关于 诗经的一些优美句子和释义
关关雎鸠，之舟，窈窕淑女，君子好求。
《诗经·国风··关雎》 译：水鸟应和声，成双成河滩。
美丽贤德的，正是我的好伴侣。
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
《诗经·国风·秦风·蒹葭》 译：初生芦苇青又青，白色露水凝结为霜。
所恋的那个心上人，在水的另一边。
桃之夭夭,灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》 译：桃树繁茂，桃花灿烂。
巧笑倩兮,美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》 译：浅笑盈盈酒窝俏，黑白分明眼波妙。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求,悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍离》 译：知道我的人，说我心烦忧；不知道的，问我有何求。
高高在上的老天，是谁害我如此(指离家出走)
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
《诗经·国风·王风·采葛》 译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。
青青子衿,悠悠我心。
《诗经·国风·郑风·子衿》 译：你的衣领青又青，悠悠思君伤我心。
投我以木瓜,报之以琼琚。
《诗经·国风·卫风·木瓜》 译：他送我木瓜，我就送他佩玉。
昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》 译：回想当初出征时，杨柳轻轻飘动。
如今回家的途中，雪花粉粉飘落。
风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜? 《诗经·国风·郑风·风雨》 译：风雨晦暗秋夜长，鸡鸣声不停息。
看到你来这里，还有什么不高兴呢
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
（《诗经·国风·卫风·淇奥》） 译：这个文雅的君子，如琢骨角器一般，如雕玉石般完美无斑。
言者无罪，闻者足戒。
（《诗经·周南·关雎·序》） 译：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。
听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒 皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。
明亮的白色骏马，在空无一人的山谷咀嚼着青草 ，有那样一个人 ，如玉般,干净,透明,澄澈 。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老 。
我们定下了生死想爱的契约，无论分分合合（阔，分别阔别），牵了你的手，就要和你一起到老。
月月出皎兮，佼人僚兮。
《诗经·国风·陈风》 译：月亮出来，如此洁白光明，璀璨佳人，如此美貌动人。
硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去适彼乐土。
《诗经.国风.魏风.硕鼠》 译：老鼠老鼠，别再吃我的黍。
多年侍奉你，可从不把我顾。
发誓要离开你，到那舒心地。
（这里把剥削阶级比作老鼠） 秩秩斯干，幽幽南山《小雅。
鸿雁。
斯干》 译：溪涧之水蜿蜒流淌，南山景致青翠幽深。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
《诗经·小雅·鹿鸣》 译：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，在那野外吃艾蒿。
我有许多好的宾客，鼓瑟吹笙邀请他。
心之忧矣，如匪浣衣。
静言思之，不能奋飞。
《诗经.国风.邶风.柏舟》 心中的幽怨抹不掉，好像没洗的脏衣裳。
静下心来思前想，只恨想飞无翅膀。
友情。
用优美的句子该如何解释
四字词语：不揣冒昧：向人表示事前对自己行为是否得宜有欠考虑的谦辞。
不知所以：不知道事情的原由。
不晓得如何是好。
不义之财：以不正当手段所获取的钱财。
不识时务：原意是不识抬举，後亦指不知时尚机运以求通达。
不分胜负：双方势均力敌、分不出高低优劣。
蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。
团结一致是一种美。
三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的，让我们拥有这七色元素，为祖国画一道绚丽的彩虹。
“地衣兰”的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。
然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。
帮忙解释一下这个句子优美在那
送瘟神【原词】绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。
描述了瘟神给中国带来的无穷灾难。
首联“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”，抒发了诗人的悲愤心情。
祖国的南方，向来以鱼米之乡著称，这里青山绿水、风景秀丽。
可是，一个小小的血吸虫竟使大好河山萧杀黯淡，就连华佗这样的名医奈之不何。
“绿水青山”与“枉自多”对举，“华佗”与“无奈”相联，强烈的反差、对比，寄寓了诗人多么深厚的感情，又饱含了人民大众多少苦楚
颔联“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”，“千村”“万户”极言受灾地域之广，受灾人数之多；旧中国到处是人的地狱，鬼的天堂
颈联“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”道出人民寻求解脱灾祸的强烈呼声。
随着地球的自转和公转，人们寻遍长天，看过无数的星河。
然而，年年岁岁惨况依然，苦难依旧，人们到哪里去寻求帮助他们解脱疾病、消灭瘟君的救星呢
通过“坐地”“巡天”的超凡想象，诗的尾联引出了神话传说中天河边的牛郎：“牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波”。
牛郎是劳动人民的化身神，他当然关心着人民的疾苦，要问“瘟神”肆虐之“事”。
如何回答呢
诗人的答词是：一切悲欢离合都随着时光的流逝而成为过去了。
这样写，人间天上浑然一体，极大地开拓了诗词包容的时空领域和思想蕴含，写出了旧中国带给人民的灾祸，那是天怒人怨，世所难容
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你好以下是我的看法：1.“XXXXXXXXX”这个句子好在哪里--------这个，一般阅读题里，就是要你分析这个句子的好处，比如用了什么修辞手法，或者有什么作用，在文章中的一些作用什么的。
2.请你解释“XXXXXXXXX”这个句子--------------解释句子，其实就是要你根据上下文进行分析，他要你解释的这个句子在文中的位置要找到，一般要注意看前后文连接来分析。
要多读，读懂作者的意思。
就是站在作者的角度来理解句子，因为文章是作者本人所写，因此他本人更了解他自己的写作意图，对自己的句子可能更明白，但作为读者，要理解才能感同身受。
所以，要学会多读，多站在他的角度来看句子。
3.“XXXXXXXXXX这个句子的含义是什么
---------这个跟我上面说的差不多。
也是要多读，自己的分析加上对文章的理解。
4.作者为什么说”XXXXXXXXXXXXXXXX“-------理解了作者的意思，自然就懂得怎么回答了。
5.”XXXXXXXXXXXXXXXX“在文中的作用是什么
---------理解前后文，多读，理解，一般作用就是要分析这个句子在结构或者别的什么方面的作用。
比如，承前启后，引出下文之类的。
6.你如何理解”XXXXXXXXXXXXXX“这个句子
--------这个和上面2和3 也差不多。
读懂，多往作者本人的方面靠近，不要答偏。
不要一味很按自己的意思来，当然要有自己的分析，但不能脱离作者的本意。
以上一些看法。
还是要自己多实践。
要注意前后文，还要答的时候注意完整。
希望帮到你，如果满意，希望能采纳。
