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优美的句子及解析

时间:2020-01-31 17:00

优美的摘抄句子以及赏析有哪些

《草原》从哪些内容可以看出“蒙汉情深”蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

读出蒙古族和汉族的关系融洽。

”句中内容可以看出描绘了汉族人民受到了蒙古族人民热情欢迎,被他们的热情所打动了,不想离开草原. 多处运用了“借代”手法。

“蒙汉”借代“蒙汉两族人民”,“天涯”借代“边疆”,这里即指“内蒙古”,“碧草”借代“大草原”,“斜阳”借代“傍晚时分”。

这些借代,意思完备而又深刻。

字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

叙述蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

这句话所描绘的意境:自古以来,蒙古和汉族就是好朋友。

今天我们在这里相聚,不仅是朋友的聚会,更是两个民族的友谊的见证。

在这一碧千里的大草原上,夕阳西下,希望我们的友谊天长地久。

优美作文加赏析与优美句子的分析

1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着.——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金.——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.3、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸.——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽.4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿.5、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼.——张爱玲《秋雨》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.6、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好.8、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.——丰子恺《竹影》赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力.9、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.10、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上.赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好.然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔.

跟我学语文六年级上第三课《山雨》欣赏佳句,掌握句式

一、教材解读1.课文简说。

这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。

课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。

全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色;第8至10自然段写雨后,通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静。

课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。

如,将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”,将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”,将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”,恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点,突出了山雨所特有音韵美,寄情于景、情景交融,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。

本文是略读课文,选编意图一是感受有声有色的山雨的韵味,激发对大自然的热爱之情;二是感受文章语言文字的魅力,丰富积累;三是继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。

感受山雨的韵味,体会作者对山雨及大自然的喜爱,同时感受语言的优美是本课教学的重点。

2.词句解析。

(1)对句子的理解。

①像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。

作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。

②雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“琴键”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“轻捷柔软的手指”,将此时的雨声联想成“一首又一首优雅的小曲”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨那份浓浓的喜爱之情。

这部分描述作者又一次采用比喻的手法来表达自己的独特感受,使语言显得生动活泼而富有节奏,增强了文章的美感,容易引起读者的共鸣。

“音符”是指手指触摸琴键时发出的不同声音,在这里可理解为是雨丝飘洒在不同的地方所发出的不同声音,有落在岩石上的“丁冬”声,有飘洒在绿草丛的“沙沙”声……,而“带着幻想的色彩”,突出了雨至山林时声音的丰富多变,扩大了读者的想象空间。

③这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩——“绿”。

句中“流动”一词写出了山林的“ 绿”在雨中所独有的特点:这种“绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩,它可以“融化”“所有的色彩”,表现了山雨带给山林的色彩变化。

连用两个“流进”则体现了两个层次:这“绿”不光是眼睛看到的,更是用心灵感受的,突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。

通过对山雨色彩美的描述,又一次表达了作者对山雨的喜爱。

(2)对词语的理解。

轻盈:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。

啼啭:形容鸟婉转地叫。

二、教学目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。

2.感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情。

3.领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。

三、教学建议1.课前,教师可以准备课文插图的彩色挂图以及优美的轻音乐,以创设情境,辅助朗读。

有条件的还可以剪辑制作类似本课所描绘的山林雨景的录像片或简单的动画片段。

2.这篇课文的教学重点在引导学生有感情地朗读、个性化地感悟上,教师无须做过多的分析和讲解。

重点是引导学生通过自读自悟,感受语言的优美,体会作者对山雨的情感。

可以按以下思路展开教学:(1)初读课文,梳理内容。

通过初读,使学生明确课文是按雨来、雨中、雨后的顺序来描写山雨的,在梳理内容的同时,引导学生把课文读正确、读通顺。

(2)再读课文,品味赏析。

可以带着“作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题,要求学生再读课文,画一画有关句子,并体会作者蕴含的情感及语言表达的特色。

然后组织交流,重点引导学生体会描写山雨的音韵美和色彩美的句子,通过反复朗读,领悟作者通过观察、倾听,引发了奇特的联想、想象,并运用了比喻等多种手法表达了自己对山雨的独特感受,优美抒情的语言背后所表现的是作者对山雨的喜爱之情。

这部分教学,教师无须进行过多的分析和讲解,重点要保证学生朗读的时间,朗读的形式要多样化,赏析语言、体味情感都要通过学生的读来落实。

(3)背诵积累,拓展延伸。

引导学生选择自己喜欢的部分,熟读成诵,甚至可以摘录优美的句段。

鼓励学生在平时的习作中学习作者细致观察、用心倾听,并通过联想和想象表达独特感受的方法,也可向学生推荐相关的其他美文,丰富积累。

3.本课教学应鼓励学生带着个人的感受、体验,从不同角度进行自读交流。

如,描写雨中山林的部分(第5~7自然段),从理解内容的角度看,可体会山雨连续不断地洒向山林的岩石、树叶、绿草,声音如“优雅的小曲”般动听,使山林的色彩都融化在“水淋淋”的“绿”之中;从体会表达的角度看,作者是通过细致观察、用心倾听,引发了独特的联想,采用比喻等手法写出了雨声的音韵美和山林的色彩美,把山雨写活了;从领悟情感的角度看,可以悟出因为作者爱山雨,所以普普通通的雨声在他听来才会像“优雅的小曲”“每一个音符都带着幻想的色彩”,所以那绿色才能“流进眼睛”“流进心胸 ”。

此外,要让学生运用不同方法交流,可以用自己的话谈阅读感受,也可以用声情并茂的朗读展示自己的阅读体验。

4.有的学生囿于生活体验和生活环境的限制,对山雨、雨中山林的描写可能会有陌生之感。

对此,教学中可引导他们一边读一边联系自己的生活经历大胆想象,还可利用插图或影视资料为他们提供帮助。

四、教学案例《山雨》这篇课文,我以指导朗读贯穿全文的教学,先由孩子们选择自己喜欢的部分读,然后问:“谁能把优美动听的雨声变成朗读声来告诉大家

”孩子们在同学们的配乐朗读声中,闭上眼睛想象。

当孩子们睁开眼时,纷纷描述着自己的想象:“我幻想自己是一滴一滴的雨,在树叶上丁当丁当地敲着,实在太好听了。

”“我幻想着山雨把每一块岩石,每一片树叶都淋湿了。

”“我幻想着当山雨落在每一片树叶、每一棵绿草的时候,它一定非常开心

”一个又一个学生富有韵味的朗读声,让大家描绘出了一幅幅令人向往的山林雨景图。

来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。

阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。

在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。

风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。

远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。

[编辑本段]【整体感知】 《山雨》作者:赵丽宏 这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。

课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。

语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。

[编辑本段]【作者简介】 赵丽宏,出生年月: 1951, 汉族 青年散文家,民进成员。

上海市崇明县人。

1968年高中毕业后回故乡插队,当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。

1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。

大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑,1987年,赵丽宏应聘担任上海市作家协会专业作家。

中国作家协会会员。

曾任上海市青年联合会副主席,全国政协委员。

现为上海作协副主席。

著有散文集《生命草》、《维纳斯在海边》、《学步》,《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》,诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》,报告文学集《心画》、《鸟痴》,散文《望月》等。

作品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。

八十年代初,已成为中国作家协会会员的赵丽宏以《诗魂》为题写了一篇散文,讲述他和《普希金抒情诗选集》的故事,表达他对诗人的怀念和对那个灰暗时代的复杂感情。

前苏联的汉学家、莫斯科出版社总编辑别仁将这篇散文翻译成俄文介绍给俄罗斯的读者。

他的散文集《诗魂》出版后,荣获中国新时期优秀散文集奖。

组诗《中国,我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱,也获得了中宣部“五个一”工程奖。

赵丽宏:书是永远的朋友 按常理说,专业作家是以写作为生的。

然而,先后著有散文、诗歌、报告文学等各种文学专著四十余部,作品曾数十次在国内外获各种文学大奖的第七届全国政协委员、上海市作家协会副主席、当代著名散文家赵丽宏,却一直觉得对自己而言,“写作还是业余的”。

他说:“要说我有什么专业,只有读书”。

在新近出版的《赵丽宏读书随笔》一书的自序中,赵丽宏又一次表白“最大的实惠和快乐就是读书。

” 出生于上海的赵丽宏,从小就是个“书虫”,读书从来不管时间场合,“只要拿起一本有意思的书,就能沉醉其中,忘了一切。

”赵丽宏往往是走路读,吃饭读,睡觉读,上厕所也读。

从连环画、童话、神话,到《西游记》、《封神榜》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》,再到《唐诗三百首》、《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》和《红楼梦》,赵丽宏总觉得“这些书要比课本上学的历史有趣得多”,常常读得入迷了,大人的一声叫喊才把他从痴梦中惊醒。

从小学高年级到中学,赵丽宏开始接触中国现代文学和外国文学。

无论什么书,他拿到就读,平时除了读鲁迅,读茅盾,读巴金,读冰心,他还把上高中的姐姐从图书馆里借回家的一些外国文学名著,都读了一遍,如《安娜·卡列尼娜》、《唐·吉诃德》和《复活》、《战争与和平》、《悲惨世界》以及《基督山恩仇记》、《约翰·克利斯朵夫》等。

特别是赵丽宏在上海旧书店里淘得的一套平明出版社出版的新诗丛,更令他兴奋不已。

这一套新诗丛都是普希金的诗歌,译者是查良铮,出版于一九五五年。

它们成了赵丽宏中学时代最喜爱的书。

可以说,赵丽宏后来写诗,和当初读这几本诗集有很大的关系。

这几本书,赵丽宏很珍惜,为减少磨损,他就用透明的纸很仔细地将封面包起来,但它们还是被赵丽宏翻得很旧。

赵丽宏后来回忆说,当时的“我读得多而杂,读得囫囵吞枣,读得没有章法,然而就是靠着这样的阅读,使我开阔了眼界,增长了知识,使我深深地爱上了文学。

” 中学毕业后,赵丽宏离开上海市区去崇明岛“插队落户”,简单的行囊里寥寥几本印刷品中,有一本《野草》。

现实中,很多小说往往读第一遍时觉得新鲜,看第二遍便觉无味。

《野草》这样的书却可以让赵丽宏“一遍一遍地读下去”,因为读这样的书“可以让你反复回味,时时能品出新的韵味来。

”当时,赵丽宏就想,“倘若鲁迅先生没有那厚厚的十几本著作,只有一本薄薄的《野草》,他同样是一个了不起的作家。

” 在农村“插队落户”的漫长岁月中,赵丽宏“曾感到过孤苦无援,前途渺茫。

”可就是那些和赵丽宏朝夕相处的书,使他改变了对生活的看法。

在一盏飘忽不定的油灯下,是书伴他“度过了许多温馨而愉快的时光”,使他“逐渐充实起来、丰富起来”,也是书“帮助他选定了人生目标”。

一九七七年恢复高考,赵丽宏以优异的成绩考入华东师范大学中文系。

在大学的图书馆里,可供赵丽宏选择的好书就像‘春天的花草一样,多得叫人眼花缭乱”。

一九八一年赵丽宏毕业后到《萌芽》工作。

那时,赵丽宏住在浦东,每天坐公共汽车经过黄浦江隧道,要花很长的时间到市区上班。

由于“在车上的时间是特别难熬”,赵丽宏每天手握一本好书,便把难熬的时光化为愉快的瞬间。

在公共汽车上,赵丽宏总能聚精会神地读书,任何噪声都不能干扰他的情绪,即使有人挤他,有人推他,他都木然无知,因为他正“躲进书里作一次愉快的旅行”。

著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文选》、《艺品》、《人生韵味》、《喧嚣与宁静》、《死之余响》、《在岁月的荒滩上》、《读书是永远的》、《唯美之舞》、《日晷之影》,诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》、《沧桑之城》,报告文学集《心画》等六十余种著作,有四卷本《赵丽宏自选集》行世。

作品曾数十次在海内外获奖,散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。

不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡和加拿大的大学、中学和小学语文课本,在读者中有广泛的影响。

其中,《山雨》等文就被选入小学语文课本。

[编辑本段]【山雨 何绍基】 短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。

雨,作为一种自然现象,有春雨、夏雨、秋雨、冬雨之分,有细雨、暴雨、雷雨、骤雨等之别,又有落在平原的雨、山区的雨与江河湖海的雨等之异。

雨景,既是自然的,又往往是奇异的。

因而,自古以来,诗人们大都喜欢以雨入诗,吟就了不少传世之作。

如:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”(唐代诗人杜甫《春夜喜雨》),“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”(宋代诗人苏轼《有美堂暴雨》)等等,都是脍炙人口的咏雨名句。

《山雨》结构上通篇紧扣诗题《山雨》,按雨前之景、雨中之景、雨后之景顺序写来,令人一目了然。

开篇两句,写雨前之景,着重写诗人头戴以竹篾编织而成的圆形雨帽在秋天初凉时节漫行于山野林间,不时地闪避着树枝,字里行间透露出如此信息:秋高气爽,行者也心旷神怡。

中间四句转入写雨中之景。

“溪云到处自相聚”一句承上启下,由上文写未雨转入下文写遇雨。

“山雨”句开始写山雨,“忽来”二字明言山雨骤来之特点,继之以“人不知”三字,则进一步凸现此特点。

“马上”两句续写雨中之景,也完全切合秋日山雨之特征。

最后两句写雨后之景,突出雨过天晴,山峰重现青翠,山野间万瀑齐飞。

其景物描写,场面转换自然,与翁诗各具特色。

《山雨》写山雨,正面描写与侧面描写相结合。

“溪云”两句,写溪上云雾,写山雨,用的是正面描写之法。

“马上”两句,写雨水打湿了诗人的衣巾,淋得村边的瓜豆枝叶散乱纷披,似亦可理解为以正面描写为主。

而“新晴”两句,则主要是侧面描写。

“新晴尽放峰峦出”与“万瀑齐飞”,这些都是山雨所赐。

山雨的洗礼,使得山峰在雨过天晴时更为青翠,而山雨的注入,又使得山野间万瀑齐飞。

可见,写雨过天晴,山峰青翠重现,山野间万瀑齐飞,正是从侧面写山雨。

诗中“放”、“飞”等字下得精妙,使画面动了,活了,尤其是结句“万瀑齐飞又一奇”,语奇景妙,从侧面写活写足了山雨, 《山雨》感情更为丰富,诗人是以一个山行者、山雨的亲身体验者的身份写的。

其感情也随着雨前、雨中、雨后景物描写的变化而变化。

雨前,诗人野行,心旷神怡,这从“宜”字等可感受到。

雨中,他“马上衣巾任沾湿”,委婉地表达了遇雨而喜雨之情。

雨后,目睹山峰青翠重现、万瀑齐飞的奇景,诗人直抒胸臆,以一“奇”字,既明言雨后山景之奇妙,又直抒诗人的惊奇之情。

全诗直抒胸臆与借景抒情相结合,将诗人的感情抒写得淋漓尽致。

《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文选》、《艺品》、《人生韵味》、《喧嚣与宁静》、《死之余响》、《在岁月的荒滩上》、《读书是永远的》、《唯美之舞》、《日晷之影》,诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》、《沧桑之城》 山雨 作者:翁卷 年代:宋 体裁:七绝 一夜满林星月白,且无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

前两句描写雨前之景:整整一夜,星月交辉,青光满林,无云无雷,一派晴和天气。

为后两句作者的惊异之情作铺垫。

描写手法上采用侧面描写,通过雨前、雨后之景的描绘写出了山雨的特点。

抒情手法上寓情于景,抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情。

[编辑本段]【山雨抒情】 陈建宽 到乡下度假,正逢高温时期,但乡下的气候却温暖如春,仿佛昨日的春天还停留在人间,来不及赶回家。

每年暑假来临后,我对乡下温和的气候都会感到恋恋不舍,隔三差五地,总会到乡下与那青山绿水见面。

我喜欢穿过白桦林,在山顶的古厝看午后的乡村:轻轻的薄云迤逦前来,为跟前的山头披上薄纱;涧底清越的鸟音,响彻空山;山脚下水田边大小不一的房舍,在阳光的照耀下拉长了身影,与水田相辉映着,闪烁着迷人的光。

此情此景,使人觉得似乎不在人间…… 正当我看得出神,顷刻间,远处的山骤然变暗,云也暗了,雾也暗了,鸟音也隐没了。

渐渐地,整个山村被一围灰色的布包裹。

不知不觉地,空中有翅膀闪动,数不清的蜻蜓,突然占据了整个山头;几百只蜻蜓,或许是几千只蜻蜓,在空中飞舞旋转,穿梭在昏黄的阳光中,它们好似在上演着一场盛大华美的舞会,一片璀璨、壮丽

这是山雨来临前的预兆

须臾,远处的山色转成了墨黑。

脚下的枯枝败叶开始翻飞,五颜六色的落叶,弥漫着整个天空,乡村顿时变成了一个色彩斑斓的世界。

紧接着,雷鸣电闪,犹如古战场上的呐喊声,惊天动地。

我只好躲在屋里,望着窗外的景象,静默地等待着这狂大的山雨到来。

远处黑色的山头渐渐化成白茫茫的一片,那就是山雨

由远及近地来了。

山雨夹杂着低沉的脚步声,从西边遥远的山头,穿过树林,越过山涧,踩过水田,一步步地向我伫立的古厝踏来。

那庞大的雨,犹如万千的银柱,密密麻麻,由空而降,笔直地落在草地上、田野里、山林中……大颗的雨滴砸在坚硬的谷坪上,开了花的雨点如珍珠般地滚动着,闪烁着亮光,耀眼夺目。

雨滴随着风扑进窗棂打在脸上,冰凉的雨珠让人浑身直起疙瘩…… 看到这么大的场面,我默默无声,等待心情平静,我感觉:这是乡村夏季以来最壮观的山雨,可惜只有我一个人看见

山雨的滂沱、巨大,来势之猛,速度之快,是我所生活的平板的城市中所不能见到的。

在乡村的山雨面前,我们竟显得如此渺小、卑微,只能凭窗叹息、惊呼、动容

突如其来的山雨,让我领悟到了大自然的原汁原味。

仅仅一个小时的山雨停歇了。

这是一场充满乡村自然之美的山雨,美得淳朴、美得简单、美得真实。

带着一身的清凉,带着雨后山路上散发的泥土的气息,我轻轻走下山,山风吹拂着脸颊,山风温柔无语,带着一股凉凉的芬芳穿过来、穿过去,木槿花的红,玉兰花的白,白桦林的绿,也随山风迎面飘来。

微微清风中,感觉身心进入了一个澄明之境…… 这醍醐般的山雨呵,让人心清,让人神怡

[编辑本段]【课外链接】 雨声 赵丽宏 雨声,彻夜在我的耳边响着…… 它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。

在淅淅沥沥、唧唧喳喳的声响中,我默默地倾听它们和大地的接触。

它们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶,这声音是轻柔的:茅草吸吮着雨水,还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音,柔软的草已经把它们吸干,只在夜色中留下细微的咝咝声,犹如低声的叹息…… 它们落在窗外的树叶上,发出噼噼啪啪的声响,像是很多人在远处鼓掌,掌声一阵接一阵。

这不是热情的掌声,而是温和的、有节制的,似乎是被一种无形的力量驱使,不停地继续着。

在这寂寞的寒夜,有什么值得如此鼓掌呢

它们落在河里,发出清脆的沙沙声。

这是水和水的接吻,晶莹而清澈,天和地的激情在这千丝万缕的交接中弥漫扩散…… 它们也敲打着我的门窗。

这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语:哎,你龟缩在屋顶下干什么

到雨里来吧,我们会洗净你身心的疲惫。

你出来吧。

突然,它们走进了我的屋子。

起先是在地上,“嘀嗒”一声,又“嘀嗒”一声,像交响乐中的小号。

是我屋顶漏雨了,雨水浸湿了屋顶的茅草,渗进了屋子。

很快,这清脆的“嘀嗒”声扩展到我床边的桌子上,变成浊重的“笃笃”声,又扩展到我的蚊帐顶上,变成沉闷的“噗噗”声……接下来,就该扩展到我的被褥和身体脸面了。

我不想阻止它们的造访,也无法阻止它们的进入。

由它们去吧,让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一体,让我也变成雨的一部分,湿润自己的同时,也湿润了世界……

英文美句摘抄40个 带汉语翻译

楼主好~这些都是名句哈~挺值得抄的,我编了序号THOUGHT 思想篇1. If winter comes , can spring be far behind ?( P. B. Shelley , British poet )冬天来了,春天还会远吗

( 英国诗人, 雪莱. P. B.)2. If you doubt yourself , then indeed you stand on shaky11 ground .(Ibsen , Norwegian dramatist )如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。

(挪威剧作家 易卜生)3. If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads . (F. W . Nietzsche , German Philosopher)如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿

不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。

(德国哲学家 尼采. F. W.)4. It is at our mother's knee that we acquire our noblest and truest and highest , but there is seldom any money in them.( Mark Twain , American writer )就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。

(美国作家 马克•吐温)5. Living without an aim is like sailing without a compass.Alexander Dumas (Davy de La Pailleterie, French Writer)生活没有目标就像航海没有指南针。

(法国作家 大仲马. A.)6. The ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully 19 have been kindness , beauty and truth .(Albert Einstein , American scientist)有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。

(美国科学家 爱因斯坦 . A .)7. The important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it. (Johan Wolfgang von Goethe , German Poet and dramatist)人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。

(德国诗人、戏剧家 歌德 . J . M .)8. The man with a new idea is a crank until the idea succeeds .(Mark Twain , American writer)具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。

(美国作家 马克•吐温)9. The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today .(Franklin Roosevelt , American president)实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。

(美国总统 罗斯福. F .)10. When an end is lawful and obligatory, the indispensable means to is are also lawful and obligatory .(Abraham Lincoln , American statesman)如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。

(美国政治家 林肯. A.)SUCCESS 成功篇11. Achievement provides the only real pleasure in life .( Thomas Edison , American inventor)有所成就是人生唯一的真正乐趣。

( 美国发明家 爱迪生. T. )12. But has the last word been said ? Is all hope to be lost ? Is the defeat final No !(Charles De Gaulle , French president )但是难道败局已定,胜利已经无望

不,不能这样说

(法国总统 戴高乐. C.)13. I succeeded because I willed it ; I never hesitated .(Bonaparte Napoleon , French emperor )我成功是因为我有决心,从不踌躇 。

(法国皇帝 拿破仑. B .)14. If you wish to succeed , you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry. (Thomas Edison , American inventor )如果你希望成功,当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。

(美国发明家 爱迪生. T.)15. Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily . (Friedrich Schiller , German Dramatist and poet).只有有耐心圆满完成简单工作的人,才能够轻而易举地完成困难的事。

(德国剧作家、诗人 席勒. F.)16. Power invariably means both responsibility and danger .(Theodore Roosevelt , American president)实力永远意味着责任和危险。

(美国总统 罗斯福. T.)17. Success covers a multitude of blunders .(George Bernard Shaw , British Dramatist)成功由大量的失望铸就。

( 英国剧作家 肖伯纳. G.)18. The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want , and if they cannot find them .they make them. (George Bernard Shaw , British dramatist )在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。

( 英国剧作家 肖伯纳. G.)19. You have to believe in yourself . That's the secret of success .(Charles Chaplin , American actor )人必须相信自己,这是成功的秘诀。

(美国演员 卓别林. C.)HEALTH 健康篇20. A light heart lives long .( William Shakespeare , British dramatist )豁达者长寿。

(英国剧作家 莎士比亚. W.)21. Early to bed and early to rise , makes a man healthy , wealthy and wise .(Benjamin Franklin , American president )早睡早起会使人健康、富有和聪明。

(美国总统 富兰克林. B.)22. Sloth , like rust , consumes faster than labor wears .(Benjamin Franklin , American president)懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。

(美国总统 富兰克林. B.)23. The first wealth is health .( Ralph Waldo Emerson , American thinker )健康是人生第一财富。

(美国思想家 爱默生. R. W.)HAPPINESS 幸福篇24. A lifetime of happiness ! No man alive could bear it ; it would be hell on earth .(G. Bernard Shaw ,British dramatist )终身幸福

这是任何活着的人都无法忍受的,那将是人间地狱。

(英国剧作家 肖伯纳. G.)25. Happiness is form courage .( H. Jackson , British writer )幸福是勇气的一种形式。

(英国作家 杰克逊. H.)26. Happy is the man who is living by his hobby .(G. Bernard Shaw , British dramatist )醉心于某种癖好的人是幸福的。

(英国剧作家 肖伯纳. G .)27. Happiness lies not in the mere possession of money ; it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort .(Franklin Roosevelt , American president )幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

(美国总统 罗斯福. F.)28. Human felicity is produced not so much by great pieces of good fortune that seldom happen , as by little advantages that occur every day .(Benjamin Franklin ,American president).与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。

(美国总统 富兰克林. B.)29. Most folks are about as happy as they make up their minds to be .(Abraham Lincoln ,American president )对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。

(美国总统 林肯. A.)30. The secret of being miserable is to have leisure to bother about whether you are happy or not . (George Bernard Shaw , British dramatist )痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福。

(英国剧作家 肖伯纳 . G .)31. The supreme happiness of life is the conviction that we are loved .(Victor Hugo , French novelist )生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。

( 法国小说家 雨果. V .)32. There is no paradise on earth equal to the union of love and innocence .(Jean Jacques Rousseau, French thinker )人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。

( 法国思想家 卢梭. J . J. )33. To really understand a man we must judge him in misfortune .(Bonaparte Napoleon , French emperor )要真正了解一个人,需在不幸中考察他。

(法国皇帝 拿破仑. B .)34. We have no more right to consume happiness without producing it than to consume wealth without producing it . (George Bernard Shaw , British dramatist)正像我们无权只享受财富而不创造财富一样,我们也无权只享受幸福而不创造幸福。

(英国剧作家 肖伯纳. G. )TIME 时间篇35. At twenty years of age , the will reigns; at thirty , the wit ; and at forty , the judgment .(Benjamin Franklin ,American president)二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。

(美国总统 富兰克林 . B.)36. Do you love life ? Then do not squander time ; for that's the stuff5 life is made of .(Benjamin Franklin , American president )你热爱生命吗

那么,别浪费时间,因为生命是由时间组成的。

(美国总统 富兰克林. B.)37. Each moment in history is a fleeting time , precious and unique .(Richard Nixon , American president )历史巨轮飞转,分分秒秒的时间都十分宝贵,也独具意义。

(美国总统 尼克松. R.)38. Fish and visitors smell three days .( Franklin Benjamin , American president )鱼放三天发臭,客住三天讨嫌。

(美国总统 富兰克林. B.)39. I am a slow walker , but I never walk backwards .(Abraham Lincoln , American president)我走得很慢,但是我从来不会后退。

(美国总统 林肯. A.)40. If you want to understand today , you have to search yesterday .(Pearl Buck , American female writer )想要懂得今天,就必须研究昨天。

(美国女作家 赛珍珠)41. In delay there lies no plenty , Then come kiss me , sweet and twenty , Youth's a stuff that will not endure . (William Shakespeare , British dramatist)迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

(英国剧作家 莎士比亚. W.)42. Never leave that until tomorrow , which you can do today . (Benjamin Franklin , American president )今天的事不要拖到明天。

(美国总统 富兰克林. B. )43. Ordinary people merely think how they shall spend their time ; a man of talent tries to use it . (Arthur Schopenhauer , German philosopher )普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

(德国哲学家 叔本华. A. )44. The golden age is before us , not behind us . (Mark Twain , American writer )黄金时代在我们面前而不在我们背后。

( 美国作家 马克•吐温)45. The time of life is short ; to spend that shortness basely, it would be too long . (William Shakespeare , British dramatist )人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

(英国剧作家 莎士比亚. W.)46. Time is money .( Benjamin Franklin , American president)时间就是金钱。

(美国总统 富兰克林. B.)47. To choose time is to save time .( Francis Bacon , British philosopher )合理安排时间就是节约时间 。

( 英国哲学家 培根. F.)48. We always have time enough , if we will but use it aright. (Johan Wolfgang von Goethe , German poet )只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

(德国诗人歌德. J.W.)49. Weep no more , no sigh , nor groan. Sorrow calls no time that's gone .(John Fletcher , British dramatist )别哭泣,别叹息,别呻吟;悲伤唤不回流逝的时光。

(英国剧作家 弗莱沏. J.)

关于学习方法

10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。

(4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在 中,她在 里,她在 中,她在 里。

解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。

11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。

(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。

(2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。

解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。

12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。

(5分)解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。

把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。

排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。

13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。

(4分)我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。

16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。

(6分)解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。

‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。

ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。

④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。

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