关于向祖国国旗敬礼的好句有哪些
青春是一支欢快的歌曲，是一首优美的诗歌，是一道坎坷的荆棘。
我们正在美好的青春，不要浪费美好的青春时光，让我们在美好的青春时光内努力学习，发愤图强，成为祖国的栋梁之材
绝对原创，如有雷同，不胜荣幸
（虽然好好好好虚伪哦）
关于赞美老师的经典句子
赞美老师的经典句子1、老师像一座通向知识海岸的。
2、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
3、老师蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
5、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
6、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
10、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
12、天黑了，我得到了您的眼睛。
天亮了，我离不开您的眼睛。
13、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!14、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
15、老师，您是真诚的善良的美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
赞美海军的句子有哪些
警察叔叔大公无私，严谨办事，为撑起了一片蓝天。
他们国家才会美好了他们社会才会安定。
男：如果，这方土地是美丽富饶的沃野那么，你就是忠实地守护着庄稼与畜群的阳光女：如果，这座城市是钢筋水泥的丛林那么，你就是翱翔在城市上空的雄鹰男：街头巷陌，有你日复一日的巡逻寒来暑往，每一扇窗户都记住了你庄重的脚步女：高山竣岭，有你无怨无悔地驻守烈日狂风，每一条乡间小路都记住了你那双警惕的眼睛男：无论是城市，还是乡间不能缺少的，是你那平和而沉稳的呼吸女：无论是何时，还是何处，广袤的大地上不能缺少的，是你那忍辱而负重的身影男：冬雷滚滚，把整个大地都已催醒春雨绵绵，滋润着万物复苏的心灵女：这个季节，遍地英雄花开我，要用歌唱来赞美你，我们的好民警男：用歌声赞美你啊，我们的好民警因为你用自己的青春和生命维护了一个人民警察的荣誉与尊严女：用歌声赞美你啊，我们的好民警因为你们肩负的神圣职责维系着社会的稳定与百姓生活的安宁男：在社区，在街头，在户籍窗口，在交通岗亭上在抓捕中，在没有硝烟，却有牺牲的执法第一线到处都是你们英姿飒爽而不停忙碌的身影女：你们用热血和忠诚，编织了千家万户的幸福和美满，千家万户的欢乐和温馨用自己的，守卫着这一方土地的繁荣昌盛，这一方土地的百业俱兴男：在今天这个“五佳”民警的颁奖盛会上让我们记住这些发生平凡的岗位上的先进人物和他们感人的事迹女：他们在群众中响亮的名字就是我们警察的骄傲让我们在身边这些平凡英雄的激励下不断前进男：我要用歌声赞美你，因为你无愧于人民警察的称号因为，你选择了一个崇高而神圣的职业因为，你信守了一颗正义心将战胜邪恶的决心女：我要用歌声赞美你，因为你无愧于人民警察的称号因为，你的工作是决不让太阳底下出现任何的藏污纳垢因为，你的职责是将一切罪恶与人为的灾难铲除殆尽男：你们顽强的脉博时刻牵动着群山和大地的神经女：你们英勇的斗志绝对能感动天空闪耀的晨星男：如果让我来细数你们的灵魂的宽广你们坦荡的胸怀决不止是咆哮的激情女：如果让我来丈量你们的身躯的高度你们矫健的身姿一定高过雄伟的喜玛拉雅山顶男：在抗击“非典”的危急时刻你们走家闯户量体温用自己的身体，筑起了隔离病毒的人墙女：在“SARS”疫情面前你们灯火如昼地工作直到彻夜通宵，也决不喊倒下男：在恶性刑事犯罪的血腥现场你们用智慧和理性信守了“命案必破”的豪言壮语女：在防暴制暴的过程中你们“露头就打”，雷厉风行让犯罪分子闻风而逃，胆战心惊男：你们用自己的身体抵挡了罪犯一次次气焰嚣张的张牙舞爪女：你们用钢铁般的力量保护善良的人们不受黑恶势力的欺凌男：人们将你们称之为“金色盾牌”是因为你们甘当弱者的救星用自己的言行捍卫了人民卫士的庄严承诺女：人们将你们称之为“钢铁卫士”是因为在所有拨打“110”的记录中你们用鞠躬尽瘁，做到了闻警必出，男：开展“百日会战”、创建“无毒社区”你们用血浓于水的亲情，抚慰了一颗颗残缺的心灵女：开辟“绿色通道”，实施“亮灯工程”你们用切身的行动，实践了“立警为公，执法为民”男：小小的便民窗口凝结了警民间关系融洽的鱼水深情街头巷尾的常年巡逻造就了国泰民安的歌舞升平女：风雨的磨历将一个个血肉的身躯锤炼成不朽的盾牌尖端刑侦技术打造了使犯罪活动无法匿形的火眼金睛男：千里缉凶、“”在一次次殊死较量中你们用强力的扼制让罪恶现出了丑陋的原形女：斗智竟勇，除暴安良在一次次浴血的拼搏中，你们将自己的信念变成一把把刺向罪恶与贪婪的利剑男：你们用坚决的行动净化了永嘉的大地，熔化了一块块罪恶与死亡的坚冰女：你们整齐的阵容化为了楠溪江岸雨后的彩虹，打造了一道道炫丽夺目的风景男：向你们致敬，我们的好民警因为你和我们一样从事的是太阳底下最辉煌的事业女：向你们致敬，我们的好民警因为你和我们一样肩负着祖国土地的繁荣昌盛和千家万户的幸福安宁男：向你们致敬，我们的好民警因为你和我们一样忠实地履行了一个人民警察的光荣职责女：你们致敬，我们的好民警因为你和我们一样，无私地奉献了自己青春、热血——合：和对祖国人民的忠诚
破折号的用法有哪些
破折比较复杂。
在小学语文课本中，用破折号的地方近六十处，其主要用法大归为如下几类：（1）表示说明、注释。
表示说明：小学语本中的破折号属于说明的居多，就其说明的内容来分，可分为七种：说明时间：①这是一年的最后一天——大年夜。
（《卖火柴的小女孩》）②我永远忘不了那一天——一九五二年十月十二日。
（《我的战友邱少云》）以下两例的破折号相当于“是”，如果把破折号换成“是”，句子的意思仍然不变。
但两个破折号在句子中都起到强调的作用，又不等于“是”。
例①中的破折号，强调了小女孩的穷——大年夜还去卖火柴；例②中的破折号，强调了作者对战友的怀念。
说明处所：①同志在罗瑞卿等同志的陪同下，来到他的故乡——湖南湘潭韶山冲。
（《回韶山》）②我们从坝顶乘电梯下了大坝，钻进水电站的心脏——电机房。
（《参观刘家峡水电站》）说明原因：①经过一阵嚷嚷——辩论米质的好和坏，争持斛子的浅和满，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了。
（《粜米》）②赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉独夜游的味道——昙花总是在夜里开放。
（《养花》）说明身份：①“他告诉我：‘你是中士。
’有一个大孩子——他是元帅……”（《诺言》）②正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一枝枪，本来是要打海鸥的。
（《跳水》）说明时态：到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间——他其时正在研究着头骨，后来有一部论文在本校的杂志上发表出来。
（《在仙台》）说明事物名称：①他整整花了二十七年，终于编写了一部著名的药物书——《本草纲目》。
（《李时珍》）②他和工人们终于造出了第一舰轮船——“克莱蒙特号”，准备下水试航。
（《试航》说明话语由来： “要记住革命?选”——我想起他牺牲前说的话。
（《草地夜行》）表示注释：①重迭复指的两部分间的注释。
……这是他们在向我们的祖国——中华人民共和国致敬。
（《中国人民站起来了》）②歇后语的后一部分是对前一部分的注释。
做一天和尚撞一天钟——得过且过。
（《基础训练7》）③在句子中间的插入成分表示注释。
我那里并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
（《少年闰土》）为了把事情说清楚，所以在说话过程中插入一些话，而在插话前后都用破折号。
这种在注释性的部分的前后各用一个破折号，有人把它（这一对破折号）称之为夹注号。
这一例对小学生来讲，不要求掌握、运用。
不然，学生一知半解，作文中会出现滥用破折号的现象。
（2）表示话题转换。
①当庄稼人也不是那么容易的——还是给我讲讲吧。
（《小五更》）②没有您的爱，我是活不下去的?选——无论怎样，请你不要这样说。
（《小抄写员》）例①先写队长教育“小五更”，而后话题转到要小五更讲讲“梯田灌溉法”。
例②先讲叙利奥对父爱的认识，话题一变，变为叙利奥对父亲的恳求。
（3）表示语音的停顿、延长和中止。
表示停顿：① 伞兵长大声喊：“预备——跳?选”（《第一次跳伞》）②大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”（《英雄雨来》）例①中的破折号表示短暂的停顿。
例②中的破折号表示稍长的停顿。
破折号表示语音停顿的长与短，要结合课文中的具体情况分析。
表示延长：①“哗——”耕牛下地拉犁了。
（《神笔马良》）②“嘘——”又一发炮弹飞来了，落在后舱，把船底下炸了个洞。
江水立即涌进来。
（《第二十四号船》）表示中止：①“我还是换一辆吧，我怕——”（《晚冬》）②父亲接着说：“多接六元四角虽然很好，只是这孩子——”（《小抄写员》）例①中的破折号，中止了作者担心小车夫拉不动车的话语；②中的破折号，中止了小抄写员的父亲对儿子的怨恨的话语。
（4）表示提示。
①一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由
（《革命烈士诗二首》）②从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个身穿红背心的挑山工给肩头上的重物压弯了腰，他一步一步地登攀。
（《挑山工》）表示提示的破折号，作用相当于冒号。
例①中的破折号，提示了高声叫的是什么；例②中的破折号提示了画面的内容。
③老水牛爷爷的影子又出现在我的面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。
他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音洪钟一样响亮，走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。
一只黄毛大狗老跟在他的后面，寸步不离。
——这就是我从前初到隅庄，老水牛爷爷给我的印象。
（《老水牛爷爷》）例①、②中破折号所表示的提示，可以用冒号来代替，但例③的破折号所表示的提示，不能用冒号来代替。
它的作用仍与前两例的破折号的作用相似，相当于冒号表示引起读者注意的作用。
这一例破折号后面的话是对上文的总结。
