高考作文优秀开头和结尾段落
总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋；总以为大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好
很都人都很讨厌雨，因为有雨的日子总是悲伤的。
电影里，那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下，是天空在为那些可怜的人感到心酸吗
久之，雨就成了悲伤的代名词。
可我喜欢雨，我欣赏雨。
雨，好短暂的一个生命，天地，不过就那么短短的一瞬间，一切就像被人打碎的镜子，支离破碎。
又是雨的凋零。
我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲…… “随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。
我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好
星期日一天日记300字雨
今天，天空乌云密布，一丝风都没有，树枝也一动不动，禅的叫声也没有，非常安静，感觉要发生什么事情一样。
突然，天空雷声大作，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨，雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。
这时马上刮起了大风，树枝像鞭子似的抽打着地面，加上雨水就像被树枝打哭了。
雨越下越大，碧绿树叶像雪一样从树上飘下来，娇气的花儿垂着头，躲在大树下。
而小草被雨打地上歪到泥土里了。
往窗外望去树啊，房子啊，汽车啊，小草啊都看不清了。
渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天也渐渐亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来，雨停了太阳出来了，一条彩虹挂在天空，禅叫了，风也来了，也恢复了往常的平静。
倒叙方式进述一个故事
倒叙倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或最重要突出的片段提到文章的前然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
例子：一张照片的回忆□余雨潇这是一张我珍藏的照片，记录着我跳舞时的精彩瞬间。
每当我看到这张照片时，就会想起小学三年级时自己第一次参加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞台，活泼可爱的我正随着轻柔悦耳的节奏，跳着美丽的孔雀舞呢。
在乐曲的伴奏下，我的笑容灿烂如花，舞姿灵动优美。
我陶醉在舞蹈之中，忘记了自己，忘记了时间，也忘记了一切……演出结束后，我的耳旁只听得见台下观众的欢呼声、鼓掌声。
谢幕之后，我又情不自禁地想起了练习舞蹈时的一件件往事……暑假，火辣辣的太阳照射着大地。
知了不停地喊着：“热啊——热啊——”而我却早早地来到了学校。
等呀等呀，盼呀盼呀，终于，同学们陆续都来了，老师们也来了，舞蹈室里顿时热闹起来——这是我第一次参加学校舞蹈队培训，心里充满着激动与好奇。
干净整洁的大厅里吊着蓝色的大灯，音乐响起来，地板也闪烁起来。
我们跟着老师的动作，随着乐曲的节奏，开始了基本功的练习。
我们一会儿下腰，一会儿劈腿，一会儿做复杂的动作……虽然有些劳累与疼痛，但是，我们仍然欢快地跳着、笑着。
一天天的坚持，让我越来越了解练习舞蹈的艰苦。
我也曾泄过气，但是想到妈妈告诉自己的话：“坚持到底，就是胜利
”于是，我又挺起腰，咬紧牙关，继续坚持训练。
老师也在一旁鼓励我们：“加油，坚持下去
”我在心中默默地对自己说：“坚持下去，坚持下去
”一天、两天、十天……渐渐地，我凭借着自己的毅力，把“拦路虎”给打倒了。
虽然我流了很多汗水，吃了无数苦头，但是我的心里还是很高兴的，因为我战胜了困难，战胜了自己，成了大家羡慕的“小舞蹈家”。
端详着这张照片，我才真正理解了什么叫做“台上一分钟，台下十年功”。
原来，在那些精彩的瞬间背后，快乐竟是多味的，也是永恒的。
点评：这是一篇非常成功的“由眼前事物引出回忆”的先议论抒情，而后再叙事的倒叙式记叙文。
作者在写自己练习舞蹈的经历时采用了“把动人的片段提前”的倒叙法，给我们描绘出一个精彩的演出场面。
接着作者进入自己“练习舞蹈”的回忆，回忆的结尾又与演出成功的画面相照应——“我战胜了困难，战胜了自己，成了大家羡慕的‘小舞蹈家’”。
最后一段的议论抒情则深化了主题，感染了读者，给人留下无限思考的空间。
【误区警示】1.不能为倒叙而倒叙。
俗话说：“好钢用到刀刃上。
”“手法”这块好钢，尤其要用得适当——当用则用；当不用，则坚决不用。
只有文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。
对于时间跨度小，情节单纯的事件，则不必用倒的叙述方法，若勉强使用，反倒有故弄玄虚的嫌疑了。
2.倒叙与顺叙之间的衔接要自然。
既然倒叙是将顺叙中的某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙，那么，运用倒叙的叙述方法，就要交代清楚起点，目的是使文章情节保持完整连贯，首尾呼应。
【延伸训练】题目：请以“雨中的回忆”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。
思路点拨：“雨中的回忆”指的是在文章的开头描写下雨的情景，然后由眼前的雨景引起回忆。
点出要写的人物和事件，这是倒叙的一种变化。
我们可以把文章分为三段来写，即开头先描写雨景，由此展开回忆，然后叙述一件具体事例来表现人物的特点，结尾再以雨景呼应开头，使文章首尾一致，结构完整。
【写作目标】所谓倒叙，就是指根据语言表达的需要，把所叙事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的一种写作方法。
在文章中，采用倒叙的叙述方法行文的情况共有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，引人入胜。
【技法指津】在文章的开头部分使用倒叙的叙述方法，目的是为了设置悬念，引起读者的关注，激发读者的阅读兴趣，同时，也能起到使文章曲折，凸显文章布局美的作用。
同学们在运用倒叙的叙述方法行文时，可以用到以下几种写作技巧。
第一，写作时，同学们可以把文章中最为精彩的部分提到文章的开头，并加以叙述描写。
如一位同学在作文《帮助，从小事做起》中是这样写的：“今天早晨，我走在水东街上，突然看到我们班的一名同学正神色慌张地赶往学校，后面，还有一位老大爷在紧紧跟着。
转眼间，这名同学已经迅速地跑进了学校，径直朝班级走去，这时，老大爷也急忙跟了进去。
我不由得心生疑惑，也顺着他们的脚步走了进去……”看到这里，也许你就会想，这位老大爷为什么要跟踪这名学生呢
是他做了什么坏事吗
我们不用妄下断语，先往下看，“走进教室，我看见这位老大爷正不断地向这名同学道谢。
原来，在上个星期天，老大爷的钱包被偷了，是这名同学给他找回来的。
哦，这时我才恍然大悟。
”读到这里，我想大家应该已经知道事情的前因后果了。
因此，在文章的恰当部分运用倒叙的叙述方法就可以使事情的叙述既在意料之外，又在情理之中。
第二，写作时，同学们可以先把事件的结果写出来，然后再按时间顺序或地点转换叙述事件发生、发展的过程。
如舒乙的《父子情》中就有这样一段内容：“我童年时代的记忆里真正第一次出现父亲，是在我两岁的时候，在济南齐鲁大学常柏路的房子里。
1982年我到济南开会时去看过那房子，使我惊奇的是，那楼梯，那客厅竟和我记忆中的完全一样，足见两岁时的记忆已经很可靠了；不过，说起来有点泄气，这次记忆中的父亲正在撒尿。
母亲带我到便所去撒尿，尿不出，父亲走了进来，做示范，母亲说：‘小乙，尿泡泡，爸也尿泡泡，你看，你们俩一样
’于是，我第一次看见了父亲，而且，明白了，我和他一样。
”作者在这段话中，写出了他对父亲强烈的眷恋及怀念之情，读来感人至深。
第三，写作时，同学们可以把整个事件中最能表现文章主题的部分提到开头叙述。
但要注意的是，运用倒叙的叙述方法行文，一定要从内容和形式需要的角度出发，或表达主题，或为结构的变化而设置悬念，以收到引人入胜的表达效果。
如田晓菲在《十三岁的际遇》中开篇就写出了自己在得知北大这座神圣的学校时的年龄是七岁，交代了故事发生的背景，同时，也表达了作者从小对北大就充满了无限向往之情，为下文故事的发展设置悬念，令人读后回味无穷。
描写考试心情不好拖出环境描写的一段在回家的路上的
天灰蒙蒙的,像是要下雨,却不见老天的泪滴；是他在可怜我吗?还是在安慰我这颗孤独的心.整个世界为我停止,我的心如同雨泣一般,孤零零的在天的那边徘徊一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图在飞上枝头,但却总是事与愿违.一阵风将它推到我面前.我伸手去抓,它却突然有了活力,竟不偏不倚地向风而行.飘行不远,却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上.竟是一只枯叶蝶!蹲下身,细细打量,金黄的底子,褐色的纹,绝妙的枯叶伪装.它为什么不再飞翔?淋湿的翅膀诉说着一切……曾经的风中精灵,此刻,默默地囚禁于地表.翅膀遭到重伤,它还能穿梭在花丛中,与花儿嬉戏吗?它是那样的美丽,又是那样的脆弱,好象轻轻一碰就将破碎.让我把它带走吧,我想,让它的美丽在我的呵护下变成永恒.可突然,在手触碰的一刻,它却逃离了我的手,继续与风搏斗.它不愿让我拥有吗?难道它不知道自己在风雨中会被撕碎,或是筋疲力尽时,跌落在地上被人无情的践踏吗?那对美丽的翅膀时高时低,时远时近,似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转!尽情地舞蹈!我被折服了,恍然大悟：飞翔是翅膀的生命,短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量.这是自然之道,也许吸取了水分,洗去了污秽,翅膀才能更轻盈,更好的迎接阳光的到来.蝴蝶在风中越飞越远,风把它的话语传到我耳边：只要翅膀还在,就不该停下来……雨,不知何时停了,东边的天空依稀可见阳光的影子.可能会出现彩虹吧!我站起身,继续探索知识的海洋!
不给别人添麻烦作文
很多时候我们给别人添了麻烦，却不以为然。
随地吐痰、闯红灯、声声、手机铃声阵阵……我们不以为这是给别人添了麻烦，反而觉得这是个人的行为，与别人无关。
实际上，闯红灯给司机添了麻烦；给人民的身体健康添了麻烦；手机铃声打扰了周边的人给人添了麻烦…… 很多时候我们觉得别人就应该帮助我们，我们不觉得给别人添麻烦有什么不妥，我们会听到这样的话：“他就应该帮忙。
”“不找他找谁
”当我们不从别人的角度考虑问题时，就给别人增添了无尽的烦恼。
很多忙能帮，或许是举手之劳；很多忙很难帮，帮了后面还会有很多闹心的事等着。
曾看到电视里有个好心阿姨帮忙介绍了一个对象，结婚之后两口子吵架就去找阿姨评理，似乎他们吵架都是因为阿姨的错；帮亲戚介绍了一份工作，先是嫌工资少，随后又说同事难相处，老板苛刻，最后一走了之还让你去找老板讨要工钱，这份忙帮得太闹心了。
不给别人添麻烦，一定要考虑别人的感受，不要轻易去求别人。
当别人帮了忙，更要心存感激，同时要切记别再给别人添麻烦。
社会文明体现在不给别人添麻烦上。
每一位公民在下雨天上车的时候会想到把湿淋淋的伞用塑料袋包好，会按秩序排队上下车，按秩序行车，不闯红灯，不随地吐痰；每一位员工都把自己的本职工作做到位，不给别人添麻烦；每一个孩子都能做到自己的事情自己做，不给父母添麻烦，我们的社会会多么文明和谐啊。
“让别人不快、让别人担心、让别人操心，都属于‘给人添麻烦’的范畴。
” 我们在生活中，都应该努力做到不让别人不快，不让别人操心，不让别人担心。
描写下雨的100字片段
看
雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面上，溅起朵水花，听雨点轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏乐，道路两旁的树木都挺直了腰，贪婪地吸吮着这耕田的雨水，刚走上天雨点骤然了，“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上，雪花四溅。
写春天的优美英语作文，简短一点，要优美
谢啦
春天来了，大地上的每角落者充满了春天的气息。
Spring is coming, every corner of the earth who filled with spring in the air. 校园里，到是春光明媚的鲁象。
Campus, everywhere is spring LuXiang. 柳树抽出了细柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶； Willow drew thin LiuSi, above compose clean the flaxen leaves; 小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋； The grass with the fragrance of the earth in your drill out, drifts, and extinct volcanoes, tender and green flowers also stretches out his arms and yawn, small head out; 小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装； The kids are off heavy winter clothes, put both light and bright spring clothing; 小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! The birds fly out from home, and sang hit song, tell us: spring is coming! 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
Spring is really in the pond, in the field, in the sky, everywhere the glow vitality. 大自然的景色也变得丰富多彩起来。
Nature scenery becomes rich and colorful up. 晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
Sunny day, warm sunshine in the body, the soft breeze blows on the face, both warm and comfortable: in the rainy day, occasionally exploding waves ChunLei, both thrilling and exciting. 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
Spring scenery was so beautiful, the mood in the spring people more beautiful. 佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸着希望。
For a winter slouch compass, bright smiling face standing full of hope. 公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
The park and lively up, take a picture of young people, fishing, old man catching insects children, each one intoxicated in the bosom of nature, reluctant to leave. 春天里人们更忙了。
People are more busy in the spring. 俗话说：一年之计在于春。
As the saying goes: a year's plan starts with spring. 你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
You see, in the city streets, to shuttle busy ground-level figure, rural fields, farmers in the seeds of hope is like. 教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
On the walls of the classroom of the new term YiBenBen new book, schedule, a lot of knowledge fruit is waiting for us to gather. 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
I love spring, I like to smell the fragrance of flowers, see the tree's green, hear little uzziah sings. 我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望! I love spring because full of vitality, full of new hope!
文章的开头和结尾都是写下雨，这样的写法叫什么
叫首尾呼应
