七巧板，拼图，色彩，青春。
这几个词写一段唯美的句子
急急求大神
七巧板是一种智力游戏，顾名思义，是由七块板组成的。
而这七这块板可拼成许多图形(1600种以上)，例如：三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等，亦可是一些中、英文字母。
七巧板的好处与用处简直是多不胜数，以下是七巧板部分的好处与用处：形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。
无论在现代或古代，七巧板都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。
能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。
现在被家长们广泛采用来帮助小孩学习基本逻辑关系和数学概念。
可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积的意义，了解毕氏定理。
七巧板还可以教导小朋友辨认颜色，引导小朋友领悟图形的分割与合成，进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。
亦可用以说故事，将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连贯图画，即可当漫画般说故事给小朋友听。
先拼出数款猫、几款狗、一间屋，即可说出一美妙动人的故事。
怎么快速拼好七巧板
先把两个大三角形倒过来，然后拿小三角形的其中一个的直角边在外边，然后把正方形拼上去，再把另一个小三角形的直角边对着正方形，再把平行四边形放上，最后把三角形放上就好了
童心向党,争做守法好少年七巧板比赛，有什么好的建议与意见
既然主题是党，是守法，那你做的内容中就必须体现出来。
比如七巧板拼图的图案选择上，比如穿插党和守法的知识竞答，另外还可以有垃圾分类等知识，主持人也可以把主持词里穿插着讲些此类知识。
小礼物方面的选择也可以靠近些，比如小国旗等。
用数学方法证明七巧板拼出23种正方形的方法
你玩过七巧板吗
那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形。
谁能想到呢，这种玩具是由一种古具演变来的。
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。
后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。
因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱（yú）乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢
18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。
七巧板源于中国古老的测量工具 七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具。
中国最权威的七巧板专家傅起凤在她最新出版的专著《七巧世界》中指出，七巧板应该来源于4000年前中国古老的测量工具矩。
七巧板是一种用七块大小不同的正三角形和矩形拼出形态万千的奇妙图形的游戏。
因为它用七叶拼板成图，巧变多端，故也称七巧图。
传入欧洲后，称之为唐图，是世界公认的中国人创造的智慧游戏。
历史上关于七巧板的记载最早见于清嘉庆甲戌十九年(1814年)，桑下客在《正续七巧板图合壁》序言中说：“七巧之妙，亦名合巧图，其源出于勾股法。
”傅起凤经过30多年的考据证明，从文化数理渊源来看，七巧板源于人们对“矩”直角三角形的认识。
“七巧板最显著的特点，是全部图形都以矩为基础构成，七巧游戏可以说是矩的游戏，”傅起凤说，“我们的祖先对矩情有独钟，认识、研究、应用矩非常之早。
中国古代的数学经典《周髀算经》和《九章算术》中，最早讨论了矩的性质和勾股定理的应用问题，在世界科学史上具有极其重要的作用。
”在新书《七巧世界》中，傅起凤提供了她多年收集的3000个七巧古谱和答案，以及傅起凤的父母傅天正、曾庆蒲创造的1000个新图，以及构思巧妙的七巧书法900幅。
关于七巧板的论文 1200字
智力七巧板是由七块形状不同的几何图形组成的，它巧妙地应用了高等数学的几何学、拓扑学和线性规划原理，可以拼搭出几千种形象生动活泼的图案。
智力七巧板的外观设计看似简单，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔，深受孩子们的喜爱。
当孩子们拿到七巧板时，甭提有多高兴了，他们迫不及待、兴趣盎然地玩了起来。
下面是我带领孩子们玩七巧板时的一些片断和实例，和辅导员们共同探讨。
一、玩中质疑、玩中释疑玩是孩子的天性，智力七巧板能让孩子们在不断创新中玩。
起初，孩子们拿到七巧板，看着图就拼起来，可费了半天劲，没拼出来几个图，纷纷皱起了小眉头：“怎么拼不出来呢
”看着一双双渴求的眼神，我笑了。
因为，只有遇到了问题的时候，才是向孩子们传授新知识的最佳时刻。
我抓住这一契机，首先向他们介绍了七巧板的拼摆规则，然后分析每块七巧板的形状特点，找出重点块，再加强认识和记忆。
采用换方向识记、翻转识记、反向识记的方法，使孩子们对每块板都能了如指掌，这样他们再拼起来，就轻松加愉快了。
具体做法如下：1、深入了解每块几何形的特征。
孩子们拼不出来，原因是对每块几何形不了解所致。
为了让孩子深入了解这些形状，我采用了由简入繁的方法。
就是先了解简单的形状，再剖析复杂的形状。
以下是我的教学片断：师：你觉得这七块板中，哪一块形状最简单
最好辨认
生：纷纷举起了圆形和半圆形。
师：你知道这三块板有什么关系吗
生：两个半圆等于一个圆形、他们直径相等。
师：你能用最快的速度准确地画出这两个形状吗
孩子们通过观察、比较、分析，轻松了解了圆形和半圆形的特点和关系，画的时候也相对标准了。
接下来再了解其他的形状。
师：剩下的四块板你觉得哪块形状简单
容易辨认
生：三角形。
（孩子们纷纷举起了三角形。
）师：这个三角形有什么特点
通过观察分析三角形的特点，使学生进一步认识这个等边直角三角形。
师：你能画出它的形状吗
生：能
响亮的回答后，孩子们兴高采烈地画了起来。
可他们画的三角形与刚才画的圆形大小差距很大。
我又让孩子们把这个三角形同圆形比较一下，有没有相等的边
比较之后，他们明白了这三种形状之间的大小关系。
然后再画出三角形。
这次孩子们画的形状基本统一准确了。
接着再深入研究这个三角形。
刚才大部分同学都画的是长边在下或一条直角边在下的图案，几乎没有人画出长边呈垂直状态下的三角形。
于是，我进一步启发：“除了你画的这种方向外，你能把三角板转个方向再画出来吗
有多少种画法
”一会的功夫，孩子们就画出了十几种不同方向的三角形。
接下来，让孩子们轻松一下，做个“面对面”游戏：用线把形状相反的图连起来。
孩子们兴高采烈地连开了，积极性调动起来了。
这一观、二比、三转、四画的方法，使他们对每一块七巧板的形状都有了深刻的认识和理解。
此时的孩子们最想做的就是快点拼图，跃跃欲试。
2、拼摆简单的几何形。
老师这时应该充分利用孩子们的热情，让他们试一试，赛一赛。
我在黑板画出了几个简单的几何形 。
请同学们用两块或三块板以不同的方法拼出这些图形，看谁拼的方法多、速度快而且准确性高。
孩子们的热情高涨，每个图形都用了至少两种方法拼了出来，在这种灵活巧妙的小练习中，学生对每块七巧板的认识和理解进一步提升了。
孩子们在快乐的游戏中，认识了七巧板的特征，他们喜欢这种不是游戏的游戏，对七巧板爱不释手，更被七巧板的广阔空间所吸引。
二、照图拼图，照图画图当孩子们对每一块七巧板都有了深刻的认识和理解以后，我就在黑板上画了一个花的图案让他们来试拼，比谁拼图又快又准。
大多数孩子在一分钟之内拼了出来。
看着那一张张得意的小脸蛋，我也被感染得漏出了笑容。
在夸奖了孩子们一番后，我突然眉头一索，脸一沉，说：“刘老师想把这么漂亮的花画出来，可是我画不好，你们谁能帮我呢
”孩子们一齐举起了小手，跃跃欲试。
我接着说：“你们都这么热心，那就都帮我画吧。
请在你的本子上画出来，送给我好吗
”孩子们的积极性和那种助人为乐的精神在内心涌动着，没一会，就画完了。
我又抓住时机，请同学们画出了反向的花：“同学们的花太漂亮了，可惜只有一朵，要是能有一朵和它拼法不同的花就更好了。
你们能拼出来吗
”孩子们的积极性和表现欲再次被调动，这次不用拼摆，直接就画出了反向的花。
当孩子们有了拼图的快乐体验后，我进一步引导他们提升一个层次：脑中拼摆，直接画线。
这种训练能提高孩子们的注意力、思维能力和创造能力。
七巧板辅导的书中有一些没画分割线的图形，我把这些图形收集起来，每次给出五幅图，比谁画得又快又准。
通过对学生进行的在脑中拼摆，在图中直接划分割线的练习，从中总结线性规律，使画图简单化、容易化。
几次训练后，他们都能在短时间内，准确地画出分割线了。
孩子们在这种快乐的体验中不断进步。
通过一次次的训练，孩子们充分在玩中体验了七巧板拼图的快乐、体验了助人的快乐、体验了成功的快乐，体验了做人的快乐。
他们更爱“玩”了。
三、分类练习，分类创作。
对七巧板拼图有了一定的经验和体会后，就可以引领学生进行分类练习和分类创作了。
难度增加了，挑战性增强了，孩子们的积极性也更高了。
在分类创作中，孩子们还总结了不同类型的创作特点和规律。
例如：动物、人类的图形，大多圆形在上边；交通工具类，大多半圆露在外或在下等等。
孩子们玩出了经验，玩出了水平，玩出了乐趣，他们玩得更疯狂了。
七巧板是在玩中领略科学，七巧板充分锻炼了学生的创造性思维，七巧板有效提高了学生的分析理解能力，七巧板进一步改善了同学间的关系，七巧板使学生体验到了成功的快乐……七巧板使孩子们学会了学习、学会了分析、学会了理解、学会了思维、学会了比较、学会了合作……七巧板让孩子们改掉了马虎大意的毛病。
七巧板让孩子们认识到了创造的无限潜力。
只有不断地把自己的目标定在新的高度上，才能不断地进步。
在玩中获得的经验，孩子们定会受益终生。
我也会为孩子们的长足进步而不懈努力。
七巧板好慢啊
嗯，随机出现。
