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形容树花的优美句子

时间:2018-01-30 09:06

关于花的优美句子

描写花的优美句子  1、那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗

  2、学校的春天,那真是太美了

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  3、您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。

  4、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

  5、雨中的桃花,那么娇嫩,那么可爱,仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩,稚气地望着你;那些湿润的小花蕾,好象婴儿们的小嘴唇,红艳艳地咧开着。

  6、一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

  7、蝴蝶花的叶子长而宽,又是那样多,颜色是深绿色的,面上有不明显的叶脉,叶子的边缘是波浪形的。

蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄色的小花蕊。

花朵是黄色的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。

如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了

有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要爆裂似的。

  8、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

  9、那株紫丁香到了暮春,满树便开出字色的小花,那话并不艳丽,想笔尖大小,绽放开来,却纯净雅洁,犹如一片紫色的迷离的雾。

  10、在那浓密的绿叶丛中,盛开着一簇簇娇小的丁香花,它们互相偎依,竞相开放,细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展,时而露出了星星点点的花蕊。

从远处看,这些小花就像在碧空中的一颗颗星,它们挨挨挤挤,闪烁着亮光。

要是在远处看,夜丁香的花五颜六色,一丛丛,一簇簇,真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。

夜丁香的芳香,不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻,也不像喇叭花那样清淡无味,而是香中带有甜味。

  11、梅花有五片花瓣,有单瓣的,也有双瓣的,它的花蕊是一丝一丝的,上面有一个比芝麻还小的小点,像一顶小帽子。

  12、喇叭花的花冠美极了。

它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。

它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。

它的叶子绿绿的、薄薄的,形状跟桃心似的。

它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,緾绕在护栏上,骄傲的擎着花冠,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在吹喇叭似的。

  13、田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。

  14、昙花开了

在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。

那白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片、两片、三片……美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄散发着清香。

  15、每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

  16、经过我的精心照顾,美人蕉的长势越来越旺盛。

过了不久,嘿

美人蕉的叶子渐渐地由绿带白,变成了浓绿,浓得几乎要流下来。

美人蕉的顶端更增添了异彩,成串的花蕊像蜡烛,像火炬,越长越大,抿嘴欲笑。

要开放了,要开放了……一天早晨,花终于盛开了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。

微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

那美呀,简直醉了我的心。

一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

  17、田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。

  18、它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

  19、一株美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。

月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

  20、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

求形容花的优美语句、词语

百花争艳 争奇 娇媚、鲜艳、烂娇娆 婀娜多姿、芳香四溢 玉花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、傲骨迎寒 娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 亭亭玉立 妩媚 百花争妍 婀娜多姿 芬芳(1)一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了。

远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭。

近一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊。

它的颜色是嫩黄色的。

一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

(2)春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。

(3)迎春花是春的使者,也叫报春花。

它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄。

它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱。

(4)迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。

两片叶子中间,还有许多未开的花苞。

不多久后,花苞裂开了,鹅黄色的花瓣从里面露出来。

有的花却早就迫不及待地从花苞里钻了出来。

五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩,好像一碰就会断似的。

花瓣环绕着两三根洁白的花蕊,花蕊最尖上沾了许多花粉。

花粉一落,似乎在纷纷扬扬地下雪.“沙沙沙,沙沙沙,……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动,好像在为这美丽的春天舞蹈。

(5)它那一朵朵鹅黄色的花朵,好漂亮。

你看,花朵并不大,只有四五片花瓣,这花的枝条长而累,一条条花枝垂下来,垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿,多得几乎要把花枝盖起来。

枝头的花蕾,正含苞欲放。

青枝黄花搭配得多美丽啊

迎春花没有月季的艳丽多姿、没有茉莉的诱人芳香,也没有菊花的五颜六色。

但它不畏严寒,顶着寒风,第一个向人们报告春天的来临,给大家增添了金色的光彩……

《风会记得每一朵花的香》优美句子摘抄,急

1 房子周围长了五棵紫薇。

花开时节,我留意过,一树花白,两树花红,两树花紫。

把几间平房,衬得水粉水粉的。

常有一只野鹦鹉,在花树间跳来跳去,变换着嗓音唱歌。

2无论天空如何阴霾,太阳一直都在的,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。

3一个人的存在,到底对谁很重要

这世上,总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。

凡来尘往,莫不如此。

4拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。

5“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。

”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花。

桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。

6 这凡尘到底有什么可留恋的

原来,都是这些小欢喜啊。

它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞。

活着,出就成了一件特别让人不舍的事情。

7我透过竹叶的缝隙。

看到一个亮透了的月亮,像一枚晶莹的果子,挂在竹枝上。

天空澄清。

那样的画面,经久在我的脑海里,每当我想起时,总要笑上一笑。

我尽力了

形容李子树花的唯美句子。

紫色,古老而时尚的语言,流动的色彩,惊朦胧,典雅,没有红色热烈奔放;没有蓝色那么深沉从容;没有白色那么晶莹无瑕;也没有黄色那么抢眼妖艳,但是有独特高贵的姿态,有着令人如痴如狂的魅力。

“爱是紫色的折叠的忧郁。

”“那遍地落红的雨季,风雨飘摇,岁月之湖,升起的紫烟。

”“百啭千声随意移,山花红紫树高低。

”“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

”“垂杨紫陌洛城东,总是当时携手处,游遍芳丛。

”“紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。

”“别后寂寞,和我久久的企盼,是否点亮你紫色的月亮。

”“紫色的雏菊开在乡愁的晚秋”,“紫云新苑移花处,不敢霜栽近御筵”等等。

窗外紫色的桐树花在清晨的寒冷中静静地待着,我在温暖的屋里静静地看着,紫色的桐树花,在初冬的寒冷中开着,它们在等待着阳光,好绽开紫色的花。

远处晨雾朦朦,我从来没有像今天这样急切地希望太阳出来,这样急切地需要太阳的温暖。

想看着太阳暖暖地照在紫色的花上,想看见紫色花娇美的容貌。

我打开窗户,想将屋里的温暖带给它们。

一直待在窗前,看着紫色桐树花,怕那紫色会随着寒风消失。

但却觉得它们像阳光一样的温暖,像阳光一样的坚强,像阳光一样照着我。

紫色,无形盛有形,淡雅而清新,古朴而高雅,似花般嫣然,似光般魅离,似水般轻盈,宛如滑嫩如玉的肌肤清心细腻,宛如一弯清泉流淌着深不见底的风韵。

一切紫色的事物,都笼罩着神秘迷人的诡异,有宝石的旖旎,有晚礼服的华丽,美丽得令人震惊,妖媚得令人酥骨,让人不得不沉浸在梦幻里。

中学七年级上册语文课本第四课谁解释一下先

学习目标: 1 在反复的朗读中感受济南冬天带给人们的美好感觉。

2 能说出济南冬天的特点,发现它独特的美。

3 欣赏并学习本文描写景物的语言技巧。

课前学习: 1 搜集整理关于老舍及其作品的相关资料。

2 根据自己对文本的理解,有感情的反复朗读课文。

课堂学习: 一、 介绍老舍及其作品 1 先由学生介绍他们了解的老舍以及他的作品和语言风格。

2 教师结合学生介绍作适当补充,突出的创作背景,帮助学生在下面的学习中更好地理解文中包含的思想感情。

二、 教师范读课文,学生倾听,与自己对文本的理解及朗读的处理相比较,作好点评的准备。

三、 学生点评教师的朗读。

四、 学生自由朗读课文,要求: 1 用温和、亲切、喜爱的语气语调朗读。

2 感受济南冬天的特点,注意文中抓住了济南冬天的哪些自然景象来描写它冬天的特点的。

五、学生代表朗读课文,其他学生听读、思考,要求: 1 划出文中涉及的自然景象,比较后得出结论:文中对哪三种景象着墨较多

它们各有什么特征

2 济南的冬天有什么特点

五、 学生思考后相互交流上述问题,教师作必要板书。

参考板书: 济南的冬天:暖、秀 阳光朗照下的山——暖和、舒适、可爱、充满温情(小摇篮) 山 薄雪覆盖下的山——娇美、秀气(看护妇、镶银边、穿花衣、害羞) 城外远山————素淡、雅致(小水墨画) 暖——不结冰 水: 绿——温暖多情,富于生机(不忍冻) 活——清亮通透(空灵的蓝水晶) (备注:说水还有清、静、净等特点也对) 天气: 济南的冬天:无风声、无雾、响晴、温情 (对比) 异地之冬:北平多风、伦敦多雾、热带日光毒 七、 过渡语:许多时候,美是一种只可意会,难以言传的东西,要将自己感受到的美描述出来,让所有读到它的人都享受到美,是需要一点语言艺术的。

下面就请你们再次细细品味课文,找出你欣赏的语言,说说你欣赏的理由。

八、 学生读课文,作批注。

九、 学生交流,教师据实际情况点评,突出本文表现美的技巧。

(参考意见:1 用词讲究 2 运用生动的修辞手法 3 虚实结合,联想丰富 4 直抒胸臆 5 创设意境,流露深情 6 对比烘托 ) 十、 创设情境,仿作练习。

当你被济南的冬天深深吸引的时候,也许你沉睡的关于冬天的记忆在被唤醒,也许你神往的某地的冬天也童话般浮现在你的脑海里,那么就让我们也拿起笔,抓住一个最有代表性的景象,运用你刚刚学到的语言技巧,写下你心中最美的一处冬天。

十一、习作交流,作恰当点评。

十二、推荐课外阅读:老舍《济南的秋天》、《骆驼祥子》、《茶馆》 课后学习:

描写雪景的优美句子大全

房檐上挂上了水晶般冰笋,为房檐镶上道玲珑剔透的花边。

天和地的界限并不那么清晰,白茫茫的。

整个世界纤尘不染,晶莹如玉。

一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

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