
描写雨天景物的优美句子
1、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫,宛如海市蜃楼一般。
一座座山峦连绵起伏,隐隐约约、烟雾缭绕,如同人间仙境。
一片片绿色深浅不一,像一片片绿意蒙胧的海洋
2、雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了。
但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水,滋润自己。
雨水又毫不留情的打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上。
水势汹涌,有如瀑布流水般的,咚咚的声音打破门前的寂静。
3、雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。
这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。
远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。
4、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,时现时隐,似有似无。
阵风吹来,雨帘晃动,雨中之景好像也在飘忽不定。
我走出家门,惬意地走在雨中,脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗,我情不自禁地吟了出来。
雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
5、雨景真美,它像幅中国山水画,像首诗,还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时,突然,一阵风吹过,我猛地一惊,心里总是担心这景色一下子就会逝风而去,再也看不到了,我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景,久久不愿离去……6、雨滴开始砸向溪面,绽开朵朵银花,闪闪亮亮,跳起粒粒珍珠,晶莹夺目;雨滴落在大地上,卷起了一阵轻烟,地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上,发出美妙的声音,好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调,非常动听。
7、雨,它帮树叶洗了个澡。
原来灰蒙蒙的树叶,竟变得如翡翠一般,晶莹透亮,简直焕然一新。
8、喧闹的马路,也为此安静下来。
湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走,就像一朵朵小花瓣开放在雨中。
偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。
此时,门外又是另一番景色。
9、我坐在窗前望着外边,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。
雨落在地面上,溅起一朵朵水花,好看极了。
雨水顺着房檐流下来,刚开始像断了线的珍珠,渐渐地连成一条线。
地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。
10、我欣赏起雨景:雨慢慢地下着,远处的楼房朦朦胧胧。
雨落在小水洼里,溅起了一朵朵水花,小巧、可爱的水花......11、突然一阵大风卷起窗帘,窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声,一道电光闪过,霹雳一声巨响,一个炸雷在楼顶响起,倾刻间瓢泼大雨从天而降。
风夹着雨水斜飘进窗内,我赶紧关上窗户。
隔着玻璃窗,欣赏起这夏日的雨景。
12、清晨,月光熹微,秋雨绵绵,雨丝飘飘扬扬地下着,雨丝细细的,像一根根银针,又像一根根晶亮的银丝,闪闪发光。
楼下一棵棵小树生机勃勃,树叶绿油油的,像一片片亮晶晶的翡翠,又像一颗颗碧莹莹的的宝石。
地上的小草青绿青绿的,像一片片水灵灵的玉条,上面一颗颗晶莹剔透的水珠,闪着银色的光,像一颗颗 水灵灵的珍珠。
一颗颗五颜六色的石子,像一颗颗五光十色的玛瑙。
公路水灵灵的,像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河,一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。
一把把张开的雨伞,像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵,在水中飘来荡去。
一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠,又像一块块红灿灿的玛瑙。
一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子,一滴滴滴在地上,打起一朵朵水花,让一个个小水洼变得碧波荡漾了。
13、看湖中景色,真是与平时大不一样。
细雨中的西湖,似乎更多了一分柔媚。
就像加了柔光镜拍出的山水图,朦朦胧胧,像水墨画。
又像隔着一层纱帘看美人,感觉到她的姣美典雅,风情万种,却无法把那层纱帘撩开看个真切。
使心里痒痒的,有一种欲罢不能的冲动。
湖心亭小得像个黑点。
更有一两艘脚踏游船悠悠地在水中飘荡,上面坐着一对对情侣,尽情地饱览细雨中的湖光山色。
14、开始还是毛毛雨,像天空的一件珍贵的纱衣。
雨大了点,雨水落到地上,嘀嗒嘀嗒呼,像是雨水的杰作。
天暗下来了,乌云慢慢笼罩了天空,雨越来越大。
15、渐渐地,雨停了,云散了,太阳也露出了笑脸,大地又明亮起来。
打开窗户,清新的空气迎面扑来,脸上一阵凉。
16、渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。
放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。
雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。
而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了
17、渐渐的雨越来越小,最后停了。
太阳升了起来,地上依然湿淋淋的,瓦片上的雨水仍往下流着,在满天星和树叶上留下的雨珠在阳光的照耀下像一颗颗珍珠似的闪闪发光。
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必须是有雨的
1、《寄北》唐代:李商隐君问未有期,巴山夜雨涨秋池 【翻译】您问归期,归期实难说准,巴山连夜暴雨,涨满秋池。
2、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代:苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
【翻译】晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。
3、《如梦令·昨夜雨疏风骤》宋代:李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
【翻译】昨天夜里雨点虽然稀疏,但是风却劲吹不停,我酣睡一夜,然而醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消尽。
4、《浪淘沙令·帘外雨潺潺》五代:李煜帘外雨潺潺,春意阑珊。
【翻译】门帘外传来雨声潺潺,浓郁的春意又要凋残。
5、《虞美人·听雨》宋代:蒋捷少年听雨歌楼上。
红烛昏罗帐。
【翻译】年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。
6、《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》宋代:李清照暖雨晴风初破冻。
【翻译】暖暖的雨,暖暖的风,送走了些许冬天的寒意。
7、《雨晴》唐代:王驾雨前初见花间蕊,雨后兼无叶底花。
【翻译】雨前初次见到新开花朵的花蕊,雨后连叶子底下也不见一朵花。
8、《清平乐·雨晴烟晚》五代:冯延巳雨晴烟晚。
绿水新池满。
双燕飞来垂柳院,小阁画帘高卷。
【翻译】雨后初晴,傍晚淡烟弥漫,碧绿的春水涨满新池。
双燕飞回柳树低垂的庭院,小小的阁楼里画帘高高卷起。
9、《雨后池上》宋代:刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
【翻译】一场大雨过后池塘里涨满了水,非常平静,好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。
10、《临江仙·柳外轻雷池上雨》宋代:欧阳修柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。
【翻译】柳林外传来轻轻的雷鸣,池上细雨蒙蒙;雨声浙淅沥沥,滴在荷叶上发出细碎之声。
冬雨 阅读答案
1、听 视 触 雾 树木 人2、拟人 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣。
(言之成理即可)3、“北国的冬本不是下雪的季节吗
”4、D 5下雨天,那淅淅沥沥的小雨,打在窗户上,像在奏一篇优美的乐章。
时而调皮地在地面上吐着水泡,时而去小河上逗着鱼儿,时而编织起一片晶莹的珠帘。
这美妙的雨。
适合朋友聚会发的朋友圈短句
1.友情是装在瓶里的佳酿,无色无味,多年后开启溢出的是那浓浓的情。
2.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
3.真正的友情,不是一辈子不吵架,而是吵架了还能一辈子。
4.如果十年后要我用一句形容至深的友情,我会说我们曾经好的跟同性恋似的。
5.因为你们都是我的后盾,所以即使前面有千军万马,我也是不怕的。
6.友情如水,淡而长远;友情如茶,香而清纯;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,细而连绵;友情如雪,松而亮洁。
人生短暂,珍惜友情。
英语短篇美文4篇
雨的作文600字听雨窗外下着的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。
雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。
雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。
躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。
不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。
幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!中午的雨,是回忆的雨。
朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。
无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。
静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。
听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,。
雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。
让雨也跟迷时代的脚步。
熏陶我们的日子,让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。
或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。
或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有一个明亮的心灵窗户,永远永远都能听到美妙的“雨声”。
渴望追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。
文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会,,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。
指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。
另外,要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。
不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。
作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。
滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。
有道是:良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。
开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。
所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用,引用流行的歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。
照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。
但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。
限最高字数的,不要超过。
否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。
如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情,超出作文格子,以免。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。
标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
关于祝福青春的句子
有关青春的句子 1、一起说过很幼稚的话语,编织过很多至今也未能成真的梦想。
也曾打打闹闹,说说笑笑,一起为考试担忧,一起为成绩焦虑,一起唱着春色满园的校园歌谣,追寻着年轻的步伐,让青春无处不安放。
2、我知道世上没有如果,穿过岁月的河流,还有什么东西不被淹没?还有什么东西能留得住?我想,唯有记忆了吧? 3、青春像远逝的风筝,被风刮得无影无踪。
而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,跺着脚,笑着哭。
我们不甘心被年轮圈起来,可是,年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。
于是,我们日益顽固不化。
彼时,我们是那么地面目可憎而不自知。
依然徜徉于美好的往昔岁月里,而不知老之将至。
4、如果可以,我愿在回到那个年代,再去重温一遍,因为我很在意,你们是不是把我放在了心底。
会不会也像我这样,不经意的就把你们想起? 5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无奈达到。
6、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路,把我们引到成功。
7、青春的路上充满了彷徨。
青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。
叛逆、嚣张、标新立异是我们的标识。
我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。
我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。
我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。
于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。
我们徘徊在梦想与堕落的边



