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能说会道的优美句子

时间:2015-09-13 11:41

中学生描写老师外貌的作文600字

伟大的老师,我们敬佩您。

我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。

戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。

张老师把我留了下来,让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。

我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗

写好写坏不都是一样吗

干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。

”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。

从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。

这都是张老师严格要求的结果啊

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢

他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。

”这也许是老师常说的吧

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”

而我们呢

却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。

老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您

您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热

您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧

不停的燃烧

您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 伟大的老师,我们敬佩您。

描写妈妈外貌的优美句子

1】终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

2】千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

3】凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

4】嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。

5】,苍老是一段年华。

6】夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

7】你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

8】谁在岁月里长长叹息。

9】汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。

10】红尘初妆,山河无疆。

最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 绿草如茵 迎风吐艳 争奇斗艳 繁花似锦 桃红柳绿 明月清风 风清月朗 草长莺飞 姹紫嫣红 别有洞天 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 银装素裹 皓月千里 丹楹刻桷 富丽堂皇 面梁雕栋 金碧辉煌 茅茨土阶 美轮美奂 琼楼玉宇 暗香疏影 苍翠欲滴 姹紫嫣红 长林丰草 纷红骇绿 干云蔽日 茂林修竹 明日黄花 批红判白 奇花异卉 琪花瑶草 姚黄魏紫 一草一木 郁郁葱葱 斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上,应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝

《红楼梦》前20回中优美的句子有哪些

第1篇:我们的语文老师我们班的语文老师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚老师。

姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

姚老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。

我尤其爱姚老师的作文课。

她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学,通过姚老师的指导,都渐渐地爱上了作文。

就拿我们班的何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。

他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。

姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,姚老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,何林臻同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

这个学期,姚老师凭着自己的努力和上课时的生动,在“骨干教师课堂教学展示”的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学知道,都为老师感到高兴。

我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )石滩镇中心小学五年级:杨鑫--500字第2篇:我的新语文老师步入初中,校园是新的,同学是新的,老师是新的,书本也是新的……上了几节课,给我印象最深的是:语文老师、英语老师和数学老师。

这篇作文我要写的是语文老师。

大家一定会说:“语文老师是班主任,你当然写她了。

”其实,我的班主任老师是历史老师。

我很喜欢语文老师。

语文老师的头发有点儿像爆炸头,不过,这并不影响我对语文老师的欣赏。

( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )语文老师的课,你永远不会觉得死板,一点儿生趣都没有。

语文老师上课时,借用投影机把要上的东西弄得活灵活现,令人兴趣盎然。

语文老师对我们特别好。

以前,语文老师根本不会教我们如何做笔记,只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。

而,现在的语文老师还教我们做笔记。

我觉的她是个好老师

老师给我上了两节课,我印象最深的是这样一句话:语文的魅力,在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富多彩,句子的生动优美。

我觉得语文老师就做到了这几点,而且语文老师上课非常幽默风趣。

所以,我很喜欢上她的课。

语文老师真好

初一:gzc00000--500字第3篇:我的语文老师我的语文老师是赖老师。

她是个和蔼可亲的老师。

赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

赖老师的精神也很值得我学习。

那天,我们班考试。

我做着做着,突然有道题不会做。

我想来想去,不经意看到了赖老师鼻子红红的,像是感冒了。

但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。

我心想:当老师的真清闲,哪像我们小孩。

天天有作业,还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。

学生真累啊

下课时,我去办公室交作业,忽然听到了语文老师的一句话:“最近感冒真辛苦啊。

这作文还没有改好,又要改试卷。

没办法,课程紧啊

看来今晚又得晚点睡啰

”这句话震撼了我的心灵,一瞬间,我认识到了自己的错误,也明白了许多:老师感冒了,却还坚持批改作业,坚持上课

夜晚,我们已经进入梦乡,但也许老师还没睡,他(她)们也许还在改作业,在备课……我明白了,其实老师才是辛苦的,大人才是最辛苦的

赖老师就是个辛勤的园丁,精心照顾着祖国的花朵,如果我们不听话,老师就会帮我们修枝剪叶。

让我们做得更好

老师是个多么辛苦的园丁啊

所以,我要学习赖老师的精神

广东惠州惠阳区淡水镇第三小学四年级:曾凯--500字第4篇:我可爱的语文老师我是一名学生,在我的心中。

语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。

我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。

他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。

最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课的时候,我没有注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听,别溜号”。

话语是那样的亲切。

从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。

而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。

如果我说得对,他就会高兴的说;“好

说的挺好

坐。

”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。

然后摆摆手,显示要我坐下。

他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样。

所以我不愿意做练习册。

而他和别的老师不同,别的老师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆。

他却语重心长的对我说:“不着急,慢慢写,写完再给我送去。

”为了自己的颜面,我只好写完了。

直到现在,我终于明白了;练习、练习、在练习“这句箴言。

因为我做完之后,考试成绩也下来了,我竟然得了第一名。

我的成绩果然有了长足的进步。

在此我也奉劝其他莘莘学子,一定要多练习

--500字第5篇:我们班的语文老师每一个人都有自己喜欢的老师或讨厌的老师,而我们班的语文老师却是我们既讨厌有喜欢的老师。

(下面就让我来为你们介绍一下我们班的语文老师吧

)她有着长长的头发,一双炯炯有神的眼睛,不大不小的嘴巴,瘦瘦的身材……记得有一次在上课,她叫我们朗读课文第二自然段,当我们读的时候,根本就没有哪个地方读得不好,她就说:“你们怎么老是这样读啊

都跟你们说了,要读得有感情,激情一点,有节奏一点,你们就是不听,总是把课文读得死死地,重新再来。

”当时,我们记住了她的教训,把这次读得很好……过了一会,同学们都就议论纷纷的议论老师,有的说:“这个语文老师怎么这样

”还有的说:谁要当了他的儿子,谁就很倒霉。

听了这些话,我感觉好像同学们都很不喜欢让这位语文老师教,不过,也没办法,因为老师总这样,让大家感到上语文课还不如不上。

可以,有的时候当我们在朗读课文的时候,读得很好,她就笑嘻嘻的,我们还真的拿她没办法……经过了一些事,我总觉得其实老师这样也是为了我们将来和她们一样,有个好的工作。

你们觉得,我们的老师到底是好呢还是坏呢揭阳市榕城区钟厝洋小学六年级:钟宝璇--500字第6篇:我的语文老师我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师

说起裴老师,我非常感激她。

在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。

我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖

裴老师是一位非常敬业的老师。

她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。

在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。

在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。

对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过

她很有耐心地说服教育我们。

因为她的辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。

裴老师讲语文课很有特点。

记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙

”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法

”没有一个同学举手。

于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。

浙江有水,所以偏旁是三点水。

”“哈哈

”同学们笑的前仰后合。

裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。

能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受

裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生

--500字第7篇:我的语文老师我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师

说起裴老师,我非常感激她。

在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。

我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖

裴老师是一位非常敬业的老师。

她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。

在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。

在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。

对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过

她很有耐心地说服教育我们。

因为她的辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。

裴老师讲语文课很有特点。

记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙

”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法

”没有一个同学举手。

于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。

浙江有水,所以偏旁是三点水。

”“哈哈

”同学们笑的前仰后合。

裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。

能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受

裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生

--500字第8篇:我的语文老师我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

有一次,在我3年级的时候,老师在上面讲课,我在下面不知不觉的开了小差,忽然,老师走到我身旁,用严厉的目光注视着我,好像在说,上课怎么能开小差呢

我害怕极了,赶紧集中注意力专心听老师讲课,那一节课我听得特别认真,老师表扬了我好几回。

还有一次,我的同桌感冒了,老师在上面讲课,她头晕眼花,她禁不住病痛的折磨,她哭了,泪珠从脸颊上躺下来,老师走过来摸了摸她的头,发现她发烧了,老师给他倒了一杯水后,就赶紧去给他爸爸打电话了,过了一会,她爸爸来接她了,老师帮她收拾好书包后,让他爸爸带她去打个针。

老师像燃烧的蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵,所以我们一定要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望,成为祖国的栋梁之才,来扞卫我们的祖国

青海省平安县第三小学五年级:周德睿--500字第9篇:我的语文老师我的语文老师,他姓赖,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。

上课认认真真的,从不马虎。

他知识丰富,曾经获过多个作文奖。

赖老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。

如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。

然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。

我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。

困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。

当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊

”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。

老师,谢谢您

您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢赖老师,赖老师教我们学了很多知识,赖老师您辛苦了

福建三明宁化县安远乡安远中学初一:伍秉凤--500字第10篇:我的语文老师我无法用绚美的词汇描绘她,她是一个普通不能再普通的人,但她却从事着伟大不能伟大的工作。

我刚来时状况连续不断,在谈心本中,老师说的话,让我感到一股暖流想我心中流来,是她用心去告诉我,我不是一个孤单的人,我还有这么多爱我的亲人;是她用心告诉我,“人无完人”让我觉得我不再是一个和同学有差距的人;是她用心告诉我,要改正一个个缺点,缩短与别人的距离……在教师节那天,我们带着对老师的祝福过完了这一天。

当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时,我觉得幸福充满了整间教室,爱的花儿在我们心中绽放。

没有华丽的词汇,没有激情澎湃的语言,我们得到了心与心的交流,爱与爱的碰撞。

这一天,我们既充实又快乐。

爱是一种给予,爱是一种感动,爱是一种责任,爱是一种胸怀,爱是一颗无言的心。

老师就是“爱”的创造者

这些辛勤的园丁,这些人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造了一个又一个爱的奇迹。

她们的爱,将永远化成优美的旋律,永永远远萦绕在人间。

她们的爱,将永远化成美丽的花儿,永永远盛开在人间……运城实验初中初一 梦芸--500字第11篇:我的语文老师一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。

她是谁

她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。

我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了

”这引起了同学们的注意。

黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。

老师带着那位止好了血的同学直奔教室。

回到教室,黄老师已经汗流浃背了。

老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。

被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。

最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。

”我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

浙江温州乐清市北白象镇第一小学三年级:林爽--450字第12篇:我的语文老师从一年级到三年级一共换了三个新的语文老师。

这学期来了一个新的语文老师,开学那天,她步态轻盈地走上讲台,她亲切地说∶“我姓刘,今年35岁,“是你们新的语文老师兼班主任……”她的皮肤白白净净的,眼睛炯炯有神的,说话斯斯文文的,留着漂亮的卷发,看起来很善良。

我感觉刘老师并不凶,所以我在做作业的时候就不认真了,字写得大大的,而且错字满篇,一点也不整洁,我以为这样就交差了事了。

第二天上语文课,刘老师讲课时神采飞扬,我们听得津津有味,我们的眼睛就像吸铁石一样被刘老师的声音吸住了,下课了,她走到我桌子前,眼睛一瞪,桌子一拍,严厉地说;“这是你写的字吗

你并不是写不好字,而是态度不端正,中午回家重写五遍

”当时我被刘老师吓得不知所措,心想,刘老师不是好惹的。

她当班主任表扬和鼓励的方法很多。

有一次,我上课发言积极,刘老师就给我加了一颗星,还让我当了路队长。

她让我们每一个学生公平竞争,做一个德、智、体全面发展的三好学生,她奖和罚分明。

我被刘老师彻底地征服了,刘老师真棒

三年级:黄仁力--450字第13篇:我的语文老师我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

王老师知识丰富。

每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。

如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。

叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。

《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。

恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。

便写下这首《九月九日忆山东兄弟》如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。

出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了

--400字第14篇:我的语文老师提起语文老师,我想大家一定不陌生吧

在小学六年级的学习中,我接触了很多老师,但是让我觉得最有趣的,最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。

高老师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子,鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。

就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。

高老师的教学方法很多独特。

我以前接触到的老师,在教学方面对学生不是打就是骂。

而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习,在感动中成长。

我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。

高老师知道后,就想尽办法鼓励他。

只要他有一点点的进步,老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。

渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了,他进步了:按时完成作业了,上课听讲认真了

我相信,从这个小小的事例中,大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。

六年级:邱健彬--400字第15篇:我的语文老师她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧;背上披着长长的头发乌黑发亮,有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她到底是谁

她就是我的语文老师——段晶凤。

她是教我时间最长的老师,也是最理解我的老师。

我的语文成绩不太好,为了成绩我经常在日记中写自己的感受。

为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行,”我也不知道为什么,她从来不责怪我。

有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。

为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。

记得在初二时的一个星期三,她带病给我们上课。

那天当她走进教室时,看见她路走不稳,还要给我们上课。

那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她,我才真正的懂得了老师的教导,理解了老师的苦心,感觉到了老师的伟大。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。

当我听段老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受

她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市;一篇篇看似无味的课文,在段老师的口中能被说得有声有色。

有时,段老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,段老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上段老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,在不知不觉中一堂课就结束了。

您像一支红烛。

为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神。

可以用两个字就是‘燃烧’

不停的燃烧

您讲的课。

是那样丰富多采。

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

有了您。

花园才这般艳丽。

大地才充满春意

老师。

快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李。

都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花

老师。

人类灵魂的工程师。

有谁不在将您赞扬

传播知识。

就是播种希望。

播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

老师,您的精神永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。

却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦。

让我们走向收获的峰巅,您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参,当苗儿需要一杯水的时候。

绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适量地给,。

这是一个好园丁的技艺,我的老师。

这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残。

种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下课我就背。

有一天中午,她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。

当时我就在想:背过多少天的课文了,现在才写,小菜一碟。

我刚准备动手,她便说:“写错一个字抄五遍”。

我就没把这句话放在心上,低着头就开始写,写完就稀里糊涂交上去走出了教室。

回来以后老师还没走,我又悄悄地走到了自己座位上,刚一坐下老师就叫住了我,笑着说:“光背会了不行,还不能有错别字,自己看着办”。

下午我去办公室找她,而她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说:“其实你已经很进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就就不会放弃你,继续努力。

”听了这些话,我心里一直在轻轻地说:老师谢谢你,我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。

是,初中三年已经消失了,在那些令人难以忘怀的日子里,老师既给了我知识又给了我帮助。

她的教导如滴滴甘泉,永远滋润着我们的心。

这,就是我既和蔼又严肃的语文老师。

奇台二中初三:周艳艳--1500字摘自:https:\\\/\\\/\\\/46585_wodeyuwenlaoshi_zuowen_500\\\/

文字语言沟通能力 很差 怎么办?

多读些刊物,如读者,意林,最重要的是得练习,最好的练习方法就是写日记啦。

不过这些都重在坚持,短期内效果不大,但长期坚持就会自然而然的提高了。

希望对你有帮助

描写睫毛的优美句子。

描写人物外貌的片段1弟又机灵又淘气,他圆胖上长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石:只要他一眨巴眼,准有鬼点子。

2、他的小脸,就像熟透了的小苹果,圆圆的,胖胖的;两只胳臂像两段嫩藕,胖乎乎的。

3、弟弟的嘴巴大大的,鼻子高高的,一头短发又黑又密,有一部分竖了起来。

4、他,虎头虎脑的,一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,可爱极啦

他就是我身边的小能人—表弟,表弟今年7岁,他可聪明哩

5、我有一个可爱的亲弟弟,他长着一双大眼睛、一双肥肥的小腿、一双灵活的小手,对了,他最特殊的就是他的大耳朵,不管怎么去摸他的耳朵,一直会竖起耳朵的。

6、我有一个调皮的弟弟,他长着圆圆的脸,水汪汪的眼睛,能说会道的小嘴巴,一笑起来还有“小酒窝”。

7、表弟5岁,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊。

我刚到他家,他转动着眼珠,好奇地盯着我这陌生的表姐,傻乎乎地笑了。

8、我的弟弟已经十岁了,他有一双机灵的大眼睛,个子在同龄的小朋友中间算是比较高的。

我觉得弟弟长得高,这与他有一张贪吃的嘴巴是分不开的。

9、弟弟的两颊被晒得黑红黑红的,就像两颗熟李子。

11、弟弟有一张非常秀气的小脸和一双机灵的大眼睛,一看就是个鬼灵精。

12、我家有个调皮猴,今年5岁。

白白净净的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。

13、弟弟留着一头又黑又亮的短头发,白哲的小脸上长着一双不大不小的眼睛,弟弟很爱笑,说起话来慢腾腾的,走起路来慢悠悠的。

14、我有一个弟弟,他聪明可爱,调皮机灵。

他有一双炯炯有神的眼睛,蒜头鼻下有一张樱桃似的小嘴巴。

弟弟特别可爱,又时时充满着男子汉气概。

15、弟弟擦了擦手,从地上爬起来,又耍起了“少林大力金刚指”。

16、弟弟那肉滚滚的鼻子冻得通红,像是一截小腊肠。

17、弟弟喝汤时,圆圆的小嘴被烫得一歪一歪的,简直成了歪歪嘴了;两只眼睛一眨一眨的,样子滑稽极了。

18、再看弟弟,他紧紧地拉着妈妈的袖子,眼睛怯怯地左看看右瞧瞧,嘴角偷偷地撇了几下,似乎想哭又强忍住了。

19、表弟的一张小嘴很甜,缠住我的时候,会把小脸蛋贴到我面颊上,左一声“哥”,右一声“哥”,非把你逗乐不可。

20、圆头圆脑,一双宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的,鼻子稍微有点翘,嘴巴小小的,白里透红的脸蛋儿,耳朵不大不小,这就是我那贪吃无知的弟弟—小馋猫。

22、弟弟今年十岁,读小学三年级。

他那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

他那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

23、弟弟不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

尤其逗人喜爱的,是他那张伶俐的小嘴。

24、我有一个表弟,他长得十分可爱:乌黑发亮的头发,月牙似的眉毛,眉毛下面一对炯炯有神的眼睛,一个俊俏的鼻子“浮”嘴上面。

可爱归可爱,再可爱的人也有不好的一面,我这个表弟最令人头疼的毛病就是——爱哭。

25、他可是个小帅哥,皮肤白里透红,是一标准的的帅哥,那长的都漂亮。

【描写弟弟的好词好句优美段落】描写弟弟的好词好句优美段落。

就是牙不太好,都是因为吃糖吃多了。

但是他有一个缺点,就是有暴力倾向,他特别爱打人。

不管大人小孩,只要是招惹了他他就会去打人家。

吓得家里的小孩都不敢和他一起玩。

26、他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。

就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。

他到底是谁呢

他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟—司南。

27、淘气的弟弟最喜欢玩电脑,每次都是,我一出去,他就去玩电脑了,一下就点到4399小游戏去了。

当我回来时,弟弟已经完全投入到游戏当中去了,玩游戏时还左右摇摆,像是在与游戏里的人物一起作战。

而且还叫的很大,你带耳罩睡觉都会被叫醒。

28、弟弟睁开双眼,一边“唱歌一边还手舞足蹈。

一会儿甩甩手,一会儿踢踢腿,又一会儿手脚并用,在床上“滚来滚去”,别提有多惬意了。

29、小弟弟的名字叫小米,已经三岁了,他最引人注目的是那张又圆又红的小脸蛋。

他又双又大又亮的眼睛,像两颗水晶葡萄,在那双大眼睛下面有一只小鼻子,鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。

30、我有一位“贪玩,”的爸爸,他今年38岁了,矮矮的个子,瘦弱的身体,黑乎乎的皮肤,可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩,红红的,我一点也不喜欢。

31、弟弟今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副假眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

中年人如何练好口才

有一位年过40的中年人问道:他厌倦了行尸走肉式生活方式,他想提高自己的能力,想拥有能说会道的好口才,想迈向成功,过上好的生活,但他只有初中学历,那该如何下手呢

那么,呢

我们的口才十万个为什么网站给这位中年人一些口才训练的建议,希望对他有所帮助,正所谓活到老学到老,文化不高也不要紧,关键是要下决心。

而且是狠狠的决心。

下定决心之后然就是有方法的去不断的练习,实战,总结。

要学会坚持,坚持是非常重要的。

那么,口才练习可以分下面四个步骤来进行:一、材料准备 就是我们到处收集素材,收集好的语句,听演讲,网上收集等。

二、口才练习 很多人收集了很多好的语句``也买了很多书,但是不去练习,就觉得书似乎没什么用,其实关键要练习。

一个人对着镜子或空地方去练习,不断地坚持。

三、口才实战 一定要实战,不论是公众演讲,还是私人交流。

多倾听,多提问,再是多说。

交流是互动的。

而不仅是自己说 四、不断总结 刚开始时候,可能进步不明显,但关键要总结。

哪方面好,哪方面不好。

然后去调整,坚持一段时间就会有进步。

至于演讲口才细节方面,你可以去演讲之家看看,网上查的到,受益非浅。

最后,不断地给自己打气、鼓励,建立信心,相信自己一定能够成功,中的世界,必定与众不同

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