
写两句关于校园暴力的警示语或顺口溜。
1、维护你我安共创和谐校园。
2、句文明用语,缕校园春风。
3、学海拼搏,需安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
4、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
5、你我文明一小步,校园文明一大步。
6、安全与文明携手,健康与美丽同行。
7、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。
8、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
9、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
10、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
11、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
12、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
反校园暴力怎么解决的句子
这个是每个人的责任要大家一起努力才能创造一个和谐的校园生活让我们一起行动起来
求一篇1500字关于校园暴力的作文
还校园一片净土——对校园暴力说“NO ” 从古至今,无论是学堂还是学校,都是人们心中的一抹白月光,而现在这抹白月光已有了阴影——校园暴力。
学生害怕学校,家长怀疑学校,这些都是因为现在的校园暴力越来越频繁,但什么是校园暴力呢
“校园暴力”一般指“校园欺凌”发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。
据2015年上半年的不完全统计校园暴力高达40多起,我们来看一看其中比较有代表性的例子:校园暴力越来越多,从以上例子来看,大多数校园暴力都是女生为施暴者或是被施暴者,引起校园暴力的原因究竟是什么呢
个人认为这其中不仅有学生、学校的原因还有家庭和社会的原因。
家庭 现在的学生大多数都是独身子女,在家中集万千宠爱于一身,在家要风得风要雨得雨。
形成以自我为中心的思想。
当孩子的心中充彻了自我中心的思想意识之后,他的价值取向也就滑入了错觉的泥淖中。
这种错觉,养成了他不能承受任何轻视嘲弄,更不能承受肉体和精神伤害的脆弱心理。
而一旦这样的伤害成为了事实之后,他们总会或是无法应对,躲避退让,最终成为忍气吞声的被伤害者;或是恼羞成怒,愤然出击,选择他们认为最好的“江湖”方法来解决问题。
更严重的是,极端宠爱中长大的孩子,往往自觉不自觉中就形成了别人必须听从于我的错觉。
他们把这种错觉带入了校园,在和同学交往的过程中,总是希望时时刻刻能站在上风,希望大家都能听命于自己,希望是“老大”。
然而,有这样心态的孩子太多,“老大”却只能是一个,矛盾自然也就产生了。
大家都要做“老大”,学校又不可能来排这样的位次,家长对此也是无能为力,如何解决呢
只有用从小说和电视上学来的方法,通过“江湖决战”来解决问题。
而这样的“老大”形成后,其自身又确实能体味到一种满足,其他弱小者为了不被欺凌,或主动或被迫地总要巴结讨好他们。
如此,又反过来助长了他们的病态心理需要。
个人学生正好在青春期,热血冲动,由于身心的逐渐发展和成熟,个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。
这种反抗倾向,会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为,从而会引起一些不利于他们的社会适应的问题。
而上面的例子看出大多数都是女生为校园暴力的主体,在这里,女生有一种英雄情结当她们在同龄人哪儿感受不到,就会有一种自我寻找,她们认为这是一种十分酷炫的行为,会亲自去感受这所谓的“快感”。
学校学校重视升学率,教师对于差生与优生的差别待遇,对于差生实行“放养政策”,既不重视教育也不重视道德,使得这部分学生认为“我是被放弃,被抛弃的”为了寻找存在感或是认同感学生开始另辟蹊径,其中就有校园暴力,从他人身上获取成就感。
校园暴力持续增长,又该如何来遏制校园暴力呢
两会期间多位代表提议制定《反校园暴力法》,就个人而言我比较赞同,还希望就是《未成年人保护法》的年龄放低,施暴学生能有恃无恐的其中一个原因便是,“反正我是未成年,反正我还小,反正我不用负刑事责任”。
这是一种错误的观念,人犯错接受惩罚,不能因为年纪小而差别对待,有时天真最伤人,我还小,我伤了人,我说对不起,我不知道,那我杀了人,我也说对不起,反正还小,还有用吗
请问对不起能解决一切那警察干什么
希望无论是家长还是学校亦或者是社会为小孩为学生树立好的道德观,遏制校园暴力,消除校园暴力,还校园一片净土,对校园暴力说“NO ”。
关于校园暴力的作文题目
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。
因此,我也非常关注法制教育。
但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个法制栏目——后天的暴力,心,一下子跌到了谷底…… 近年来,校园暴力这个词越来越多地见诸报端电视。
它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。
《后天的暴力》主要讲了中学生卢峰在新手机被高中部霸王“台风”抢走后,多次拿不回来,经过激烈的思想斗争后,他竟然铤而走险,以暴制暴,用“台风”鲜血结束了整个事件…… 看完视频,我不禁潸然泪下,为卢峰的那份自尊而落泪,为他对法制的无知而落泪,为他的学校而落泪。
如果卢峰能懂得法制,求助法律,这种事会不会就避免了呢
我承认,如果我面对这种事,一定也会恼怒,不想受此胯下之辱。
但是,当我们冷静下来想一想,如果全凭义气用事,会不会酿成大祸呢
法制教育会让我们知“法”、学“法”、用“法”,我们生活在一个充满“法”的世界里,加强法制教育会使我们在学校不仅可以学到知识,更能学会做人、身心健康的成长,让我们能够担当起历史赋予我们的重任,成为未来的主人。
后记: 校园是个纯洁的地方…… 校园是个智慧的地方…… 校园本应充满祥和与勃勃的朝气,乃一方净土。
让我们从现在开始,学好法律,让我们的校园、我们的社会变得更美好
以拒绝校园暴力的诗歌25
孩子
这样和你说吧,首先你是好学生,他们为什么打你。
我要是你就给他们一个 下马威。
打我之前我比放话:你有本事就打死我。
只要我不死,我就把事情搞大。
我是你就把他们弄的鸡飞狗跳,让他们见了我就躲着我。
告诉老师是没什么用的。
他们打你,你挨打就有面子
当时最好的办法就是不要响,既然被打
第二天如果是班上的同学我上课就当老师面站起来指他鼻子骂,我肯定要求把他父母叫来。
老师认识到事情严重性肯定叫他们的父母来。
他父母丢脸才是最关键的。
回家肯定关起门来打他儿子。
第三天你再当他面去讽刺。
你看他还赶不赶动手。
他以后看见你就躲着你。
说起来你有说法,打了人道歉就完啦
要警察干什么
我一般不会被打,只能去打别人。
千万别跟他们混。
高中3年人生的路还长。
打人是最低级的表现。
用我的方法肯定有奇效。
以后学校就没人敢打你了。
你用脑子战胜他们,其他同学肯定特别佩服你。
有关校园暴力的初三英语作文,字数在100字左右
每学校都会发生学生学生的事情,所以在很长的一间里,我们都把作一件平常小事而报以忽略的态度。
然而,当一幕幕令世人震惊的事件真实地发生在孩子们每天打打闹闹的校园时,这样一个严峻的问题便像一堵坚硬的高墙一样挡在了每个中学生的心中。
时间追踪1、2004年11月2日,2004级新生17岁的许琳杀害舍友郭某和于某后出逃。
三天后,潜逃的许琳被商州警方从其亲戚家抓获。
据说许琳在事发前曾向老师借钱买刀。
2、2004年11月3日,内蒙古女生郭某、和李某持刀抢劫49名学生共688元现金和两块手表。
在采访中,内蒙古三女生抢劫案中的和李某始终不认为自己是抢劫,在她们看来这不过是出于姐妹义气,帮郭某一块向那些学生借点钱罢了。
3、2005年9月27日,秦皇岛一名年仅16岁的,因与班中一名漂亮女生很要好,遭到了已毕业学生戴某的一帮朋友的殴打,一怒之下,将其中一人连捅数刀致其当场死亡。
一组数据教育专家从900份学生问卷中发现,关于“你身边有吗”这一问题,有67z的学生认为自己身边存在着暴力,18%左右的学生认为自己的学校并不是很安全。
有78%以上的学生认为暴力事件经常发生在校外,酒吧、网吧和一些偏僻的路段往往是学生打架斗殴的地方,而22%的学生则认为发生在校内的厕所等不易被老师发现的地方。
当问及“哪些学生容易成为施暴者”时,48%的学生认为施暴者多为不爱学习的或与社会不良青年接触的学生。
学生们面对身边发生的暴力事件,往往采取消极回避或忍受的态度。
他们共同的心声就是渴望远离校园暴力。
面对校园暴力,不必害怕,也不必惊慌,毕竟邪不压正啊。
如果真的碰到了这样的事,先是要保持稳定的心态,学会斗智斗勇。
当然,这里的“勇敢”并不是“以暴制暴”,而是以一种态去面对,用自己的智慧逃脱困境。
在威胁与暴力来临时,不能乱了阵脚,更不能向施暴者忍气吞声或不敢告诉别人,而使自己陷入越来越深的漩涡之中。
要是在校内受到欺负,可以向老师反映,学校自然会按校规来处理。
如果碰到了校外的,可以联合同学和老师共同抵制,必要时就报警。
当然,最主要的是防患于未然,放学后与同学一起结伴回家,不去网吧和其他娱乐场所乱逛。
——安徽 其实,传说中的校园暴力,对于我们这些日以继夜生活在校园中的人来说,基本上已经见怪不怪啦。
因为这样的事情发生得实在是太频繁了,真可谓是大暴力三六九,小暴力天天有啊。
下面,我想谈一下校园冷暴力,冷暴力也是暴力,所以,没有跑题。
面对校园暴力,别再让沉默继续我深深地觉得,曾经的同学之所以由一名不知道是不是品学兼优的大学生摇身一变成为了杀人不眨眼的大罪人,其实,就是因为校园冷暴力。
据马同学说,马同学的同学们都非常看不起他,对他采取了不理不睬,当面嘲讽,背后讥笑等潜暴力、冷暴力,导致了心思细腻的马同学的心理产生了极大的扭曲。
所以,校园暴力可怕,校园冷暴力更加可怕。
同学们啊,为了我们的身心健康,不再鼻青脸肿,不再提心吊胆,更不再心理扭曲,让我们一起反抗!!——山西 微微曾经,我以为,一个孩子,只要自己乖乖的,规规矩矩行事,踏踏实实学习,不招谁不惹谁,不搬弄是非,不欺负别人,别人也就不会无缘无故找你的茬儿,蓄意跟你过不去。
可是,后来,才渐渐明白,这样的想法并不完全正确。



