初中语文阅读学习方法
现代文阅读一般从这样几个角度设题：文章的内容、文章的写作手法、字词句的探究、中心主旨的理解。
这是从大的框架上把握，从细节上说，可以抓住两条线：一条不同文体对这几个方面常设的题型，一条这几方面考试中常见的具体题目。
有效简捷的解题思路 思路是我们解决问题的方法，阅读考题是寻找思路的有效途径，但在读考题前必须对考什么了如指掌。
现代文阅读一般从这样几个角度设题：文章的内容、文章的写作手法、字词句的探究、中心主旨的理解。
这是从大的框架上把握，从细节上说，可以抓住两条线：一条不同文体对这几个方面常设的题型，一条这几方面考试中常见的具体题目。
以小说记叙文叙事文体为例。
文章内容：用简洁的语言概括文中的故事；在故事发展中人物思想的变化；某一个问题在文中具体表现在哪些方面，概括一段的内容等。
字词句的探究：加点词语表达的好处；结合文章谈一个具体词语或句子的含义；文章语言优美，请从文中任选一处，从修辞方法的角度分析其表达效果；给出一个句子赏析等。
中心主旨：某个人物的性格特点；文题的含义、作用；结尾段的作用；结合本文对某物的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解等。
写作手法：本文运用了怎样的表现手法，抒发了作者什么样的思想感情；文章主要写一物，为什么还要写其他的；开头结尾的特点等。
答题思路：先将考题归类，再考虑答题角度和术语，最后用简明的语言答题。
描写枫叶的词语和段落
春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实
托物言志的作文500字
石缝里，你都能看见它的身影。
它是春的使者，也是新的开始。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。
它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草，它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多。
为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作。
在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。
想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 不经历风雨怎能见彩虹,让我们像小草一样搏取更小草，大家再熟悉不过了。
无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿好的明天。
我赞美小草。
小草没有那迷人的花香，没有那榕树宏伟，也没有那文竹高雅，没有那玫瑰引人注目 …… 但小草却依然生机勃勃地展现自我! 当暴风雨来临时，天上下着豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的脸上，花儿们都将那婀娜多姿的身材遮掩起来，可唯有小草仍伫立在那，任凭你如何敲打，也不退缩。
当烈日炎炎，大地被无情得炙烤时，田里的花低下了她那高昂的身躯，耷拉着!可你再瞧，小草却依然昂首挺胸，不怕这夏日炎炎…… 这小草的精神多么可贵啊!在困难面前不动摇，不屈服，不退缩，而是迎难而上!但大家想一想：如果没有小草，那绿色的草坪从何而来?如果没有小草的点缀，那么鲜花们怎么会如此美丽呢?如果没有小草，那些吃草动物又该怎么办呢?如果没有小草…… 草，虽在生活中很普遍，可谓随处可见，但去认真观察，仔细欣赏的人是少之又少。
当你曾仔细、认真地欣赏它，观察它，用心品味，你就会发觉：小草其实很美，很美，你会因它的精神所震撼，所感动! 我们要像小草一样，学会坚强，不怕困难，不怕挫折，正可谓“失败乃成功之母”，人生都会遇到令你意想不到的困难，但你却必须勇敢的面对它，挑战它!让我们像那默默无闻的小草学习吧!
写秋天杨树的好段摘抄
我喜欢北方的秋天，尤其喜欢艳阳下那些斑斓的树，浓重的色彩如同一幅油画，凝重而妩媚，占尽了秋天的风头，谁能不喜欢呢
艳红的枫叶、墨绿的松针、桔黄的柞叶——而我心中最熟悉和喜欢的要数白杨了。
白杨树在北方很常见，河坝上、公路旁、田地间，一排排，像大自然的卫士，守护着肥沃的黑土地。
从春到秋，叶子绿了又黄，黄了又绿，年复一年地美丽着季节。
小时候，家门口就有一片小杨树林。
刚栽上时和我一般高，柔嫩的小枝条，我用手轻轻一摇，便东倒西歪了。
那时在它面前我是强大的，强大得盛气凌人，高兴时摇着它唱啊、跳啊，不高兴时晃着它又喊又闹。
小杨树任我欺负，一句话也不说。
后来，我背着书包上学了，小杨树也长大了。
长得枝叶繁茂，挺拔向上，笔直的树干追着太阳向广阔的天空伸展着，我再也摇晃不动它了，只能拿着书在树荫下读茅盾先生的《白杨礼赞》，那声音很大，大得整片的杨树都听得见。
在我年少的眼中，白杨树是青春的，永没有枯黄。
直到现在回头去想，也找不到一点关于白杨树秋天的记忆。
为什么
为什么我只记得白杨树的春天，不记得它的秋天呢
我真的很奇怪
也许那时太年青了，年青的心是绿色的，充满了希望。
少年壮志，不知愁滋味，眼中怎么能看到枯黄，心又怎么能懂枯黄的沧桑与美丽呢
时光走着，年龄长着，心却脆了，脆得不能看花叶凋落。
生命中更多了份淡淡的伤怀，那份伤怀让我放不下曾经忽略的风景。
我要去找，年少时失落的关于白杨树秋天的记忆。
在阳光明媚的一天，循着秋天的足迹，我踏进了家门前的那片杨树林。
几十年过去了，我的身躯疲惫得有些弯，白杨树却依然那么挺拔。
我的心挣扎得越来越迟顿，白杨树却是那样清醒地追求着、丰富着、喜悦着。
我没想到，真的没想到，秋天的白杨树那么灿烂，那么有风采
白的树干，黄的叶子，顶着蓝天白云，一排排地矗立着，向着阳光，迎着风沙，威风又壮观。
远远望去，如一幅巨画，挂在天地间。
很是壮观，壮观得让人心动
还记得我吗
小时候那个淘气的小女孩
我轻抚着粗壮的树干，仰头问着。
枯黄的叶子沙沙响着，那是白杨树快乐的歌声，伴着风的节拍，在空中飘舞，轻松地飘舞着，慢慢地落下，盖住了我的脚，盖住了它扎根的大地，厚厚的、软软的一层，那么暖。
站在这片白杨树中，听那些叶子在秋风中的吟唱，看着它们在阳光下的舞蹈，我快乐地感受着白杨树-----只有短短几天，它就要脱落一身的华衣，微笑着结束这一次的轮回。
那是多么从容和坦荡的结束啊
明年春风吹来的时候，一定能闻到它碾在泥土中的芳香
