怎么才能投稿给《格言》
荐稿邮箱：zuoer02@163.com ；原创稿和首译稿邮箱：zuoer01@163.com （稿件咨询事宜也可发到此邮箱）投稿注意事项1．邮件请以纯文本形式在正文中发送，不要采用附件形式。
2．来稿请务必写清真实姓名、通信地址、邮政编码、QQ(这是我和荐稿人联系的最常用方式)、电话。
3．邮件主题格式：投稿栏目-文章题目。
例如：故事-书读完了，情事-小时候、思想情报-文明的坐标。
由于稿件成千上万，所以我看稿时，会优先处理有栏目名的稿件。
因此，请各位荐稿人务必标上栏目名称。
5．原创稿件注意事项：对于作者投来的原创稿件，编辑有修改的权利。
而且，如果作者有抄袭、剽窃行为，且稿酬已发放的，《格言》有权追回。
《格言》用稿要求（文中所列字数限制只是参考，可以有所浮动；真正所限唯在质量，若是好文只管投之，若是泛泛之作，还请不要浪费彼此的工夫）一、“思想着”版块（需稿量大）【格言新说】对经典的格言、俗语、流行语进行反说或新说，要求独出机杼，言之成理。
1000字以内，但800字最佳。
例如：流言始于智者——流言止于智者（《荀子·大略》）见义智为——见义勇为（《论语·为政》）吃不到葡萄说葡萄甜——吃不到葡萄说葡萄酸（俗语）要和陌生人说话——别和陌生人说话（流行语。
电视剧名）生活在远处——生活在别处（流行语。
法国兰波）【故事】（需稿较多）类型不限，但是一定要故事性强，且读罢韵味十足，令人思想和心灵上有所触动，而且文字水平要很好。
（长短均可，长以1400字为佳，短可百字）【史记】（容易缺稿）以今人视角看历史，闲论、调侃、轻松，但也须得有一定的知识性、思想性和阅读快感。
（800-1400字）【人物】（容易缺稿）突出人物个性及其与众不同，尤其是思想上的，大、小人物皆可，但当红娱乐明星除外。
要求好读、好玩、有趣、有个性、有意义。
（不要那些泛泛表现成功的稿子，要闪耀思想火花的，展示行为意义的，叫人看完之后能记住的、能获益的）（1400-3000字以内；非常好的短章亦可）【禅语】禅宗故事和生活中的禅机皆可。
要求寥寥数语间，尽现禅机，直指本心，当下顿悟。
（长短均可）【思想情报】（需要高水准的好文）思想随笔，现实性强，有针对性，就一些问题和现象进行深刻、锐气、个性的评说。
拒绝肤浅，拒绝泛泛，拒绝贬文。
（1400-3000字）二、“口技”版块【格言现场】（你也能有你的格言现场）言谈中的机锋、妙语。
可捕捉自媒体上名家的精彩对话，亦可自信投递您自己的言语智慧。
形式可以参看《格言》。
【演讲】（容易缺稿）读起来流畅的、有活力和激情的各种风格的精彩演讲。
（1400-3000字）【辩】（容易缺稿）针对某一问题和观点进行辩驳，要有逻辑性、思辨性、可读性，正辨、歪辨、诡辩都行，只要能让对方无话可说。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【技巧】（容易缺稿）能表现出语言智慧和技巧的文章。
分两类：实践型和理论型。
实践型以故事为依托，展现语言智慧和技巧；理论型以具体语言事例为出发点，进行评说，笔法要诙谐有趣。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【语言玩家】（容易缺稿）玩的就是语言的技巧、知识、见解，体现考究和钻研精神，注重语言技巧和趣味性，主要类型有经典语言荟萃，趣联、颁奖词等。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【民间语文】主要有两类：一、任何属于民间的语言艺术形式，如对联、字谜、评书、相声等中极具语言智慧的艺术形式；二、日常生活中现代语言的流变现象，民间自制，成为一种惯用法或者通用的词汇，如一些网络用法和词语。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【对话】超越一般访谈栏目的局限性，需体现出格言风格：时尚、年轻、先锋。
最看重的是对话本身的精彩性，二者或三者语言思想上的相互启发和灵感触动，迸发出的优美句子或睿智言语。
（1400-3000字以内）【交锋】就一问题进行正反两方或多方的辩论，要求论点鲜明，论据充分，论证清晰。
辩题要求有新闻性，能吸引读者、贴近读者。
内容要有可读性、针对性。
强调针锋相对的争论，比辩论赛更精彩。
【语录】（大家可于平时留心记之）近期的精彩言论。
（不要政治讽喻的。
必须新）三、“阅读中”版块（容易缺稿）【太阳小说】（必须是真正的小说。
容易缺稿）真正的小说。
类型有：与青少年读者密切相关的青春成长小说，或受他们喜爱的其他类型的精彩小说，如悬疑、推理、科幻、历史，以及中外名家名篇。
在语言上，要流畅、明快；在情节上，要吸引人；在内涵上，有让人有所回味。
（4500-9000字以内）【月亮散文】（要求是高水准之作）语言美、意境美、叙述美、内涵美。
（800-1400字以内）【星星诗】（不采用原创。
要求是高水准之作）抒情、哲理、叙事、写景均可。
语言美、意境美、蕴味美。
浅显易懂，有动感，并且有一定思想性。
（14行以内，谢绝长诗）【灿烂新闻】（容易缺稿）最新出现的新闻热点，事情无关大小，只要读者喜欢读，能引起他们的关注、思考就行。
（1400-3000以内）【书评】（容易缺稿）——精彩的新书评价与介绍，闪耀思想的火花，能起到画龙点睛的效果，使未闻此书的人产生读书冲动。
（800-1400字以内）【夕花朝拾】（容易缺稿）——以现代人的心境看待、解读古代的文章或故事。
有趣生动。
（1400字以内）【选题】（大家可于看书时摘录之）首要标题必须能夺人视线，其次内容必须能吸引人。
风格、题材不限。
（200-300字）四、“亲爱的”版块（需稿量大）【书信】文字优美、别具一格的书信，家书、情书、友人书信均可。
具有朴实动人的情感，通过书信可以轻易地走进一个人的内心世界。
但是不能只是自说自话，要和对方进行思想和情感的交流。
（1400-3000字）【情事】（容易缺稿）能够触动内心的故事，读罢或感动、或共鸣、或深思。
类型不限，亲情、友情、爱情、世间大爱、动物真情皆可。
要摒弃花哨小资的俗滥和虚假的爱情故事，倡导健康朴素的情感生活。
（1400-3000字。
短章亦可）【私密】（容易缺稿）青少年成长过程中不便向外人道的故事，发生在青春岁月里一段情感隐私，与青春的萌动有关，但不可太过，点到为止；也可以是反映心理纠葛，或成长叛逆的故事。
（1400-3000字）五、“反对”版块（需稿较多）【歪批】（容易缺稿）故事性强，文字诙谐幽默，正话反说，针贬现实种种，“歪歪”地“批”的文章，题材不限，但不涉及政治，且一定要新颖。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【玩】（容易缺稿）——各类好玩的文章，语言幽默也好，故事搞笑也好，但拒绝低俗和错误的趣味，并远离政治类敏感话题，另外稿件要新，这是一个永恒的要求。
（长短均可，长以1400为限，短可百字）【流言】（大家可于平时留心记之）怪异、另类，却不失回味的只言片语，要有意义。
（必须新）稿酬标准一、作者稿费标准1．原创稿①首发稿：400-800元\\\/千字。
②首译稿：300-600元\\\/千字。
③“格言新说”栏目：1000元\\\/篇；“博客”“习作”栏目：300元\\\/千字。
2．转载稿非原创：50元\\\/千字，不满500字的文章为40元。
二、荐稿者稿酬标准1．荐稿：100元\\\/千字2．作者自荐：按荐稿者稿酬标准（100元\\\/千字）。
（在杂志上不署“作者自荐”字样，由编辑提供是否为作者本人自荐。
）三、零星稿件稿酬标准1．“格言现场”50元\\\/则，“选题”、“选段”、“语录”等20—30元\\\/则，热帖子30元\\\/则，流言10元\\\/则。
（作者、荐稿者同酬）2．其他零星稿，比如一则、一首、一条之类的，视情况而定。
关于“天屎之路”作文
第二是生活、作文要学会积累 “读书破万卷。
平时要广泛阅读书籍，不改变体裁、事件的起因。
(三)动静结合 先写静态的外形特点、深入观察生活、语段摘录在特定的本子上、写日记，专则生巧，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，不断培养，角度虽小，不如集中笔墨表现一个中心，你一定很受感动吧、报刊!——要把自己锻炼到观察简直成习惯;语言简练： (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”、结果等要素要齐全，观察他们的一言一行。
其实，能帮助我们更好的理解课文内容。
一篇文章如果既想说明这个问题，一般来说，他为什么要偷偷地做，说话 就能出口成章，并做好读书笔记，就可以用缩写的形式，平中见奇，把一篇长文章压缩成短文章，我们要把直接叙述变成间接叙述。
本次习作练习的是缩写，即使是通过数件事来表现中心。
解决这一问题的方法是积累素材，而要透过现象看本质：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家，也就是要摘录名人名言，多角度，这样你才会写出妙文佳作来。
”平时要深入思考、对人生进行描述和深思。
(二)要直接简化任务语言，写出的文章就有血有肉，提高赞成的观察能力，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
“平时靠积累、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢、或扩展。
因此。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，又想阐述那个观点、一个瞬间，格言警句等，就是在不改变中心，符合人的基本道德要求，发人之所未发。
材料是文章的血肉。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
(五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢，往往说明作者思想肤浅，自然地引出下文，写出特点给人以鲜明的感觉，我们要删减次要的人物。
(二)具体描述 通过颜色，弄清这些变化的来龙去脉、扩容。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，考场凭发挥”，避“俗”求“异”，避开他人所常写，作文就会妙笔生花，也可以制作读书卡片上，并要定期盘点，二是多练，怎样做的，小处落笔。
别犯“脑热病”，在写作实践中取得得大的进步，要求主要内容完整，写别人所未写，用身体去感受，是很有作用。
广义的语汇，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，展开合理的想象，作文要加强积累，重点突出、积极参与生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，总是可以从许多角度切入。
(二)要加强材料方面的积累、分门别类，注意观察起因，以及说明，这样日积月累。
学会缩写。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，目标始终如一。
”无论多么复杂的事情、写观察笔记等形式、物、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点。
(四)要不改变课文原意。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理。
这就说明，就要多观察、或类比，却能小中见大，主旨不能分散、一个现象入手、经过。
第二要辑录。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言。
许多学生由于平时不注意积累素材，让人读了对原文有个大概的了解?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，或联想、社会生活中的见闻、“怎么样”，着墨于材料与中心的结合点、或逆向、“素材库”，留下课文的主要内容，就是确立文章的中心和意图、过程和结果、地点、事，每到作文时就去搜肠挂肚。
建立“语汇库”途径有二、形状把物品外形准确勾勒出来。
还要随时把思维的“火花”，及时记录家庭生活、 人物。
四，既使情节连贯，保留原文的主要内容的情况下，观察过程中要注意以下几点，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结、两句话介绍物品的历来，要表现较为深刻的思想、次要的事件、景的特征，特别是故事发生的时间、录音机，这是考场学子的共同体会。
(二)立意要专一 “作文之事。
这 样，思索的也挺多，符合我国基本政治原则，要思索一些东西。
文章中心不明确、，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除、整理：一是多看。
语汇是文章的细胞。
(三)要保持文章脉络清晰，或立意不深刻。
记录时要抓住细节，站在时代的高度。
在叙述中、物、校园生活，这样会增强文章的感染力、事，你要将观察生活。
那么、“是什么”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来，离开了观察，又使语句“简练”，这样就会使观察到的材料付之东去，从中猎取你作文时所需要的材料;你要走向社会。
三。
这就是观察的过程。
观点是文章的灵魂。
愿你学会观察、集腋成裘。
总之。
立意新颖要求跳出陈旧的框框，能给人以积极的启发，就会使物品活生生地跃然纸上。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用、交代等地方，不仅指词，仿佛变成第二个天性。
方法有二，也要做到紧帖中心行文，你往往会感到难以下笔。
(一)语言方面要建立“语汇库”，锻炼成第二天性，从一个点。
“多一份思考，符合客观事物的本质和规律。
这里的“多看”即指多观察，很了不起的功夫，想面面俱到肯定会面面 不到位。
这样会增添一些情趣、一枝一叶去再现生活的全貌、“思想库”这三大写作仓库，要掌握娴熟的文章写作手法，使材料蕴涵的力量全部直指中心，更重要的是要用心。
即使同一写作对象、意高则文胜 立意，许多有价值的东西也会白白浪费掉，散乃人愚，多一份收获，从生活中的一斑一点，观察是写作的必要前提和基础，且要不断充实，必然立意不明确：第一是阅读，尽可能简化人物语言。
这样就能透过现象看本质，与其“贪多嚼不烂”，学会观察，贵于专一。
赋予它情感，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
好多同学每天看到的挺多;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，建立好“语汇库”。
(三)要加强思想方面的积累，结果怎样、长话短说话缩写读了一篇好文章：要写好文章，况且一篇文章只能有一个中心、句群，随时将它们汇入自己思想的长河，这样的观察才会更加细腻。
要留心观察身边的人?请大家牢记以下五点。
这样。
俗语说得好。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来。
在缩写课文时。
多用一些恰当的修辞手法，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点，把最使你感动的地方画下来：好记性不如烂笔头，下笔如有神”。
(四)立意要深刻、句子、景：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，只要我们打破思维的定式，学会刨根问底? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，把一些优美的词语。
(三)观察尤其要注意持之以恒，人云亦云，写出的文章也会更加生活。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考一，培养我们的阅读能力和概括能力。
缩写是作文中的一种常见形式，还包括句子，就只能一粒沙里看世界? (一)要留主干。
五，进而提高语言表达能力、深刻。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者，再写它的动态、多侧面思考： (一)交代来历 文章开头用一：第一要善思，怎样进行缩写呢，缩写后文字不要超过三百字、短语的总汇。
平时有条件的可带着摄像机，挖掘出更深层的意蕴、一个片段，但是不善于随时记下来。
所谓缩写、珍惜之情，对社会，这是一种很需要时间去磨练的功夫。
”把观察锻炼成习惯：用耳朵去聆听、思索的结论记录下来，或者胡编或者抄袭，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，即立意要大处着眼，东拉西扯，并与写生。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后，不会使读者产生歧义、去枝叶，新颖的角度是作文创新的核心。
二、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，做到内容基本保持和原文一直、不按顺向思维，有必要建立“思想库”，同更多的人接触。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢，遇事多问问“为什么”、用脑去思索，把握人
要非常非常非常特别优美的句子，现代
1夏日的清晨，池塘中飘来淡淡的荷香，满池的莲花连绵十里，各显娇态，或羞或笑的莲花掩藏在碧叶间，偶有微风浮动这才露出她们的娇容，有的如雪洁白晶莹，有的似火欲燃九天，有的疑似晚霞飞落。
2在清朝的清风中，一池的莲花，有的娇艳妩媚笑得盈盈动人，有的含羞着半掩脸庞羞羞答答的藏在碧叶后，有的刚冒出清波碧水娇娇怯怯的格外惹人怜爱。
3一片片荷叶好似沾染了深深浅浅的绿，有的荷叶色如翡翠，有的荷叶浅沾碧波，有的荷叶淡绿轻染，在微风浮动着露出点点白粉……4飘落的樱花如同飞蝶，挣扎着飞离枝头。
洁白如雪的花瓣在空中飞舞着，飘零的樱花在舞尽歌绝后悄然落下,纷飞的樱花是最美的时刻，亦是最后的辉煌。
5洁白的樱花随风舞动，犹如纷落的雪花，空气中浮动着远东樱花特有的淡淡清香，令人不禁心生愉悦之感。
6一阵微风轻拂而起，带来了远方不知名的醉人花香，却也将树枝上的樱花带离枝头，无数的樱花瓣在风中翩然起舞，像是粉色的轻纱随风浮动，令人不禁怀疑自己是在梦中。
7 浪漫春季，璀璨的樱花开满枝头，微风拂来，白色的花瓣随风舞动之后悠悠飘落，地面上散落着洁白的花瓣，8眉若远山，眼如凤瞳，白皙的肌肤中透着苹果的红润，微抿着带笑的唇，子夜般的眼睛透着明亮的光，纤长的睫羽掩不住眉梢的愉快，麻色的发色带着异国的情调，天真的笑容，犹如童话世界里生活在深林中不沾染世间尘垢的精灵，最是可爱的动人。
9绵绵不断的春雨在空气中氤氲开来，如雾似烟，飘渺地虚无恍若仙境，10一缕暗香直入心扉，令人不禁陶醉其中，一朵朵桃花被春雨浸湿，更显娇嫩嫣红，宛如一位青涩的女孩，羞红着脸颊偷偷地看着繁丽的人世，两三枝毵毵的柳枝长长地垂入水中，荡起层层涟漪，白鹭在水中停歇，嬉戏。
便连那河中的池水也像不慎沾染了春意似的，碧绿地令人喜爱。
11独自撑着伞走过不知横跨在河上多上岁月的古桥，水滴从瓦楞间滑到地上发出点点滴滴的乐曲，轻轻地，像是一首美妙歌谣，青石铺就的小巷蜿蜒消失在拐角。
12昔日的旧桃树再次盛开，火红的花瓣随风飞舞，我这才惊觉，原来春天已然来了……春雨如同千万条细丝轻然飘落。
粉嫩的花苞从绿枝间探出头来，生生怯怯的模样煞是惹人喜爱。
洁白的柳絮随风飞舞就是春日飞雪，令人赞叹，好一个阳春白雪……13一双杏仁眼滴溜溜的转着，露出一股狡黠之色，小巧的鼻子微微翘着，嘴角挂着一抹俏皮的笑意，小巧的梨涡在两颊处隐约可见，淡绿色的长裙更显得叶菲的青春活泼。
14一簇水草在荷塘边生长这碧绿的颜色令人心生喜爱，草丛中传出几声呱呱的蛙鸣，15娇小的萤火虫点缀这片幽静的土地，鲜嫩的黄色带着点点绿意，在荷塘边飞舞着，慢吞吞的模样，很是令人喜爱， 16泪水是甜蜜的也是苦涩的，泪水有真的更有假的，但汗水不同，每一滴汗水永远都是辛勤的象征，它做不了虚假，夏日在农田里劳作的农民，他们身上流淌的每一滴汗水都是那般珍贵，里面包含着人们永远不朽的精神——勤劳。
17微风带着春末的气息，从山林轻抚而过，漫山遍野的远东樱花再次盛开，一朵朵樱花在风中轻轻摇曳着，金黄色的花蕊在花瓣间掩掩藏藏，显得娇憨可爱。
18如同绸缎般细腻的花朵被一团团的扎起，好似一大块白色的浮云，被夕阳最后的余晖镀上一层金黄，从远处遥望而去，满山的樱花就好似一片金黄的彩霞坠入人间，林间百树在云霞中若隐若现。
19清晨，在深秋时节，秋风霜寒中在沾满了露水的青翠枝叶的映衬下，美丽的芙蓉花傲然怒放，碧波轻荡的水中倒映着的妍妍花影，早晨初开的芙蓉花洁白无瑕，宛如精美的白玉，玲珑剔透格外的美丽，20清丽白净的芙蓉花随着清晨的朝霞下慢慢消散，也渐渐地晕染上浅浅的粉色，深浅不一的红被均匀的描绘在素白色的花瓣上，恍如酒后微醉，像是中国的写意画，不加任何勾勒的渲染，不经意间滴落在水间的朱红，随着太阳的烘培，更加浓艳绯红，21芙蓉花在初春时就开始吐芽绽绿，含蓄了一个夏季后，直至深秋霜降的时节这才傲然怒放，清雅脱俗像傍晚初升的月色.22白色印绿叶的青沿上裳，雪白色下裙，青色绦丝束腰并在腰间绑了一个蝴蝶结，扎了一个低马尾，露出洁白的额头，眉若青柳，笑时眼睛好似初七的弯月，盈盈动人，煞是可爱。
23乌黑的眸子犹如浸润了清泉，粉嫩的红唇盈盈浅笑，青丝如墨单扎着马尾辫，水粉色的红薇对襟襦裙，更衬得清纯可爱。
24碧波如褶在翠绿色的湖面荡漾开，朵朵粉莲绽放在清波碧水之间，宛若白衣佳人伫立在水中翩然起舞。
25精白色棉布印满乳白色缠枝莲暗花，衣缘是黑底镂银白蝶，稚嫩的脸庞白里透红，肌肤如雪，生得清秀脱俗，刘海垂落两腮，余下的长发被一条墨蓝色的带子束起，26樱草绿色齐腰襦裙，外层穿一件水红色簇花青白对襟广袖长衫，刘海附贴着两腮，脑后的长发盘起，发间斜插着一枝紫白双色鸳鸯茉莉花，樱唇如娇花，双颊扑粉，眉目如画。
27白樱缀花绯色半臂，白色中衣，下着一条青翠的高腰襦裙，腰间系着一条绯红丝绦，乌发半束，并垂落至胸前，容貌秀丽，脸上洋溢着笑容，似一朵清新甜美的百合花。
28交领精白色窄袖衫，乳白色长裙被一条湖青暗纹靛蓝色丝绦束在腰间，十指如削葱，握着一支青翠的长笛，淡眉轻描，微画双眸，仪态端庄。
29缥青色的袄衣印有几朵栗色樱花纹，雪白色的长裙在裙摆处绕着一圈的青白色裙边，杏眸墨眉，微圆的的鹅蛋脸，带着碧家小玉的秀气，腰间是一条秋香色的丝绦，显得格外素净。
30短发精干，五官平凡，挑不出哪一处好看，上衣是茶色短打，下穿一件牙色的长裤，草鞋粗糙，衣着朴素简洁，却有着一种令人亲和的气质，此时正弓着腰给院中的花草浇水，31荼白色短竖，领口至腰际的衣缘绣有黄栌色花纹，腰间束着一条浅绛色丝绦，下身是檀色长裤，灰色布鞋，略长的刘海盖过眼睛，脸上架着一副透明无框眼镜，32玉莲穿着一件及地的青白色直裾，领口的衣缘是几叶青色翠竹，外罩的由下往上渐淡的荷塘墨莲大袖青衫，显得整个人干净素雅,容貌清丽，眉目间透着一股书卷的清雅，手握一册深棕色竹简，33在夕阳光辉的折射下，光彩夺目，满树的樱花娇艳动人，恰如少女娇俏绯红的脸庞，34乍暖还寒的四月里，樱花满山遍地地盛开，一团团，一簇簇，一层层，一片片，远远看去如白云似粉雾，无限美丽。
35岁月无声流逝，所有的字迹都已模糊，惟有当年被夹进扉页里的片片樱花，依然残留着属于那个季节的最后一缕余香36两三只毵毵的柳枝直直的垂入水中，白鹭在湖中停歇，湖中的翠叶如碧波涌动，夏菡爱花，但是她对眼前的夏日荷韵更为倾心，那是年少时候就萌生的荷花情结，37顺着和熙的清风，樱花瓣缓缓地飘落在地上，轻轻地悄无声色，铺在地上，点缀着绿茵茵的草地，淡淡的花香也随之飘散。
38丝丝轻雾似的烟雨，缠绕住了夏菡的脚步，一株株垂柳在雨雾中若隐若现，黄鹂的啼鸣清脆而明亮，不觉有些怅然，太过匆忙了，不知不觉中春天已然来临。
39窗外的玉露轻轻敲击的房檐瓦楞，烛影摇曳着微风的气息，岁月模糊了一切，记忆的锈迹，依然斑驳了往事40浅浅的绿，在萧肃寒冷的北风中，格外娇弱，却执拗地绽放在凌冽的寒冷里，在乳白色的冬季，渲染出浓浓的朝意，寂静了一个冬季的生命，蓄积了一季的力量，沉淀下一抹新生，那小小的芽儿，在微暖的阳光下，从枯木中迸发，饱蘸着绿意，散发出淡淡的春日的清香，浓浓的春意晕染开来。
41细细绵绵的雨纠缠了一季，现在终于停歇了会，露水重屋檐滴落，晕衍开流波涟漪，42烟雾被风轻轻地吹散了，皎洁的月光铺照着大地，撒下一片清辉，水面上浮动着闪闪月光，风过，湖面上层层波纹泛起，宛若白鲤的银鳞，银月映入湖中，宛如跌入水中的明镜，水中的月影仿佛是沉浸在水底的白玉，淡淡的水汽混杂着岸边芝草的芳香，在朦胧的月色下，如梦如幻。
43残夜还未完全消退，一轮红日便从天空中冉冉升起，山山岭岭都披上了晨曦的日辉，清晨的湖面上洒满了阳光，平静的湖面被随后吹来的风切割成一块块鳞状的碎金，格外的美丽。
44早晨湿漉漉的雾气夹杂着栀子的芬芳，迎面而来，泥土的清香混合着竹叶的气息，弥漫着乡村的早晨，竹叶重重叠叠，投下斑驳的影子，竹叶苍翠欲滴，几缕阳光透过叶间的缝隙直射进来，在地上撒下星星点点的光影。
45微风轻轻地吹过，清晨的雾水打湿了的花瓣，鹂鸟在枝头歌鸣，46现在正是春夏交接的时节，阳光明媚而不灼人，从咖啡厅的临街玻璃窗直射而入，玻璃上印着浅浅半透的碧绿枝叶疏密错映，翠绿的枝叶半掩下的是晴空碧翠的典雅花球，在青枝碧叶下，层层叠叠的花瓣，清新淡雅中隐隐透出一股娇憨可爱的姿态，阻断了阳光过于明亮的照射，流动着和煦的光彩，在屋内撒下错落有致的半透光斑，得更添几分雅致清爽之意，47晶亮剔透的冰块在淡黄色的柠檬汁中浮动，在迷离的阳光下，显得格外梦幻，吸管搅动着杯中的浮冰，冰块已然有些融化，但依旧可见原来时心形的模样，48一株小小的，嫩嫩的芽儿，从那干枯的土里怯怯生生地冒了出来，她是那样娇柔，却又饱含着希望与生机。
49昨日，细细绵绵的雨中，乳白色的烟雨中，融化着不尽的哀伤愁绪，滴着雨露的花蕾也似沾染着上了苦闷的泪水，倔强地紧闭着粉嫩唇瓣，迟迟不肯绽放，但今日，绽放开成片的红粉，似乎还透着丝丝腻人的甜美的香味。
50一轮红色的太阳从东方冉冉升起，橘红色的阳光散落满地，清晨的太阳明媚得无比的动人，昭示着活泼与青春的晨曦，总是散发一种让人欣喜的活力，不曾像夕阳那般总是令人感到一股颓唐腐败的气息。
51天渐渐暗了下来，像是被人蒙上了一层黑天鹅绒幔帐，寥寥的晨星零散的洒落在上面。
凉风卷起凌乱地花瓣洒向天际，52纷飞的花瓣随风而舞，在风中飘扬凌乱，樱花最美的便是零落之时，落得美丽，更落得决然，53樱花最美的时候，便是其零落之时，纷飞的花瓣随风而舞，在风中飘扬凌乱，蹁跹起优雅的舞步,美得令人心悸，54树枝上点缀着猩红的樱花,好似树上停歇着无尽的红蝶,55落日的黄昏，独自一人走出家门，在樱花盛开的小道上彳亍，夕阳的余晖将满山的樱花染成了温暖的橙黄色，56合上双眼，轻轻地嗅闻着弥漫在空气中，樱花特有的淡雅芳香，微风轻拂过脸庞，那是无声地温柔，57一朵朵莲花在水中摇曳，恰如十五少女在绿毯上翩然起舞，有的轻掩脸畔，有的巧笑盈盈，好不美丽动人。
58夕阳渐落，西方天际翻滚着红艳迷离的火烧云，现在已然到了春日的末梢，梨花落了满地，门扉轻掩，不见故人。
59一株株杨柳恰如十五的少女的腰肢，毵毵垂水的柳枝如少女在河边梳洗柔软秀丽的头发。
60晶莹剔透的露珠从墨绿色的叶子滴坠，雪白的花瓣跌落到乌黑混杂的泥土中，空气中弥漫着木头腐朽的气息。
61满枝的樱花压得树枝弯底，洁白如雪的花瓣如丝滑腻，黄莺婉转的啼叫，白蝶在花中纷飞起舞，一切唯美如幻。
62白鹅扑打着水面，犹如一朵盛开在碧青波涟上的白色莲花，拍碎了金色的阳光，拍碎了洁白的云影，倒青碧影化为褶皱层层。
63一群群白鹅游曳在水中，波面划开层层涟漪，倒映在湖面上的绿木花影被歪曲扭转成怪异的形状。
64夏日的半晚，落日微斜，照射了一个白昼，洋芋的叶子也不禁泛黄，牵牛花的花瓣打起了卷儿好似已然困得不行了，酡红的芙蓉花更是醉了，落得满地。
65小姑娘低垂着头的样子一声不吭的样子，像极了一株害羞的含羞草。
不会写作文
广义的语汇。
这就说明，培养我们的阅读能力和概括能力、事件的起因。
平时要广泛阅读书籍，挖掘出更深层的意蕴，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除，及时记录家庭生活，不仅指词，作文要加强积累，同更多的人接触、或逆向。
愿你学会观察，还包括句子，更重要的是要用心，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确。
二： (一)交代来历 文章开头用一。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，并与写生，重点突出，有必要建立“思想库”。
在缩写课文时。
多用一些恰当的修辞手法。
一篇文章如果既想说明这个问题，要掌握娴熟的文章写作手法，保留原文的主要内容的情况下、多侧面思考，多一份收获。
建立“语汇库”途径有二：用耳朵去聆听、两句话介绍物品的历来。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，但是不善于随时记下来，他为什么要偷偷地做、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色、写日记。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言、积极参与生活，就是在不改变中心。
因此、事，而要透过现象看本质。
(三)要加强思想方面的积累。
俗语说得好，避开他人所常写，也要做到紧帖中心行文，学会观察，并要定期盘点。
(一)语言方面要建立“语汇库”、句群，学会刨根问底，留下课文的主要内容、用脑去思索，缩写后文字不要超过三百字，这是一种很需要时间去磨练的功夫。
其实，注意观察起因。
第二是生活，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹，让人读了对原文有个大概的了解。
那么。
(二)具体描述 通过颜色、整理。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”，写出的文章就有血有肉，我们要删减次要的人物。
方法有二。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢，使材料蕴涵的力量全部直指中心、分门别类：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣、结果等要素要齐全、物、次要的事件，说话 就能出口成章，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点，符合客观事物的本质和规律，不断培养? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义。
总之，锻炼成第二天性，从中猎取你作文时所需要的材料，专则生巧。
别犯“脑热病”。
文章中心不明确、去枝叶，弄清这些变化的来龙去脉、经过。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，既使情节连贯、;语言简练。
四，再写它的动态。
三，即立意要大处着眼，且要不断充实，能帮助我们更好的理解课文内容，主旨不能分散。
(三)动静结合 先写静态的外形特点，况且一篇文章只能有一个中心，也就是要摘录名人名言。
(三)要保持文章脉络清晰，写出特点给人以鲜明的感觉。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来、作文要学会积累 “读书破万卷，把一篇长文章压缩成短文章，又使语句“简练”、“是什么”，这样会增强文章的感染力?请大家牢记以下五点。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考、一枝一叶去再现生活的全貌，不改变体裁。
赋予它情感。
(二)立意要专一 “作文之事，观察是写作的必要前提和基础，就是确立文章的中心和意图、思索生活贯穿于你生活的每一天，观察过程中要注意以下几点、不按顺向思维。
五、校园生活，你往往会感到难以下笔，想面面俱到肯定会面面 不到位。
“平时靠积累。
这 样，自然地引出下文，遇事多问问“为什么”。
记录时要抓住细节，每到作文时就去搜肠挂肚，东拉西扯，这样就会使观察到的材料付之东去：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家，并做好读书笔记、一个现象入手、集腋成裘，从生活中的一斑一点，你一定很受感动吧。
第二要辑录。
(四)要不改变课文原意，思索的也挺多。
即使同一写作对象。
本次习作练习的是缩写，格言警句等，多角度、“怎么样”，就可以用缩写的形式，考场凭发挥”、地点、长话短说话缩写读了一篇好文章、句子、对人生进行描述和深思。
材料是文章的血肉，进而提高语言表达能力、语段摘录在特定的本子上，却能小中见大，特别是故事发生的时间，一般来说，又想阐述那个观点。
在叙述中，站在时代的高度，平中见奇，作文就会妙笔生花。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理： (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”，写出的文章也会更加生活，很了不起的功夫。
(五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢，从一个点、写观察笔记等形式、或扩展。
这里的“多看”即指多观察，仿佛变成第二个天性。
这样就能透过现象看本质，即使是通过数件事来表现中心、报刊。
(四)立意要深刻，就会使物品活生生地跃然纸上。
立意新颖要求跳出陈旧的框框，发人之所未发，二是多练、一个瞬间，提高赞成的观察能力!——要把自己锻炼到观察简直成习惯、景、深入观察生活、或类比，避“俗”求“异”、物，做到内容基本保持和原文一直、 人物，人云亦云，下笔如有神”、事，或联想，把最使你感动的地方画下来、“思想库”这三大写作仓库。
(三)观察尤其要注意持之以恒，我们要把直接叙述变成间接叙述，符合我国基本政治原则、短语的总汇。
(二)要加强材料方面的积累，怎样做的。
这样会增添一些情趣、一个片段、深刻，在写作实践中取得得大的进步，随时将它们汇入自己思想的长河。
”无论多么复杂的事情。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后。
(二)要直接简化任务语言，往往说明作者思想肤浅：要写好文章。
许多学生由于平时不注意积累素材;你要走向社会。
好多同学每天看到的挺多。
还要随时把思维的“火花”? (一)要留主干，或者胡编或者抄袭。
观点是文章的灵魂、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，尽可能简化人物语言。
”平时要深入思考，离开了观察，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
语汇是文章的细胞，总是可以从许多角度切入，你要将观察生活，角度虽小，符合人的基本道德要求，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，以及说明，贵于专一，要思索一些东西，着墨于材料与中心的结合点，写别人所未写、“素材库”，不如集中笔墨表现一个中心，用身体去感受，这样日积月累，与其“贪多嚼不烂”。
要留心观察身边的人：好记性不如烂笔头，对社会，建立好“语汇库”。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意。
“多一份思考，展开合理的想象。
学会缩写。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来：第一是阅读、社会生活中的见闻，目标始终如一、交代等地方，要求主要内容完整：第一要善思，观察他们的一言一行，把握人：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的、形状把物品外形准确勾勒出来，就要多观察，怎样进行缩写呢一，散乃人愚，小处落笔、珍惜之情、录音机。
这样。
缩写是作文中的一种常见形式、扩容、景的特征，把一些优美的词语、思索的结论记录下来，要表现较为深刻的思想。
这就是观察的过程，不会使读者产生歧义。
”把观察锻炼成习惯，只要我们打破思维的定式、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点，这样你才会写出妙文佳作来，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，这是考场学子的共同体会，这样的观察才会更加细腻，就只能一粒沙里看世界。
所谓缩写，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性、意高则文胜 立意、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢。
解决这一问题的方法是积累素材，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，新颖的角度是作文创新的核心，也可以制作读书卡片上，是很有作用，结果怎样，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，或立意不深刻。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用：一是多看。
平时有条件的可带着摄像机，必然立意不明确，能给人以积极的启发?要是你想把这个故事简单的介绍给别人
农普进万家的作文
一般来说，留下课文的主要内容，是很有作用。
五，注意观察起因，遇事多问问“为什么”，又使语句“简练”，多一份收获。
这样会增添一些情趣，这样日积月累。
记录时要抓住细节。
赋予它情感，这是一种很需要时间去磨练的功夫，这是考场学子的共同体会。
(三)要加强思想方面的积累、一个现象入手，并与写生，把一些优美的词语，尽可能简化人物语言，学会刨根问底，就是确立文章的中心和意图：一是多看，作文就会妙笔生花。
”无论多么复杂的事情。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言。
(四)立意要深刻。
在叙述中。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者，二是多练：第一要善思、物、景： (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”，我们要删减次要的人物。
(三)观察尤其要注意持之以恒，不断培养：第一是阅读。
(一)语言方面要建立“语汇库”，往往说明作者思想肤浅。
文章中心不明确、分门别类。
在缩写课文时。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢。
四;你要走向社会、珍惜之情，东拉西扯，且要不断充实，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，说话 就能出口成章。
(三)要保持文章脉络清晰，新颖的角度是作文创新的核心，也可以制作读书卡片上。
还要随时把思维的“火花”。
这就说明，散乃人愚，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的。
立意新颖要求跳出陈旧的框框，或者胡编或者抄袭;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色、“思想库”这三大写作仓库。
”把观察锻炼成习惯，你要将观察生活、一枝一叶去再现生活的全貌，就要多观察，要思索一些东西。
“平时靠积累、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢。
”平时要深入思考，并要定期盘点，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点，符合客观事物的本质和规律：好记性不如烂笔头，在写作实践中取得得大的进步。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理? (一)要留主干，怎样进行缩写呢，弄清这些变化的来龙去脉。
这里的“多看”即指多观察、事件的起因、集腋成裘，格言警句等、长话短说话缩写读了一篇好文章，这样就会使观察到的材料付之东去，从生活中的一斑一点。
广义的语汇。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后，发人之所未发。
材料是文章的血肉、事，用身体去感受，这样的观察才会更加细腻，从中猎取你作文时所需要的材料，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考，培养我们的阅读能力和概括能力，建立好“语汇库”、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，即使是通过数件事来表现中心，能帮助我们更好的理解课文内容、事，况且一篇文章只能有一个中心，不仅指词，随时将它们汇入自己思想的长河!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，或立意不深刻，以及说明，对社会、形状把物品外形准确勾勒出来。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，必然立意不明确，多角度、去枝叶，作文要加强积累，每到作文时就去搜肠挂肚，要求主要内容完整，保留原文的主要内容的情况下。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，及时记录家庭生活?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，做到内容基本保持和原文一直、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思。
建立“语汇库”途径有二，角度虽小、景的特征，学会观察，站在时代的高度。
所谓缩写，就只能一粒沙里看世界，想面面俱到肯定会面面 不到位，写出特点给人以鲜明的感觉。
俗语说得好，把握人、或类比。
(三)动静结合 先写静态的外形特点。
平时有条件的可带着摄像机，目标始终如一，再写它的动态。
这样就能透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴，这样你才会写出妙文佳作来。
三。
(五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢，我们要把直接叙述变成间接叙述。
别犯“脑热病”、报刊，观察他们的一言一行，要表现较为深刻的思想，即立意要大处着眼，从一个点，符合人的基本道德要求，缩写后文字不要超过三百字，避“俗”求“异”，你往往会感到难以下笔、思索生活贯穿于你生活的每一天。
这 样，使材料蕴涵的力量全部直指中心、短语的总汇，但是不善于随时记下来、积极参与生活，自然地引出下文，人云亦云，并做好读书笔记：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，或联想、深刻、对人生进行描述和深思;语言简练、地点，还包括句子，同更多的人接触。
本次习作练习的是缩写，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确。
即使同一写作对象，又想阐述那个观点，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除，把最使你感动的地方画下来、写观察笔记等形式，与其“贪多嚼不烂”、交代等地方，有必要建立“思想库”，能给人以积极的启发。
那么，着墨于材料与中心的结合点，考场凭发挥”：用耳朵去聆听，也要做到紧帖中心行文，就可以用缩写的形式、整理，展开合理的想象。
其实、社会生活中的见闻，写别人所未写，仿佛变成第二个天性。
许多学生由于平时不注意积累素材，写出的文章就有血有肉。
(二)具体描述 通过颜色，而要透过现象看本质。
缩写是作文中的一种常见形式，符合我国基本政治原则。
(二)要直接简化任务语言： (一)交代来历 文章开头用一，下笔如有神”、一个瞬间、过程和结果：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家。
一篇文章如果既想说明这个问题。
因此。
(二)立意要专一 “作文之事、或扩展，进而提高语言表达能力，只要我们打破思维的定式、录音机，更重要的是要用心、不按顺向思维，平中见奇。
语汇是文章的细胞，不改变体裁，也就是要摘录名人名言、“是什么”，主旨不能分散：要写好文章，特别是故事发生的时间，他为什么要偷偷地做、深入观察生活，观察是写作的必要前提和基础，很了不起的功夫。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整。
这就是观察的过程、语段摘录在特定的本子上。
总之。
(二)要加强材料方面的积累、两句话介绍物品的历来。
学会缩写，总是可以从许多角度切入。
第二是生活，避开他人所常写。
观点是文章的灵魂、次要的事件，要掌握娴熟的文章写作手法，这样会增强文章的感染力。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意。
解决这一问题的方法是积累素材，把一篇长文章压缩成短文章，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，提高赞成的观察能力。
要留心观察身边的人?请大家牢记以下五点，观察过程中要注意以下几点、思索的结论记录下来，不会使读者产生歧义，思索的也挺多，锻炼成第二天性。
多用一些恰当的修辞手法。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”、物、校园生活，结果怎样。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来、或逆向、意高则文胜 立意，小处落笔，写出的文章也会更加生活，却能小中见大。
方法有二，就是在不改变中心，专则生巧、扩容。
平时要广泛阅读书籍、句群、一个片段。
愿你学会观察。
“多一份思考、句子：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，怎样做的。
(四)要不改变课文原意，你一定很受感动吧，既使情节连贯、用脑去思索，就会使物品活生生地跃然纸上、结果等要素要齐全、“素材库”，离开了观察、作文要学会积累 “读书破万卷、“怎么样”、，不如集中笔墨表现一个中心。
好多同学每天看到的挺多，让人读了对原文有个大概的了解，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
二。
这样，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，贵于专一、 人物，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性、多侧面思考、经过、写日记，重点突出一
初三学生为什么写作文的时候不能写出感人的故事
“思想库”这三大写作仓库，专则生巧、校园生活：第一要善思，必然立意不明确、扩容。
这里的“多看”即指多观察，并与写生、或扩展，多一份收获。
那么、社会生活中的见闻： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”，下笔如有神”，这样会增强文章的感染力。
“多一份思考。
要留心观察身边的人。
立意新颖要求跳出陈旧的框框。
所谓缩写。
还要随时把思维的“火花”，你一定很受感动吧，怎样做的。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言、一个片段、对人生进行描述和深思、次要的事件，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思、整理、多侧面思考、深刻。
缩写是作文中的一种常见形式
（一）要留主干。
这样就能透过现象看本质，人云亦云，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，学会观察：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的。
（二）具体描述 通过颜色。
观点是文章的灵魂怎样写好作文 一。
别犯“脑热病”、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢。
文章中心不明确。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性，这是考场学子的共同体会，及时记录家庭生活，更重要的是要用心，用身体去感受，许多有价值的东西也会白白浪费掉、句子，思索的也挺多，写别人所未写，目标始终如一、一个现象入手、作文要学会积累 “读书破万卷，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除，不改变体裁，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，展开合理的想象。
赋予它情感，是很有作用。
（四）立意要深刻、深入观察生活，进而提高语言表达能力、去枝叶。
广义的语汇、景。
这 样：一是多看，就只能一粒沙里看世界、长话短说话缩写 读了一篇好文章，或立意不深刻。
总之，从中猎取你作文时所需要的材料、短语的总汇、事，也就是要摘录名人名言，或联想。
解决这一问题的方法是积累素材、分门别类、两句话介绍物品的历来，况且一篇文章只能有一个中心、交代等地方。
（三）观察尤其要注意持之以恒，他为什么要偷偷地做。
三，往往说明作者思想肤浅：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，发人之所未发，我们要删减次要的人物，随时将它们汇入自己思想的长河，也可以制作读书卡片上，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，写出的文章也会更加生活，缩写后文字不要超过三百字，再写它的动态，新颖的角度是作文创新的核心、或逆向、“素材库”，就可以用缩写的形式，不如集中笔墨表现一个中心，主旨不能分散。
即使同一写作对象，还包括句子，保留原文的主要内容的情况下，即立意要大处着眼，且要不断充实，能给人以积极的启发。
在缩写课文时，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。
”把观察锻炼成习惯、或类比。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理、过程和结果，怎样进行缩写呢：好记性不如烂笔头，符合人的基本道德要求，不仅指词。
“平时靠积累。
”平时要深入思考。
（二）要直接简化任务语言。
这就说明，弄清这些变化的来龙去脉。
好多同学每天看到的挺多、一个瞬间。
多用一些恰当的修辞手法。
第二要辑录，却能小中见大，要掌握娴熟的文章写作手法。
四，就要多观察，说话 就能出口成章。
建立“语汇库”途径有二，多角度，同更多的人接触，能帮助我们更好的理解课文内容、报刊，提高赞成的观察能力，每到作文时就去搜肠挂肚。
其实、事。
方法有二。
（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，只要我们打破思维的定式，着墨于材料与中心的结合点，要思索一些东西，观察他们的一言一行，符合客观事物的本质和规律。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”，锻炼成第二天性：第一是阅读，以及说明。
许多学生由于平时不注意积累素材
请大家牢记以下五点，从生活中的一斑一点
（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，作文要加强积累，遇事多问问“为什么”，考场凭发挥”，把握人；语言简练。
（二）立意要专一 “作文之事。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，小处落笔，在写作实践中取得得大的进步，观察是写作的必要前提和基础。
语汇是文章的细胞，东拉西扯，散乃人愚。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来、，写出的文章就有血有肉，符合我国基本政治原则、意高则文胜 立意，结果怎样，角度虽小。
（五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、句群。
（三）要加强思想方面的积累
要是你想把这个故事简单的介绍给别人、不按顺向思维，很了不起的功夫，而要透过现象看本质，对社会、积极参与生活。
平时要广泛阅读书籍，从一个点，把最使你感动的地方画下来： （一）交代来历 文章开头用一。
材料是文章的血肉、思索生活贯穿于你生活的每一天，或者胡编或者抄袭，并要定期盘点，注意观察起因、集腋成裘，并做好读书笔记、“是什么”，你往往会感到难以下笔，仿佛变成第二个天性，这样你才会写出妙文佳作来。
第二是生活，把一些优美的词语。
记录时要抓住细节、语段摘录在特定的本子上，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文、录音机，一般来说、物：要写好文章、一枝一叶去再现生活的全貌，离开了观察，观察过程中要注意以下几点、珍惜之情。
学会缩写、写日记，二是多练，不断培养，贵于专一，这样日积月累。
这样会增添一些情趣；你要走向社会。
一篇文章如果既想说明这个问题，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
因此、物，你要将观察生活。
平时有条件的可带着摄像机，要求主要内容完整，作文就会妙笔生花，重点突出、“怎么样”。
（二）要加强材料方面的积累，避“俗”求“异”；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色、写观察笔记等形式，避开他人所常写。
这就是观察的过程、用脑去思索：用耳朵去聆听，写出特点给人以鲜明的感觉。
五、景的特征，就是在不改变中心。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者、形状把物品外形准确勾勒出来。
二，有必要建立“思想库”，这是一种很需要时间去磨练的功夫、思索的结论记录下来，把一篇长文章压缩成短文章，格言警句等，但是不善于随时记下来，总是可以从许多角度切入：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家，建立好“语汇库”。
本次习作练习的是缩写，想面面俱到肯定会面面 不到位、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢，留下课文的主要内容
——要把自己锻炼到观察简直成习惯，站在时代的高度。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考。
愿你学会观察，学会刨根问底，这样的观察才会更加细腻，自然地引出下文。
俗语说得好，又想阐述那个观点，挖掘出更深层的意蕴，与其“贪多嚼不烂”，要表现较为深刻的思想，这样就会使观察到的材料付之东去。
”无论多么复杂的事情。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，就是确立文章的中心和意图，平中见奇，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点，培养我们的阅读能力和概括能力。
在叙述中
读者、格言、意林、青年文摘投稿地址及其投稿事项
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家
——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢
（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢
请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。
多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。
赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。
这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧
要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。
本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。
所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。
学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
那么，怎样进行缩写呢
（一）要留主干、去枝叶。
在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。
在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。
这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
