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写出15个优美的好句子

时间:2015-04-29 15:55

我是男生,15岁了。

平时语文作文写的不好。

文字间感觉不到那种优美的感觉,也没有文采。

看到同学们能写

你可以多看一些散文集,或者看一些像余秋雨这种大家的作品,至于诗句,你要是耐心看完红楼梦也该差不多了。

贵在积累,平时看书身边准备个本,看到好词好句记下来肯定对你有用。

祝你成功,望采纳

小学一年级的读书笔记怎么写

很多有成就的作家都不是科班出生的。

写作这种事情要天赋,要兴趣。

如果你想通过看什么写作技巧的书来提高水平那没有多大可能。

主要是看你是否喜欢写作这件事情,兴趣是最重要的。

如果你是以其他的目的而进行写作,那你还是算了。

要只是为了写而写才对。

多看书,多感受生活,多思考,自然就会有东西想写。

多练习是必须的,至少每天要写,日记或者感想,只有不断写才能提高对文字的驾驭能力,这是一个日积月累的事情,写作能力不可能在一天两天得到提高的。

写作是最强求不得的,要是发自内心的,才可以。

写六篇小作文,每篇作文50字写一处风景优美的地方

励志学习网为大家精心整理了描写风景优美的地方作文共计9篇,欢迎大家学习借鉴,写出更好的作文!  风景优美的地方作文(一)  美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。

那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

  一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

  走着走着,不知不觉,我们就走到了南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。

周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编了一个朴素的花环。

两旁的绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

  我们还看到了许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。

那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

  南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!  风景优美的地方作文(二)  我去过厦门,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,也是观光旅游的好去处,但最有纪念意又的要数五里山炮台。

  五里山炮台,临近大海,风光秀丽,炮台四周绿树成阴,鲜花朵朵,它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。

我们到以后,导游先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室,兵器展览室里有各种各样的宝刀。

宝剑和各个国家的火枪。

兵器展览室里的兵器做得都很精致,这些兵器体现了古代劳动人民的智慧和才干,这些兵器真让人目不暇接。

化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石,有的像海马,有的像枫叶,还有的像热带鱼,司真可爱。

最后我们来到炮台,炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮,它高3米多,长8米多,它可以前后左右移动,能瞄准大海中不同方向来的船只。

据介绍这门大炮在当时是比较先进的,许多外国侵略者都惧怕它。

炮台旁边有一个射击场,就是在古代的大炮中装上一种皮球,来射前方移动的靶子,可好玩了。

  五里山炮台真是个游玩的好地方。

小朋友,你想去吗?  风景优美的地方作文(三)  一个农村的姑娘,一天早上上山摘果子到城里去卖。

在出门之前母亲给了她一个在城里出生的果子,是昨天母亲去市场用鸡蛋换来的。

于是,她背着满箩筐的水果到了城里。

  箩筐里的水果碰到了一起,便聊了起来。

农村的水果问:“你,是从哪儿来的?我怎么不认识你?”城里的水果回答道:“我,来自城市!”它得意洋洋地说道。

于是农村的果子自信地说道:“城里有什么稀罕的,在我们农村更好,虽然没有你们那样生活在高科技中,但在我们农村,可以每天都得到来自原生态的阳光、雨露,每天都能吃上农家肥。

看,我们生长得多健康呀!从来都不用打你们城里人说的“农药”,吃“复合肥”。

而且我们的汁很甜,这种甜是来自农村的,来自内心的。

”说到这时,城里的果子也无奈地说道:“是啊,在农村你们每天都过得很自在,可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天,而我们一生出来,就会被人们运走,这使我们一家,不能相见。

你们可以每天都吸收着新鲜的空气,而我们每天都要在城市中,呼吸灰尘。

你们看那蓝蓝的天都被灰尘锁住了,成了乌烟瘴气的城市。

”说到这城里的果子无奈地叹了叹气。

“没事的,虽然你们每天抖抖都是一身灰尘,可是你们的命总比我们好啊,你们生长到一定的程度后,可以做人们发明的高科技,叫“车子”的东西。

而我们每天都只能在小姑娘的箩筐里。

”城里的果子又说道:“你们在乡间放眼望去,就是美丽独特的风景,而到了城市一看,看到的却全是高楼大厦。

你们在农村有着独特的民族风情的房子,冬暖夏凉。

而城里的房子却大多是一样的,有时,这些房子如果施工不当,会害出人命的。

你们那风景真好!”农村的果子说道:“是啊,我们的命虽然不如你们,但是我们能生活在这样一个风景优美的地方,也是不错的了!这里一年四季都有独特的风景,如:春天有燕子飞回来,山肩披上绿衣,树枝翠绿,真是美丽。

夏天有美丽的荷花,各色的蜻蜓在花上停留。

秋天田里全都是黄色的,这象征着丰收,丰收了,农民们会来田里收获。

冬天有不怕冷的梅花,它顶着严寒艳丽开放。

我们这儿的风景独好!”  “这水果多少钱一斤啊?”“2元”“好,来5斤”,就这样它们分开了,在分手前,它们约定下辈子要在农村见。

因为农村这边风景独好!  风景优美的地方作文(四)  在一个风和日丽的早晨,老师带着同学们到一个风景优美的地方,现在,就让大家游览一番吧!  来到这里,又长得郁郁葱葱的大树,有一座小桥,小桥下面有一条小溪,那里的水清澈见底,每天人们都到小溪边打水喝。

还有凉亭,专门给人乘凉,漂亮极了!  同学们看了这风景,都深深的被吸引住了!同学们在那里玩游戏、聊天,可开心了!  这里的风景真美,我爱着美丽的风景,大家如果周末有空,就快点来这里欣赏风景吧!  风景优美的地方作文(五)  桃花谷是太行大峡谷的主要景区,位于林州境内。

因这里“三九严寒桃花开,三伏酷暑水结冰和三百六十四米高亚洲第一瀑布”而蜚声海内外。

  星期天上午,妈妈带着我坐车来到了桃花谷。

一下车,我就被这里美丽的景色吸引住了,只见眼前一座座山峰连绵起伏,形态各异,有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望,有的像一只猴子一动不动地蹲在山头上,有的像一座亭子立在那里……再加上满山树木碧绿,云朵在半山腰飘动,让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷。

  我们再往前走,只见一座高高的山上,飞流直下一条宽大的瀑布,像一条怒吼的银龙从天而降,水流撞击起的水雾在太阳光的折射下,形成了一道美丽的七彩虹。

风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。

瀑布两边有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

瀑布下方是一潭碧水,清极了,像一张碧绿透明的玻璃纸。

水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。

整个水面都绿的如翠,亮的如玉;袅袅升腾的雾气像洁白的面纱,遮掩着潭水那羞涩的脸,真是美不胜收。

  下午,我们顺着山路往下走,观看了二龙戏珠、黄龙二潭,飞龙峡、九连瀑布群等景点。

天空愈来愈红,也许是太阳公公走得太急,把火红的披肩落下来了吧。

  桃花谷真是一个风景优美,使人难忘的好地方。

  风景优美的地方作文(六)  去过青海的人们会去最美的湖——青海湖。

青海湖位于青藏高原东北处,祁连山的东南部。

青海湖湖面海拔为3260米。

她就像西施一样美丽、动人。

  我骑上一匹小马去参观青海湖,青海湖很美,很宽阔。

  从远处看青海湖一片碧绿,像一块巨大的绿宝石镶嵌在青藏高原上。

走近一看,青海湖的海水很蓝很蓝,蓝得自然,就像一块蓝宝石。

里面有许多小鱼在自由自在地游来游去,它们在水中嬉戏,弄得我也想变成小鱼跟他们一起玩。

水草青青的,把蓝蓝的青海湖衬托的更加美丽。

  我们来到青海湖附近的花海鸳鸯。

站在花海鸳鸯的湿地里,我突然发现湿地对面牛羊成群,在草原上就像天空中的点点繁星。

绿草如茵的草原上还有一条细细的河,露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

我和爸爸一边骑马一边享受着温暖的阳光,我突然看到远处立着几座挺拔而起的雪山,我激动地对爸爸说:“爸爸,有雪山,有雪山!”爸爸说:“是啊!雪山真美啊!”妈妈对雪山赞不绝口。

我还看到了一只土拨鼠正懒洋洋地晒太阳,它紧闭双眼,蹲在地上,它好像在跟太阳公公对话呢!没想到青海湖旁边还有这么多美丽的景色呢!  我爱美丽的青海湖!  风景优美的地方作文(七)  今天,我们来到了风景优美的紫竹院。

一进门,首先看到的是一个巨大的雕像。

长约7米,雕了4个活泼的小孩子,每个人拿着一个风筝,两边长了许多挺拔的竹子,像威武的士兵在那里站岗。

  看完雕像,我们来到了竹林。

竹林里有好多好多的竹子,还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅,连桥都是用竹子搭成的。

真像一个竹子的王国呀!  来到湖边,像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影,映出了竹子那绿油油的身影。

好像是一幅美丽的图画!  啊!紫竹院公园真的很美丽,下次我一定还要来。

  风景优美的地方作文(八)  离攀枝花市区三十六公里的大宝鼎有一个生态旅游区。

是以森林自然景观和猕猴为主的自然风景区,那儿群山环绕,空气清新,环境优美。

  原始森林里有野生猕猴三百余只,是我市最大的猕猴种群。

这些猕猴很机灵,只要有人轻轻一声吆喝,它们就会呼朋引伴,扶老携幼,从山坡、树林里蜂拥而来,更可爱的是那些小猕猴们,它们有的骑在母亲身上,有的含着母亲奶头。

瞪着亮闪闪的大眼睛,那情景,那模样煞是撩人心扉,让人心动。

你可以和猕猴零距离接触,它们不怕人,但是如果吓唬它们,也会露出挣拧的面孔。

游客尽情地喂猴子,猴子也享受游客给它们的那份美食。

在这里猴与人展现出了一幅人与动物温馨和谐的画面。

  这里还有一大特色,那就是本土野花基地,内有蘑菇亭、观霞楼、茅草亭、百合花园区,希腊神话雕塑群落和宗教寺庙等景点。

大片大片,争奇斗艳,颜色各异,芬芳扑鼻的百合花沿着山脊蜿蜒而上。

金黄、粉红、雪白的、橘黄的百合花。

一片接着一片,一朵挨着一朵。

这一片正当花期,那一片却还含苞待放………令游走花间赏花拍照的行人,更觉心旷神怡,美不胜收。

那飞舞花间的蜜蜂和彩蝶,压根顾不得躲避游人,都在忙着采花粉。

  听了我的介绍,你们想去猕猴山看看猕猴和百合花吗?  风景优美的地方作文(九)  这一天,我去了风景优美的海南.  海南岛像一座热带丛林,也像一个海滨度假的胜地.  海南岛的海边是那么美!一棵棵树是那么挺拔,高嵩的云天是那么的高大.来到海边,只听见海浪扑打海滩的啪啪声,和人们的欢声笑语.  白天,当你来到海南的热带雨林,你会被眼前的景色惊讶.迎接你的不是园林工人也不是导游.是二十四棵高大无比的橡树!它们就像二十四个巨人站雨林前,保卫着林中所有珍贵的植物.  那里的树都是高大的,挺拔的,最低的也是四五米高.樱花、铁树、珙桐、银杏……各种各样珍贵的植物都会映入你的眼眶.不过,如果你参观了票价二十五元的‘‘香蕉天堂”,他就会送你两斤香蕉,有大的、小的、黄的、绿的、甚至还有大黄瓜那么长的哩!  日落,海滩上美的不知怎么形容是好,人们在海滩上散步,唱歌、聊天、这时,海天一色,形成美丽的红色.晚霞映红了天空,眼前的景像是那么美丽,又是那样的壮观.  海南岛的美丽风景我永远不会忘!它有各种国家的风情.不过,这次海南岛之游只给我留下一名话:”海南岛”你太美了!

请问怎样引导孩子写作文

这是一个积累的,想两个月写好是不可能的。

开头一定要出彩,找一能的话。

内容上可以在考前多准备几个人物事例,也可以找两个范本。

先解决你马上考试的燃眉之急。

多读读书,《读者》的卷首语都不错,《意林》也可以。

或者买本作文选,每次写作文时找一找相似主题的,看看人家怎么写的,先照着扒一篇下来。

你现在只能模仿,也就是仿写。

先照搬别人的一些写得好的作文内容,之后再试着对它进行修改,变成自己的风格,最后再独立创作。

例如:万能作文开头30篇    1、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

(《信念》)  2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

(《选择》)  3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人。

(《追求》)  4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

(友谊可以换其他词语)(《友谊》)  5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

(《毅力》)  6、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

(《信念》)  7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

(《毅力》)  8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(《爱心》)  9、心的本色该是如此。

成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。

荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

(《心的本色》)  10、快乐=物质\\\/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢

路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢

(《快乐》)  11、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;  雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;  骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;  海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

  (《自由》)  12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

(《成熟》)  13、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

(《爱》)  14、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

(《生活》)  15、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

  即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。

即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

(《青春》)  16、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。

她是一个完整的过程,是一个'连载',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

(《生命》)  17、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

  试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

  试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。

微笑着,去唱生活的歌谣。

(《试试看》)  18、能够破碎的人,必定真正活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

(《破碎》)  19、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

(《留下》)  20、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

  在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

  人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

(《不幸》)  21、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

  宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。

宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

(《宽容》)  22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

(《青春》)  23、诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

(《诚信》)  24、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

(《青春》)  25、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?  哲人对着蓝天微笑:“是时间。

”  孩童握着风筝拍手:“是风。

”  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。

”(《拥有答案的幸福》)  26、如果有人问:“春天是怎么样的

”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢

  于是,我开始寻访春天的答案。

(《答案》)    27、自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。

  自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。

  自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。

  自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。

  (《自信》)  28、“红杏枝头春意闹”,美丽的花儿只有绽放于枝头,才能吸引寻春的人们艳羡的目光,才能引发诗人由衷的赞叹。

  “留连戏蝶时时舞”,缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀,才能倍受春光的抚爱,才能飞进少女多彩的梦中,成为永恒。

  小草不屈从于冰雪天地的扼杀,不怕漫天野火的焚烧,一夜春风,绿了天涯。

大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。

  这,就是表现,表现自我,表现人生,表现生活的真谛。

  人生需要表现,生活需要表现。

没有表现的人生是灰色的人生;缺乏表现的生活,是死寂的生活。

在生命的长河里,每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。

  (《活出真我的风采》)  29、九曲黄河绵延数千里,气势磅礴,浩浩荡荡,这是雄浑的“大”。

  万里长城纵横崇山峻岭之间,逶迤蜿蜒,雄奇激越,这是豪迈的“大”。

  泱泱华夏,悠久的历史如浩淼汪洋,灵澈浑阔,这是瑰丽的“大”。

  “大”不是广漠的荒凉,不是自恃的狂妄。

“大”是一种品位,是一种境界。

“人”字的一撇一捺,互相支持,而“大”则犹如一个人伸出双手,在吹响生命的号角,向命运挑战。

  (《大的断想》)  30、蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。

我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀

没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。

  人,是智慧的人。

他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。

那双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。

拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

  我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。

  我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。

(《折断的翅膀》)该文章转自[初高中语文123资源网]:

二年级怎样写好作文

1.细观察。

观察是提高水平的金钥匙。

只有地观察,才能活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

2.多阅读。

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

要写出好文章,就必须多读书。

“读书破万卷,下笔如有神。

”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。

我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。

快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。

快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。

掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。

具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

3.常练笔。

经常练笔是提高作文水平的关键。

要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。

谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。

”这就道出了作文实践出真知的道理。

写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。

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