扩句例题
扩句：根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
缩句：就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
诗词扩写应该注意哪些?比如说人称需要改变吗?还有其他的注意事项,大家帮帮忙啊!明
环境描写，对于背景的联系，诗人的心理等等。
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跪求语文五年级上册习作六，老师给的范文要求扩写。
（要扩写的内容如下）450字左右
加点修饰词，描写风景的句子，可以加点细节，最后总结全文。
【注意；写最后一段的时候，要体现父爱，才能把这篇文章写感人】给你个忠告，上网求别人帮你写的作文不是你自己的，你得自己写，不管写得怎么样，都是你最真实的水平。
扩写句子:他看着重拾进竹篮的梨，对我充满了感激。
要求：字数为250至300字。
他静静地注视着我，仿佛想要感谢我，看我缓缓地检起散落在地上的黄澄澄的香梨，慢慢地放进他那精巧的竹篮，他的嘴角轻轻动了一下，似乎想要对我说什么，既而，他那眼眶湿润了，似乎因为在这个冷淡的世界里，他也终于发现了好人，这个世界里对穷人也有生存的希望。
谁有建筑初步设计资料 （范例） 最好有改扩建的。
我这急需要。
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有的哥们帮帮忙咯，，我邮箱964325033@qq.
网易土木里搜搜
她骂他懦夫。
扩句100字，十万火急!
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇。
由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。
今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气
不要失态
不要骂人
最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，伸出右手指着他的鼻子大声骂道：“你真是一个混蛋
”
