教师节的句子
给我们一个机会送你们一生平安
生日与教师节同一天的说说
今年9月10日，我国迎来了第31个教师节。
作为尊师重教的一个纪念日和庆祝日，教师节有其重要的意义。
泱泱中华尊师重教的传统久矣，从某种角度讲，中国的教师节已有2500多年历史了。
古代的“教师节” 我们的祖先把教书育人者称为“师”，就很有见地。
师，即有知识、受尊敬的先生。
春秋《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师”，把“师”的地位与天、地、君、亲并称，立于同一牌位供人朝拜，为师者地位之高由此可见。
这一时期中国的教育事业已很繁荣，师长也受到人们的尊重。
弟子（学生）们总会相约每年在师长生日那天举行简朴而庄重的仪式，向师长表示敬重和祝福。
后来因为学生代代相传，“桃李满天下”，老师也越来越多，以生日作为庆祝的方式已不太方便，便渐渐被常态化的尊师礼仪所取代。
而后出现了中国最享盛誉的大教育家孔子（公元前551年-公元前479年），弟子3000、美名远播，成为九州大地共同敬仰的“圣人”，其身后又被赋予“至圣先师”、“万世师表”的光环。
每年农历八月二十七的“至圣先师孔子诞日”，全国各地都要举行规模盛大“祭孔”庆典活动。
唐宋时代，农历八月二十七国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，主祭者为地方首长，朝廷由皇帝亲临主祭。
当时的祭典非常隆重。
国子监、书院以及州、府、县也要从本地学校的学长（主持学习事务的教师）、学正（做训导工作的教师）中选拔成绩突出者为司业，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。
到了清代，农历八月二十七这天，不但祭典孔子的规模和范围愈加宏大，还将提高各个书院、学府、监院教师的薪金，成绩卓著者在这天最高的会授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。
清代许多著名学者如颜元、阮元、惠士奇等就是在那时得到的提拔。
在古代，“孔子诞日”其实就是中国的教师节，只是“教师节”三字没有明确而已。
一日为师，终身为父。
相比于今天，古代的师生关系显得更为突出。
古代的父母带着孩子去私塾报名读书，不仅要向私塾老师行叩拜之礼，此外还要向孔子的牌位行叩拜大礼。
在古代，无论是道教还是儒教，都把孝顺亲人尊敬父母放在首要位置。
尊师之道在古人眼里是十分重要的事情，“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。
”《吕氏春秋•尊师》里这样写道，这个传统绵延至今已是一大基本道德之一。
现代教师节的由来 有关教师节的来历，我国历史上最早出现的教师节是1931年。
当时，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。
不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。
1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。
1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。
但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。
特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用五一国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
这算是一个自有来历的教师节吧。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
我国教师节的演变 6.6教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.10教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
世界教师节：每年10月5日 为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。
古代的教师 以萌芽于唐代、推行于五代、至宋而大盛的书院讲学为例，学校的教师，也就是书院的主持人，这个主持人多兼主讲人，大都为品学兼优且负有时望的长者，其所培养出来的学生液都是和他们的老师一样，大多具备高风亮节，能够影响地方风俗并感化当地百姓。
然而，在书院出现之前和之后，具备学校性质的教学机构还有私塾、公学和义塾三大类，在这些机构担任教学任务的人就应该也是真正意义上的“老师”了。
像书院的主持人一样，无论在私塾、公学和义塾讲课的老师，都得具备广大的人缘和上好的口碑，人品欠佳、仇人太多的人无论有多高的文化也无法被公学和义塾甚或私塾聘用。
公学的出现，晚于私塾。
私塾，最早也是因家庭、家族需要而自然诞生的。
富裕殷实的家庭或家族，意识到了培养下一代的重要，就动用一部分家产或族资，购置教学用具，开辟教学场地，聘请当地或外地因多种原因在科举考试中失利闲居家中的落榜考生来作塾师。
往往是一个家庭承办的私塾，一旦开学，只要是有好塾师任教，直系内亲外戚的子女甚或旁系亲戚的亲戚之子女，都会展转托情转来自己的子女，像巴金《家》中写到的高公馆的塾学一样。
公学，就是动用国家财政或地方财政支持开销的公办学堂。
公学的实际掌权的负责人，大多就是当地的权势掌握者。
至于义学，系地方上的绅士或外地当官、经商发了财的好心人捐出一笔钱来，无偿在家乡办的学堂，所有当地穷人的孩子均可免费就读。
中国古代最著名的“义塾”，不是富绅开办的，而是一个靠乞讨积攒钱财的武训开办的。
中国古代称呼教师为“师”，后来出于对教师的尊重，就在“师”前面补加一个“老”字。
旧时一般家庭的正房堂屋供奉祖先牌位的木制柜台上方的墙体正中，大多写五个字“天地君亲师”，足见当时社会对老师的敬重了。
塾师后来称为“老师”，他们的工资古时叫“脩金”，也别称“束脩”。
这脩金，可以是现金现银，也可以是等值实物如粮食、肉类或布匹之类。
不管是家庭或家族办的私塾，请来的老师都要管吃管住，除脩金之外，在端午节、中秋节和旧历的腊月底都要送礼品。
古时的老师，在大家庭中做塾师的还要协助主人做一些秘书之类的工作，如起草契约等。
也有老师自家在一个处所，多半是自己的住宅中，开办塾学的，这叫“师馆”。
学生是各家各户招来的，老师在每年暑期的招生的时候贴一广告，广告的结尾多是“秋爽来学”。
月初第一天励志语录
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20. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
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23. 天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。
机会需要把握，也需要创造。
24. 一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。
25. 一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
26. 人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
27. 如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
28. 失败对强者是逗号，对弱者则是句号。
29. 学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
30. 当你得不到你想的到的东西时，你会得到经验。
31. 平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。
32. 如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
33. 成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
34. 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
35. 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
36. 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 37. 每一种创伤，都是一种成熟。
38. 当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
39. 狂妄的人有救，自卑的人没有救。
40. 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。
你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。
要学学怎样忍受他才是。
你要学学怎样包容他才是。
经典的篮球比赛解说词
孙正平大师28条经典语录1。
我觉得落后的××队教练这个暂停叫得非常及时，教练的暂停是要解决两个问题：第一是自己如何得分来追上比分，第二是如何制止对手得分。
（说得非常好，抓不到任何破绽） 2。
觉得看小牛和灰熊的比赛，大家不会提起太大的兴趣， 而小牛和灰熊， 我们都还不太熟悉，他们不是超一流队， 也不是一流队，充其量是一二流之间吧（除了火箭，中国球迷对其他都不熟悉，火箭才是超一流球队，cctv怎么又不转播火箭队比赛了呢
） 3.上届全明星赛，孙大师去现场比赛：“我靠，×××跳那么高啊。
”（拜托，全国球迷在看比赛，斯文点好不好） 4。
斯台普斯球场能坐一万九千零几十人....（喷血
） 5.一次森林狼比赛，孙盯着屏幕：“好像加内特又上场了。
”再看看“好像没上，又好像上了，上了，对，肯定是。
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好像上了。
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”（到底上没上嘛） 6.我觉得挪威斯基的投篮也不怎么样，不过你敢给他球他就敢投，而投了还能进，命中率不错。
（其实挪威斯基投篮不错嘛，怎能不怎么样呢） 7.一场马刺VS骑士，最后几分钟马刺大比分领先，孙大师“骑士队陆续换上垃圾球员。
”（垃圾时间吧
再垃圾也赚得比你多啊） 8。
一次热火的比赛，××队的球员被莫宁盖冒，孙大师“××号的上篮被热火的这名小将盖得飞出场外。
（莫宁还真是小将，没到50呢） 9.暂停时候，摄像头在球场边扫过，孙大师都不认识，一次在前灰熊主帅停留时间过长，由于主帅年纪大，肯定不是球员，孙大师：“这是美国当地的一个电影明星。
”（您老不说我还不知道你不认识呢） 10.“安德森在NBA征战了15个赛季，今年已经31岁。
”（16岁就进nba了，我怎么不知道
） 11.哎呀
这个球怎么能这么打呢，场上的是不是都没脑子啊
非要等到24秒超时（就你盯着时间
） 12.“灰熊队失误连连啊
唉
看这球
啊
进了
这球进的是侥幸啊，这球不能这么打……”（看来孙大师可以做灰熊教练了） 13.“给姚明球啊，快给啊，怎么还不给啊
”队友给姚明球，姚明失误了,“唉，对了，唉
你看看，该给的时候不给……这下又一个失误，还给别人打反击。
”（都怪大师乱说，吓到姚明失误了） 14. “因为马刺已经赢了2场,活塞又赢了2场,我们可以说这场比赛打成了2比2.”（废话，您不说俺们都知道） 15. “巴里闪开空挡，再由巴里上篮。
”（学到孙悟空的分身术了） 16.猛龙的詹姆斯得了30分，“连一个后卫都得到了30分真是不得了
”（看来后卫不能乱得分） 17.“由于历史原因，我们都属于全能性的播音员，现在播音组有十几名播音员，分工明确。
我主要负责：全国足球的甲A甲B联赛，国内篮球、NBA篮球。
我哪个都喜欢。
”（爱好广泛啊） 18.“今天是总决赛的第七场，－－－－也是今年总决赛的最后一场”（可能有第八场吧
废话n多） 19.公牛和爵士总决赛最后一分钟，公牛领先一分，孙大师开始倒计时了：“59、58、57、。
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”（时间过得真慢啊） 20.“汉密尔顿上场比赛由于腿伤，失误数高达7次，比全队的总和还多一次
”（有点类似于韩大师的‘××6投9中） 21. 超音速的比赛，一名中锋罚球时偏出，孙老师立即说道：这名球员身高很高，但技术不怎么样。
（吐血
身高跟技术有关系?） 22. 有一次是火箭队的比赛，孙老师没话找话说起球队内部团结问题，说姚明：当火箭队与其他球队起争执的时候，姚明一般会为自己的队友说话。
（昏迷
不为自己的队友说话难道为自己的敌人说话吗
） 22.有一场火箭对阵超音速,超音速大比分落后,进入垃圾时间.孙正平:超音速球员放下了思想包袱,表现比前面好多了.(他还以为美国正闹文化大革命) 23.森林狼战公牛： 孙：这个1号...（7号本戈登刚突破进了一个球，把7看成了1） 王：这就是本戈登 孙：1号是他们的组织后卫XXX（1号根本没在场上） 24.加内特数次入选全明星阵容，得过MVP，....而且在全明星赛上也出现过，...（既然入选了全明星阵容，当然要在全明星赛上出现） 25.火箭打勇士，第一节，还剩下1分多钟，孙大师突然说：“啊，今天好像麦蒂没有上场啊”。
(麦迪受伤缺阵) 26.火箭对掘金：孙：刚才麦迪没在场，火箭打得很流畅啊（刚才犯规那个就是麦迪） 过一会 看见麦迪了：哦，麦迪换上场了。
（一直在场的，孙大爷） 27.仍然是火箭对掘金，报技术统计：姚明的三分球…………（五秒后，和张老师一起说）哦，还没有 张:这谁防的安东尼啊
孙：霍华德吧 张：霍华德是打前锋 孙：那就是麦迪吧 孙：好，火箭的44号被西雅图放弃的里克.布伦森上场了（老张无语，一直到海耶斯犯规才敢说这是海耶斯........） 28.孙：这是巴克纳罚球（镜头长时间的对准安德烈.米勒的脸明明是他罚球。
此次老张坚决不张嘴
幼儿园开园家长会上园长发言稿一般写什么内容比较好
最好有范文示例，谢谢
这个可以从几个的大方面去写去谈，选择几个但又是家长园长和教职工都关心的来讲述比较好，这样更容易引起共鸣。
比如：尊敬的各位家长朋友： 大家好
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持
并且再次衷心感谢大家在百忙之中抽出时间如期参加今天的家长会。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和管理和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨分享，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况（大致介绍）： 我们幼儿园始建于××年,是一所××幼儿园。
幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。
办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。
近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。
在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置 。
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三、幼儿园的管理。
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四、创设良好的家庭环境。
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五、幼儿在园的安全问题。
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六、理解与支持老师工作，及时提出合理意见。
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七、家园共育。
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结束语。
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相关的具体完整版我有发在幼儿园标准文案网上，有兴趣自己去看看吧。
加油
