关于春赏花，冬踏雪的优美句子
春赏花饮酒，冬踏雪寻梅
关于踏雪的句子
1、应似飞鸿踏雪泥 《和子由渑池怀旧》2、踏雪没心情 《临江仙·欧阳公作《蝶恋花》》3、白马晓踏雪《酬李少府曹长官舍见赠》4、踏雪闲寻深院 《朝中措·元宵初过少吹弹》5、踏雪穿花云鬓重 《玉楼春》6、踏雪看梅花《临江仙·冷落天涯今一纪》7、疑便是、踏雪当年东郭 《念奴娇·单于吹罢》8、寻梅踏雪城南道 《渔家傲·极目丹枫迎霁晓》9、一城踏雪寒无迹 《满江红·天阔江南》10、踏雪寻芳村路永《念奴娇·水边篱落独横枝》11、踏雪探孤芳《卜算子·踏雪探孤芳》12、踏雪水村清冷 《水调歌头·草草三间屋》13、且自访梅踏雪 《永遇乐·怪底寒梅》14、梅村踏雪 《摸鱼儿·敞茅堂》15、踏雪差无苦 《点绛唇·一雪蹉跎》16、记玉关、踏雪事清 《甘州\\\/八声甘州》17、踏雪过清溪 《寒溪》18、诗孟踏雪僵 《答卢仝》
东坡和诗友袁公济踏雪赏景，他们要求猜的七言律诗，是哪一句
一行白鹭上青天袁公济的所谓“半句七言唐诗”，既不是3个字，也不是4个字，而是3个半字——“雪径人踪灭”猜这句七言唐诗的前3个半字：一行白路；而苏东坡的“雀飞入高空”则猜这句七言唐诗的后3个半字:鸟上青天；两条谜语的谜底合在一起，便是唐代大诗人杜甫七言《绝句》中的一句“一行白鹭上青天”
苏东坡的人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥,什么意思?
苏轼：和子由渑池怀旧人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥；泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题；往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
一．题解要点：1出处：东坡全集2体裁：七言律诗3释题：和诗也，作诗术语，依照所和诗词韵脚所属的韵部，选择同步韵字来作诗词，称之为「和」。
4背景：1宋仁宗嘉佑元年（西元一0五六年）苏洵带领苏轼、苏辙至京应考，途中路过渑池县寄宿奉闲和尚居室，并在壁上题诗。
2嘉佑六年苏轼往赴凤翔任官，途中再经渑池，获弟苏辙怀渑池寄子瞻兄诗，即和其诗韵写了此诗。
5主旨：本诗以怀旧为题材，抒写人生无常的慨叹，并以昔日的坎坷艰难与弟共勉。
6内容：前四句是议论，譬喻人生无常的慨叹；后四句是叙述，追忆往日艰难的情境。
7文评：1本诗不作抽象的思辨与推理，而借生动的形象，表达对人生际遇的感受，这种手法正是宋代哲理诗的特色。
2颔联「泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
」采「单行入律」，对仗未工整，然意境自然灵动，正是东坡诗的本色。
8音韵：平起首句不入韵。
韵脚：泥、西、题、嘶（平声齐韵）。
二．作者精要：1名籍：苏轼，字子瞻，号东坡居士。
北宋眉州眉山（今四川省眉山县）人。
2生平：1禀性聪慧，由母亲程氏亲自授教。
仁宗嘉佑二年，登进士第。
2神宗熙宁四年，上书议论新法，与王安石不合，自请外放，历迁各州。
后贬至海南儋州（今海南岛儋县）。
3出知杭州，建西湖长堤（世称苏堤，「苏堤春晓」为西湖十景之一）。
后卒于常州。
3学术：1思想恢弘，才气纵横，文笔雄深雅健。
2其文汪洋宏肆，尤长于说理，策议论辩均所擅长，诗、词、书、画造诣亦高。
3苏轼与父洵、弟辙并称「三苏」，亦同列名为「唐宋古文八大家」。
4著作：着有东坡全集、东坡乐府等书。
三．要句解析：1．要句：人生到处知何似
应似飞鸿踏雪泥。
语译：人生所到之处像什么呢
应该像是飞鸿踏在雪地上。
句旨：谓人生无常，世事易泯。
2．要句：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西
语译：雪地上偶然留下指爪的痕迹，鸿雁飞走了，那里还计较脚印留在何处呢
句旨：谓人生在世，漂泊不定。
3．要句：老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
语译：老和尚已经过世了，变成一座新建的葬骨塔，墙壁毁坏，再也看不见旧日壁上的题诗。
句旨：谓奉闲和尚刚过世不久，而寺壁毁坏，往日题壁诗4．要句：往日崎岖还记否
路长人困蹇驴嘶。
语译：你还记得当年坎坷艰辛的旅途吗
路途遥远、人已疲累，所乘的跛脚驴啼声悲鸣。
句旨：以往日赴京应考旅途艰困的情景与弟共勉。
四、修辞重点：1．譬喻人生到处知何似
应似飞鸿踏雪泥。
2．示现路长人困蹇驴嘶。
3．顶针应似飞鸿踏雪「泥」。
「泥」上偶然留指爪。
4．对偶（1）泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西
（2）老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
五、形音义辨：1．雪泥鸿爪－雪地上偶然留下的指爪痕。
后比喻人生境遇变化无常。
2．无由－无法、无从。
3．崎岖－山路高低难行的样子。
此喻世路坎坷艰辛。
4．蹇驴－跛足的驴子。
蹇，音ㄐㄧㄢˇ。
5．嘶－驴子悲鸣声。
六、成语运用：1雪泥鸿爪：比喻往事遗留的痕迹，或以喻人生聚散无常，有如鸿雁留于雪上的爪印。
就你家乡冬天的风景写一段片段注意抓住特点来写不少于200字
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊
下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约有两万多种。
他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。
而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀
”白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。
面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白
”“该睡觉了”妈妈的叫声传入我的耳中，“噢，知道了
”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的
雪下了一夜。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。
定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。
雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。
我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声。
