琥珀这篇课文作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的用自己的话简要说一说
一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球。
二是海水淹没了森林，那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，它变成了化石。
琥珀这篇课文主要讲内容的哪三点
（1）琥珀的形成时间；（2）琥珀的形成过程；（3）琥珀的发现过程。
《琥珀》这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。
琥珀这篇课文是按时间顺序来写的从那些句子可以看出来
《琥珀》这篇课文是按时间顺序来写，从“故事发生在很久以前，约摸算来总有几万年了。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了＂的句子可以看出来。
课文主要讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态，看见里面有蜘蛛和苍蝇静静躺在里面显然可见，那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了，记叙了这块奇特的琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了对化石的科学知识。
琥珀这篇课文中，作者运用了大量的什么和什么等修辞手法
琥珀这篇课文中，作者运用了大量的比喻、拟人、夸张等修辞手法，并用丰富的联想和想象、生动的语言讲述了苍蝇和蜘蛛被包裹在松脂球里以及松脂球变成化石的过程，然后介绍了一对父子在海边发现琥珀的过程，最后简要的写了由琥珀展开的推测。
琥珀，这篇课文的主要内容
这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识
在琥珀这篇课文中作者为什么说发生了一件可怕的事情
因为这件事极少发生，令人震撼。
蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
课文中写的这块琥珀有什么特点
把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。
在最后一个自然段：1.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。
我们可以看见他们身上的每一根毫毛。
2.因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
望采纳啊>\\\/\\\/<
琥珀这篇课文表达了作者怎样的思想感情
本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值表现了作者对热爱科学的情感。
琥珀这篇课文作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?好的很多分!急啊
1.特点在那块透明的琥珀里，两东西仍旧好好地。
我们可以看见它们身上的每毫毛。
还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
2.略 3.(1)约摸算来，总有一万年了，因为从 松脂 到 松脂球 到 化石 要上万年。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天，红松才会流出松脂。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼，因为只有附近有海才能引出下文。
（4）森林里长着许多高大的松树，因为根据远古气候，树木都是成群生长。
（5)蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，因为化石
