一篇以 放风筝 为题目的作文
“今天天气真好，花儿都开了。
”我哼着歌儿起床了。
真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。
推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗
不干了。
我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。
我先拉住风筝线，叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。
就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。
”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着xx的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。
哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。
特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊
小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
以放风筝为题取什么名名字好
放飞梦想
阅读题风筝作者对放风筝是什么态度
为什么
小兄弟又是什么态度
不高兴，不积极，不支持，弟弟很开心很热情，对生活充满了希望。
谢谢。
以《风筝》为题,写段话
风筝在我国有着悠久的历史文化。
中国的第一个风筝使用木头做的，可是飞了不到一天就坏了。
从此人们便不断的改进风筝。
到了昌盛繁荣的唐朝，风筝得到了人们的重视。
日后有许多人都用风筝来传递信息，表达内心情感。
古代称风筝为纸鸢，纸鸢深受古代儿童的喜爱。
‘‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
’’此诗就充分表达了古代儿童对风筝的喜爱之情有古便有今，现在的人们对风筝也是情有独钟。
一做风筝今天在科学课上突然接到喜讯，学校要举行放风筝比赛，但是要求必须是自己做的风筝。
接到喜讯的同时，教室里一片欢呼雀跃。
不过，有人欢喜有人忧。
有些人正愁眉苦脸的想象着风筝怎么做
可我却不以为然，心想:不就一风筝吗
对我来说张飞吃豆芽——小菜一碟。
说起来容易做起来难，回到家我却犯了难，材料哪里找
无奈之下只好外出寻找材料。
先找做骨架用的竹条，显然竹条是找不到的，没有办法，只好用细细的竹竿代替。
接着就该找布了，用什么布呢
我灵机一动，不如就找随处可见的广告布代替吧
最后就剩下一些零碎的小东西了。
这些东西到商店就可以买到，材料算是备齐了。
下面就开始做风筝了。
1.先将竹条用水浸湿，把蜡烛点燃，用火将竹条的弧度固定在一定位置。
哎呀，糟糕
竹条折了。
没办法，只好重新固定竹子了。
一定要小心，成功了。
2.将竹条接绑在一起，固定成蝴蝶的样子。
3.将布缝在骨架上。
4.系上小尾巴。
5.系上风筝线，不好，系偏了，往上移，往下再移一点。
最终我那“四不像”风筝终于问世了。
二放风筝操场上的风筝五花八门，我们班崔全伟的风筝飞起来了。
就在赞扬声还没有落的时候，风筝一头栽下来了。
一问才知道风筝是被“活宝”曹令志扯下来的。
这一扯不要紧，风筝也破烂不堪了。
无奈只好用胶布粘吧
可是我发现风筝越来越破，我看八成是没有希望了。
只好走开了。
风筝比赛马上就要开始了，可这是却没有风了。
这可没有办法比了 ，老师只好说“今天不必了，日后再比。
”风筝比赛让我受益匪浅，它让我知道了什么事都不能轻看。
求一篇500字左右的作文，题目是《怎样放风筝》，尽量快点，要上学啦
今天天气格外晴朗，广场上空飘着各式各样的风筝，我也拿着自己的大三角风筝，跟着妈妈蹦蹦跳跳地来到了人民广场。
我想：放风筝还不简单，只要把风筝往空中一抛，撒开腿跑就行了。
可是，我尝试了几次，风筝不但没有飞起来，反而一头栽在了地上，气得我直跺脚。
这时妈妈对我说：“干什么事都要有耐心，你先观察一下别人是怎么放的吧!”我慢慢地静下心来，仔细地看着旁边的大哥哥操作：他先把风筝一扔，逆着风跑了起来，等风筝飞了起来，他才停下脚步。
我继续观察，风大的时候他不断放线，风小的时候，风筝有点往下落，他就往后退，慢慢地收线。
我学着大哥哥的样子，逆着风跑了起来，风筝飘飘摇摇，一直飘到了半空中。
我高兴地大叫起来：“飞起来了，飞起来了!”可好景不长，风渐渐小了，风筝渐渐往下落，不大一会就又落在了地上。
但我没有灰心，再次把风筝放起来，注意观察风向，风大了放线，风小了就收线，风筝终于稳稳地飞在了半空中。
我美滋滋地看着风筝在天空中飞翔，感觉自己也要飞起来了。
风筝，飞吧，你高高地飞吧!带着我的理想，带着我的愿望，飞向那高高的蓝天!
写一篇以在操场上放风筝为题的英语作文
[放风筝比赛作文] 今天，我们在师大操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛，放风筝比赛作文。
到了比赛场地，我一看，啊，好大的操场
看来，上万个人在这里开会是没问题的。
比赛开始了
欢呼声、助威声顿时充满了整个操场。
“快看，咱们班的山鹰风筝飞起来了
”我放眼望去，真的，我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢
只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。
多么勇敢的山鹰
就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。
可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。
不一会，山鹰就重重地摔在地上。
怎么回事
原来，我班的风筝同别班的风筝“拥抱”在一起了。
怎么办
我急坏了，这时老师突然说道：“第二只风筝，快上。
”周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了，小学一年级作文◆分享好文◆向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。
一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高
”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀
望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油
＂时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天
下面几段文字,也是回忆儿时放风筝的。
试与课文比较，说说他们蕴含的情感咋不同，风筝的课后题
文字你
