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形容师生关系优美句子

时间:2015-10-28 20:53

形容师生关系融洽的诗句

1. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  2. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  3. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  4. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  5. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  6. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  7. 教师的春风,日日沐我心。

  8. 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  9. 一位好老师,胜过万卷书。

  10. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

关于师生情的句子有哪些

衣钵相传、不立文字、志同道合、良师益友、口传心授。

一、衣钵相传白话释义:中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式。

比喻技术、学术的师徒相传,师生关系良好。

出处:《旧唐书·神秀传》:“有衣钵为记,世相付授。

”朝代:宋作者:宋祁、欧阳修译文:有衣钵作为记录,世世代代相传。

二、不立文字白话释义:佛家语,指禅家悟道,不涉文字不依经卷,唯以师徒理解契合,传法授受。

出处:·《五灯会元》卷七:“峰曰:‘兼不立文字语句。

’”朝代:宋作者:释普济译文:峰说道:都不涉文字不依经卷,唯以师徒心心相印三、志同道合白话释义:可形容师生。

形容彼此理想、志趣相合。

出处:《题仕履重光册》:“志同道合,其称许之固宜。

”朝代:明作者:归有光译文:志向相同,道路一致,他称赞他是个优秀的人。

四、良师益友白话释义:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友,师生关系良好。

出处:《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友,苦口婆心的规劝。

”朝代:清作者:彭养鸥五、口传心授白话释义:指师徒间口头传授,内心领会,足以证明师生关系良好。

出处:《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。

”朝代:明作者:解缙翻译:学习的方法,没有师徒间口传心授的话,是不会精通的。

关于师生关系的英文句子

相比之下,在中国,师生关系相当正式。

In contrast, the relationship between teachers and students in China can be quite formal.良好的师生关系会使学习成为一种享受。

Good relationship between teachers and students can make study a cherishing thing.师生关系愈好,就愈有利于教学水平的提高。

The better\\\/ closer relations between teachers and students, the more chances for improving teaching levels. 因此,学校、教师和学生三方应共同努力,着力构建高校和谐师生关系。

Therefore, efforts made together by college, teacher and students are beneficial to construct the harmonious relation between teacher and students

形容师生关系好用什么词

尽职尽责 提心吊胆 受宠若惊 尊师爱生 谆谆善诱 为人师表 承前启后 耳濡目染 言传身教 奉为楷模 循循善诱 百读不厌 一曝十寒 苦口婆心 滚瓜烂熟 切蹉琢磨 博采众长 取长补短 去伪存真 百年树人 去粗取精 青出于蓝 良师益友 温故知新 一脉相传 以身作则 旁征博引 喋喋不休 出口成章 促膝谈心 引经据典 呕心沥血 伏案疾书 勤勤恳恳 满面春风 良师益友 潜移默化 必恭必敬 洗耳恭听 聆听教诲 胆战心惊 语重心长 热情洋溢 不慌不忙 心平气和 绘声绘色 口若悬河 金玉良言 谆谆教诲 要言不烦

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