怎样快速学会用英语写句子啊
我会写单词，但是不懂那个词在那个位置，还有不懂要用什么词连接和搭配
先背小学一年级的单词，再读课文。
再请家教。
怎样可以快速学会写诗
asSSasS
我想要写歌词.可没有好一点的灵感.请问要怎样可以快速学会写歌词
歌词和诗歌有很多相通之处，比如说两者都有相同的艺术特制，讲究格律和流畅，情感的升华，词语的搭配。
歌词最重要的就是讲究语言的通俗易懂，简单流畅，让人一读到就会产生共鸣。
而诗歌却是语言的另一种升华，你可以读不懂它，但是能感觉到它。
其次，歌词是为了配合音乐而产生的载体，一首歌词，不管是多么地出色，如果找不到合适的音乐，那么就仿佛是被湮没住光芒的宝石，毫无价值。
相反，一首好的诗歌，即使在没有音乐的情况下，仍然能让人读出其中的意境来。
要想写出好的歌词，诗歌则是基础。
如何写出歌词中的共鸣。
当你决定要去写一首歌词的时候，首先不要去刻意做什么。
著名词人林夕曾对自己的创作发表了四个字的感想：心无旁骛。
要知道歌词是不需要华丽的词语去堆砌的，要想用最平常最大众的语言写出能让人感动的歌词就不能从语言的华美入手，而是投入自己的所有感情，切记不能有苍白无力地幻想。
像写故事一样去写一首歌词，这样的要求对于阅历浅薄的人是很难做到的。
歌词和诗歌一样讲究内涵，没有内涵的歌词就是一副枯骨，毫无血色。
近几年是中国流行歌词的鼎盛时期，各个流派缤纷而出，千奇百怪。
大多数的流行歌词都关于爱情，天马行空地歌颂，眷恋，哭泣。
让人不知所措。
难怪爱国音乐和民族歌词会在业界大大吃香，身价百倍。
关于歌词的格律。
歌词比现代诗歌更加讲究格律。
当然，如果是在有曲子的情况下填出一首传统的歌词是轻而易举的事情，词律随乐而生，有了完整的曲子做基础，格律自然就出来了。
一般来说，在没有曲子的前提下，要产生一首传统意义上的歌词需要作者本人对旋律有一定的概念，出笔之前要在脑子里定好一个雏形。
传统的歌词一般分为：ABC AB ACB CAB几种格式，以七字一句见多。
对于学习写歌词的新手来讲，AB这样格式是最容易的，其次是ACB。
在歌词创作中，A表示主干，也就是一开始就进入正题，B段为抒发，也就是歌词中的高潮。
而C段在通常情况下为小副歌，可以放在开头或则是过渡高潮。
在创作各个段落的时候，不妨分开逐句写出，字数相差不要太大，否则也给谱曲带来一定的难度。
把握住韵脚的尺度。
不提倡在一首词里面用两种以上的韵脚。
如果一首词，在没有特殊的要求下，是不提倡有变韵的情况出现的。
除非你是顶尖的词人，能把各个韵脚运用自如而没有丝毫破绽和生硬。
一般来说，当一首歌词需要转韵的时候需要注意几点：一，切忌在相同的段落中间进行转韵。
二，转韵的最佳位置是在段末或则是第二段的开始。
三，如果在段末最后一句进行了转韵，那么下一段就一定要选用另外的韵脚，切忌和结尾的韵脚相同。
词语的选用和搭配。
前面已经提到过，歌词不同与诗歌，需要运用的是大众通俗的词语。
如何把握这些词语堆砌在一起，而产生绝妙的效果呢
我个人认为在创作过程中，新意是最重要的一点。
很多歌词的佳句都属于妙手偶得，千万不要因为想写出一句出彩的词语，而去四处寻找。
这样刻意去写的歌词，就会显得生硬。
无妨放松自己，或许精彩的句子就会出现在你的耳边。
选用词语。
在歌词不同的部位，词语的选择也是相当讲究的。
特别是在有旋律的前提下，进行填词。
需要把握住旋律中的内涵，挑选不同力度的词语。
这样，即使在没有听到旋律的情况下，别人也会自然联想到音乐的格律了。
总的来说，要想写出一首好词，除了有足够的才华和热情外，还需要掌握必要的技巧规则。
否则就是词不成词，诗不为诗。
首先,歌词最好以4句为1段,这样作曲的人会很舒服,即使你不要曲子 第2,歌词自然要押韵,但不要因为押韵而忽略句子的可读性,要做到这点需要比较强的驾御文字的能力. 第3,每短歌词要有相同的句式,也就是相同的字数,但是高潮不用和前面的字数相同 第4,出学者嘛,最好先列个提纲,每段要写什么都写清楚 第5,不要把自己觉得优美或者有意境的词语堆切上去,这样读者会不知所云, 第6,要自己有真情实感,真的有某种感情的时候再写,不然会很痛苦. 刚刚开是的时候可能写的会很慢,但是慢慢坚持就越来越好了,加油!-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------歌词是一种特殊的文学体裁。
从根本上来说，它是一种格律诗。
出于歌唱的需要，它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式；以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等一些显著特点。
从这一点来说，歌词已经和现在的诗歌（特别是朦胧的、前卫的诗歌）已经有了明显的区别。
简单地说，歌词是听觉艺术，诗歌是视觉艺术。
写作歌词，在形式上必须简短。
歌词不是社论，不是小说，不是散文。
一首歌一般地说只有几分钟的演唱时间。
即使是、之类也不过是个把小时就唱完了。
这是歌词最显著的特点。
歌词需要经过谱曲才能在更为广阔的天地里飞翔。
所以，歌词必须要有最起码的句式和段式。
前段与后段的句式不能相差太大，否则就没有办法谱曲。
比如大家熟悉的，第一段是“东方红，太阳升，。
”第二段是“共产党，像太阳，照到哪里哪里亮。
”这样才能反复。
如果我们把第二段改为“党啊，心中的太阳，你把整个世界照耀的灿烂辉煌
”在同一首歌里，就无法演唱了。
因为它的句式完全不一样。
歌词还必须富有旋律感。
没有旋律感，就成了这样：“东方的天空红起来了，一轮朝阳冉冉上升，中国这片古老的大地上，出现了这位伟人。
”意思完全是一样的，不过，这还是歌吗
在内容上，歌词还要以小见大，浅而不薄、淡而有味。
初学者常常有“泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是我们的摇篮。
”这一类的歌词出现。
这样的句子并没有错，甚至还很有气魄。
但是它犯了一个大忌：叫做“假、大、空”。
因为这种句子谁都可以写的出来，甚至比它还要华丽，唯独没有歌词的灵魂——真情实意。
歌词如果没有真情实感，就变成了口号，而口号一喊过之后就完了，引不起观众的共鸣。
真正好的歌词是通过一些很小的现象来反映一个深刻主题的。
它通过朴实无华的语言、巧妙的构思给予作品以更大的张力，使作品的内涵更为丰富、意境更为隽永。
比如乔羽先生的：“，我的朋友
好像一只蝴蝶，飞进我的窗口……”他通过一只小小的蝴蝶，反映了一种让人有滋有味、荡气回肠的情感。
让人震撼，使人思索，令人品味。
另外，歌词的短小精悍，也要求它必须针对性强。
你要写什么就要围绕这个主题来构思，来布局，来组织精彩的语言。
就是思念，就是东方红。
如果东拉西扯，没有针对性，那么，你下笔千言万语，听众却不知所云，这不乱套了吗
分开来说，写作歌词必须注意以下一些问题。
一、感情要丰富，切忌“假、大、空” “假、大、空”是所有初学歌词写作的人（包括一些高手）最容易犯的错误。
因为没有真情实感，就容易强做激动状。
可能自己也感到假，唯恐气势不够，表达无力，于是弥补。
为了弥补，就会犯第二个错：说大话。
其结果又会导致第三个错：空。
正如我们在上面举的那个例子：“泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是我们的摇篮。
”如果我们分析一下，不难发现它就是“假、大、空”的典型。
首先，它不是真情实感。
起码不是出自内心的。
没有贴近生活、没有贴近实际，没有贴近群众，是一种套话。
这种套话是一种文革遗风，大得吓人，空洞无物，属于谁都可以写，谁都不愿听的陈词滥调。
感情假则不真，不真则不善，不善则不美。
所以，“假、大、空”是歌词写作的首忌，万万不可犯。
二、写作对象要看准 一首歌词总归是写来让人唱的。
所以，下笔之前一定要想清楚：是写给谁唱的
是为哪一类、哪一个行业的人写的
甚至听众是哪些人
都应该做到心中有数。
别以为这是小事。
其实这对歌词的传播来说是必须做到、也是不可忽视的。
比如我们要写一首为医护人员歌唱的白衣战士之歌，你不可能拿给“校园之春”去唱。
又比如你写的儿童歌曲，也不可能让解放军战士去唱。
这个道理谁都知道，但在写作时不一定人人都清楚。
在写词的时候，如果分清了对象，就可以用你写作对象的语言、心态去把握歌词的情绪，让作者丰富的感情拧成一股绳、一种力量去感染听众，顺成一条线索去牵动听众。
只有这样，你才能做到词句朴实，内在深厚，曲作者也才能作出引起听众共鸣的乐曲，既适合演唱又能让听众叫好。
军旅歌曲不就是如此吗
三、歌词的情调与结构一定要拿稳 这些与上面一条基本相似。
下笔之前，一定要弄清楚你写的这首歌是什么情绪
是含情脉脉，还是雷霆万钧
是诙谐幽默，还是一本正经
这对歌词的写作是很重要的。
不然的话，写的是爱情，味道却是炮火连天的战场；说的是“三个和尚挑水吃”，内容却变成了高昂的颂歌，这就乱套了。
所以，歌词的一条主线只能写一个内容，在情调上一定要贯穿始终。
但在歌词的段落之间（注意，不是自然段，而是内容的递进层次上）的情绪一定要有所区分。
这就是歌词的结构。
一般说来，歌词结构的结构有起、承、转、合。
但是，这起、承、转、合都要各自的情感特点。
起是基调；承是变化；转是高潮；合是回归。
这在歌词写作中是必须的。
因为歌词的主线及变化能够使作曲者更容易地把握词作的语气口吻，从而使音乐的旋律跌宕起伏，曲折缠绵。
当然，也有单纯一种情感贯穿始终的。
如、等等。
不过，这只是一种例外的用法。
四、从小题入手，落在点上 初学歌词，往往动辄就是大题目，好像不如此就不足以表现自己磅礴的情感，其实这是一个极大的误区。
写大题目当然可以，只要你写的好，不仅社会欢迎，而且人民欢迎。
不过，泼点冷水，你的功力够吗
你能驾驭整篇的题材吗
要知道，很多高手就是因此落入俗套而跌下马的
从小题材（也就是一个小小的切入口）入手，往往挖掘得更深。
又拿乔羽先生的优秀作品来讲：从一只小小的蝴蝶入手，写尽了朋友之间的感情和眷念；那首也许并不那么优秀，但它从“常回家看看”这么一件小事入手，写人间的天伦之乐，也是极为成功的。
因为它的点子最终是落到健康的、大众欢迎的、是贴近生活、贴近实际，贴近群众的。
所以，它也是成功的。
有个大名鼎鼎的“火风”，唱了一首《大花轿》，恕我直言：它纯属瞎胡闹。
因为它的切入点虽说不错，但落到的点子却实在太庸俗了
五、构思要巧、出语要新、立意要高 构思巧，就是不落俗套。
要想方设法地在我们前面讲过的几个方面的基础上，标新立异，让人耳目一新。
前面我们举的那个例子“泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是我们的摇篮。
”如此之类就属于没有构思。
应了那句“第一个把女人比作鲜花的人是天才；第二个是庸才；第三个是蠢才。
”的老话。
要作到构思巧，就要多观察、多打腹稿，心中要有具体的意像。
出语新，就是要不说别人常说的，而是一定要说自己独有。
好比一个笑话第一个人讲了，大家笑；第二个人又讲，也许有人笑；但是，第三人讲了之后，恐怕只有自己笑了一样。
要说别人心中有口中无的句子
乔羽先生用蝴蝶写思念，恐怕人人都想过，可惜他老先生先写，已经把朋友之间的感情和眷念写尽了，你再拿蝴蝶来写，再高明也只能证明你是一个傻子。
如果你换个角度（或叫意像）写出一句你自己的话来，是谁都想过但没人说过的，你就成功了
立意高，是指内容健康，符合“三个贴近”，符合百姓的审美要求。
象那首“我思念故乡的小河”，分明是游子的口吻，可它却由衷地赞美了家乡、歌颂了祖国的发展。
所以，作曲家把歌曲写得缠绵宛转、优美动人，给人们留下了深刻印象。
但那个大名鼎鼎的“火风”和他那首《大花轿》，就显得低级趣味，以至有人说：那是一首新婚夫妇教科书的完整版。
要作到构思巧、出语新、立意高，有一句话可以共勉：“处处留心皆学问，事事常思即文章”。
六、注重歌词的形式 注意，这是指形式上的，与上面所说的结构上的完全不同。
形式，是歌词不同与诗歌的一个显著特点。
我们说过：诗歌是读的、品的，任何形式都不为过。
因为它可以通过读者的感情、经历、品味等诸多因素去感悟、去体会。
但歌词则截然不同。
它主要是让听众去听的。
这就是说：你在创作之始，就要弄清以下一些元素：它是一首什么歌
大合唱
齐唱
表演唱
男的还是女的独唱
等等，丝毫马虎不得。
这实际上也是为作曲者着想。
只有你真正地为你所创作的这首歌着想了，你才会考虑它的特点，你才会自觉地为这首歌内在的、外在的形式而创作。
不然的话，这首歌很可能会东拉西扯，没有一条让作曲者能够把握的主线、一个鲜明的主题。
因此，你的歌词也无法被作曲家选用谱曲。
一般说来，歌词最常用的有：一段式、多段式、一段或多段加附歌式等。
在一段式中，国歌是代表性的。
多段式和多段加附歌式就太多了。
（一条大河波浪宽……）就是其典型代表。
七、歌词创作的其他一些基本要素 歌词无论怎样，总归有一些基本要素。
大致如下： 1、句式 句式是歌词的基本形式。
即歌词各段之间相对应的字数、音节基本要一样。
即使字数略有出入，音节也要大致相同。
2、押韵 与诗不同，歌词必须押韵。
一、三、五可以不押，二、四、六必须分明。
歌词中，一般不会换韵。
当然，如果为了词意，也可转韵。
但效果不如一韵到底富有旋律感。
3、段落 歌词的段落从形式上讲是说有几段歌词和有无附歌
从结构上讲是一段歌词里有几种情绪
一般说来，歌词的前后段落在意义上要有分别，但又必须互相照应。
附歌一般是总结性的或是延伸性的。
4、用词 歌词的用词遣句，一定要朴素、尽量口语化，尽可能地不用形容词。
（这也是与现代诗歌的分别之一）。
用大量的形容词来堆砌，只能说你写了一堆口号。
须知：好歌无口号，口号不是歌
流传甚广的民歌在这里是最能说明问题的
八、通俗歌词的写作 通俗歌词是新诗的意像与传统歌词的规律相结合的产物。
它的随意性很大。
粗略看来，似乎是东拉西扯，要不就是把那么几句反复哼唱。
很多人因此说它浅薄，是城市民谣。
其实不然。
通俗歌词中有很多优秀的作品。
比如《牵手》——“因为牵着你的手，所以爱着你的爱；幸福着你的幸福，悲哀着你的悲哀”。
情真意切
把心心相印、不离不弃的真挚爱情表达的淋漓尽致。
又比如《浪漫的事》——“我想最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老；直到我老到动不了，你依然把我当成手中的宝”。
这难道不是很经典的感情语言吗
说通俗歌词是城市民谣，其实挺合适的。
它就是一种民声，是一种心态的描写。
它注重感情的细腻，心灵的诉说，具体的意像，反复的吟唱。
在具体写作上，通俗歌词不象传统歌词那样注重形式。
既可以一韵到底，也可以自由换韵，一切以顺口为准；也不象传统歌词那样以正面题材为主，而是有感而发，倾诉心声。
因此，通俗歌词的写作是很随意的。
这一点，它很象新诗。
不过，它依然要遵循一定的规律：短小精悍、富有内涵、大致整齐、基本押韵以及旋律感、音节感、高潮处的抒情反复等等。
这一点，它又离不开传统歌词的形式。
有新意、有内涵，一样是写好通俗歌词的要素
中国的词坛泰斗乔羽先生说过：“歌词最容易写，也是最不容易写好的。
百把来字要写出一个东西来，没有扎实的基本功，没有对大千世界独特的观察能力，没有对生活形象的捕捉和塑造的本领，没有对音乐律动与节奏的感觉和悟性是万万办不到的。
”
怎样快速学会写潦草字
先学习临摹，由慢到快，由生到熟，千万不可操之过急，否则，就是学会快速写潦草字，没有规律，人们也不能认识。
个人看法，仅供参考。
祝你早日练得一手好字体。
如何快速学好rap
1.节奏: 节奏是非常重要的，特别是你理解beat、伴奏的节奏、节拍。
不管你是否有音乐乐理的基础，去把握beat的节奏还是比较容易，你不一定需要理解那个4\\\/4拍，多少BPM，你只要能把握住基本的每个鼓点就可以了，尽量让你rap的节奏跟鼓点的节奏合拍。
当然如果你能把你rap的一个段落正好是4个小节最好，那样挺起来更美感一点。
2.歌词: 能够即兴freestyle出来歌词，对于刚刚开始的人来说是挺难的。
但是就像打球一样，第一次的胯下运球的时候很别扭，但是多练习，习惯胯下运球，闭上眼都能过人。
所以如果要想能够freestyle出来，还是需要平常多练习，没事的时候都能自己想，或者通过写歌词来练习，或者跟人在网上lyrics battle，你可以到这个板块来跟人battle，这个板块里面也有一些别人battle的例子，大家可以借鉴一下。
等你这样写多了，联系多了，就比较容易freestyle了。
还有，就是要想rap出来，或者写出来的歌词有意义(make a sense)，还需要多看书，知识面广，反映快，逻辑思维能力强，这样才能rap的精彩!不是乱来!3.押韵: 如果你想让你的rap好听，琅琅上口，那就要使用诗歌里面的押韵。
比较简单易用的是句尾韵脚，当然，押韵还有很多种形式，你可以到网上搜索一下，有一点要说的是，没有必要去刻意的押韵，内容始终是首位的! 4.Flow: 通俗的解释就是你rap出来的强调，刚刚开始，你可以去模仿一些别人rap的flow，然后在慢慢找到适合自己的。
5.Battle: 通常1 on 1的battle，主要看谁先开始，很多人都认为先开始的比较占优势，但是还是因人而异，因为后者可以根据对方的主题做出合理的反击，当经吸取了经验后，可以尝试着先者，先者说的内容最好可以让人印象深刻，之前一定要注意对方的一举一动有很多常用的手法:如对方穿着，长相，口音，以及动作，或者眼神，这些是先者通常惯用的一些开场形势，也有很多其他的方式，这些就要看自己的感觉了，多加练习就好了。
建议平时没事做的时候可以随身携带一个小本子，就和8英里上面的Jimmy一样，随时随地的纪录一些有趣的事情或者脑子里面突然想的东西，这样会对脑子反应和即兴起词的时候有很大的帮助，但是注意battle并不是fuck来fuck去的，想要赢对方，同时也要让观众或者评为认同你所说的，主要还要多了解知识，更多实战的经验，实战进步会更快一点!英文的battle要注意的是换气时的停顿，在英文里面气息比押韵更重要，中文的battle就刚好相反，主要强调的是韵脚。
如何快速学好一门语言
坚持“多多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很。
一、多”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。
另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。
其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。
比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：常有人问：学英语有什么诀窍
说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。
我这绝对不是随便说说漂亮话而已。
凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。
记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。
谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。
从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。
学好英语，兴趣很重要。
正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。
学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。
有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。
这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。
当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。
由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。
但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。
在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。
尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。
要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。
而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。
于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。
有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。
我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。
上千字的文章，通常会有二、三十个生词。
这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。
首先从提高阅读速度入手。
集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。
迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。
在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。
具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。
背单词，我从不利用整时间。
当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。
每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。
当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。
而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。
就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。
只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。
仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。
这样做，有利于加强语感；为写作打基础。
通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。
我十分重视阅读材料的选择。
不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。
另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。
例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。
此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。
在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。
通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。
而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。
至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。
读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。
另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。
至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。
《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。
这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。
有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。
实际上，我并没有什么专门的应试对策。
在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。
我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。
在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。
因为我深信：功到自然成。
