从8课匆匆的笫三段中找出你喜欢的句子并说说你为什么喜欢
第三段找你喜欢的句子画，我觉得第三段就喜欢，就是坐着他就那个现实的感悟
第八课匆匆读第三自然段为什么作者把它写得这么感人表达的方法是什么
这个的话之所以这么写，主要的话还是为了表达与父亲之间的爱。
第八课匆匆第四自然段最后一句话在全文起到什么作用
表达作者对父亲的怀念之感情。
六年级下册第8课匆匆那一个课文哪一句是描写时间匆匆的比喻句
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
第八课课文匆匆边读边想,哪些地方表现了作者对时光流逝的无奈和惋惜?
洗手的时候日子在手上流过，吃饭的时候日子在嘴上留过，这样都表示了时光的流逝，无奈和惋
语文六年级下册第八课匆匆用一句名言来概括文章的思想内容
主要表达了对时间飞逝的感慨，让人对人生啊产生反思
一、预习第八课《匆匆》,体会作者所表达的感受
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
是有人偷了他们吧，那是谁
又藏在何处呢
是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢
