紫藤萝瀑布一课里表达作者心情的句子有哪些
‘紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
’赏析；作者运用拟人和比喻细腻的写出了每一朵花亮丽可爱、玲珑剔透，‘和阳光互相挑逗’写出了动感的情趣。
形容 瀑布的句子大
形容 瀑布的句子瀑布_词语解释【拼音】：pù bù【解释】：1.从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。
远看如挂着的白布。
【例句】：我们镇上有一条俯临小瀑布的木桥，是幽期密约的胜地。
人教版16课紫藤萝瀑布批注十条
注明是那些句子
悬赏50
1、 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
2、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
赏析:1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，这种通感手法巧妙地把人带入一种新的境地。
“梦幻”一词恰当的表现了“香气”给“我”的感觉。
2：本句是中心句，由花及人，再漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折。
要正视困难和挫折，不向命运低头。
对生命的美好要保持坚定的信念，勇于迎接挑战，创造美好的生活。
也表达了作者豁达的胸襟。
1‘紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
’赏析；作者运用拟人和比喻细腻的写出了每一朵花亮丽可爱、玲珑剔透，‘和阳光互相挑逗’写出了动感的情趣。
2“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
”赏析；运用了比喻，把香气必成浅紫色的，能给人一种梦幻的感觉，能让人感受到那种气息，用笼罩，便能体现出我沉醉在这种香气中，笼罩了我的全身。
仿佛身临其境。
3“仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光 互相挑逗。
”赏析；运用了拟人的手法，把紫藤萝写得很顽皮，也很可爱，仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童，对着阳光尽情的表演。
令人如闻其声，如见其态。
4“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
”赏析；为下文的感悟埋伏笔，点出文章主旨：个体生命是有限的、短暂的，无数个体生命的汇合，构成群体生命的永无休止。
5“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。
”赏析；用了比喻手法，使句子更加生动，准确。
使紫藤萝花更加活泼，体现出作者此时愉快的心情。
6“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
”赏析；用了通感的手法将无形的“香气”化作可见的“紫色”，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，这种通感写法巧妙地把人带入一种新的境地。
“梦幻”一次恰当地表现了“香气”给“我”的感觉追答八条了我再帮你找两条(^_^)9 从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，灿烂辉煌，写出了藤萝花旺盛的生命力。
10 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹
赏析：推着挤着将花儿写活了，也就是运用拟人的手法将花朵儿可爱的姿态形象地表达了出来，也表达出了花儿繁盛的样子。
够了吗
(^_^)追问再来几条，ok
Thank you very much追答好⊙▽⊙ 几条
追问3条咦
批注嘞
追答11“过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛这样密。
”十年来，花和人类遭受了同样的不幸，但是我们面对挫折和困难的时候，对神明的美好，保持了坚定的信念，勇于接受挑战，开的这样盛，这样密。
暗指创造了美好的生活。
12 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步表明压在作者心上的悲痛已移去，作者的心情变得轻松起来，同时照应了开头的“停住了脚步，使全文结构严谨13 不断地流着，流着，流向人的心底作者从紫藤萝的劫难和眼前的勃勃生机这一变化中，对花瀑有了新的感受，对人生有了新的感受，所以用“流向心底”来表达这种感受，表达这种认识的升华。
OK
追问已经采纳You konekonw
紫藤萝瀑布句子赏析
《紫藤萝瀑布》象,新颖,美丽动人.你看,那开花的紫藤萝,像一条瀑布,从垂,不见其发端,也不见其终极,它泛着银光,响着欢笑,吐着芬芳,溅着水花,不停地生长着,流动着……这是开花紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美.如果在局部,从一朵朵小花去看,就有所不同.你看,那张满了帆的紫藤萝花帆是小小的,舱是尖尖的.帆色上浅下深,过渡柔和;船舱贮满琼浆,闻之醉人.这是紫藤萝局部给人的美感——优美.作者诉诸视觉,听觉和嗅觉的成功描写,为读者展示了一个壮美和优美相结合的,有本题揣摩景物描写，实质上，丰厚意蕴的紫藤萝之象.主要是揣摩比喻、拟人等修辞手法的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。
答好这些题目不很容易，应该让学生在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人的表达效果。
例如，句1写藤萝花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的气势和光彩，体会这样写景的妙处。
描写瀑布形态声音的句子
描写瀑布声音形态的句子： 远看瀑布，像一条银白色的带子，又像马群奔腾咆哮。
我赶忙跑近前去，抬头仰望，只见瀑布的源头是一座高山，像一根笔直的水柱倾泻而下，发出巨大的响声，溅起几尺髙的水花，汇聚到潭里。
瀑布一课是作者什么瀑布时看到的景象
唐朝大诗人李白的《望庐山瀑布》，这是人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
