高考语文古诗鉴赏题怎样答最好
技巧型题考查方式 ①这首诗(两首诗或句子)用了什么表现手法(表现技巧)
并作简要分析。
②从某个角度(如动与静、情与景、修辞等)来赏析这首诗。
解题提示 表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。
①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。
②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。
③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
解题秘诀 ①准确地指出用了什么表现手法；②结合诗句分析，为什么运用这种手法；③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。
常用术语： 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。
（说明） 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。
表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
思想感情有：惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷；恬淡、闲适、欢乐；仰慕、激愤， 坚守节操、忧国忧民等。
作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。
黄河号子有哪些
在繁重的体力劳动劳动者运用全身力气劳动工具，劳动工用于受力点刹那间，劳动者腹内憋足的气必须随着喊号声释放出来，才不致损伤内脏。
这种“嗨
”“哈
”的简单号子，是劳动者自我保护的一种本能现象，所以经久不衰。
在集体劳动中，靠号子传递信息，规范动作，行止一致，有利于安全生产。
协调动作 治理黄河是造福自然的伟大事业，需要很多人集体劳动，必须统一行动，这就要靠号子指挥。
如北宋时做埽，数百人“杂唱”，其目的在于“齐挽”，步调一致才能胜利。
现在搂厢时，领号人指挥拉绳，常常喊：“丢这根、拉那根、拿凿子、拴绳……”众人接喊：“嗨
嗨
”动作整齐协调，劳动效果非常好。
推枕或推笼时，在“嗨来来”的虚词号子声中，领号人眼观六路，耳听八方，不失时机地插入实词。
如：“南头，用劲
北头，慢点
”这样协调运作，就能使枕或笼平衡入水，达到预期目的。
抬重物时，也靠号子统一步调，使艰巨的任务顺利完成。
硪工号子随时指导硪工掌握起落“火候”，行动一致，用力均衡，保持石硪拉得高、落得平、打得狠，确保工程质量。
鼓舞士气 治黄施工多属重体力劳动，极易疲劳。
号子就像戏剧中的锣鼓，催人奋进，甚至乐此不疲。
如硪工号子《十道黑》，节奏明快，朗朗上口，适宜轻型硪。
领号人喊完一句，众人齐接：“嗨呀
嗨呀嗨
”此起彼伏，工地一片歌声，用音乐统率行动，人人心情振奋，个个干劲倍增。
重型硪用慢调号子，领号人喊：“同志们齐努力啊
”众接：“嗨呀嗨呀嗨
”领：“拉起咱们的夯哟
”众：“嗨呀嗨呀嗨
”夯硪有节奏地进行，有劳有逸，有张有弛，干劲自然就能持久。
用手硪打桩遇到硬土层，桩打不下去，领号人马上大声喊号，众人一齐加大力度，很快就可攻难克艰，鼓舞士气的作用十分显著。
编辑本段文化内涵 一首好的黄河号子，内容健康，格调清新，词句优雅，代代相传，深受群众喜爱。
特别是新中国成立以来，黄河号子的内容更加丰富、健康。
它不仅仅是唱歌、顺口溜，也颇富文学色彩。
它更可贵的是把治黄工作意义，如何保证工程质量、标准，主人翁应抱的态度，以及施工状况，都融合于黄河号子之中。
成为群众自编、自喊、自乐、自我教育的良好教材和施工的真实记录。
如一首硪工号子中有这样的句子：“太阳滚滚落西山，鸟投树林虎归山。
行路客人都住店，千家万户把门关。
”在日出而作、日落而息的时代，千家万户都关门休息，只有治黄工地上万马犹酣，客观上反映了治黄工作的无比艰苦。
黄河号子音韵优美，工地上热火朝天，歌声震天，局外人也乐于欣赏。
工地附近的村头路上，不时传来孩子们奶声奶气的歌声：“嗨呀嗨呀”，可见其感染力之强。
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