幼儿园怎样用生活用品手工制作羊
用废台历给小朋友做一个迷你的森林背景舞台，让小动物在花草之间奔跑漫步，可以让小朋友扮演不同的动物角色，构思有趣的森林童话故事。
丰富儿童想象力，废物利用生活用品，一起来尝试一下吧。
1、找一本普通的台历，正中是一幅很优美的森林背景的图片。
2、剪下中间的图片，在上面粘一些DIY的小花小草。
3、左右两侧及顶部边缘粘一些深绿色的干草。
4、在紫色硬纸板上剪下这样的台阶平面纸样。
5、把台历的硬皮封面（非内页）拆开，展开翻转过来，把照片粘在上面，台阶粘在之间。
6、在卡通书上剪下小动物图片。
7、把小动物图片插入台阶上的缝隙中，可以左右移动。
8、再对草地做一下装饰布置，一个漂亮的迷你小动物舞台场景就做好了。
如何上好手工课
美术课要想，不是那么容易的。
尤其工课，手工制作是级美术课的常型，可以激发学生的兴趣，培养手脑协作能力，使用工具能力，团结协作精神以及创造求新的意识。
那如何上好了一节手工课呢
激情引趣，呈现主题——赏析感悟、交流探索——总结技法，创作实践——展示评价，促进提升——拓展延伸，发散思维一、激情引趣，呈现主题——导 学生对学习的积极情绪将影响其学习的效果，教师通过欣赏、猜谜、故事、设疑、比赛、谈话、游戏等有趣的手段导引教学，创设最佳教学情境和氛围，激发学生的积极情绪，使学生主动参与到主题学习中，明确教学任务。
1.直观欣赏，创设情境。
直观、唯美的画面配上悠扬的乐曲总能给人心灵的震撼，引人入境，因此通过欣赏可以激发学生的积极情绪，营造轻松愉悦的学习氛围。
如《让我的飞机上蓝天》一课，伴着优美的乐曲，一架架飞机翱翔于天际，学生内心充满对蓝天、飞机的向往，激发了学习动力。
2.设疑激趣学生有了疑惑才会产生好奇，会想方设法去解决，因此教师可以巧妙设置悬念，激发学生的求知欲望和学习动机。
如《个性数字》一课，教师上课伊始向学生出示了带来的神秘礼物——T恤，报纸和毛笔，给学生设了悬念“老师为什么要送这些呢
”，激发了学生的好奇心，然后教师用这些材料分别作成了数字3、1、5，巧妙揭示主题。
3.范例呈现 手工课最能激发学生强烈兴趣的，莫过于教师制作的精致巧妙的手工作品直观呈现给学生，教师的范样做得好，孩子的作品也会相应水涨船高。
如《漂亮的小钟表》一课，学生猜完谜语后，教师出示神秘的礼物——用方便面筒和彩纸、木筷等制作的小花钟，学生的情绪一下被激起，教师顺势揭示教学内容——利用废旧材料制作小钟表。
二、赏析感悟，交流探索——析 美术是直观的艺术，高品质内容的欣赏能有效提升学生的审美能力、鉴赏水平、激发想象创造，丰富学生的感知能力。
并通过赏析，让学生主动参与的学习中，相互交流，探索总结制作方法，或提出质疑，达到自主参与、自主探究的目的。
1. 创意欣赏，分析方法新颖的、有创意的作品，最能够激发学生的兴趣，吸引其一探究竟。
可以是教师范作、生活中的创意，也可以是富有个性的学生作品。
如《漂亮的小钟表》一课，在学生掌握制作方法后，我组织学生欣赏利用生活中废旧材料制作的小钟表作品，让学生了解生活中的废旧材料是如何利用加工来进行设计制作的，拓展了学生对媒材的认识，也激发了学生对设计制作的新思路。
而欣赏的学生作品是身边的同学或是同龄孩子做的手工作品，不是高不可攀的艺术家的作品。
所以在很大程度上鼓舞孩子们：“他能完成这样的作品，我为什么不能
我肯定能做得比他好
”这样孩子的创作欲望被激发，就更有信心完成有自己个性的作品。
2.拆中求学，自主探究 “授之以鱼，不如授之以渔”，按照常规的模式一步一步的教往往教师很累，而且效率低，作品如出一辙。
相反孩子之间的交流模仿效果更好。
因此把一步一步地教，改为将作品发给小组，让学生在拆——装的反复过程中，自主探究制作技巧更符合孩子的身心特点。
如《多彩的拉花》一课，我将事先做好的几种拉花下发给各组，引导学生将拉花拆开看一看用了什么形状的纸，怎样做的，然后再重新装好，也可以自己试着做一做，一堂课下来，学生学会了四、五种拉花的做法。
三、总结技法，创作实践——做 手工课上，学生的制作总会出现这样那样的问题，尤其是制作技巧方面不是光靠探究就能够掌握的，因此教师的总结、示范是极为重要的（尤其低年级）。
针对学生的质疑和学生自学中出现的问题，教师要给予适时的引导、提示和总结、演示。
当摆在眼前的难题迎刃而解的时候，学生就会大胆、充满自信的进行创作了。
而且还要不断提醒孩子做事要全神贯注、保持安静，制作要有条理，求质量同时还要求讲速度。
促使学生养成良好的习惯，培养动手能力。
1. 边探究边总结技法 可以在学生探究做法的同时，及时将学生探究的结果进行总结、提要。
如《花点心》一课，教师引导学生分析范例的做法，并及时将学生的答案进行总结提要为揉、搓、捏、压、剪、卷、印、叠加等方法，为学生的创作提供保障。
2. 巧妙演示总结技法巧妙的演示既能解决突破教学重难点，还能给学生以智慧的启迪。
如《会变的盒子》一课，我将几个废旧纸盒剪、折、拼成各种形象引导学生联想，然后加上毛线、彩纸粘贴，最后画上图案，一个有趣的纸盒玩具就做好了。
在教师的启发下，学生纷纷拿出盒子进行创意，一个个富有创意的纸盒作品就诞生了。
对于低年级的学生来说，手工虽然有趣好玩，但要想做的完美、逼真还是有相当难度的，所以在学生制作的过程中，教师的辅导是必须的，学生可以在教师的辅导中掌握一些窍门和必要的方法。
如有些学生的学前教育不到位，导致入学时不会使用剪刀、胶棒等美术工具材料的占有相当一部分比例，因此低年级的手工课教学教师不但要演示讲解一些基本的技法，还要针对动手能力较弱的学生给予具体指导。
3. 欣赏比较总结技法也可以将成功作品与失败作品对比，总结出失败的原因，避免学生再次出现失误。
4. 分工合作有些制作过程繁琐复杂，一个人兼顾制作有困难，这时可采用分工合作。
例如《动物乐园》的制作，必须多人合作，有的制作背景图，有的捏制小动物，有的制作植物等。
这样一来，作业的时间相对缩短，作业的质量也提高了，学生的技能也增长了。
通过合作，还能促进学生之间情感的交流。
一起完成任务，可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量。
从而无形中培养了学生团结互助的好品德。
四、展示评价，促进提升——促 作品展示评价是美术教学中尤为重要的环节，通过作品展评，可以给予学生极大的满足感、成功感，同时在与其他作品的比较、评价中，发现自己作品的优缺点，借鉴他人的长处，激发求进感，有助于提升自身的美术技能和素养。
1、给出评价量规，自行评价 教师可以依据手工制作的几个要素（如色彩的搭配、制作的精细程度、创意程度、媒材的使用等）给出相应的评价标准和分值，便于学生自行评价，促进自我调整。
2、展示作品，自我推介 可以采用师生推荐和自荐的方式，培养学生要敢于展示、推荐自己的作品，还要能够简述自己的制作方法和意图，针对低年级教师可以给出一些词语或句子让学生模仿，（如：我运用了……等媒材，采用了剪贴\\\/组合\\\/……的方法制作，表现的是……）促进学生运用美术语言进行表达的提高。
3、举办展览，相互交流 教师可以组织学生举办作品展览，发表对别人作品的看法也是审美能力的体现，学生在展览中发现别人作品中闪光点时，同时也会发现自己的不足，这样可以学习到别人的制作过程和制作技巧，利于学生即时地对自己实践进行调整，取百家之长，酿自家之酿，促进学生整体水平的提升。
五、拓展延伸，发散思维——延 手工教学的最终目的不是完成一件作品，而是教会学生一种技能，让学生逐渐树立和形成动手美化生活的良好意识和能力，因此，手工课的结尾应让学生走出课堂创作，见识更多生活中的实例，发散思维，培养学生举一反三的能力。
1、欣赏拓思结尾的欣赏一定是与教学内容相关的，技法更丰富、形式更新颖、更具趣味性的作品，能够激发学生去尝试，开启创造的智慧之门。
例如《装扮蛋壳》一课，以用彩纸剪贴、彩笔描绘的方法，将蛋壳制作成各种形象，结尾引导学生欣赏其他形式的蛋壳艺术，拓展了学生的思维，其中一些可操作的内容也激发了学生尝试探索的欲望。
2、留疑拓思保留一些疑问留给学生，教师采用启发诱导的方式，引导学生课后继续探索，拓展思维空间，保持学生对知识的探索欲望。
如《台历、挂历的设计》一课，教师引导学生利用废旧材料制作日历，结尾设置疑问：“生活中的废旧材料还可以用来设计制作什么
”激发学生对运用废旧材料的思考。
必须注意的是教师设置的疑问一定要在下节课给予学生交流的时间和解答，否则就失去了结尾留疑的价值。
手工教学的教学资源都来源于生活，生活为我们提供了广阔的驰骋天地，需要我们不断去挖掘，充分发挥“艺术”的想象力、创造力，使我们的每个学生都可以成为巧手艺术家。
日记的格式先写什么再写什么写什么就写什么
在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。
应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
日记的形式，常用的有：1、观察日记。
把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。
记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。
（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。
把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。
把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
word怎么做日历
您好
下面两篇不知道可不可以：1 当你站在波澜壮阔的大海边，感叹它的博大时，有没有想过，大海是由一滴滴水组成的；当你置身森林，感叹它的深幽时，有没有想过，森林是由一棵棵草木组成的；当你跋涉于沙漠，感叹它的浩瀚无垠时，有没有想过，沙漠是由一粒粒细沙组成的。
生活中，我们常常因这些雄伟壮丽的事物而惊叹，却往往忘记了组成它们的美丽细节。
其实，当你静下心来细细地观察，才发现：原来细节也很美。
细节的美属于我们每个人，它是那么公平博大。
只要你细心去品读它，就一定能快乐无比。
烈日下的大街上，一位母亲牵着孩子走，看似十分平常。
但细细品味细节：母亲走在朝太阳的一侧为孩子遮挡强烈的阳光；孩子喝着冷饮，母亲却没有。
一个细节，体现出母爱的无微不至和伟大。
墙缝中长出一棵小草，是那么的平淡无奇。
但细细品味：这棵小草的种子或许已在阴暗的夹缝中等待了很久，只要有一丝阳光的怜爱与雨水的光顾，她就会冲出夹缝生长。
一个细节，体现的是生命的顽强与坚韧。
舞台上，一群美丽的少女跟着音乐翩翩起舞，台下观众感动得泪流满面。
细细品味：舞台两侧站着两位指导老师不断用手势引导着这群少女———原来那些少女都是听不到一点儿声音的聋哑人
一个细节，体现出身残志坚的姑娘们积极向上、乐观进取的生活信念。
细节，在我们生活中不胜枚举。
这细节，时而让我们感悟，时而让我们敬畏，时而又让我们为之惊叹
生活的丰富在细节间，生命的精彩在细节中。
品味细节，品读生活，细节让我们懂得生活因何而更加多姿多彩。
2 有一位编辑喜欢上了一位童话作家，那位作家有一个很美丽的名字，他把他的喜欢告诉了她，她也喜欢他。
她只写童话，不写诗，有一天，他编辑的刊物需要一首爱情诗，他就发短信告诉她，她有些为难，但还是写了。
他收到她的诗作，很吃惊，没想到她的诗写得像她的人一样美。
他看了特别感动，向她表示感谢，她说，因为有了你，才有了这诗。
她后来还告诉他，她要为他写一百首。
但是他只看到了20多首，他们之间的联系就淡了下去。
但这些诗还在，他有时会拿起这些诗翻看，心中便有一丝淡淡的痛。
他想起她曾说过的话，没有结果的事，开始了，在春天来的时候结束，希望去播撒事业的种子。
他记住了她的话，有时还会想起她。
她真的如她说的那样做了，出版了很多很多作品。
于是他也觉得自己应该努力一些，为了她，也为了自己。
记住别人美丽的提醒，自己也会变得美丽。
多年前，我有位朋友去西宁，看到那里的朋友在自己的院子里种一种叫雪莲的花，雪莲，多美丽的名字呀
但它更像一团长着硬硬绿叶的小草，不像南方的那些花，舒展，娇艳。
西宁的朋友说，我想像它美，它就是美的，每天，我一来到院子里，我想像着这些花像活泼的孩子或者柔情的女友，那我拥有的就不只是美的收获，更有心灵的震撼了。
我的朋友记下了这位朋友的话，回到家后，也在自己的院子里种了许多花。
他甚至给每一株花都起了名字，我想他是以花为朋友了。
年前，有位朋友送给我一只漂亮的鸟笼，我说，我没鸟，我也不喜欢养鸟。
朋友说，你把它挂在阳台上，就会有一只鸟住进来，那鸟笼就有了生命。
鸟笼子挂在阳台上，一天又一天，心中便对那鸟笼有了些疼爱。
前些天有一位朋友来串门，说：“过几天我送给你一只最适合这鸟笼的鸟，你笑它会跟你笑，你哭它会跟你哭。
” 这是一种什么鸟呢
后来我去朋友家，果然听到了那鸟的笑声，像朋友在笑一样，朋友说它叫八哥。
八哥还会说许多祝福的话，我想因为心中有了笑声，心中有了祝福，鸟也会同我们一起快乐。
描写中秋节好词好句好段
1、你，是遥不可及的思念;家，是温馨舒适的港湾。
我在梦跟现实之间风捉影似地想要温习每场故一家人，一桌菜，一盘月饼，简单的情景都催人泪下。
2、中秋节是人们欢聚的好日子。
现代人为了生存，为了发展，出外谋生的众多。
家人散落在各地，司空见惯。
大家平时由于生计忙，离多聚少。
中秋大节来临，发一个电子邮件，打一个电话，报一个平安。
平安是福。
道一声吉祥。
致一声祝贺。
比什么高级吃穿享受都要强。
人是有情的嘛。
亲人就是第二个我。
离开亲人的日子难过。
六亲不认的人可耻。
这是节日文化给大家带来的好处。
做人不忘本。
诚信两字值千金。
市场经济时代，更要注重道德文明修养。
这也是社会的稳定剂呀。
3、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，恒古不变。
不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。
4、中秋是家人团聚的日子，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶五人赶到南昌表姐家里团聚。
我们先从贵溪坐公共汽车到鹰潭，再从鹰潭坐“和谐号”动车到南昌，这170多公里的路程前后只花了一个半小时，如果是我们的古人，说不定要走上一个星期，因此古时才会有“月圆人未圆”的感叹。
5、此时此刻，不论是天山南北，还是黄河上下，到处都是被月光点燃的激情，到处是被月光照亮的脸庞。
我又想起了那些因为种种原因，不能与家人团聚的人，他们虽身处异乡，可还是可以通过电话，通过网络听到家人的声音，看到家人的音容笑貌，他们之间相隔甚远，却又离得如此近，从某种意义上说，他们也是“团聚”了。
6、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。
这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。
此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。
这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。
7、似乎，每一年的中秋，更多是用一种感觉的方式，而非物化的方式度过的。
如果没有小孩子，吵要月饼吃，那么，这中秋晃了过去，也不会自觉。
8、在八月十五这个月圆之夜，皎洁的明月“照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念……”人们思念什么?思念的是远方的亲人。
9、年年中秋。
岁岁中秋。
中华民族的传统佳节——中秋节，是个大团圆的节日。
今年的中秋有点特别，百年不遇的十五的月亮首次十五圆。
凌晨时刻月正圆。
火星圆月交辉映，仙女星云显芳容。
又是我的小生日。
双喜临门。
怎能不使我高兴呢? 10、随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。
自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。
至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
提问：单位报销的办公用品都包括什么项目
办公用品行业涉及的领域非常广泛，从电脑、打印机、复印机这类整机到墨盒、硒鼓等办公耗材，从照相机、摄像机、录音笔等数码产品到办公家具、书写工具、办公用纸等 1、办公文具用品 ； 2 、 劳保用品 ； 3 、 打印与复印耗材 ； 4 、 办公纸类用品 ； 5 、 电脑与电脑周边产品 ； 6 、 IT 数码与通讯产品 ； 7 、 办公设备与相关配件 ； 8 、 办公商务及会议礼品与定制品 ； 9 、 办公家俱 ( 设计、制作与安装一条龙服务 ) ； 10 、 办公家用电器 办公用品分类 · 一、文具事务用品 1、文件档案管理类：有孔文件夹（两孔、三孔文件夹）、无孔文件夹（单强力夹、双强力夹等）、报告夹、板夹、分类文件夹、挂劳夹、电脑夹、票据夹、档案盒、资料册、档案袋、文件套、名片盒\\\/册、CD包\\\/册、公事包、拉链袋、卡片袋、文件柜、资料架、文件篮、书立、相册、图纸夹 2、桌面用品：订书机、起钉器、打孔器、剪刀、美工刀、切纸刀、票夹、钉针系列、削笔刀、胶棒、胶水、胶带、胶带座、计算器、仪尺、笔筒、笔袋、台历架 3、办公本薄：无线装订本、螺旋本、皮面本、活页本、拍纸本、便利贴、便签纸\\\/盒、会议记录本 4、书写 修正用品：中性笔（签字笔）、圆珠笔、铅笔、台笔、白板笔、荧光笔、钢笔、记号笔、水彩笔、POP笔、橡皮、修正液、修正带、墨水笔芯、软笔、蜡笔、毛笔 5、财务用品：账本\\\/账册、无碳复写票据、凭证\\\/单据、复写纸、用友耗材、票据装订机、财务计算器、印台\\\/印油、支票夹、专用印章、印章箱、手提金库、号码机 6、辅助用品：报刊架、杂志架、白板系列、证件卡、包装用品、台座系列、证书系列、钥匙管理 7、电脑周边用品：光盘、U盘、键盘、鼠标、移动硬盘、录音笔、插线板、电池、耳麦、光驱、读卡器、存储卡 8、电子电器用品：排插 · 二、办公耗材 1、打印耗材：硒鼓、墨盒、色带 2、装订耗材：装订夹条、装订胶圈、装订透片、皮纹纸 3、办公用纸：复印纸、传真纸、电脑打印纸、彩色复印纸、相片纸、喷墨打印纸、绘图纸、不干胶打印纸、其他纸张 4、IT耗材：网线、水晶头、网线转换接头、视频线、电源线 · 三、日杂百货 日用品：生活用纸、一次性用品、清洁用品、劳保用品、五金工具、碳酸饮料、办公茶 咖啡、纯净水、方便食品 · 四、办公设备 1、事务设备：碎纸机、装订机、支票打印机、考勤机、点钞机、过塑机、名片扫描仪、电话机 2、IT设备：电脑、投影仪、复印机、传真机、打印机、多 功能一体机、扫描仪、相机、摄像机、交换机、路由器、猫 3、办公电器：加湿器、饮水机、电风扇、吸尘器 · 五、办公家具 文件柜、更衣柜、多屉柜、杂柜、保险柜、办公桌、办公椅 · 六、财务用品 包括： 1、手工记账： ①账本（总账、明细账、日记账等等） ②凭证（收入凭证、支出凭证、转账凭证） ③报表（利润表、资产负债表等等） ④钢笔（最好是财务专用的那种） ⑤墨水（蓝、黑、红色） ⑥算盘（现在基本上都用计算器了） ⑦尺、回形针、大头针 ⑧科目章、自己姓名图章、印泥 ⑨出纳需要各类银行结算凭证（贷记凭证、电汇凭证、支票等等，可去银行购买），有条件的可以为出纳配置点钞机等 ⑩其他 2、电脑记账 ①电脑（含打印机、最好能接入宽带） ②电脑记账凭证 ③财务软件 ④钢笔（最好是财务专用的那种） ⑤墨水（蓝、黑、红色） ⑥算盘（现在基本上都用计算器了） ⑦尺、回形针、大头针、橡皮筋 ⑧出纳需要各类银行结算凭证（贷记凭证、电汇凭证、支票等等） 办公用品外包\\\/托管 办公托管还是一个新概念，也是一项新服务，在市场上能够提供办公托管服务的企业很少，没有统一的定义。
综合仁通科技、九好、立思辰等本土办公服务企业对办公托管的定义，办公托管是指： 企业把自己的办公用品采购、软硬件设备维护以及琐碎的行政安排等繁杂的后勤工作从日常事务中完全解放出来，统一打包交给专业的第三方进行管理，第三方利用自己的资源整合优势，为企业量身定做全面的办公解决方案，为企业节约成本，提高效率，增加收益。
办公托管会给企业带来诸多好处，企业办公后勤管理的第一目标是使办公更有效率，有效率才能保障业务和事项的顺利进展。
任何企业都希望自己的办公更有效率，然而，繁杂的办公用品采购、软硬件设备维护以及琐碎的行政安排等繁杂的后勤工作耗费了企业大量的人力、物力和财力乃至精力，而所有的这些办公后勤工作都不直接产生利润，有形尤其是无形的成本却依然在持续地增加。
根据仁通科技大量的实际调研和经营运作得出， 企业办公后勤内耗掉了企业36.8%的管理 ，同时，根据实践运作经验， 企业的办公后勤成本有15%—30%的节省空间 。
因此，企业需要改进自己的办公后勤管理，办公托管是最好的改进方式。
办公用品十大品牌 1 晨光办公用品 (中国驰名商标,中国名牌,十大办公 用品品牌) 2 得力办公用品具 (国家免检产品,十大办公用品品牌) 3 齐心Comix (国家免检产品,十大办公用品品牌) 4 真彩-乐美 (中国名牌,国家免检产品,十大办公用品品牌) 5 贝发BEIFA (中国名牌,国家免检产品,十大办公用品品牌) 6 启路办公用品 (十大办公用品品牌,学生文具连锁业的领头羊) 7 白雪办公用品 (中国驰名商标,中国名牌,国家免检产品,十大办公用品品牌) 8 都都办公用品 (十大办公用品品牌,全国最大文化办公用品连锁零售企业之一) 9 广博办公用品 (中国驰名商标,中国名牌,国家免检产品,十大办公用品品牌) 10 树德SHUTER 11新江山.守时器（办公计时用品） 办公用品管理的规范化 鉴于办公用品的繁琐性，推荐使用软件系统来达到精确管理，如求索办公用品管理系统 是以库存管理为主线，针对办公用品管理中经常出现的重复购置和闲置浪费情况，实行从采购、领用到发放的流程管理，在实际工作中，极大地提高办公人员工作效率，增加效益，降低成本，真正实现厉行节约的原则。
本系统界面简洁优美，操作直观易用，不需专门培训即可正常使用。
轻松实现物品管理工作的信息化、规范化与标准化，是办公用品管理的首选工具。
办公用品环保的几种好方法 1.包装材料的再利用和循环处理：不论订购量有多大，最终都可能要扔掉一些包装材料。
在把这些材料交给专门机构进行再处理之前，可以考虑自己如何进行再处理。
比如，纸板箱可用来装运东西，塑料袋、塑料泡沫等可用来存放和保护贵重物品。
2. 大批量采购：这样既可以省钱，也不用经常去办公用品商店。
如果从网上批量订购，还可以享受较低的优惠价，并可以免费送货。
3.收集废纸和废金属：废纸和废金属都是可循环处理的材料。
4. 监管纸张的使用情况：美国环境保护署公布的统计数字显示，一般情况下，办公室里平均每人每天产生的废纸约为0．7公斤。
通过以下方法可节省纸张的用量：在必须的时候才复印；复印纸正反两面都要使用；购买再循环成分高的纸张。
5. 重新加注喷墨盒：当喷墨盒用完时，最好重新加注墨水，而不是购买一个新的。
一般情况下，一个喷墨盒可连续加注10次，这样可以比购买新的喷墨盒节省75％的开支。
6了解塑料产品的编号：很多办公用品是由塑料制成的。
为了方便再处理，需要了解这些塑料产品的制作材料。
每件塑料产品上都贴有一个再循环处理标志，查一下其编号就可以知道该产品是由什么材料制作的。
7.制订一份办公用品循环处理计划：办公室最好像家庭一样，对垃圾进行分类处理。
美国环境保护署估计，城市固体垃圾的40％来自办公楼。
