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写水流优美句子是

时间:2016-03-18 23:23

中国优秀传统文化有哪些

三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

” 译文: 从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

到了于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀

即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

初二语文期末复习资料

2006年中考语文模拟试卷2(语文版)题号 卷面分 一 二 三 四 附加题 总分得分 说明:1、全卷共四大题,23小题,8页,满分100分(含3分卷面分)。

考试时间120分钟。

2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。

3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。

一、积累与运用(12分)1、在下列空格内规范书写名句。

(任选其中二题作答,4分)(1)安得广厦千万间,

风雨不动安如山。

(2分)(2) ,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(2分)(3)生活中朋友、邻居相处要“待人宽容,推己及人”,用孔子的话说是 。

(2分)(4)《春望》中能够表现诗人因忧愁而日益衰老的句子是: , 。

(2分)2、根据课外阅读知识,填写下列内容。

(任选其中一题作答,2分)(1)中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。

这部名著指的是《 》,作者是 。

(2)古今中外有许多著名的神话故事,如中国的 射下九日,除去了大旱;古希腊的 盗来天火给人间带来了光明与温暖。

3、仿照例句,在下边横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。

例句:苦难是磨炼人格的最高学府。

法律是维持社会秩序的红绿灯。

(2分)奉承是___________________ _____________ ____忠告是_______________ ___________ _____ ____4、按要求答题。

(4分)已知:①备考前夕:某学校初三(2)班晚10∶30下自习 ②班主任有令:每晚下自习后须自学一小时。

求:考入重点高中解:眼皮十分沉重答:九年寒窗苦,苦海无边这是一道特殊的数学题,你从中获取了哪些信息

(至少写出两条)另外,请给该学校提一条合理化的建议。

(1)信息(2分)① ;② 。

(2)建议: (2分)二、古诗文阅读(16分) (一)赏读《过零丁洋》后,回答5-7题。

(5分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

5、诗的首联主要写了两件事,这两件事是什么

(2分)6、诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是哪两句

(1分)7、全诗表现了作者什么样的情感

(2分)(二)阅读《与朱元思书》后完成8-12题。

(11分)与朱元思书 吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

8、解释下列句中加点的词。

(2分)①横柯上蔽( ) ②窥谷忘反( )9、将“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

”译成现代汉语。

(2分)译文: 10、理解填空。

(3分)①本文总领全文的句子是 。

(1分)②作者描绘异水时,抓住了 的特点;描绘奇山时,紧扣 的特征。

(用自己的语言概括)(2分)11、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有有异曲同工之妙

(2分)12、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情

(2分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读《亲情呼唤》,完成12-17题。

(13分)亲情呼唤田庄村十字街口是个热闹场所。

村里人好在那里议论家事、国事、天下事,还好在那里张贴各种启事,广而告之。

信息时代,乡下人也懂得传递信息的重要性了

这天早晨,红艳艳的太阳升起来时,一张红艳艳的启事也在那里贴了出来。

村里人好事儿,不管下地的还是回村的还是担水洗衣服碾米磨面买油盐酱醋的,都一齐立在那里,争相观看地张启事。

其实那是一则寻物启事,具体一点讲是一则寻狗启事,有人把狗丢了,请乡亲们协助查找,把狗送还给主人。

那启事写道:各位乡亲,各位亲朋好友:因我们小夫妻两个一时疏忽,走失了家里养着的小狗“亲亲”。

“亲亲”是一只京巴狗,憨态可掬,玲珑可爱,浑身皮毛如雪,惟脑门处染有一片红色,我们戏称为万绿丛中一点红。

“亲亲”悟性极高,很有感情,很有礼貌,能给我们叩头作揖敬礼,还能对我们喊爸喊妈,十分乖巧伶俐。

“亲亲”嘴馋,非鸡鸭鱼肉不吃,非鲜奶果汁不喝……自“亲亲”五天前丢失,我们夫妻两个吃饭不香,睡觉不甜,整日惶惶然怅怅然,焦头烂额中已是重病在身,眼见灯干油尽奄奄一息。

务请各位乡亲伸出友谊之手,搭救我们于水深火热之中

有提供确切线索者,酬谢人民币3000元

有将“亲亲”送还者,酬谢人民币8000元

各位乡亲,您找的是一只狗,救的是两个人

谨此启事

寻狗人:仁杰、艾荷花2005年×月×日村里人看罢启事,七嘴八舌,议论纷纷。

有的夸这只狗福大命大,摊上这么一对“爸爸妈妈”,是前生的造化;有的说现在的事情真是说不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱……慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了,却又该下地的下地,该回家的回家,该干啥干啥。

就在谁也没有注意的时候,又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳地贴了出来,字迹比那张启事的字迹还大

这是一张寻人启事。

寻人启事写道:各位乡邻,各位亲朋好友:非常不幸,我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失--他结婚以后一直没有到过我们的家。

我们的儿子28岁,西装革履,背头长发,因担任包工队的头头儿,活得十分潇洒。

他最大的爱好是喜欢养狗,有狗就会有他

现在,我们老俩口均已年过古稀,体弱多病,生活窘迫,衣食无着,急需有人照料。

我们不求鸡鸭鱼肉,不求鲜奶果汁,只要粗茶淡饭,只要温饱而已。

A、儿子,回家来吧,你是娘生的爹养的呀

儿子,回家来吧,领上你的媳妇,抱上你的孩子

烦请各位乡邻帮我们一把,协助我们把儿子找一找--告诉您一条线索,到狗群里找他

寻儿人:仁老栓夫妻2005年×月×日村里人看罢这则启事,照样七嘴八舌,议论纷纷。

有的说这则启事写得及时贴得及时,占的位置也好;有的说这启事写得有毛病吧

既然是寻人,为什么不把被寻的人的名字写出来

B、你只写寻儿子,这样的儿子太多啦

13、小说标题“亲情呼唤”在文中有哪两层含义

(2分)① ② 14、根据两则启事提供的信息,你觉得仁杰是个怎样的人

(2分)15、联系上下文,揣摩文中画波浪线的句子,想想这些语言表现了人物怎样的感情

(分别用一个短语回答)(4分)A、 B、 16、寻人启事中,老人介绍自己的儿子“活得十分潇洒”。

读完小说后,你认为仁杰、艾荷花活得“潇洒”吗

为什么

(3分)17、小说用两则启事展开故事情节,这样写有什么好处

(2分)(二)阅读《牵着母亲过马路》,完成18-22题。

(16分) 牵着母亲过马路①周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。

母亲说:“你们回来,妈给你们点煮饭,不是受累,是高兴啊

”我便说:“我陪你去吧

“母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥就买啥。

”②到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路。

正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。

年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。

她提着菜篮子,挨着我边走边谈些家里长里短的生活琐事,我宽容而耐心地听她诉说。

树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听

③穿过马路,就是菜市场了。

母亲突然停了下来,她把菜篮子挎在臂弯,腾出右手,向我伸来-------④一刹那间,我的心灵震颤起来。

这是一个多么熟悉的动作呀

⑤我上小学时,每天都要穿过一条马路才能到学校。

母亲那时在包装厂上班。

学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。

然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”⑥20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。

她一生吃了不少苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也摸不去爱子的情肠。

⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对他说:“小时候每逢过马路都是您牵我,今天过马路,让我牵您吧

”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉沉甸甸的鱼网……18、第(1)段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第(7)段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。

(4分)(1)母亲为什么喜不自禁

(2)母亲为什么眼里闪过惊喜

19、第(4)段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么

(2分)20、“我”周末回家做了些什么

请用简洁的语言分三点概括。

(每一点不超过8个字)(3分)21、第(6)段叙说多方面都发了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。

这样写采用了什么手法

在表达上有何作用

(3分)22、这篇散文写的很感人,(1)你认为最使你感动的内容是什么

(2)你受到了什么启发或教育

(4分)(能恰当的引用古诗文、语言优美者可另加1-2分)(1) (2) 四、写作(40分)23、根据下面材料的要求,任选其中一题作文(1)标题作文:我的视线(2)话题作文:“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。

下面列出的几条人生准则,哪一条引起了你的共鸣,唤起了你的回忆和思考

请你据此写一篇作文,或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受;或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。

要接受自己--世间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。

无论怎样,先接受你自己,试着去发挥自己的优点,挖掘自己的潜力。

要欣赏别人--欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举。

在欣赏别人的同时,这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要为自己的行为负责--负责任,是一个人最基本的品质。

只有当你懂得为自己的所作所为负责,而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时,你才真正地长大。

要求:文体不限,写一篇500字以上的文章(诗歌不少于20行)。

文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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