琼海美丽的万泉河作文四百个字
在我的老家旁边，有一条美丽的河，叫万泉河。
歌曲“万泉河水清又清”赞美的就是这条养育了世世代代人的母亲河。
河里有许多漂亮的鱼，还有五彩缤纷的贝壳，有的像哨子，有的像扇子，还有的贝壳像美丽的尖塔。
万泉河的周围空气新鲜，鸟啼花香，沿河两岸的柳树枝条长的像小女孩的辫子，长长的，上面结满了很多果实。
最可爱的是花草，草长得嫩，花开的很大，有丁香花，夜来香，迎春花……，特别是夜来香花，到了晚上开放的时候，发出诱人的香味，引来了很多过路人停下脚步来寻香。
万泉河的两岸有很多古老的渡口，每天早上周围的渔夫都划着自家的小舟，唱着动听的渔歌休闲的垂钓。
轻摇的小舟与刚刚露头的朝阳和两旁树木的倒影，伴着河边的花草和美丽的别墅群，万泉河构成了一幅迷人的风景图画。
我爱家乡，我更爱家乡美丽的万泉河。
查看全部2个回答相关问题全部写琼海的风景的作文400字小学生作文哎,我不知道你是哪个层次的学生,所以不好给你写一篇合适的作文,不要偷懒吧,自己多多练习写作,今后考试有用处的..... 给你一点素材吧,今后就知道怎么好好写作文了.......... 一.五指山 是海南的第一高山，也是海南岛的象征。
它位于海南岛中部，峰峦起伏成锯齿状，形似人的五指，因此得名。
五指中的第二指为最高峰，海拔达1876米，比五岳之首的泰山还要高出三百多米。
二.天涯海角 车行至三亚市区约24公里处的“天涯海角”，似乎有一种到了天地之尽头的感觉。
碧水蓝天一色，烟波浩渺，帆影点点，椰林婆娑，奇石林立，那刻有“天涯”、“海角”、“南天一柱”、“海判南天”等巨石雄峙海滨，使整个景区如诗如画，美不胜收。
三.白鹭天堂 在离儋州市城北10公里的洛基镇有个屋基村，这里到处是茂林修竹，栖息着上万只白鹭，人们把这里称为“白鹭天堂”。
村里有三棵四层楼高的大榕树，树冠宽阔婆娑，是白鹭们宽敞的家园。
白鹭栖息于屋基村已有20年的历史。
每年临近清明，白鹭成群结队飞来，到12月霜降前后分批离开，大约在此生活八、九个月之久。
这里的人十分爱护鸟儿，从不伤害它们。
每当黄昏降临，白鹭们排着人字队形飞回村中，景象十分壮观。
四.东坡书院 位于儋州古城中和镇，离儋州市政府所在地那大镇40多公里，建于1098年（北宋时期）。
书院里有载酒亭、载酒堂、奥堂龛等古色古香的建筑，其中载酒堂曾是苏东坡父子起居和读书的场所。
现在书院内大殿和两侧耳房展览着许多苏东坡的书稿墨迹、文物史料和著名的《坡仙笠屐图》。
另外，还有郭沫若、邓拓、田汉等文化名人题咏的诗刻及书画名家的艺术作品。
东坡讲学的彩雕陈列大殿正中，人物形象栩栩如生。
馆前，东坡笠屐铜像矗立在姹紫嫣红的鲜花丛中。
五.博鳌 亚洲论坛首届年会的举办让博鳌从海南众多美丽而不为人知的小镇中脱颖而出。
如今的博鳌不再寂寞，旅游业日渐发达，虽然还是民风纯朴，但更多的是被雕琢过了的人文景观了。
博鳌是万泉河的入海口，海河交融之处横亘着一条绝美的玉带滩。
据说，玉带滩作为分隔河海最狭长的沙滩被载入吉尼斯世界纪录。
来到万泉河的入海口就一定要登上博鳌风景区内的金牛岭，山上林木葱笼，怪石嶙峋；岭脚村寨错落，椰树成林。
俯瞰远处，万泉河水与博鳌港的海水浑然天成。
六.东郊椰林 位于文昌市境内的东郊镇，与著名的清澜港相邻，是海南著名的风景区之一。
身处这椰树的王国，不管把视线投到哪里，都能看到高矮不等、斜直各异、婆娑多姿的椰树。
这里有50多万株椰树，有红椰、青椰、良种矮椰、高椰、水椰等。
椰子水被当地人称为天水，清甜甘美，含有多种有益元素，据说经常饮用可以使人返老还童。
当地农民能飞快地爬上20多米高的椰树为你摘下椰子，在椰林里喝新鲜椰子水，您会感到通体舒畅。
七.万泉河 万泉河是海南岛第三大河，发源于五指山，全长162公里。
上游两岸峰峦起伏，河谷狭窄，水流湍急；下游河面开阔，两岸都是椰林和蕉园夹岸。
河水流经琼海市境内81公里，在河心形成一个沙洲岛，附近还有著名的官塘温泉和风光秀丽的白石岭风景区。
万泉河景色最美的地方是在出海口，这里集江河、绿岛、海港、沙堤等景观于一地，被认为是世界上河流出海口中自然风景保存最好的地方之一。
万泉河、龙滚河、九曲江在这里汇合，东屿岛、沙坡岛、鸳鸯岛以及博鳌港、谭门港、圣公石等风景点也都会聚在此，此外这里还建有海边浴场、度假村、高尔夫球场，旅游设施也较为全面。
八.五公祠 该祠又名“海南第一楼”，位于海口市区与琼山市接壤处，这片木建筑群始建于明代万历年间，纪念的是唐宋两代被贬职，而来海南的五位名臣：李德裕、李纲、赵鼎、李光、胡铨。
祠内五公石雕栩栩如生，满面思绪。
五公祠近旁有学圃堂、五公精舍、观稼堂、苏公祠、拱桥、荷池、风亭、琼园等，构成了一组古建筑群落。
五公祠游览区内常年展出许多珍贵文物，其中宋徽宗赵佶手书《神霄玉清万寿宫诏》最为有名，其瘦金体书法刚劲清秀，对研究书法有重要价值。
此外还有著名清官海瑞的古唐诗书法，也很受人喜爱。
九.东寨港红树林 海南的红树林以琼山、文昌为最，其中琼山区的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
红树林是热带滨海泥滩上特有的常绿植物群落，由于其大部分树种都属于红树科，所以生态学上将其称为红树林。
涨潮时分，茂密的红树林被潮水淹没，只露出翠绿的树冠随波荡漾，成为壮观的“海上森林”。
红树林是热带海岸的重要生态环境，能防浪护岸，又是鱼虾繁衍栖息的理想场所。
红树种具有特异的“胎生”繁殖现象，种子在母树上的果实内萌芽长成小苗后，同果实一起从树上掉下来，插入泥滩只要2至3个钟头，就可以成长为新株，如果是落在海水里，则随波逐流，数月不死，逢泥便生根 除上述自然景观以外还有人文景观：宋氏祖居、张云逸大将纪念馆、冯白驹纪念馆、周士第纪念馆、李向群纪念馆、冼夫人庙、海南第一庙——文昌孔庙。
革命题材旅游景点红色娘子军纪念园、海南23年红旗不倒纪念馆、母瑞山革命根据地、白沙黎族起义纪念馆等等地方。
附一份小学作文: 这次暑假里，我到海南去旅游了，那一直是我梦寐以求的旅游胜地。
海南是一个风景优美、物产丰富、喜气洋洋、美轮美奂的好去处。
我们先去的是万泉河竹筏漂流，当竹筏在水面上漂着，就让人感觉到一种轻飘飘，顺风顺水的滋味。
我坐在竹筏上，撑着一把遮阳伞，向远处眺望。
哇
真是美丽极了
远处的山是那么高大雄伟，又是翠色欲流，碧绿一片，好像是一大块完美无瑕的翡翠，在湖水的“功劳”下，显得波光粼粼，一副生机勃勃、活力自现、美不胜收的样子，真是令人赏心悦目、心旷神怡啊
突然，不知是谁搞的恶作剧，把水全都喷了过来，害了我变成了“落汤鸡”，全身湿淋淋的。
我心中的怒火燃烧，打算“以牙还牙，以眼还眼”，但是没有打仗的武器，所以只好善罢甘休。
这次漂流真是让我见识了山清水秀的风景啊
大家有没有去过猴岛
那里可有3000多只猴子，而且品种不一。
每只猴子都有自己的“工作”，瞧，有的在树枝上荡秋千，边荡还边扭迪斯科；有的蹲在空地上，抱着自己的心肝宝贝，一会儿环视四周，看看有没有敢欺负它孩子的人，仿佛它是一名侦探兵；有的又站在地上，伸手向人打招呼，表示它们的热情；有的躲在树上，偷偷地窥视着客人们的到来；有的托着腮，一副若有所思的样子……它们形态各异、千姿百态。
有一种猴子叫做“流氓猴”大家可能只听说过流氓兔（卡通人物），并没有听说过“流氓猴”。
之所以把它们关起来，是因为它们放肆地玩弄旅客，所以将它们关在猴岛的监狱里，还给它们取了个名字：“流氓猴”。
海南的沙滩真是美丽无比。
沙子软软的，暖暖的，好像是在给我做免费的脚底按摩。
向远望去，只见海和天都融为一体，给人一种洁净的感觉。
我在沙滩上行走，真舒服呀
我玩起了沙子，我把自己的鞋子埋了起来…… 海南，我爱你
海南，我爱你
21 浏览784 2017-11-22美丽的万泉河作文三年级“万泉河水清又清……”当人们唱起这首嘹亮的歌曲时，我就想起了我们的红色娘子军。
星期六的早晨，秋风送爽，在爸爸的带领下，我们兴致勃勃地来到了风景如画的万泉河。
河岸上的椰子树千姿百态，有的弯着腰，好像在欣赏自己在水里的影子；有的高高挺拔着像站岗的士兵，保卫着我们美丽的万泉河；还有的侧着身好像在做运动呢!旁边零零星星的野花摆着各种各样的姿态，像绿裙下点缀的花边。
碧绿的小草踩上去软绵绵的，真想躺下大睡一觉。
忽然传来一阵阵银铃般的笑声，原来是小朋友们在嬉戏玩耍呢!一只只小舟划过河面，后面激起一层层波浪，渔民们在忙着抛网捕鱼。
河水清得可以看见河底美丽的河石和各种各样的小鱼。
那些小鱼有的全身布满了彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；还有的周身像摇着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。
阳光照在河面上金光闪闪，就像刚刚撒下的金子，美丽极了。
在河面游着的鹅引吭高歌，这时我又想起了一首诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
” 河中央有一个小洲，名叫沙洲岛。
沙洲岛上树木葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶把小岛封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了碧蓝的天空，像是个“世外桃源”。
野花像一张张绽开的笑脸，给小岛增添了亮丽的色彩，数不胜数，美丽极了。
薄雾织纱，晚风习习，我们临走之前轻轻挥手，再见了，美丽的万泉河，后会有期吧72 浏览626 2017-11-21作文万泉河广场吸引了我我们到万泉河进行一次难忘的探险。
被誉为中国“亚马逊河”的万泉河，宛如一条翡翠的玉带，自五指山蜿蜒而下，流入琼海水域后汇集博鳌入海口。
丛林穿越，崖降，溯溪，溪降这一路，深山幽谷，溪水涔涔，基本保持原生态，自然风光是原始质朴的美。
虽然已经被开辟为旅游线路，所幸人为因素算来不多，不显，就是在陡峻之处加了防护的铁链及助力的钢管。
漂流艇出发前，教官嘱咐我们要爱护万泉河，保护生态。
心里有记着，但玩得高兴也有忘乎所以的时候…… 在坐船到探险区的一路上，几条船上的人就已经开战了。
大家都在朝另外的船队泼水，一路下来，尽是湿碌碌的一身，个个活象落汤鸡，只是还乐开了花
接下来就是丛林穿越了，由于是上坡路，路时陡时细，导游还吓唬人说，这里的丛林里有“见血封喉”，早闻其名，故心惊胆战，连这么稀有可怕的树都有，一会还不知道会不会窜出什么吓人的东西哩。
悬崖速降，在教练的指导与保护下，利用绳索由岩壁顶端下降，感受一步一步走向悬崖，走向生命的“边缘”的一刹那；感受高空坠落前的瞬间
队员自己掌握下降的速度，落点，以到达地面。
速降并不需要严格的专业技巧，但只要开始下降，就无法退缩，必须克服恐惧与障碍，坚持到底。
从自我激励，自我控制到超越自我，最终走向成功。
站在悬崖顶端，依葫芦画瓢地系安全带，主腰扣，八字环……然后……跳下来……天空很高，丛林很密，人很小，坠落很容易，对生命很依恋。
蜘蛛侠，功夫片，垂直极限。
在危险中挑战与生俱来的恐惧感。
速降的技术是：右手位于右腰后侧，握紧绳索就能让身体固定住，右手放松会在重力作用下匀速下降。
其实开始我很害怕，特别是那条绳索，我怎么看就怎么象条蛇——这辈子最惧怕的动物，都不敢抓绳，看着剩下等待的同事不多了，就只能赶鸭子上架拉。
没想到，很轻松的一蹦一蹦就下来拉，想想不过尔尔呀。
溯溪，顾名思义就是逆流而上。
其特点与乐趣在于不断克服一个接一个的急流，瀑布，跌水，旋涡，急流勇进，逆水前行。
当然专门的器械，技术不可少，更要依靠队友之间的倾力配合。
由于自始至终在水中行进，时而淌，时而游，往往不长的一段溪谷也要历尽艰辛才能穿过。
溯溪是在峡谷溪流的上下游之间，克服地形上的各处障碍，穷水之源而登山之巅的一项探险运动。
由于溯溪所涉及的地形复杂多样，不同的地域须用不同的装备，选择不同的方式进行，因而使得这项运动充满了各种变化和未知。
溯溪极具挑战性，溯溪者需要去挑战急流险滩，深潭飞瀑，克服艰难险阻。
它要求同伴之间密切配合，去完成艰难的攀登，对于溯行者既是一种考验，也是一种成就，相信自己也要相信同伴，付出艰险更会等到满足。
在与峡谷溪流搏击后，在激情与沉静交替间，沉醉于蓝天碧水。
感受着生命的跃动与安宁。
峡谷之美最引人入胜的魅力，莫过它的神秘气氛。
两岸树木，古藤参差阴郁。
峭壁飞瀑洋溢者原始的芬芳。
溪谷中的宁静和凉爽感更是最高的享受。
这次溯溪的最大感受，就是团结的力量，不可否认，这溯溪路上，若没有男同伴，我们的路将走不下去。
象我们这样的旱鸭子，一遇到踩不着底的深处，那种由衷的恐惧由内而发——尖叫。
男同事们要一个个的把我们接到浅滩上，闯过一道道天然的障碍，辛苦你们了
最有刺激，乐趣的是高崖跳水项目。
在临近最后一个悬崖，底下有一个据说是神仙凿成的“跳水潭”，深约十几米，从崖上到水面约有8米深。
想起平素我们观看一些体育比赛，运动员在十来米高的跳台跳水时的优美动作，有几个同事心里痒痒的，也想过一把“跳水冠军瘾”。
可是我们女同伴就惨拉，站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳，逼不得已，一狠心，闭上眼睛往下就跳，“扑通
”激起水柱丈把高。
直呛得鼻子灌满了水，但一浮上水面时就会高兴得哈哈大笑。
我开始也担心被呛水，不敢往下跳，但看到女同事们一个个都那么勇敢了，自己也壮胆往下跳，真爽。
只是看着别人沉下去似乎不到一秒就浮上来了，可自己却是扑腾了好久才往上冒呢，溺水的感觉想起来还是怕怕的。
最后一个项目是悬崖溪降。
据导游讲，从崖上到崖底约25米深，起码有8层楼高，天然瀑布长年漂泼。
有恐高症的人是不敢放眼下看的。
对我们这些平素没有经历过悬崖跳水的人也是惊险动作。
这更是检验人的耐心和毅力。
根据导游要求，如往下速降最好往左边移动，以避开瀑布刺激眼睛。
但我们偏偏要找刺激，每个人都故意往右边速降，溪水从高空中往下飘泼，激起的水如烟雾似冰雹，直溅得眼睛睁不开了。
中间虽有动作不规范不知所措的时候，但大家终于都平安降落。
溪降底下有个很深的潭，经过长年溪水累积，溪水清凉清澈。
这里又是一个跳水潭，由于之前经历过一次跳水，看着这个更深的潭子，女士们更是害怕呛水。
教练这会儿就来狠招了，一个个就推下去，等浮上来，脸色皆是惨白，恐怖呀
归程中，我们每一个人都记住了峡谷的潺潺流水，记住了爬行在悬崖峭壁间的惊险动作，记住了8米跳台的“跳水瘾”，也记住了降之际瀑布激溅时眼睛欲睁未睁的乐颠状。
那种穿激流，越险滩，跨峡谷，赏雨林的激情仍然澎湃不已。
2 浏览43 2016-11-17拯救万泉河作文450字“万泉河水，清又清……”你们一听到这首歌一定想到我们家乡的母亲河一万泉河。
今天，妈妈带我去万泉河岸边欣赏美丽风光。
我们俩来到万泉河码头，只见，门的顶上面写着：“万泉河水上人家”几个醒目的立体大字。
来到大坝旁，远远望去，清澈的湖水波光粼粼，河中清波荡漾，舟楫川流，有游艇、快艇、客船等，戏游河面，别有一番情趣。
河中央是沙洲岛。
它与万泉河“水上人家”隔水相望，状如弯月，东西狭，南北长，中间有一湖，与河水明隔实连，构成“河中岛，岛中湖”的奇情妙景，恰似镶嵌于万泉河中的一颗明珠。
沿着通河走廊，往上走，是看不到尽头的长堤，宽阔笔直而望不到边的街道，人山人海。
葱绿的椰子树在微风中，羽叶舞风，婀娜多姿，给长堤搭起了凉棚，给河水披上了绿衣。
透过笔直挺拔的椰子树，隐约可见一幢幢崭新的房屋，鳞次栉比掩映在绿丛中，好似一幅秀丽淡雅的水墨画。
来到万泉河游览区，坐在河边“凉棚’’下的椅子上沐浴着阳光和凉风，悠闲地欣赏湖光山色。
只见，清澈的湖面旁，青山环绕，绿水迂回，整个景色如诗如画，让人心旷神怡。
我们俩沐浴完了阳光和凉风，又来到两棵树的中央。
只见有一尊雕像，刻着红色娘子军活抓恶人南霸天。
她双目怒视着南霸天，使我的敬佩之情油然而生，想起：红色娘子军在兵荒马乱的年代，不怕艰苦，不惜牺牲自己的性命来保卫我们的家乡。
今天，我应该学习红色娘子军的精神，好好学习，掌握更多知识，把我们的万泉河设计得更加美丽。
啊
我们的母亲河，我永远爱你。
5 浏览63 2017-10-25琼海印象写景作文今夜，我又来到了琼海。
以前也有来游玩过，也经常路过琼海，停车吃饭休息。
这一次是来琼海考察项目的，可以说是特意过来的。
我和朋友顺着高速路入口进入琼海大道路,穿过道路两旁路灯交织投影下的树荫,来到了一个叫琼海阳光绿洲的度假酒店。
今夜，我们就住在这个酒店。
我的印象也是从这个酒店开始。
这条高速入口的路叫银海大道吧，这是一条宽阔的水泥大道，川流不息的车流有序的前行，给夏日的小城带来了清新而又舒心的美好之夜感受
宽阔的大道中间那一字型延伸远方的华灯让整个路面照得如同白昼一样，道路中间的绿化隔离带和路两侧绿化带的花草被花木工人护理得井井有条。
路代表了一个城市或地区经济发展的命脉，更说明了一个城方繁荣昌盛的程度。
而我们眼前的琼海，一条条四通八达组成的公路网伸向远方的路。
不正是展现了她的那份热情、开放与包容的胞怀吗
让今日的琼海越来越向世人展现了她的活力和激情。
在这样的美好的夜晚，又怎能不让我的思绪万千。
记得几年前来琼时时，城区规化已初具规模，现在再次走进琼海，随处都可以看到，一座座高楼如雨后春笋一样拔地而起,在海南国际旅游岛发展的进程中.正以饱满的激情投入到发展的洪流中,那一排排高高的写字楼，一栋栋崭新的酒店，更加彰显了琼海是个宜居、宜商、幸福、青春及活力的旅游新城。
时光荏苒，日月如梭。
琼海在发展才是硬道理的感召下，在海南旅游大潮中异军突起，形成了多层面、全方位建设琼海的新格式。
现在新开发的楼盘林次栉比，饮食服务行业相继兴起,公路上车流如织,川流不息，一派的繁忙昌盛的景象! 在这样的夜色里，我在感受着琼海飞速发展中惊叹不已，它不正是海南国际旅游岛建设和发展的一部活教材吗
琼海今天取得的成绩也正向世人诠释了“发展才是硬道理”的真谛
啊，我眼前的琼海，正以万马奔腾之势向国际化旅游发展，在海南国际旅游岛格局中，将会扮演着越来越重要的角色。
琼海，你这颗璀灿的明珠在海建设国际旅游岛的进程中将会发射出更加耀眼的光芒2 浏览130 2016-07-12评论两句26下一条回答被赞17次精彩推荐为什么漂亮的女人总是单身那些即漂亮，又保持单身的女子，千万不要以为她是自命清高，而是，她们在等待自己的真命天子出现，她们之所热议884回答癌症专家自己患癌后，悟出七条抗癌真理
说起癌症，相信没有人比肿瘤医生更了解癌症。
但当癌症治疗专家患癌后，他更能切身的体会癌症的痛苦经历，比普通人更有感悟
今天的这位癌症治疗专家是台湾马偕纪念医院院长，著名的产科名医、妇科癌症治疗专家—2.3万浏览268赞office有鬼好讲什么
貂蝉撩电影6557播放想要代步买什么车好
求推荐代步车有便宜的，也有贵的，关键是看你自己怎么选择了。
我个人觉得好的代步车主要有以下几款：1、本田飞度1184浏览17回答包青天之七侠五义在包青天系列里算什么水平
个人觉得也就算个中等水平，跟1993年的经典版是比不了，但是又比后来者多了很多亮点和和可取之处。
20158浏览11回答蒋经国被扣留12年，斯大林为何同意放他回国
1937年3月25日上午，一份加急密电端送到南京军事委员会委员长蒋介石案前。
蒋介石与其长子蒋经国失联已经十二年，其间音信杳然，天各一方。
如今终因国际局势丕变，中苏联手抗日战略成型（斯大林出枪，蒋介石出6734浏览47赞北京化工大学怎么样作为在北化生活了三年的老学长，关于北化实在有太多回忆难以忘怀，接下来也和学弟学妹们分享一下北化的一些19万浏览286回答成语大逆不道的意思是什么
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交友宣言语句 1、遇见你是我这辈子的惊喜。
2、我有清风高节在，知君不负岁寒交。
3、鹿鸣得食而相呼，伐木同声而求友。
4、交朋必择胜己者，讲贯切磋，益也。
5、近来者赤，近墨者黑。
6、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。
7、生日送空白死亡证明书一纸，结婚送空白离婚证明书两张，能这样送礼的，才真够朋友。
8、一般的朋友在读完这段文字后会把它扔进废纸篓，而真正的朋友则会把这篇文章寄给你。
9、处世之道，贵在礼尚往来。
如果想获得友谊，要多为朋友效力。
10、搏弈之交不终日，饱食之交不终月；势力之交不终年，惟道义之交可以终身。
11、如果说友谊的第一个法则是它必须得到培育，那么第二个法则就是：当第一个法则被忽略时，必须做到宽容。
12、一般的朋友会带一瓶酒参加你的派对，而真正的朋友会提帮你煮饭烧菜，并且帮你收拾残局。
13、亲戚是不可选择的，而朋友却可以。
14、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
15、你的美，像一朵盛开的雪莲；你的坏，像一朵妖冶的玫瑰；你像一块磁铁，不论我是换到正极还是负极，都被你深深的吸引。
16、读书可以广智，宽恕可以交友。
当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。
当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然多了。
17、每分每秒都把你放在心上，想现在的你是否一切无恙
愿亲爱的你笑容常挂脸庞，心情也每刻都拥抱阳光，幸福会象时光
汇报演出的串词~节目有 基本功组合 小舞蹈 结束是感恩的心 师生一起。
是培训班的汇报演出。
要怎么串
暑期培训班汇报演出串台词甲：尊敬的各位家长，敬爱的各位来宾，乙：亲爱的兄弟姐妹们，可爱的小朋友们，甲：今夜，玄月当空，星光灿烂，乙：今晚，灯火辉煌，秋意释然。
甲：让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典
乙：让我们纵情劲舞，扭动青春，抒发时代豪情
甲：欢迎大家今晚参与我们培训中心汇报演出活动.在此,我代表培训中心的老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢…… 乙：经过了二十天的学习,我们的学员都有了很大的提高, 今晚她们要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展现我们的风采。
甲：一路风雨，迈着坚定的步伐，乙：一路辉煌，展现辉煌的成果。
1．“台上一分钟，台下十年功。
”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎。
要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。
请欣赏我们学员给大家带来的恰恰舞2．我们是一群快乐的小鸟，挥动着五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飞翔。
我们是一群欢快的小鱼，摆动着灵活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游．请欣赏秧歌表演．3．，历史悠久．铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。
我们的学员，惟妙惟肖．请欣赏眉胡小同学4．你方唱罢我登场，戏苑奇葩喷芬芳。
请欣赏眉胡 大同学5．人生就像一场戏。
不同的是，戏可以重演，人生却不能再来。
我们的学员在这里不知学会了艺术，更重要的是学会了做人．请欣赏恰恰舞 大同学6．戏要让人们喜欢，必定要他本身非常精彩；人要让时间记住，则也必定要他的人生特别精彩。
请欣赏蒲剧7．戏中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事却一步都马虎不得。
认真仔细，持之以恒是我们教给孩子的人生信念．请欣赏眉胡全体8．一份兴趣成就自己的梦想，一段梦想精彩自己的人生。
请欣赏舞蹈大同学9．戏拍错了不妨再拍一次，人的路走错了只有悔之晚矣。
顺应时代潮流，奋勇开拓进取，才是成功的必由之路．请欣赏恰恰舞 小同学10．我们的培训以“明理 砺志 创新 成功”为宗旨，请欣赏诗朗诵《囚歌》11．有了我们，戏曲艺术的传承就不是一句空话了，老百姓的文化生活也将更加的丰富多彩。
铁梅唱段 都有一颗红亮的心 12．我们的培训倡导“快乐、健康、科学”的教学方法。
请欣赏扇舞迎春 全体13．我们谨遵“高素质、重个性、求发展”的培训理念，让每个学员都有长足的发展和进步．请欣赏现代舞，甲：让我们在悠扬的舞曲中翩翩起舞，延续这令人难忘的美好良宵吧
乙：朋友们，在美好的歌声中让我们尽情地焕发生命的激情，尽情地欢跳起来吧
甲：欢聚的时刻总是难忘乙：难忘这动人的旋律甲：难忘这美好的时光乙：让我们在祝福中结束今天的演出甲：让我们在希望里迎接明日的曙光乙：衷心地祝愿我们三管人民、蒸蒸日上!甲：衷心地祝愿莅临今天演出所有来宾身体健康、阖家幸福!乙：父老乡亲，兄弟姐妹们，再见
甲：明年的暑期再见
<在人间>里的好词好句好段
好词 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 没精打采 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 如狼似虎 克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 好句好段 1、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
2、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。
3、我们一边唱歌一边跳舞。
我一边扫地一边与同学说话。
4、湖水中间有一座红石桥，在阳光的照耀下显的格外光亮。
5、刺玫瑰纵使刺伤了我的手指，始终还是凋谢不了我的恋情。
6、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。
7、高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。
8、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。
9、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
10、清晨，我与细雨携手宣布光明的到来；黄昏，我与百兽一起向她告别。
11、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
12、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
13、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
14、嫣红的夕阳在树梢上留连着，滴下一片淡淡的惆怅。
夕辉笼罩中的树林是那么静美。
15、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。
16、圆圆的月亮就像一面大镜子挂在黑黑的天空中，远处的星星一闪一闪的就像一颗颗美丽的珍珠。
17、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
18、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
19、我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。
就让我来跟大家一起分享我的快乐吧
20、有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。
我喜欢运动，特别是跑步。
21、寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。
22、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。
23、夏天，湖边的风很大，吹散了我本已凌乱的头发，吹乱了湖边小草的秩序，吹走了我对这一方土地的倦意。
24、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
25、夜风不眠，惹出一段蝉鸣，又在树影间化为千手，推移着月亮，失了银盘盘托的枝桠，便掉地发出一阵鸣噪。
26、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
27、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。
不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
28、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
29、右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。
他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。
30、我有一个妹妹。
她有一双亮晶晶的眼睛，眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面却长着一嘴，这张嘴特别爱吃一看到东西就吃。
31、天气有渐渐变凉，我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来，落在我的脚边，我不禁想起了去年的一件往事。
32、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
33、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
34、柔绵的沙滩，嶙峋的礁岩，在贮碧的海湾之臂弯里，半醺微醉，楚楚动人。
鸥翼的灵动，扇亮了青春的明媚，诗化了灼焯的渔火。
35、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。
所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。
36、爱情是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；爱情是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；爱情是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
37、我喜欢快乐，我总是把笑容挂在嘴边。
我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快，我不喜欢哭，因为哭是一种悲伤，一种心酸。
所以，从小的到大我很少哭。
38、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
39、生容易，活容易，生活不容易。
人生就是生活的过程。
哪能没有风、没有雨
正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
40、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
41、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
42、是的，童心无价。
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
43、冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。
树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。
河里冻上了冰。
远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
44、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。
可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。
深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
45、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。
小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。
小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：“好美啊
”她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。
46、Hi，大家好，我的名字叫迟敏，今年十四岁，我长着一双杏核眼，一双柳叶眉，但唯一让我感到不满意的是左眼角有一个疤。
我有两大缺点和一大优点，那就先说说我的缺点吧
你们可不要笑话我哟
47、夜幕降临，幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。
那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船；而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的，像在对你说话。
皎洁的月光笼罩着韩江，朦朦胧胧的，美丽极了
48、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
49、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
50、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。
有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。
形容农民工辛苦的句子
1、，静心以对。
对错无辜，缘由前生。
认得清，放下是聪明。
看不透，一场梦无痕。
不雨花犹落，无风絮自飞。
应观法界性，一切惟心造。
2、一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。
3、此生若能得幸福安稳，谁又愿颠沛流离
4、，漏断人初静。
谁见幽人独往来
缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖， 5、一日心期千劫在，后生缘、恐结他生里。
6、如有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽全秋。
7、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离。
8、我为你入了魔，就罚你倾这一世来渡我。
9、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
10、，夜色温柔。
你还没来，我怎敢老去
11、有节骨乃坚，无心品自端。
几经狂风骤雨，宁折不易弯。
依旧四季翠绿，不与群芳争艳。
12、，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
13、人人避暑走如狂，独有禅师不出房。
非是禅房无热到，但能心静即身凉。
14、一日兼他两日狂，已过三万六千场。
他年新识如相问，只当飘流在异乡。
15、在世如莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。
16、开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。
17、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。
空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。
风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。
同是断肠人，不知心伤几许。
18、借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。
19、本欲起身离红尘，奈何影子落人间。
20、人的一生能有几次错过，蓦然回首，不禁潸然泪下，再遇之时，已不见年少轻狂，悠悠流年，韶华白首，转瞬即逝，再念起，你我只是那尘封与记忆里的往事。
21、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了泪水。
22、，繁花满地，空有满满惆怅，却已无处诉凄凉，，缘灭一瞬，你为，奈何，花多冷漠，尘封的记忆里，几多幸福，几多落寞，倘若彼此懂得对方，何来惆怅，何以无处诉凄凉。
23、偶尔撕开那些尘封，看到的却只是落寞，尘封的幸福，怎会渐渐化为子虚乌有，还是不想见，不想有
可笑的幸福，可笑的子虚乌有，挥手淡抹回忆，只留字里行间的想与思念，终与落寞为伴，惆怅为友。
24、若可以，用我，换你繁华三千，尽我今生之命，许你三世欢颜，若能再见，愿诵经数百年，只为你三世之后的回眸瞬间。
25、一袭微雨，荡尽心中尘埃，一缕清风，吹开陌上花红，如此，心在此岸已无岸，人在天涯已无涯。
26、倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑。
出去玩时的心情经典语句
1、人生就像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景、只有风的地方。
人生就是要感受美丽的、善良的，丑恶的、病态的。
而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到，感悟人生，享受人生。
关于旅游的经典语句。
2、问:一只小狗在沙漠中旅行，结果死了，问他是怎么死的?答:他是憋死的，因为沙漠里没有电线杆撒尿。
问:一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，结果还是憋死了，为什么?答:点线杆上贴着“此处不许小便!” 3、有时我们选择改变，并非经过深思熟虑，而更像是听见了天地间冥冥中的呼唤，呼唤你前往另一个地方，过上另一种生活。
你并不一定会从此拥有更，可你仍然感谢天地和人世所带来的这些变化和发生。
不然你大概会一直好奇和不甘吧——家门前的那条小路，到底通向了什么样的远方呢? 4、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。
凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。
5、这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。
6、要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个。
7、当你下定决心准备出发时，最困难的时刻就已经过去了。
那么，。
8、人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。
走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景，保持一份平和，保持一份清醒。
享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。
9、我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人和朋友，为我祈祷平安就好。
我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。
放心吧。
10、旅行是一种病。
一旦感染了，你就再也无法摆脱。
它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来!
浅谈如何提高课堂学生参与度
实际教学中， 常见老师滔滔不绝时，有学生低头贪玩；老师苦口婆心时，有学生东张西望；老师声嘶力竭时，有学生有气无力。
我不禁提出一个问题，怎样提高学生的课堂参与度
何况新课程的实施，学生的全面发展，精湛教学艺术的表现等，都离不开学生的参与。
于是，我对提高学生的课堂参与度这一课题进行了研究。
学生的课堂参与度包括广度和深度，广度指参与的人数和时间的多少，深度指是否涉及深层次的问题，学生是否主动参与。
积极的参与是思维的活跃，情感的共鸣，是生师、生生间的有效沟通。
怎样提高学生的课堂参与度
我从三个方面提出了相应的策略。
一、 确保学生主体地位，参与过程 苏霍姆林斯基说：“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。
”学生是学习的主体，新课标积极倡导自主的学习方式，其教学目标中增加了过程与方法，情感态度与价值观。
如何确保学生的主体地位，让其很好地参与到知识获取的过程中去呢
老师们可从以下三个方面手： 1、了解学生是前提 “知己知彼，百战不殆”，了解是教育教学的前提。
我们需要了解学生的知识与能力的现状，还要了解学生生活的积累、情感与爱好、习惯与性格等等。
2、尊重学生是基础 要在全班树立“参与无错”的氛围。
努力建立“民主、平等、和谐”的师生关系。
当学生勇敢积极地参与课堂，参与不精彩、回答不到位的时候，有没有人嘲笑是非常关键的，无论问题解决得如何，老师首先肯定学生参与的积极性，即使不精彩，也应该受到鼓励。
因此应树立孩子们在课堂中无所顾忌、参与无错、谁参与谁提高的思想。
心理学研究表明：小学生主要以具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过度。
让学生很好地参与到知识获取的过程中去，要解放学生的眼、耳、手、口、心等。
据此，教师要努力创设机会，让学生多看看，多说说，多玩玩，多做做，多演演，多画画，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地激活学生潜在的学习欲望，引导学生主动参与到学习活动中来，成为学习的主人。
教学二年级的写话《美丽的秋天》，我是这样做的，先领着学生到田野中去仔细地看一看，再在教室里画一画，接着说一说，最后才写一写。
这样有梯度的形式多样的设计，学生乐于参与，有话可写，而且写出了生动优美的句子。
3、激励学生是动力 德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
”激励又有老师的外部激励和自我激励。
外部激励有上课伊始时的提出目标，学生参与学习后及时的表扬与引导，下课时的点评，一天或一周后的评优等。
我班每天评选一名上课积极分子（即上课积极参与的），一周共评选五名，并在下周一，这些积极分子的照片贴到表扬栏中。
一周结束后，并对全班同学的课堂参与情况予以总结评比，以此来激励全体学生课堂中的积极参与。
二、 突显语文学科特点，创设情境 情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
我们创设了教学情境，学生往往能兴高采烈地参与。
但语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，所以创设的情境千万不要偏离语文学科的“十字真经”——“字词句段篇作（写作）听说读写（写字）”。
1、利用艺术的语言，潜移默化 特级教师斯霞曾说：“教师的语言应该成为学生的楷模，要使学生学会普通话，说话口齿清楚，咬字正确,声音响亮，语言完整，简短扼要，用词确切，那么教师首先要做到这些。
”特级教师于琦说：“语文教师带领学生学习规范的书面语言，如果自己的口头语言生动、活泼、优美，就能给学生以熏陶，大大提高学习效果。
”事实上，受语言水平高的教师长期熏陶的学生，其语言能力显然要强于一般学生。
因为“学生生活在这样的环境里，正如逢生麻中，不扶自直。
”教师的语言做到准确流畅、简洁清晰、生动形象，就能使学生爱听、乐听，高效省力地接受教育。
请看著名特级教师霍懋征给低年级学生讲“聪明”一词的教学片断： 她问学生：“你们愿意做个聪明的孩子吗
”学生说：“愿意”“那为什么有的人聪明，有的人不聪明呢
”有的孩子说：“有人生来就聪明。
”她说：“不对，一个人除非生理上有毛病，不然都可以变成很聪明的。
关键是会不会用四件宝。
你们想知道是哪四件宝吗
”学生注意力高度集中，她接着说：“第一件宝：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
”学生们立刻说：“眼睛”“第二件宝：东一片，西一片，隔座山头不见面。
”“耳朵”“第三件宝：红门楼，白门槛，里面有个红孩儿。
”“嘴巴”“第四件宝：白娃娃，住高楼，看不见，摸不着………”没等老师说完，学生抢着回答：“脑子”“这四件宝怎么用呢
”她在黑板上先写出“耳”字，然后在“耳”字右边从上到下写出两点“口”“心”（用心就是用脑），耳、眼、口、心，合成一个聪字，他又在黑板上写了一个“明”字，然后说：“这四件宝不能只用一次，要“日日”用，“月月”用，天长日久就聪明了。
” 2、借助形象的媒体，激发参与 我们可借助图画、音乐、多媒体动画等创设生动的情境，帮助学生全身心地参与到教学中来，使学生的情感和思维都得到发展。
六十周年国庆前夕，我教学了《天安门》一课，在学生读正确读流利的基础上，引导学生观看了我自制的课件：美丽的天安门，高大的圆柱，红红的宫灯，倾听了优美而欢快的《我爱北京天安门》歌曲，再引导学生说说自己的感受，最后让孩子们读出自己的感受。
孩子们的心早已飞到了天安门城楼上。
借助形象的媒体，这节课很好地体现了工具性和人文性的统一。
3、开展有趣的活动，落实训练 孩子们天生爱活动，我们在教学中可设计竞赛、表演、角色转换、模拟生活、设置问题情境等等，在这些活动中，踏踏实实地进行语言训练。
在教学《金色的秋天》时，我说“孩子们，我就是树妈妈，你们是一片片树叶，你们飞呀，飘哇，纷纷向我告别。
孩子们，再见啊，多保重
你们想说什么
”孩子很喜欢美丽的树叶这一角色，纷纷说：“树妈妈，再见
”“树妈妈，我们会想您的
”“树妈妈，冬天里，你要坚强点。
”再回过头来读书上的句子，一年级的孩子竟也读出了几分依依不舍。
总之，在突显了语文学科特点、遵循了语文教学规律的基础上，恰当运用艺术的语言、形象的媒体、有趣的活动，会让我们的教学既有定力，又有活力，会让学生乐于参与，乐于学习，并学有所得。
三、 运用课堂教学策略，组织教学 为了让学生更好地参与，组织教学方法很多，我主要从因材施教，教学节奏，教学结构等几个方面进行阐明。
1、体现因材施教，尊重学生 在教学中体现因材施教，一是要尊重每个孩子的独特个性。
新课标提出：“阅读是学生的个性化行为”，“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。
二是可以进行分层教学。
根据成绩将全班学生相对分为优、中、差三个层次，既A、B、C三个组。
在课堂教学中，对优生以“放”为主，“放”中有“扶”，重在指导学生自学；对中等生和后进生以“扶”为主，“扶”中有“放”，重在带领学生学习。
练习内容也要注意分层，同时对后进生做到优先：优先辅导、优先批改。
这样引导不同层次的学生在各不相同的“最近发展区”前进，后进生必须基本上达到课标的要求，优生尽其所能拔尖提高。
尽量满足不同层次学生的学习需要，激发他们的学习兴趣，调动全体学生非智力心理因素的积极作用。
正如陶行知所说，像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
2、理清教学结构，适应学生 就一般意义上讲，有这样的一种模式；开课稍快：精彩、少套话、废话；切入正题：放慢但语调可高昂些；展开讲解：要快，形成“小高潮”，烘托起愉悦的气氛，转入下一个问题：稍慢；结束：稍快，干脆利落，嘎然而止，或为下一节课铺垫，或练习，做作业。
必须处理好导入、展开、高潮、结尾四环节，注意首尾照应自然，高潮设置及时，过渡衔接得当，以体现教学节奏的和谐美，曲线美和整体美。
这种课堂宏观节奏，同学们的心理和生理运动曲线恰好成反向趋势，能解决学生的“疲劳区”的问题。
3、把握教学节奏，吸引学生 美国“启发策略研究所”的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课知识时，学生通常更能全身心地投入。
一半学生明白、完成就尽快变化，反应迟缓的学生，我们不能减慢速度来适应他们，而是用希望的力量和同伴高涨的学习积极性激励他们赶上教学的节奏。
fate stay night的经典语录
一、体は剣で出来てい I am the bone of my sword 吾身乃剑所天成 は鉄で 心は硝子 Steel is my body and fire is my blood 钢身，琉璃之心 几たびの戦越えて不败 I have created over a thousand blades 跨越无数战场 ただの一度も败走はなく、 Unknown to Death 无一败绩 ただの一度も理解されない Nor known to life 亦无人理解 彼の者は常に独り 剣の丘で胜利に酔う Yet, those hands will never hold anything 总是独自一人 陶醉于剑丘之上 故に、生涯に意味はなく So as I pray, 因此，此生毫无意义可言 その体は、きっと剣で出来ていた Unlimited blade works 而其身，必为剑所天成 二、1 Saber：Servant Saber Saber：遵从召唤而来 Saber：我问你 你是我的Master吗 士郎：Master
Saber：Servant Saber 遵从你得召唤而现身 Master 请指示 Saber：今后 我的剑与你同在 你的命运与我同存 Saber：契约在此完成 2 士郎：投影 开始 士郎：我所挑战的仅是自己 士郎：不允许任何纰漏或妥协 士郎：联想基本的构造 士郎：复制构成之材质 士郎：重现流经的岁月 士郎：凌驾一切之工序 士郎：幻想 于此成形为剑! 3 金Archer：传说中过去的王死后将会到达的理想乡 金Archer：就连五大魔法都无法干涉的 金Archer：任何人都无法侵害的终极守护 金Archer：那才是…你真正的宝具 金Archer：传说中圣剑的力量吗 金Archer：真是可恨的女人 金Archer：直到最后都要反抗本王吗 金Archer：但是我饶恕你 金Archer：有些东西得不到才显得越发美丽 金Archer：那么 再见了 骑士王 金Archer：哎呀 还真是挺好玩的 （金Archer消失...） 4 Saber：我来破坏圣杯 Saber：Master 请下命令 Saber：没有你的命令 我是无法破坏它的 Saber：请使用最后的一个令咒 Saber：士郎 我想听用你的声音发出的命令 （士郎心声） 我爱Saber 希望她比任何人都幸福 也希望能继续和她在一起...... 但是... 如果我真的爱她的话 我就不该如此 我爱那个受着伤 却仍然一路战斗至此的Saber... 自由她的尊严和荣耀我绝对不能玷污 （终于...） 士郎：Saber 士郎：去尽你的责任把 （Saber将圣杯打破） 士郎：嗯 这样就结束了 Saber：“成主之剑讨伐敌人 护主之身” Saber：能实现这个约定真是太好了 士郎：是的 你做的很好 Saber：最后 还有一句话必须告诉你 Saber：士郎 我爱你 （之后，Saber象一阵风一般消失了） 士郎：嗯 这才象你呀 5 士郎：有朝一日 记忆也回渐渐淡薄 士郎：也许连她的声音 她的神态也都忘记 士郎：即使如此 士郎：我喜欢过一个叫Saber的人这件事 士郎：我绝对不会忘 6 士郎：明明感觉这么近 士郎：但伸出手来也抓不住 士郎：即便如此 士郎：纵然无法企及 士郎：也会有留在心里的东西吧 士郎：在同一时间 仰望着同一颗星星 士郎：只要能记得这感情 士郎：我相信纵是天涯亦成咫尺 士郎：现在我会继续奔跑 士郎：以远方为目标的话 士郎：总有一天 理想也回触手可及
