有没有一些摘抄优美句子的软件
批注的形式很灵活的，只要是自己在阅读过程当中，或者平时学习当中，有自己的收获和看法，都可以用批注的形式记下来。
哪个软件可以摘抄好词好句
坚挺句子迷，但这个软件现在在升级，我也在等恢复中
考研英语二怎样考最起码能过线
对待考研，英语的学习是一天都不能放下的。
那么，考研英语二怎样考最起码能过线?下面小编为大家整理的一些内容，希望大家喜欢!复习英语二首先要抓好单词关。
必须有一定的单词量才能，英语复习初期一定要每天都都背单词，既可以选择传统单词书，也可以选择单词软件：比如扇贝，百词斩等。
阅读理解要尽早做，阅读理解做完要好好通读全文，选出不认识的单词与短语加入背单词的行列。
阅读理解不仅要熟悉全文，还要熟悉题目的类型，看自己错在哪里，为什么错。
做完以后可以大声朗读全文，增加语感。
考研英语复习攻略一、 背单词是基础，不要以为考研不考词汇就不背单词，可以说任何英语考试都需要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。
考研大纲规定要掌握5300个单词，但由于每年都有超纲词汇，所以光背考纲上的单词是不够的，如果能够掌握7000左右的词汇，考研就不怕了!建议买本单词书每天专门抽时间背。
很多人说阅读的同时记单词，个人觉得不可取，第一效率太低，你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意，每过单词在文章中都只是一种特定的意思，你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思嘛?况且考研英语最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思!有条件的也可以使用记单词学习软件，现在记单词的词汇软件很多，我使用的是“奇迹英语智能记忆”，虽然没他们说那么厉害，但确实是我用过感觉最好的一个，它既提高了记忆效率，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象，单词记得牢固，有了词汇基础后复习就轻松很多了。
你可以通过了解和免费下载试用。
二、阅读不要去做什么220篇150篇之类的，更不要去斤斤计较5个选择题对了几个，踏踏实实的进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径!一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么?甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句的抠，直到翻译出每个句子!这样做一篇，比你做10篇20篇的阅读理解效果要好很多，只要坚持每天一篇，或者两天一篇，三个月后你就会欣喜的发现你的阅读能力和速度有了质的飞跃。
我大二下学期过四级，才450多分，震惊之余也决定好好学英语，结果半年之后大三上学期过六级考了670分，采用的就是这样的阅读方法。
三、作文多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。
考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，图表作文两种，好像自97年以来一直都是图表作文，其中又以漫画类为主。
我这里不主张去背几十篇范文，也不主张自己每天写一篇，练习几十篇。
但是基本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。
四、完形和翻译完形和翻译，我的看法是不要专门去练，浪费时间不说，也很难提高。
其实阅读能力提高了，这些就不难了。
完形和翻译认真研究真题就可以了，没必要再找其它的复习资料。
以上去分项复习策略，下面简单说说考试关于做题顺序，仁者见仁，大家在做模拟的时候可以尝试不同的顺序，看看哪种比较适合自己，一般可以按照听力-阅读-作文-翻译-完形的顺序来做。
要是报考研英语辅导班的话也可以对英语复习有很大的帮助。
怎么学好英语
当然能了，我和你同级，用一年的时间，如果你语文基础不好的话，可以重点从基础入手，课本上的知识没有什么好的办法，只有背喽，但是我有一点小诀窍可以让你记住不那么容易忘：譬如说你第一天背一篇课文（编号1）用时若是40分钟，到第二天你再用25分钟复习1，然后背第二篇课文（编号2）同样用40分钟，第三天用15分钟复习1，用25分钟复习2，然后背第三篇课文同样用40分钟，到第四天用10分钟复习1，用15分钟复习2，用25分钟复习3，再继续背诵第四篇课文同样用40分钟，到第五天用5分钟复习课文1，用10分钟复习课文2，用15分钟复习课文3，用25分钟复习课文4，然后再背第五篇课文同样用40分钟，到第六天就不用再复习课文1了，可以这样：用5分钟复习课文2，用10分钟复习课文3，用15分钟复习课文4，用25分钟复习课文5，然后继续背第六篇课文同样用40分钟，这样以后每天都要复习四篇，然后背一篇新课文，我这里说的只是一种方法，没必要拘泥于时间，我想已经是高三了，课文以前都是背过的，根本用不了40分钟的，对吧
这是根据记忆规律来安排的，因为同样的的东西你必须要记忆5遍才能够永久记住，否则过不了多久就会忘记，这个方法很好用的，因为这是高考状元亲身实践过的呀，我也用过了，效果不错，而且不光在语文上，英语上也可以用，至于作文，如果基础差并不是那么好补的，不过可以背一些好的文章，这是高考前提高作文成绩的最好、最快的方法了，若每两天背一篇，用不了半年，你会发现那些优美的句子都会从你的笔下源源不断的冒出了以下部分是我下载的，希望对你有帮助，祝你取得好成绩哦
特级教师指导： 新高三语文复习从“读”开始 “读”不易走神——聚精会神是取得复习效果的基本条件；“读”不易忘记——刻骨铭心是获得知识的主要目的；“读”易引发联想――融会贯通是赢得高分的重要保障；“读”易触发灵感——心有灵犀是立意创新的源源活水。
你有朗读的习惯吗
你有天天朗读的爱好吗
你从朗读中获得过愉悦或惊喜吗
面对即将到来的高三，我们怎样在这个暑假里针对语文学科的学习规律确定策略
怎样针对自己语文学习的现状制定计划
用怎样的方法来提高自己的语文水平
这些问题实实在在地摆在我们每一个新高三同学面前，我们期待着寻觅好策略、好方法、好技巧。
其实这种策略、方法、技巧远在天边近在眼前，那就是——“读”。
这里所说的“读”指的是具体的、狭义的“朗读”：读现代文，读文言文，读古诗词，读优秀作文。
这里所指的“读”是有声、有情地朗读或轻读。
读文言文可以增强“语感”，读诗词可以品尝“情感”，读散文可以品味“美感”，读议论文可以揣摩“逻辑感”。
言之确凿，言之实在。
保持、坚持天天“读”是暑假语文学习的最重要的方法之一，也是高考语文复习事半功倍的好方法，它是高三学习必须经历的过程。
如果说“看”是与知识近距离接触的话，那么，“读”是与知识“零距离”的接触。
“读”让你轻易、轻松走进知识的殿堂，领略殿堂的绚丽和辉煌。
设想一下，每天你的朗朗读书声，穿透晨雾，目送夕阳，让行人驻足，让邻居侧耳，这是一种多么美好的情景，多么美好的境界啊
面对语文学习的对象——现代文、文言文、古诗词、优秀作文，我们可以采用以下的方法： 现代文——可以轻声读 在“朗读”中你去发现文章主旨、观点，你去揣摩文章结构、层次，你去感悟呈现文章逻辑关系和表现情感关系的精彩语言。
如果读议论性文章，要读出文章的逻辑——是并列还是层进
是总分还是分总
还要读出文章的观点——全文的中心观点，局部的分观点；如果读优美的散文，要读出文章的结构——叙述、描写的顺序；要读出文章的含意——文本意义和作者通过文字想表达的深层意义；要读出文章的语言——在语境中的特殊意义：比喻意义、象征意义、含蓄意义。
文言文——可以大声读 在“朗读”中培养语感，积累词汇，加深文意的理解。
叶圣陶先生曾说：要亲切地体会白话与文言的种种方面，就必须花一番功夫去吟诵白话与文言。
正因为这样，我们就需要通过朗读来巩固我们所积累的知识，需要通过朗读来训练文言的阅读能力及语感。
如果是传记性的文章，就要读出情节的脉络、事件的缘由，要读出人物的关系、人物的品行；如果是游记、随笔、小品类的文章，要读出描写的层次，要读出寓于景物描写中的道理，要读出寓于故事中的哲理。
古诗词——可以根据诗词的内容需要有情感地读，读出诗词的主旨、节奏、韵味、精美的语言。
优秀作文——可以轻声读 在朗读中，充满诗意的文字会带给你想象的美丽，蕴涵才气的文字会带给你文字的魅力。
如果是议论、说理性的作文，也可以静静地吟诵，把情感频道“调”到“思考”这一档，想一想，文章阐述的道理我是否理解，文章说理的论据我是否知晓，文章呈现的结构我是否娴熟。
在朗读中，你会慢慢体会到作者新颖独特的观点，品味到作者丰厚、丰实的积累。
要想自己有佳作的产生，必须要朗读大量优秀作文，必须要有丰富的语感积累，积累的流水，常常在朗读中润物细无声地潜移默化地流淌入你知识的仓库，丰富你智慧的积淀。
当你的朗读达到一定的数量时，你的思路与文采就会如溪水汩汩流淌。
俗话说“读书百遍，其义自见”说的就是朗读的重要性。
朗读中可以产生对文章(诗词)主旨、形象的理解和感受。
鲁迅先生曾说过“汉字具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”，叶圣陶先生也说“文字是一道桥梁”。
语文学习中的朗读就是借助有声的语言文字，感受、理解源于作品的形象、道理，使作品中的情、景、物、人、事、理在我们的内心活起来，好像“看到”、“听到”、“闻到”、“尝到”一样.。
作品中的语言通过朗读，能够使朗读者内心受到刺激而引起对客观事物的感知、体会和思考。
其实，“朗读”有助于培养我们对语言的审美能力，有助于增强我们对文意的理解能力，也有助于提高我们对写作的表达能力。
所以，朗读的过程也是一种非常高雅的又很有情调的学习享受。
精彩的人物对话，形象的人物描写，充满激情的抒情，蕴涵哲理的叙述……这一切都有助于我们进入作者的情感境界，有助于我们获得读者与作者角色转换的愉悦。
当我们“朗读”到“忘我”之时，作品之“美”犹如出于我之“心”，作品之“情”犹如出于我之“口”。
朗读是大树的根，它能使你永远枝叶茂盛；朗读是源头的水，它能使你永远清澈鲜活。
朗读是雪山上的雪莲，采摘到它需要一步一个脚印的过程；朗读是深海里的鱼，捕捉到它需要劈风斩浪的毅力。
急求一个关于告别高一迎接高二的主题班会开场白
时光如流水,转眼我们都已经到了高二,高二是个基础的阶段,高二是个重要的阶段,有许多同学通过这段的努力,高考一举成名,也有许多本来不错的同学迈向了毁灭的边缘,大家要重视这段时间，用自己的行动告诉大家,我们是不会被抛弃的,,同学们，让我们一起努力吧!
