描写“打针”的句子有哪些
一个是性格特点，如胆小懦弱的人生病，一打针就害怕，胆大坚强的人就不怕。
二是人和人的差异有关，如有的人天生痛觉阈限高，就不太怕疼，如果天生痛觉阈限低，有一点疼就特别害怕，就像有的人手上不小心划个大口子也未必感觉到多疼，有的人生病去医院，验血、注射都感到十分恐惧。
三、这和心理暗示有关系，越注意疼痛点，就越害怕，因为你在心理上放大和强化了疼痛的感觉，那肯定就感觉害怕。
四、是先占观念造成，就是心理上已经有了预期，人们就会紧张，这是一个很有意思的心理现象，比如我们再平时不注意的情况下，突然被针、刺扎了一下，一般人都不会感觉恐惧害怕，也许就会喊“哎呦” 一声就过去了，没有任何恐惧害怕，因为心里没有预期观念。
假如，有人告诉你“10分钟以后”要用针、刺扎你一下，你是不是心理马上紧张起来，恐惧10分钟以后被扎一下的感觉发生，这就和在医院排队等候注射时候的心理是一样的，如果你本来就害怕打针，再赶上前边刚打完针出来的人也很胆小，再有痛苦的表情，那么你就会更害怕了。
哈哈有意思吧，就是这个道理。
告诉你一个消除打针紧张害怕心理的方法，那就是转移注意力，在要接受打针时，用一只手的拇指和食指掐住另一只手的合谷穴【虎口处】是很疼的，这时候你的注意力马上就转移到合谷穴疼痛上了，不知不觉你的针也打完了。
因为我体的痛觉神经，1、不能同时体会到两种强度一样的疼痛，2、我们身体只能体会到强度大的疼痛，而忽略强度小的疼痛。
如：我们有些头疼，但是在下楼的时候不小心崴了脚，这时候脚是极度疼痛的，我们肯定感觉不到头痛了，只有一种疼痛感觉消失了，才能感觉到另一种疼痛。
啰嗦很多
其实在忍受疼痛的时候，我们也能靠毅力去战胜它的。
祝你快乐。
我记得我从记事以来我就不怕打针理发不怕而且表现很好
你是真的很勇敢，小时候的故事说个三天三夜都讲不完，那时候的幼稚和无忧无虑过得真好，现在想起来满满的都是回忆，我也是80后小时候因为家里穷买不起玩具，基本上都是自己做的皮筋,沙包,毽子，每天玩的不亦乐乎，哪像现在的孩子稀奇古怪的玩具买一大堆从小玩到大，和我们那时候比真的是天壤之别，现在的我们每天都为了各自的生活奔波忙碌，压力真的好大，心里太压抑了好久都没有开怀畅饮一番，好怀念儿时的那种天真烂漫的时光，时光流逝，岁月如梭
真希望时间能停留在属于我们的快乐时光，一晃我们都老了
为什么有的人打针打多了不怕疼痛
打针的痛一般是可以忍受的痛，打针最痛的环节是往里推药的时候，而和打针护士的手法息息相关，推药快就痛，轻柔些慢慢地往肉里推就不太痛，而且被打针人如果紧张，肌肉就紧，夹针头，药也不好往里推那就痛，有些人打针多了，不感觉痛，是因为他不紧张了，肌肉放松，护士也好操做，所以就感觉不那么痛了。
教案课题小班健康安全我不怕打针
幼儿园综合教案：《打不怕》一活动目标： 1、学习控制自己的情绪，难疼痛时不哭。
2、孩子乐于接受治疗。
二、活动课时：1 三、活动重难点 重点：培养孩子的勇气。
难点：学习理解儿歌。
四、活动准备： 搜集或自编儿歌，诗歌。
五、活动过程： a、观察图片：图中在干什么
1、小朋友为什么要打针
2、小朋友打针应该怎么做
b、进入主题： 一情景表演诗歌的内容。
二教师示范性朗诵诗歌。
三教师带幼儿学习朗诵3~4遍。
建议：与医务室配合，在注射预防针之前学习诗歌。
附诗歌： 打针不哭病好了 小小针管亮晶晶，里面要谁能治病 打针不哭真勇敢，身体健康多高兴。
c、做一做。
下面那些小朋友表现好
请给做得好的小朋友涂上小星星吧。
教师小结： 小朋友生病时要听医生的话，不能怕打针、吃药，这样才能早早的好起来。
要做勇敢的好孩子，记住了吗
活动延伸： 打预防针之前再朗诵诗歌，提醒幼儿控制自己情绪。
幼儿打针时教师观察并记录幼儿的表现，并对打针不哭的幼儿给予奖励，如红花、红旗之类。
如何让一个怕打针的人不怕了
先安慰他告诉他其实打针不是很疼的，然后让打针的医生下手的时候轻点推针水的时候推的慢点这样就OK了
怕打针的故事
您好，很高兴为您解答撒娇女人最好命看来你女朋友看过这个电影你带上她闺蜜，一起去她立马就正常了如果满意请采纳，谢谢
