帮忙仿写比喻句，小学3年级的
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。
微风软软的，甜甜的，像蜂蜜一般。
水面绿绿的，静静的，像明镜一般。
长发柔柔的，滑滑的，像丝绸一般。
彩霞艳艳的，浓浓的，像颜料一般。
晨露凉凉的，亮亮的，像明珠一般。
歌声轻轻的，美美的，像鸟啼一般。
……
小学三年级优秀作文 开头
更多相关作文一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界 来源：作文网_小学二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友.》）四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪
“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外
难道那些男人不识字
（选自〈〈假文盲〉〉）六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
（选自〈〈第一次登报〉〉）七、形象比喻式开头。
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。
如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
（选自〈〈老师颂.〉〉）八、妙用排比式开篇。
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天
（选自〈〈走出家门〉〉）九、对比渲染式开头。
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。
对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
（选自〈〈两种爱〉〉）十、揭示中心式开头。
即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。
如：我要将自己“嫁”给书。
是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)十一、直点文题式开头。
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。
如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。
（文题是《我要克隆几个自己》）十二、名人名言式开头。
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。
如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。
（选自《书趣》）十三、言语描写式开头。
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
如：“懒虫
快八点了
再不起床就要迟到了
听到了没有
我要掀被窝了
”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
（选自《我眼中的妈妈》）十四、引用歌词式开头。
即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。
如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。
（选自《我是一只笼中鸟》）十五、抒发感情式开头。
即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。
多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们…… （选自《幽幽小巷情》）十六、倒叙描写式开头。
即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。
如：哈哈
我的文章《夏雨匆匆》又上报了
读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。
（选自《我爱用心去体验生活》）十七、交待原因式开头。
即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。
如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。
现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。
所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。
（选自《我是一个音乐迷》）十八、梦幻遐想式开头。
即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。
如：我穿过时空隧道，来到了2035年。
从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。
啊
这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。
天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。
人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。
我惊诧，这是我的家乡吗
（选自《未来的家乡》）十九、心语诉说式开头。
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。
妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您，就没有我的一切。
（选自《深深的爱》）二十、与读者交谈式开头。
即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。
如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。
如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。
（选自《没有四肢的书法家》）
小学生比喻句课外收集摘抄大全三年级短一些
比 喻 句 1.细细的春雨就像娘纺出的线一样。
2.弯弯的月一条小船挂在夜。
3.茫茫的草原像一张无边无际毯。
4.清清的湖水就好像大镜子一样。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10.字典就好像一个不开口的老师一样。
11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17.书是智慧的钥匙. 18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
26.棉花象雪架一样。
27.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马..... 29.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 31.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
32.太阳会发光，会发热，是个大火球。
33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
（ 暗喻) 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
” 36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
39.她的文章写得很好。
结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
45.火红的枫叶像火花
三年级作文评语大全集
三年级写人评语作文批改评语范例字 迹 A子清秀洁,犹如海滨小城的街道,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看…… B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… 层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明…… B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… 题 目 A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… 标 点 A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺,三年级写人作文评语,小学三年级作文《三年级写人作文评语》.下次争取写得更棒,好吗?……不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……
二年级优美语句要短的
二年级优美的句子1、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
2、当我们再次回过头去见证岁月的时候，我们终究会说：“所有岁月里的相思，最终都相思成树了，但是未曾开花。
”一曲离殇唱响之际，人生的所有过往，终究会从生命里逝去。
所以，我们该微笑的时候就要微笑，不能让那份愁靥扰了我们的人生。
3、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。
有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。
荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢
4、素什锦年，聚也难，别也难，满目秋蓬挥不去心的凄凉，凋零如花香凌飒的记忆，颠簸在来世苦短的轮回。
是谁人陪我疏狂
那去寻高山流水的音响
凡尘思量，轻盈步韵，蓬莱梦断成烟，袅袅疏疏，吟飞绪鬓成霜，寂寂芸窗，魂系南天流芳。
记初见怡情烂漫且将忧忘，浮萍随去，便数斜阳。
5、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。
十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。
十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。
为之奋斗，舍我其谁。
在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
小学语文知识大全第86页的优美语句前三句
小学语文知识大全（句子）句 子1、 句子的构成句子是由词构成的。
一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。
例如：春天来了。
我们是少先队员。
这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。
有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。
例如：外宾们游览了狼山。
有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。
的、地、得常常是这些附加成分的标志。
例如：钱学森享受着优厚的待遇。
老人悠然地谈着。
人们把现场围得水泄不通。
2、 基本句式陈述句 疑问句 祈使句 感叹句反问句 设问句 否定句 双否句把字句 被字句例句：他摸出手枪。
（陈述句）他摸出的是什么
（疑问句）把手枪拿出来
（祈使句）好大的胆子
（感叹句）他敢把手枪摸出来吗
（反问句）他摸出的是什么
是手枪
（设问句）他不敢摸出手枪。
（否定句）不得不承认，是他杀的。
（双否句）他把手枪摸了出来。
（把字句）手枪被他摸了出来。
（被字句）3、 句式变换1、 陈述句与反问句互换。
①、判断是肯定句还是否定句②、肯定句：句前加（删）“难道”，句中加否定词③、否定句：句前加（删）“难道”，句中去否定词④、改句号为问号否定词有：不，非，否，没……2、 “把”字句与“被”字句的互换。
①、把“把”字后面的短语提到句前②、紧接着写“被”字③、把原句中“把”字前面的短语写在“被”字后④、把原句照抄完整3、 双重否定句与肯定句互换。
去掉（加上）两个否定词4、 引述句与转述句互换。
①、冒号改逗号②、改引号里面的人称：“我”改为“他”，“你”改为“我”，引号外面的人称不能变动。
③、去掉引号4、 扩句和缩句①、 扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语，加以修饰，限制、补充，使句表达更准确、生动。
一般加“……的”“……地”“得……”“在……”“从……到……”以及数量词。
扩句要注意：保留句子原来的基本意思，修饰词语要准确，与主干搭配得当。
②、 缩句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主干，使句意表达更简洁。
一般删去“……的”“……地”“得……”“在……”“从……到……”以及数量词。
注意：ü 要缩成最简句；ü 句子主语、谓语、宾语不能变化；ü 作为词语的修饰不删。
如：小手枪、破船5、 仿写句子①、 仿写比喻句假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假如生命是一朵鲜花，我愿为春天送出 。
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。
（赞历史老师）你文思泉涌，像 （赞语文老师）你精打细算，像 （赞数学老师）②、 仿写拟人句例：鲜花张开了笑脸。
月亮 例：猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。
狗 ③、仿写排比句A于是 洗手的时候，日子从 ；吃饭的时候，日子从 ；默默时，便从凝然的 。
仿写： B春天的雨，细腻而轻柔，给山野批上了美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响了热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为 送去了温馨的问候；冬天的雪，慈祥而敦厚，为 带来了多情的呵护。
④、 仿写设问句我用什么办法来报答母亲的深恩呢
我将继续尽忠于我们的民族和人民。
6、 修改病句A、分析语病：成分残缺 语意重复 前后矛盾 词序混乱搭配不当 指代不明 关联词错 用词不妥不合逻辑 误用标号 错字别字 类属不清例句：看了这部电影，使我很受启发。
（成分残缺）商店里，张阿姨正在热情地为顾客。
（成分残缺）我学到了许多不少的科学知识。
（语意重复）大概还有一个月左右，我们就放假了。
（语意重复）我断定小明大概不会来了。
（前后矛盾）油菜地里有一片金黄色的菜花，真是五彩缤纷。
（前后矛盾）许多附近的小孩都跑来看节目。
（词序混乱）打乒乓球活动对我是很感兴趣的。
（词序混乱）我看到了盛开的鲜花和悦耳的鸟叫声。
（搭配不当）我们一定要发挥成绩，改正缺点。
（搭配不当）小强和小明边走边谈，他请他到他家里去。
（指代不明）虽然天气恶劣，但是我们总是坚持上学。
（关联词错）老师，您调离学校后，同学们都非常怀念您。
（用词不妥）小王说得很对，我们应该附和他。
（用词不妥）冬天常常打雷。
（不合逻辑）童年时代，我常在后山拔兔儿草，捉蟋蟀，采草莓。
（误用标号）做人应该实是求是，勇于承认错误，不能一味竖持自己的错误观点。
（错字别字）我喜欢读的书有《西游记》《少年先锋报》和《十万个为什么》。
（类属不清）B、修改符号：补入 删除 调换 调换 替换 要加 删 丽美 书的我 不练一练哈尔滨的夏天是个美丽的地方。
“六一”节，我班演出了文艺节目和舞蹈。
我上完五年级，还差一年没毕业。
为了路程太远，我只能坐汽车去了。
我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
我们把学习应该搞好。
我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。
我向李平借了一本数学书籍。
奶奶，过去的往事你就别再提了。
我国人口是世界上最多的国家。
吴厂长介绍了许多张师傅的先进事迹。
菜市场里有许多冬瓜、南瓜、西瓜等新鲜蔬菜。
我们讨论并听取了政府工作报告。
雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。
王老师被评为“优秀辅导员”称号。
两个新旧社会，真是鲜明的对比呀
听了这个有趣的故事，大家不禁忍不住笑了。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风，感到心惊肉跳。
妈妈四十五岁了，看上去年纪还显得很年轻。
天上有无数闪烁的星星和月亮。
他基本上把不好的习惯完全改掉了。
黄鹤楼是武汉市几大有名的游览胜地。
我市给灾区送去了粮食、药品、大米和棉被。
读了这部电影后
小学比喻句大全
小学各年级比喻句大全 一年级： 1. 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2. 小小竹排画中游。
3. 弯弯的月儿小小的船。
4. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5. 谁的尾巴好像一把伞
6. 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8. 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9. 松鼠的尾巴好像一把伞。
10. 春雨，像春姑娘纺出的线。
11. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
12. 美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
13. 我们像小鸟一样。
二年级： 1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5. 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6. 中华世纪坛人如海，歌如潮。
7. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
8. 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
9. 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
11. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12. 要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
13. 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
14. 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
15. 灯光闪烁，像银河从天而降。
16. 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
17. 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
18. 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看三年级： 1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
10. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
11. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚
” 12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
15. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
16. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊
停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
17. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
19. 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
20. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
21. 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
22. 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
23. 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
四年级： 1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
2. 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
4. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5. 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
6. 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
7. 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
8. 每根细丝嫌蜗牛的触角。
9. 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
10. 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
11. 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
12. 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
13. 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
14. 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
五年级： 1. 急忙打开书，一页，两页 ，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
2. 我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
3. 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
4. 书被人们称为人类文明的“长生果”。
5. 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
6. 我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书。
7. 学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。
8. 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
9. 月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。
10. 祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗
11. 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
12. 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
13. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
14. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
15. 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
16. 她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
17. 它们像两股风不断地向我吹来。
18. 时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
19. 顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
20. “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。
21. 蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。
22. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
23. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
24. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河
25. 忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
26. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
27. 山溪像绿玉带一样平静。
28. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
29. 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般六年级： 1. 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。
远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。
2. 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
3. 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
4. 期待的日子一转眼就来了。
元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
5.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
6. 啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧
7. 突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
8. 窗外是参天的杨柳。
院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。
9. 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
10. 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，被咆哮的江水吞噬。
经典情感诗句大全
经典诗句大全-------------------------（一）哲理诗句1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼《题西林壁》）3、欲穷千里目，更上一层楼。
（王之焕《登鹳雀楼》）4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头-明月几时有》）7、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《等飞来峰》）10、海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》）12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（刘禹锡《乌衣巷》）13、野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草离别》）-------------------------（二）生活情趣1、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）2、开轩面场圃，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
（王安石《书湖阴先生壁》）4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（辛弃
