描写校园优美的句子
参考：1.一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
2.我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。
当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……3.春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。
燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。
4.我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。
5.我们可爱的校园里，有一个荷花池。
如果没有它，校园定会失去一半的美。
走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。
他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。
阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。
在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间
6.走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
7.谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。
因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。
”
关于我的校园的优美句子
就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
1、步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2、不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着。
3、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。
4、春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢
随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。
其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒了出来。
它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。
看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。
5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦
特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。
而我呢
喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢
6、教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。
它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生…… 7、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。
升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。
8、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
9、秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢
不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。
是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。
一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物
我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。
10、坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。
作为山区学校，校园布局也颇具特色。
坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
11、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。
在大树底下上体育课，不仅一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。
在校园南面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。
可能是夏天风大吧
教学楼上的3个风车一直转个不停，就像3个纯洁可爱的白色小仙女，用魔法棒，为校园充电呢
12、校园美，美在哪
美在美在一个个漂亮的花坛。
花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。
那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。
每天，她们亦是如此。
13、校园美，美在哪
美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。
图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。
每天，我们亦是如此。
14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。
再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家
15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。
叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的
16、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。
他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。
结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。
每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。
17、走进教学大门，第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。
他的寓意深刻，听班主任老师讲，意思是让六小的学生将来能够走向世界。
雕塑的下面花团锦簇，五颜六色的花，吸引了许多小朋友的眼球。
漫步来到后操场，今年开学时新增添了几件运动器材，有双杠，单杠，爬梯等等，它们可以供我们锻炼身体。
一排排高大挺拔的杨柳，在风中翩翩起舞。
婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去，好像在炫耀自己的身姿呢
18、走进校园，迎接我们的是高大的榕树。
春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。
夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。
秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。
听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、、、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。
他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。
冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。
啊
榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。
19、最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。
园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。
最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢
在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。
20、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦
撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
描写“校园里安静”的句子有哪些
1围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼校园,雄伟的教学楼，隐没在淡淡的晨雾整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
2、新学期第一天，校园内清风徐徐，干净整洁，郎朗的读书声代替了往日的宁静。
3、校园的早晨是恬静的。
一走进校园，只见学校花园里的小花小草翠竹绿树格外妩媚。
一颗颗晶莹透亮的“珍珠”汇成了条条银色的项链，挂在它们的脖子上使他们显得更加熠熠生辉。
4、清晨，我来到学校，宁静的校园是那样的干净。
5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦
特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。
而我呢
喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢
6、校园的早晨是宁静的。
清晨，太阳刚刚从地平线上缓缓升起，花坛里的小花小草刚刚从睡梦中舒醒，朝太阳公公微笑，偶尔会有几只小鸟在互相交流。
7、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情。
8、中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致。
9、傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
10、不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
11、夜晚，清凉的月光照在校园里，是那么的安详，那么的宁静。
12、午后的校园真是美极了，阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上，形成一块块奇异的光影。
13、学校弥漫着迷人的书香，静的似是一个光亮的灯塔，照亮着学海，引领莘莘学子驶向成功的彼岸。
14、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航
15、校园里静得连针掉在地上都听得见。
【小学六年级】求有关读书中队活动主持稿
你没有说什么内容啊，这是我们班以前的主持稿，很不错呢，现在忍痛割爱，拿来给你用吧，如果用得上的话，别忘了选我做最佳答案啊。
A：那是什么，这般悦耳动听
那是青春的放歌唱B：那是什么，这般沁人心脾
那是青春的鲜花怒放A：青春是我们摔不坏的皇冠B：青春是我们人生路上最美的风景A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足
B：让我们携手同行，穿越时间的花海合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜（相声表演）B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声（诗朗诵《梦想现实》B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）（游戏）B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事（小品）A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望A：有缺点可以改正，失败了可以重来B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》（合唱《倔强》）A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章
B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢
（班主任发言）B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来我个人觉得，这段应该是蛮适合的，我帮你修改了一些。
能用就用吧对我有帮助24
描写一个热闹的场面的一段话
1、一早，九华的大街上便热闹非凡。
那琳琅的商品，令人缭乱、目不暇接；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。
我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
2、瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。
有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。
车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
3、街上人流如潮，人人笑容满面。
年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了
孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串
羊肉串
”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢。
5、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。
那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。
还有旋转木马、碰碰车、海盗船。
打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。
整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
6、戏场、人行道上，摆满了小摊。
有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。
随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。
站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
7、当然，最壮观的还是晚上放的烟花。
有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢
有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
8、来到了会场，啊
会场上人山人海，水泄不通，我们好不容易从人群里挤了进去。
我看到有玩游戏的，打气枪的，投飞镖的，卖棉花糖的等等，会场上到处是叫卖声，说话声，讨价还价声，只看得我眼花缭乱。
9、庙会上，人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。
五花八门的东西让我看不过来。
先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢
再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……10、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀
熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹
有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。
我们逛了一圈，可是没有我们合适的。
小学六年生活的总结作文
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。
在不经意间，我走过了小学六年生涯。
六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。
虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。
上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
或者是这样 再见了，母校 我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。
在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。
后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了
我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。
快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。
就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对
不能输
我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。
接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒
完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空
母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢
” 再见了，亲爱的母校
