为什么育儿先育己
父母是孩子最好的老师，孩子出生后就已经有了学习能力，陪伴他们最多的就是父母，所以孩子会模仿父母的一切行为，这也是育儿先育己的原因。
如何学习经典，育儿又育己
最近，特别热衷与身边的妈妈朋友分享交流相关育儿方面的问题，得到的一致反馈都是“你是不是太超前了
你又没小孩，又不是老师，就这么关注育儿问题。
”以前我也认为，在还没有养小孩之前，关注育儿是没有必要的。
但是，在听了几次育儿课程，看过一些育儿文章和书籍后，我发现，育儿的内容不仅仅是学习怎么做一个妈妈，学习怎么教小孩，学习怎么应付熊孩子的技能，更重要的是，学习怎么做一个心智更加健全的人。
一直坚信“育儿更是育己妈妈希望小孩成长为什么样的人，妈妈就应该是什么样的人。
这里说的“什么样”，并不是指事业或职业，事业或职业是小孩天赋所在与后天努力选择的结果，如果还是职业世袭，那么我们的社会就又倒退到落后的封建社会去了。
这里说的“什么样”指的是品德和素质，高尚的品德与良好的素质，在社会发展的任何时期都值得弘扬与传承。
最好的教育方式就是以自身为榜样言传身教，家长所做的一切，无论小孩有多小，她都是看在眼里，记在心里。
所以，无论何时何地，家长在小孩面前，都应该是积极正面的。
在小孩的认知意识里，她没有分辨对错的能力，却有超强的模2 仿能力。
很多家长或许认为，教育是小孩上学后，老师与学校的责任。
有如此想法的家长没有意识到，一个成长成熟的成人，是家庭，学校，社会共同教育影响的结果。
家庭教育又是学校教育与社会教育的基础。
古语有言“三岁看老”，很多育儿专家也认可，小孩的性格与素质，基本上是在6岁之前养成的。
小孩关键的6年婴幼儿时期，大多时间都是由家长陪伴，由此可见，家庭教育对于小孩成长的重要性。
读过且认同一句话“到死之前，我们都是需要发育的孩子”。
我们只有不断完善自我成长，才能得心应手的培育一个新生命的成长。
所以，在任何一个时期，我们关注育儿都不会是为时过早，提早做好准备，总好过到时候的措手不及。
你们说呢
家长的育儿心得怎么写
网友，给你一篇参考一下：贺今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢
我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。
当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
为成为一位好爸爸努力，求推荐几本关于育儿的书
初期接触早教：《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪的经典之作。
关于孩子6岁前的种种不寻常的怪现象怪行为的揭秘，比如吃手、执拗、慰藉物等。
这是了解孩子的基础，想要更好的爱就先看这本吧。
《给孩子自由》小巫的作品之一。
爱和自由的实践典范，看看小巫的书，会让人激情澎湃，充满动力
随时都可以拥有的一本书。
同时也推荐小巫的《和孩子划清界限》《跟上孩子的脚步》。
《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》一本技巧性的书，虽然有点西方化，但还是值得一读的。
当孩子有一些让人头疼的时候，此书也许可以一解燃眉之急。
《接纳孩子》如果孩子到了3岁开始了棘手的terrible two，此书可以让你理解孩子的种种行为，即使是家有5、6岁的孩子，一样可以读此书来解惑。
《好妈妈胜过好老师》口碑极好的一本大众书，一点没有炫耀，每一个主题都是非常普遍的论点，且更侧重学习学校方面的经验之谈，所以尤其是上了幼儿园的孩子的父母是一定要看的。
《窗边的小豆豆》虽不是正儿八经的育儿书，但里面的故事却非常值得人思考。
适合孕期的妈妈闲来读一读，先酝酿一下基调
《别以为你懂孩子的心》现在各大网站最热的育儿书，口碑很好，缘于它的通俗易懂，观点新颖，作为初级接触时的一本手册，像小巫的书一样会给力量和动力。
既是幼师又是母亲的她，也是一路走来，才慢慢体会到，教育的目的不是塑造一个“我”希望的人，而是帮助孩子成为他自己，而我们正是要向孩子学习的。
如果你认为，孩子必须要你来教否则他就无法成人的话，看此书会让你反思自己。
《谁拿走了孩子在幸福》李跃儿的书一定要看，这本足够震撼的书可以给大家打个基础。
有人说，如果你想通过看一本书就通晓教育的本质，那就看这本吧
同时还有另外两本也是一个系列的。
《幸福的种子》一位日本人写的关于亲子阅读的好书，正是我个人非常推崇的理念，那就是发现书的魅力，从而爱上书。
读书不仅是读懂里面的故事，更重要的是读后的思考和想象，才是读书的乐趣所在。
亲子阅读是亲子沟通最有效的桥梁，是亲子关系融洽的好办法。
扩展类书籍：《善解童贞》（作者：胡萍）3岁前一定要买的一本性教育书。
性教育很重要，我们这一代已经被忽略了，让我们的下一代被科学的关怀吧。
这本书中很多性教育的观点基本是之前育儿领域的空白，虽算不上完美，还有一些漏洞，比如过于强调用年龄来划分各性发育的阶段，比如对母乳喂养的只侧重性而忽视了安全感，比如对男孩女孩性教育差异描述的不明显等，但不管怎样，还是我们了解、学习儿童性教育的一本至今最科学全面的书。
比如其中儿童性行为、性隐私的教育和防范性侵犯的措施的观点，都是值得学习的。
《陪孩子长大》李子勋的书。
一本侧重心理学的书，从专业角度解析孩子的种种行为，以及家长自身的种种问题。
6岁以前拥有都可以，这本书更侧重儿童整个童年发展。
《爱和自由》据说有一点深奥的教育著作。
可能需要一点基础再读，才能真正理解其中的意义，否则你会觉得，这本书是谬论
或者读不懂
《夏山学校》一本比较早期的依然具有前瞻意义的不同凡响的书。
同《爱和教育》一样，必须要有一定的认识基础再来读，才会有更深入更透彻的理解，否则会觉得晦涩难懂，不可理解。
非常难得的是，作者已经意识到家长在教育过程中的重要作用，而不仅是将目光放在孩子身上。
《成长比成功更重要》，作者是凌志军，介绍美国一些特别孩子的家庭及成长经历，让你反思，人这辈子到底为什么而活。
家长的自我成长类：这类书都要慢慢看，边看边反省以往的经验，边看边实践，反复反省才有功效。
不一定要看很多，有一本能让你觉得有用就好。
《遇见未知的自己》发现自己的一本启蒙书。
拨去外表那些你所谓“重要的”，去发现那个被你遗忘的孩子，在心灵深处寻找真实的本我，重新获取寻找幸福的力量
《少有人走的路》一本少有人耐得性子看完、看透、看明白的好书。
此书建议慢慢看，别着急，边看边反省自己以往的经历，这样更有用。
《育儿先育心》作者包林运，是我认识的一位睿智妈妈。
这本书是育儿和育己相结合的一本书，先梳理好自己，再谈育儿，才是明智之举，作者的文风清新通俗，实例具体而具有代表性，且作者本身就是一名编辑，所以此书是一本必备书。
不过我更推荐作者的新浪博客，也是非常值得学习的。
《活出自己》非常晦涩难懂的一本书，但据说很有用。
建议有一定的自我成长基础和经验的筒子们去慢慢看看。
《家庭会伤人》一部介绍家庭体系的书，比较老的书了，但是唯一家里我看完的一本书。
让你领悟到健康家庭体系的重要性，用成人的眼光看待儿时的经历，通过对原生家庭经历的回忆，重新修复自我，也会让你对现在的家庭看的更透彻，看到现在自己这个家庭里哪里出了问题，如何跳出恶性循环的魔咒。
《活在当下》《修炼当下的力量》《吸引力法则》《不抱怨的世界》这几本都不错，推荐希望自我修复心灵创伤的人士自学。
不过关于心理学方面的书并不一定适合所有人，有人看了后会更焦虑，如果你觉得不适，还是先放一放吧
如何当优秀的父母：父母当修为，育儿先育己
家庭教育名人名言 1. 种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
（雪苏） 2. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
（张石平） 3. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
（张石平） 4. 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
（张石平） 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
（东方） 6. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
（东方 ） 7. 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
（东方 ） 8. 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
（赵秀朵） 9. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界
（阮庚梅） 10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
（李浩） 11. 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
（李浩） 12. 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。
（水仙） 13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
（蓝天） 14. 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
（赵秀玲） 15. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
（吕斌） 16. 对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
（吕斌） 17. 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
（吕斌） 18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
（吕斌） 19. 作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。
（姜晶） 20. 父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
（姜晶） 21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
（章剑和） 22. 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
（赵静波） 23. 换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
（时金林） 24. 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
（顾欣） 25. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
（吕斌） 26. 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
（元曲） 27. 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
（张海涛） 28. 教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。
（高山） 29. 在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。
（李旭） 30. 喜欢孩子，但不溺爱。
（李旭） 31. 新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。
只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。
（李旭） 32. 在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。
（甄世田） 33. 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。
（甄世田） 34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
（甄世田） 35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田） 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
——李岚清 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
-――马克思 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。
孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。
——别林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。
一是忽视，二是希望太切。
忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
-——陈云
