《邓稼先》赏析环境描写的句子?
这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。
这是他的性格与品质
“《邓稼先》杨振宁”中直接赞美邓稼先的语句，圈出其中的关键词句。
第一部分最后一小节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节； 第五部分引用的“五四”时代的歌；第六部分。
《邓稼先》杨振宁中哪些句段是全文所要表达的思想情感
您好。
邓稼先作为中国的骄傲，是不能仅仅用一篇文字来体现的，也正因为有太多太多的人爱戴他，想要用文字记下他，记下他平凡而又不平凡的一生，记下这个为中国做出巨大的贡献的人。
《邓稼先》文中有关于对邓稼先事迹、贡献、品格、精神、作评价的议论抒情语句
1.“对这变作出了巨大贡献的，有长期以来鲜为人知的科学邓稼先。
”—面写中国受到的屈辱，衬托出邓稼先的巨大价值。
这一句力逾千斤。
2.““鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
”——简略叙述其生平贡献，使用成语恰如其分的评价。
3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
”——以奥本海默做对比，以“劝服工作队”为例，写其“纯”和“无私”。
4.“我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐”——以歌曲赞美邓稼先奉献精神。
《邓稼先》是一篇什么散文
《邓稼先》是一篇至情至美的回忆性散文，是扬振宁先生写给自己的挚友——“两弹元勋”邓稼先的一曲最深情的挽歌。
文章以中华几千年文化为背景，以近一百多年来的民族情节， 50 多年朋友深情为基调，用饱醮情感的笔墨介绍了一位卓越的科学家、爱国者，具有极强的艺术感染力。
细细品味，其精炒之处主要表现在以下几方面：一、独特的结构全文采用“板块”拼接的结构，巧立主题式的小标题，将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中，从多角度多侧面展示人物性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮而豪迈、伟大而崇高。
六个部分之间逻辑严密，环环相扣，既相对独立，又各有侧重，同时又连成一个完整的整体。
第一部分是全文的“小引”，第六部分是全文的总结，第二部分简介邓稼先的生平和贡献，第三部分是对第二部分的补充，延伸和扩展，第四部从另一个角度写邓稼先贡献之大，也是对第二部分的扩展，第五部分是第二部分的具体化。
二、丰富多彩的句式为了适应表情达意的需要，作者采用多变的句式，使文章在表达上摇曳多姿。
文章有时用整句，例如：第一部分列举 1898 年“任人宰割”的四个例子和第五部分第四段，句式比较整齐。
此外，“两弹元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐。
有时长句与短句交错使用，例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中，第四段介绍奥本海默的性格和为人，长句和短句就交错使用。
句式多变，是为表达思想感情服务的。
排比句式排列整齐，能够造成一股气势，感情充沛，朗读起来铿锵有力，使读者印象深刻。
长句与短句交错使用，形成一种交错美。
长句便于表达较复杂严密的意思，短句显得活泼，节奏快。
结合起来用，有一种特殊的表达效果。
三、灵活多样的表达作者根据每个部分的不同内容选择相应的表达方式，加以综合运用。
在叙述的基础上议论抒情，使议论抒情的语句内涵丰富，情感真挚，并力求做到首尾呼应，结构完整；加上对比烘托的手法，使叙述内容更加具体充实，在与奥本海默的对比中，让读者更鲜明地感受邓稼先所代表的中国人的气质品格。
作者还运用生动的描写，再现了自己的自豪心情和邓稼先在沙漠中艰苦工作的情景；而诗文的引用，灵活多样的标点符号的运用，深刻的展现了养育邓稼先广阔而深厚的传统文化背景，表达了自己深沉的情感和邓稼先丰富的精神世界。
四、饱含深情的笔触作者的情感贯穿于全文的各个板块之中，波澜起伏，动人心弦。
赞颂、怀念、自豪、骄傲、崇敬、珍惜、庆幸……作者对老朋友的至情，对中华民族的至情，无不令人为之感怀。
例如，作者得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，就激动得热泪盈眶，显示了作者对民族、对老朋友的深情。
再如，作者在第五部分写道：“不知道稼先在那里有没有想起我们在昆明时一起背诵《吊古战场文》……”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情
”“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖
”这些语句，都洋溢着作者对邓稼先的一片深情。
五、精当的取舍，恰当的角度按理说，邓稼先是“两弹”元勋，文章应把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上，现在这样写的原因在于：第一，本文是大科学家写大科学家，因此，文章的着眼点在于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。
第二，作者与邓稼先有着 50 年的友谊，这篇介绍邓稼先的文章包含着作者对老朋友的无尽的思念；同时，写邓稼先的人生道路，又渗透着自己人生中某些与邓稼先有相同之处。
因此，这篇文章常常从作者自己与邓稼先的交往这个角度写，这样势必避免着力介绍事件的具体细节。
第三，作者与邓稼先虽然有 50 年的友谊，但长时间的阻隔，对邓稼先工作的具体情况不可能很了解，掌握材料不会很多。
加上这是一篇短文，不宜铺开来写。
因此，像现在这样写，扬长避短，是很高明的。
六、传统的眼光，历史的视野，全球的胸襟本文作者有传统眼光，历史视野，全球胸襟，因此文章写得不同凡响，高出一筹，一般传记作者很难企及。
作者从中国传统文化的角度，赞扬“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，是“最有中国农民的朴实气质的人”。
因为作者自己具有较深厚的传统文化底蕴，所以能从传统文化的角度看问题。
此外，课文从近一百多年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起，引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》，把读者的眼光牵引到历史深处。
而作者把邓稼先同奥本海默对比，始终把邓稼先放在国际大舞台上写，显示出他的全球视野，一下子提升了文章的境界。
总之，由于作者熟悉我国传统文化，又具有历史眼光和全球视野，所以使课文内涵丰富，底蕴厚重，凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。
《邓稼先》一文中表达了他怎样的精神
邓稼先热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已。
他是“中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
课文邓稼先 摘抄300字及感受200字
“鞠躬尽瘁，死而后已”，“鲜为人知”，学完了《邓稼先》这篇课文，上面的十二个字深深地印入我心中，。
邓稼先这样一个把一生都奉献给了中华民族的人，却被埋没在茫茫人海之中，有多少人知道他，了解他呢
这真是天理不容
《邓稼先》这篇课文从中华民族的历史写起，记叙了邓稼先的生平，性格品质以及工作贡献，读后令人对邓稼先肃然起敬。
邓稼先忠厚朴实，不怕牺牲，身先士卒，有胆有识，勇于负责，他不惜一切为祖国奉献了他的全部。
“邓稼先是中华民族几千年传统文化所孕育出来的具有最高奉献精神的儿子”
这话一点也不假
当邓稼先在美国获得博士学位后，立即回国工作，丝毫没有犹豫不决；当杨振宁问邓稼先中国原子武器工程是否有外国人参加时，他小心谨慎，得到上级指示后才如实告诉杨振宁；当地下试验井下一个信号突然测不到时，邓稼先坚持留下，身先士卒……这些无不表现了邓稼先的无私奉献。
同样，诸葛亮、岳飞也是为国家“鞠躬尽瘁，死而后已”的英雄人物，加上邓稼先，三者同样淡泊，同样睿智，同样精忠报国，不同的是，诸葛亮未能使蜀汉立足于中原，岳飞也未能让南宋称霸于四方，而邓稼先让中国从此屹立在这片东方土地之上。
诸葛亮是乱世之中的奇男子，岳飞是名标青史的伟丈夫，邓稼先则是中华民族的好儿子。
他贡献巨大，却默默无闻。
“邓稼先则是一个最不要引人注目的人”。
