
形容跑步速度快的句子
1、于是,大伙跑得更快了,脚下像生了风似的,一溜烟儿地跑回家。
2、他就像火箭一样向我冲来。
3、你瞧,他像一头健壮的小鹿,一股气的冲向终点。
4、他像一般,霎时消失地无影无踪。
5、他像兔子一般,一溜烟没了身影。
6、他风一般速度,我一眨眼,他已没了踪影。
7、他跑起来的速度就像坠落的陨石。
8、大步流星,疾走如飞,两脚生凤,健步如飞。
9、他像离弦的箭似的,一直向前。
10、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。
11、附近景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人如万马奔腾之势,冲向前方,迅雷不及掩耳之势,闪过这地,双眼中含着的眼神,死盯着那,闪电劈下,在那白茫茫一片还隐约看见一个人影,擦肩而过。
12、人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要一点,远一点,这样,那些声音就会被抛,你就再也听不见了。
形容奔跑速度快 句子 速度 好的加分
如离弦之箭一迅雷不及掩耳之速、、、、、、如脱缰之野马飞速向前、、、、、如刚发的子弹、、、又如夜空的闪电,快速化去、、、只见一阵风、之间一道虚影、只见一道光影、
形容一学期过得很快的句子,优美的写总结的
形容跑得快的唯美句子【篇一:形容跑得快的唯美句子】描写跑得快的句子1、于是,大伙跑得更快了,脚下像生了风似的,一溜烟儿地跑回家。
2、他就像火箭一样向我冲来。
3、你瞧,他像一头健壮的小鹿,一股气的冲向终点。
4、他像雷电一般,霎时消失地无影无踪。
5、他像兔子一般,一溜烟没了身影。
6、他风一般速度,我一眨眼,他已没了踪影。
7、他跑起来的速度就像坠落的陨石。
8、大步流星,疾走如飞,两脚生凤,健步如飞。
9、他像离弦的箭似的,一直向前。
10、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。
11、附近景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人如万马奔腾之势,冲向前方,迅雷不及掩耳之势,闪过这地,双眼中含着血红的眼神,死盯着那,闪电劈下,在那白茫茫一片还隐约看见一个人影,擦肩而过。
12、人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,远一点,这样,那些声音就会被抛在你身后,你就再也听不见了。
13、他的速度是如疾风快如闪电。
【篇二:形容跑得快的唯美句子】本文由公文易网()编辑tk763992698精心整理,可为2018年写作与“兔子,火箭,速度,豹子,陨石”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。
形容跑得快的句子:1、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。
2、她像火箭似的冲了出去。
3、他像兔子一般,一溜烟没了身影。
4、他像雷电一般,霎时消失地无影无踪。
5、他跑
嗡嗡啾啾汪汪这些拟声词说明了海底世界()
想必您是位老师要用教学课件吧!《海底世界》教学设计 一、情境性导入。
1、同学们,首先我们一起来欣赏几幅大海的图片
美吗
对啊,真美,平时,我们都用哪些词语和句子来形容大海的美呢
4、是啊
一望无际,波澜壮阔的大海不知勾起了多少人的向往和回忆呢
那你们有没有想过,当海面上波涛澎湃的时候,大海深处又是怎样的呢(稍停)今天让我们一块到海底世界去看看
齐读课题。
4、想自己去了解了解吗
打开书,自由地读读课文吧
二、整体性感知。
1、对不起,打扰大家一下,刚才我发现这位同学边读书,一边还画记了一些优美的词语,这个方法很好,推荐给大家。
好了,大家继续读书吧
2、恩,每个同学都读得很投入,我都被感染了,刚才还和这位同学一起读了一个自然段呢
3、通过刚才的朗读你都了解了些什么
4、课文中有一句话概括了大海深处是什么样的,看谁最先找到
3、对了,学会抓住了课文的重点句子,这是我们快速了解课文内容的好方法,来,我们在这句话下画上波浪线,一起来读读。
相机板书:景色奇异 物产丰富 4、你同意这样的说法吗
对了课文就是围绕这句话来介绍海底世界的。
那课文中哪几个自然段写了景色奇异
哪几个自然段又写了物产丰富
(2、3自然段)(4、5、6自然段) 三、研究性感悟。
1、我们先一起来看看写海底景色奇异的二、三自然段。
2、谁来读
这么多同学愿意读啊
我把推荐的权利交给大家,谁愿意来推荐一位同学读书,你为什么要推荐他呢
3、好吧
你来读第二自然段,要把他夸奖你的那些特点读出来。
4、确实像他所说的那样,读书的水平高。
下面就请你推荐一位同学读第三自然段吧
5、朗读第三自然段。
读得很有感情
6、你们也像刚才这两个同学一样好好读读,不过这次读啊,还要将自己觉得写出了海底奇异的句子画记出来,好好读读,想想为什么
呆会来参加“我读书,大家评”的活动,好吗
7、学生自由读书。
8、开展“我读书,大家评”的活动。
9、请一个同学读书,一个同学评议,总结:其实,评议别人读书也是一门艺术呢
不但要看到别人的优点也可以再指出不足,如果觉得自己读得更好,也可以读读呢
10、品评读书,相机板书。
重点指导: 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
引导:我刚才注意了,你在读的时候把依然读重了,为什么呢
总依然这个词语我们可以读懂什么
在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
引导: 你静静地想一想,读到这的时候,你会想到什么呢
是啊,边读书边想象画面,这是读懂课文的好办法,来大家也来试试,边读边想画面。
你想到了什么
你呢
想得真好,带着你的感受你来读读这句话
读得真好,看来边读边想画面的方法不错,是不是
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… 窃窃私语是什么意思呢
老师是这样理解的,我想读给大家听听
你理解了吗
我们一块来读读
海底的动物们在窃窃私语呢
你都能听到些什么声音啊
谁愿意来读
还会发出像什么一样的声音呢
现在请大家轻轻地闭上眼睛,听老师读这一段,边听边想象,呆会你要和大家说说你仿佛看到了什么
听到了什么
带着这样的感受我们一起来读读
想看看真实的画面吗
看完了,你又有新的感受了吗
带着你的感受你来读
读得真好
11、你瞧,通过作者语言的描绘,我们感受到了海底确实是个景色奇异的世界。
黑暗中有光亮,宁静中又有动物在窃窃私语。
有信心把这些语句背下来吗
大家准备准备,你可以背一个段落,可以背几句话,还可以背背你认为优美的词语,好吗
开始吧
12、谁有勇气在大家面前背背。
四、创造性阅读。
1、刚才大家学得真好。
你们这么聪明,曾老师相信描写海底物产丰富的这三个自然段,你们自己都可以学懂
有信心吗
2、那大家先自由地好好地读读这三个自然段,读完后,根据课文内容提提问题
开始吧
3、问题都提好了吗
那带着这些问题去考考你的好朋友吧
4、我想了解一下,你刚才问了好朋友一个什么问题
那你又是怎样回答的
5、这几个自然段你们都读懂了吗
6、老师欣赏大家的自信。
接下来,我们将以小组为单位,举行“答题大比拼”。
7、准备好了吗
请看题: A、判断 a、海里的动物,已经知道的大约有三万种。
b、最大的海藻长达一百米。
c、海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,但没有稀有金属。
d、海参每小时能游几十公里呢
B、填空: a、海参靠( )爬行。
b、贝类自己不动,能( )。
c、海底有( )、有( )、也有( )。
d、植物的色彩( ),有( )、有( )、还有( )。
C、问答: a、“还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
”你认为这一句话写得好吗
为什么
b、课文第四自然段把海底动物的活动方式写得可有趣啦
你能读读吗
c、课文中说海底是个物产丰富的世界,丰富就是多的意思,那海底什么多呢
8、请小组长亮出得分题板
看来每个同学都学得不错
五、拓展性延伸。
1、课文学到这,我们已经了解了海底的景色奇异和物产丰富,想亲自下到海底去探探险吗
好的,我们将乘坐潜艇出发了,我就是船长,各位探险员准备好了吗
只要你发现了什么,你都要向船长报告啊
我们出发吧
2、报告船长,我用水中听音器听到了海底动物发出的声音了,你听,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还像小雨一样沙沙呢
说得多好啊
你竟能想到沙沙的雨声,你的想象太让人佩服了
3、这次探险行动就到在这吧
谢谢你们让曾老师也增长了不少见识呢
我想,课文学到这里,我们一定都有同样的感受,那就是,齐读: 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
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郭敬明唯美句子:1.时间没有等我,是你忘了带我走 ,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
2.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
3.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
4.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题 。
6.记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 。
8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 。
9.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的 。
10.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
11.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
12.谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂. 最终谁都不是谁的谁。
13.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化 。
14.时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 。
15.离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
16.一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了 17.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
18.因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
19.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过。
20.我就像现在一样看着你微笑,沉默得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。



