诗经中顶针用法范例
既醉 既醉以酒，既饱。
君子，介尔景福。
既醉以酒，尔肴。
君子万年，介尔昭 昭明有融，高朗令终，令终有俶。
公尸嘉告。
其告维何
笾豆静嘉。
朋友攸摄，摄以威仪。
威仪孔时，君子有孝子。
孝子不匮，永锡尔类。
其类维何
室家之壶。
君子万年，永锡祚胤。
其胤维何
天被尔禄。
君子万年，景命有仆。
其仆维何
厘尔女士。
厘尔女士，从以孙子。
译文你的美酒我已醉，你的恩惠已饱受。
君子长寿万万岁，赐你大福永不休。
你的美酒已喝醉，你的菜肴真有味。
君子长寿万万岁，赐你光明大智慧。
光明智慧照四方，高明而且结局强。
善终必有好开始，神尸祝你万年昌。
神尸祝辞说的啥
食品精美质量好。
朋友纷纷来助祭，助祭庄严有礼貌。
祭祀礼节很合时，主人又是大孝子。
孝子孝心无穷尽，赐你好处永不止。
他的好处怎么样
家室光大天下平。
君子寿命万年长，赐你子孙大福庆。
子孙后嗣又如何
天赐福禄多如林。
主人寿命长万春，天降大命附你身。
大命附你又怎生
赐你女子和男丁。
赐你女子和男丁，子孙代代都旺盛。
顶真的句子大全
不吃就会瘦，瘦了我还吃，吃了我就胖，胖了我还吃，吃了继续胖，胖了还要吃。
顶真的句子有哪些
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
以夏天来了为题目 写一篇小短文 （100字左右）尽量使用比喻拟人排比 等修辞手法（最少用一个）
1.成长励志类：成功、失败、挫折、勤奋、坚持、信任、自信、勇气、乐观等。
2.情感道德类：一般围绕友情、亲情、师生情等，爱、理解、奉献、感恩、宽容。
3.审美鉴赏类：读书、自然风光、名胜、民俗、文化艺术等。
4.关注社会人生类：对社会人生问题的感悟、思考。
写我们的美丽的兰溪的200字的作文
美丽的兰溪今天，天朗，碧空万里。
我和爸爸溪大桥玩。
走在宽阔的马路上，我们的心情很舒畅。
远远望去，兰溪大桥雄伟壮观，横贯在宽阔的溪面上。
六根弧形的大钢管，好像六只有力的大手，把兰溪大桥稳稳第固定在溪面上，两个大桥墩深深地扎进溪水中。
我们来到兰溪大桥，站在桥栏边，只见桥面上车水马龙，热闹极了。
兰溪大桥连接溪的南北两岸，是交通大道。
从桥栏往下看，只见清澈的溪水缓缓流动。
几只白色的水鸟在水中欢快地拍打着翅膀，几只小船在溪面上轻轻飘荡，蓝天、白云，美丽的大桥，还有溪两岸的高大的建筑物，以及绿油油的绿化树映在水中，仿佛一幅美丽的图画。
桥的南边，有一座美丽的雕塑——九鲤明珠。
那是仙游的标志性建筑。
看到那建筑，我仿佛看到仙游人民用一双双有力的大手托起仙游美好的明天。
不是吗
兰溪大桥两岸那一座座拔地而起、建筑整齐美观的高楼大厦，那一排排已经建好或正在兴建的工厂，那一条条宽阔而平坦的公路，不就是仙游欣欣向荣，不断发展的见证吗
美丽的兰溪我爱你
写作文的修辞手法有哪些
修辞手法1．比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
注：博喻：连用几个喻体共同说明一个本体。
例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
比喻的作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体。
前提：本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。
一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
2．比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
比拟分为拟人和拟物 （1）拟人： 把物当做人写，赋予物以人的动作或思想感情，用描写人的词来描写物。
例句： 1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.太阳的脸红起来了。
（2）拟物： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写 例句： 1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句： 1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
比拟的作用：能启发读者想像，令文章更生动、形象。
3．夸张： 对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
夸张的三种类型：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
4．排比： 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义
