当1分。
）（3）（4分）示例：抚孤弱，是良知；报家国，分内事。
（在扣住“责任”并是“三字经”的前提下，内容、表达各2分。
）二、古诗文积累与阅读（26分）（一）（10分）8．（每空1分，共10分）（1）窈窕淑女 （2）思而不学则殆 （3）一鼓作气 （4）悠然见南山（5）一览众山小 （6）天街小雨润如酥 （7）星汉灿烂，若出其里 （8）但愿人长久，千里共婵娟（二）（16分）9．（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）10.（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。
（2分）（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
（2分）11．（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。
（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
（1分）12．（4分）表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
）三、现代文阅读（40分）（一）（21分）13．（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。
（答到一点得2分，答到两点得4分。
）14．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。
（答到一点得2分。
）15．（5分）（1）委婉含蓄，（1分）体现了老人对盲女孩的尊重。
（1分）表现了老人的善良和爱心。
（1分）（2）运用比喻，（1分）生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。
（1分）16．（4分）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（2分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。
（2分）17．（4分）这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。
（2分）（二）（19分）18．（4分）指抗坏血酸。
（2分）抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。
（1分）19．（4分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周围的氧气，保护多酚免受氧气的攻击；（2分）（2）促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应，加快“发色”过程。
（2分）20．（4分）（1）“可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。
（1分）体现了说明文语言的准确性。
（1分）（2）“败家”运用比喻，（1分）生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。
（1分）21．（3分）举例子，（1分）具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。
（2分）22．（4分）并不是所有的食品添加剂都有害，有的食品添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风味、口感，增加视频稳定性，不必谈“剂”色变。
（2分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。
（2分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分）四、作文（55分）评分标准类型内容结构语言卷面一类（45-55分）立意有深度，见解独特内容充实，选材新颖感情真挚内容切题构思巧妙结构严谨条理清晰语言生动有文采用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类（40-44分）中心明确，内容具体感情真挚内容切题层次分明结构完整语言流畅用语较准确卷面整洁书写规范三类（35-39分）中心基本明确内容比较具体感情比较真实不偏题层次清楚结构较完整语言通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类（30-34分）中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五类（29分以下）中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清注：（1）无标题扣2分：（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止：（3）每少50字扣1分。
把句子改写成比喻句带答案(20个)
1.秋天到了,纷纷往下落。
——秋天到了，树毛雨一样往下落。
2.蓝天上布满了星星。
——黑色的上布满了像宝石一样的星星。
3.弯弯的月亮挂在天上。
——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
4.池塘里的荷叶在微风中摇动着．——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。
——老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。
——李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。
7.看，田野一片金色。
——看，田野像一片金色的海洋。
8.战士们挺着胸膛站在战车上。
——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。
9.树上挂满了大柿子。
——树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。
10.池塘里的荷叶又大又绿。
——池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。
11.一棵柳树挺立在池塘边。
——一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。
12.那荷花随风飘动，十分好看。
——那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。
