描写大自然声音优美的句子有哪些
当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。
古桑干河，银波泛泛，晚霞蒙蒙。
淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。
湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。
黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。
涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里；江水像微微拂动的丝绸。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。
原来我们正站在美国瀑布的下面。
清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地 。
泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。
小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。
每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音啊
一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。
写描写声音的句子，是描写人说话的声音哦
1、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
2、他的声音深沉而又粗豪，如果猛听他高声问道“是谁”——你准会大吃一惊。
3、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤，融化了我整个冬天的冰凉，如暴风袭来，让我不能呼吸。
4、冷漠的他，不爱说话。
但，只要一提到自己的父母，他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。
5、他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。
6、温暖从背后慢慢的包围过来，耳畔传来他的声音，有点低哑的，却带着说不出魅惑，每个字从他的薄唇中吐出，听在我的耳中，都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐，独自品尝一杯热气腾腾的，袅袅的咖啡香弥漫着，温热的液体体贴的从口中划入喉咙，整个人都暖和起来。
7、他说话的声音磁性、温柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的声音靠近。
8、他邪恶而俊美的脸上噙着一抹放荡不拘的笑，声音冷冽，犹如千年寒冰
评价他人朗读的句子
经常进行朗诵有很多好处，可以提高对文字的理解能力，还可以提高语言表达能力。
同时，由于通过朗诵能接触到许多文学作品，因此还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。
默读、浏览只是学习语文的一种方法，但这种方法只是学习过程中的一种低级阶段，真正要达到高效率的学习语文是必须要经过朗诵的。
用个形象的说法就是，默读、浏览只是作者在说，你在听，如此而已；而朗读则是你不但在听，而且你还在和作者进行说话、交流。
但是朗诵要注意以下问题：1、朗诵是一门语言艺术，朗是声音明亮清越的意思；诵是念得很流畅的意思。
声音大，可以使我们的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。
同时还可以培养清晰的口头表达能力。
2、朗诵要用普通话，渎音要标准，吐字要清晰、圆润，字正腔圆。
3、朗诵是一门语言艺术，要掌握和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有变化，使整个朗诵如同一首优美的乐章。
此外还得注意：语调的运用要自然，要符合作品内容的需要，切忌故作姿态、油腔滑调。
另外，还要处理好句子里的重音，通过对重音的把握，可以准确表达出作品的思想内容。
4、眼睛是心灵之窗。
同学们在朗诵时，应注意眼神要配合语言，把丰富的、变化的感情传达给听众。
有经验的朗诵者，眼神好像电视屏幕，似乎能把具体形象一个接一个展现开来。
手势和眼神一起，可以配合语言传达形象，抒发情感。
手势的运用要恰到好处，既不要僵板，又不要随意乱动。
形容陶瓷的句子
久久萦绕在耳边，依依不肯消散，仿佛有一种异常优美愉悦的东西，从耳朵的深处渗到里来。
任何蛮横的人听到这种声音，也会变得和颜悦色……不是娇，而是无法形容的甜蜜，充满了哀怨，洋溢着爱，是明朗而清脆的。
也不同于歌声。
