有关变化的优美句子有哪些
寒假已经结束了。
我们要以新的精神面貌跨进新的学校、新的生活。
在这个学期里我要百尺竿头、更进一步。
我叫 ，今年 岁。
有一大堆的缺点，也有少许的优点。
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要坚持不懈的努力
所以，我要改正自己的缺点，保持自己的优点。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，短点好体质，多出去走走。
掌握好社会及社会自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
在数学方面，我应该多记公式，公式能帮我们快速解决问题。
多练习、多理解能让我们以后做题更容易。
在语文方面，我应该多积文字常识和写作方面，在审题方面有时候我连题目都没读懂就在做题。
写作方面是平时积累的优美的句子、成语都不善利用。
对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的办法来学习。
在今后的学习中我们还必须要学习别人的好方法。
在生活中，我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。
对待同学要热心，要有一颗宽容和善良的心。
今后，我一定会以＂宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来＂为座右铭，超越自我，力争考取好成绩。
总之，在新的学期里，我要更加的努力学习，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。
几个佛教问题
符号好难打啊。
你在文本上加上吧。
1．我（主语）从此就（状语）看见（谓语）许多（定语）陌生的先生（宾语）。
2．（主语）总是（状语）挟着（谓语）一叠大大小小的（状语）书（宾语）。
3．干事（主语）在黑板上（状语）写（谓语）广告（宾语）。
4．这位（定语）客人（主语）直勾勾地（状语）打量着（谓语）主人的（状语）脸（宾语）。
5．托尔斯泰（主语）透出（谓语）一股（定语）才气（宾语）。
6．一个（定语）陌生人（主语）把（谓语）我（宾语）紧紧地（状语）抱（谓语）在怀中（状语）。
7．我（主语）默默地（状语）站（谓语）在走廊上（状语）。
8．科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的最高（状语）成就（宾语）。
9．这（主语）是（谓语）一种别开生面的（定语）场面（宾语）。
10．在场的（定语）老年人（主语）格外（状语）兴奋、活跃（谓语）。
11．白色的（定语）丝线（主语）拧成（谓语）细细的（定语）绳子（宾语）。
12．这些（定语）节日（主语）包含着（谓语）丰富的（定语）民俗习惯（宾语）。
13．我们（主语）喜欢（状语）倾听（谓语）大雁在沼泽中集会时的（定语）鸟叫（宾语）。
14．派出所的（定语）警察们（主语）寸步不离地（状语）守卫（谓语）在洞口周围（补语）。
15．一位手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响地（状语）解了（谓语）系在自己腰带里的（定语）那条结实的粗（定语）绳子（宾语）。
16．许多源源不断地运来许多铅做的大箱子。
19．同志（主语）永远（状语）是（谓语）我们学习的（状语）榜样（宾语）。
27．已经上了岸的（定语）勇士（主语）乘机俯身（状语）冲了（谓语）上去（状语）。
28．小学校（主语）显得（谓语）那样幽静而又神秘（补语）。
29．心里（主语）突然（状语）感到（谓语）万分沉重（补语）。
30．他（主语）推开（谓语）门（宾语）走进去（谓语）站在桌子前（补语）。
31．连长（主语）命令（谓语）我们（宾语）马上休息（补语）。
32．祥林嫂（主语）叫（谓语）阿毛（宾语）坐在门槛上（状语）剥豆（补语）。
34．因为鲁班的技艺高超（状语），后世的建筑工匠、木匠（主语）尊称（谓语）他（宾语）为“祖师”（补语）。
35．鲁班所处的（定语）时代（主语）距现在（谓语）已经好几千年了（补语）。
38．鲁班（主语）发现（谓语）这种草叶的两边都长着锯齿状的（定语）刺（宾语）。
40．鲁班（主语）用锯齿状的竹片在一棵小树树干上（状语）来回拉了（谓语）起来（状语）。
41．鲁班（主语）想（谓语），如果用铁片代替竹片（状语），效果（宾语）可能会更好（补语）。
42．直到今天（状语），锯子（主语）仍然（状语）是（谓语）木匠们干活的主要（定语）工具（宾语）。
43．后来（状语），鲁班（主语）又陆续（状语）发明了（谓语）木刨、钻、墨斗和曲尺等许多（定语）木匠工具（宾语）。
44．除去发明了许多木匠工具外（状语），鲁班（主语）在其他方面（状语）还有（谓语）不少创新（补语）。
45．当时（状语），还有人（主语）把（谓语）字（宾语）写（谓语）在丝织的帛上（状语）。
47．经过反复的试验（状语），（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。
48．（主语）苦苦地（状语）思考着（谓语）改进的方法（宾语）。
49．地球上几乎（状语）每时每刻（主语）都在（状语）发生着（谓语）地震（宾语）。
50． 全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探索（谓语）的（定语）规律（宾语）。
51．当时（状语）我国的（定语）（主语）十分频繁（谓语）。
52．一天（状语），地动仪（主语）向着西方的那条龙嘴里的（定语）铜球（宾语）忽然（状语）落下（谓语）。
53．这个神话（主语）是（谓语）人们无法认识死海形成过程的（定语）一种猜测（宾语）。
54．我国桥梁事业的（定语）飞跃发展（主语），表明了（谓语）我国的（定语）无比优越（宾语）。
55．地中海沿岸（主语）被称为（谓语）的（定语）摇篮（宾语）。
75．近几年来（状语），父亲和我（主语）都东奔西走地（状语）忙碌（谓语）。
76. 经过反复的试验（状语），（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。
77. 全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探索（谓语）的（定语）规律（宾语）。
儒林外史的优美句子和对句子的体会
篇一：入团个人简介入团个人简介大家好，我是来自恒福中学初二七班的侯泳琳。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。
通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。
有时，我还参加学校及班级组织的各项文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，现在并加入了中国共青团。
在体育方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力。
在班里，我担任英语科代表的职责，工作积极负责，力求做到最好。
纪律方面，我严格要求自己，因此成绩优良。
在校能够尊敬老师，帮助同学。
在家能够经常帮助妈妈做家务，尊老爱幼。
我的兴趣爱好是在我空闲的时间去看看书浏览一些优美的句子并从中体会，或听听音乐放松一下自己的压力，看看电影什么的，我很喜欢打羽毛球，每个星期的周末都会去打，提高自己的生活乐趣。
在各位老团员的表现中，我知道了入团可以使我得到更多的科技知识，还可以通过参加团的各项有意义的活动，加深自己对社会的认识，提高社会实践经验。
还有因
