小学语文
11月6日 20:00 2004-2005年三年级语文一、二单元测试卷姓名： 班级： 一、我会拼（10分）k ng qu w y ng g n zh n b i xi ng p l x ng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z zh sh x z ng b i n ng ch ng sh m sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、生字开花（8分）三、在（ ）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。
（8分） （ ）城 （ ）族 （ ）名 成（ ）xi n h n zh zh ng （ ）在 （ ）水 （ ）房 手（ ）四、照样子，去掉部首，重新组字，再组词。
（8分）例：故－－（古）－－（姑）－－（姑妈）记－（ ）－（ ）－（ ） 郊－（ ）－（ ）－（ ）准－（ ）－（ ）－（ ） 峰－（ ）－（ ）－（ ）五、我会照样子填词语。
（9分）（拍）皮球 （ ）青虫 （ ）故事 （ ）钢琴 （ ）风筝（ ）照片 （ ）谜语 （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）地洞六、把下列句子中用得不对的词语改过来。
（4分）1、宋奶奶最关照妇女儿童。
（ ）2、灰雀在树上好听地歌唱。
（ ）3、这石头历史长，我小的时候它就在那儿了。
（ ）4、她是个诚实失信的孩子。
（ ）七、选词填空：（10分）高兴 愉快 快活1、看到这风景如画的田野，我的心情十分（ ）。
2、小妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像（ ）小鸟一样。
3、小华被评为“三好”学生，大家都为他（ ）。
鼓舞 鼓励1、雷锋精神（ ）着我前进。
2、老师经常（ ）我们要继续努力，争取好成绩。
八、我会连（8分）聪明在于学习，天才在于积累。
为中华之崛起而读书。
雨 果应该相信，自己是生活的强者。
列宁世上无难事，只要肯登攀。
周恩来我也收集了这样的句子（最少写两句）：九、我的阅读能力最强。
（17分）弄巧成拙 北宋时期，有位画家，叫孙知微。
擅（sh n）长人物画，一次，他受成都寿宁寺的委托，画一幅《九耀星君图》。
他用心将图用笔勾好，人物栩（x ）栩如生，宛（ n）如仙女，只剩下着色最后一道工序。
恰好此时有朋友请去他饮酒，他放下笔，将画仔细看了好一会，觉得还算满意，便对弟子们说：“这幅画的线条我已全部画好，只剩下着色，你们须小心些，不要着错了颜色，我去朋友家有事，回来时，希望你们画好。
” 孙知微走后，弟子们围住画，反复观看老师用笔的技巧和总体构图的高妙，互相交流心得。
有人说：“你看那水暖星君的神态多么逼真，长须（x ）飘洒，不怒而威。
” 还有的说：“菩（p ）萨（sB）脚下的祥云环绕，真正的神姿仙态，让人肃（s ）然起敬。
” 其中有一个叫童仁益的弟子，平时专门卖弄小聪明，喜欢哗（hu ）众取宠，只有他一个人装模作样地一言不发。
有人问他 你为什么不说话 莫非这幅画有什么缺欠 童仁益故作高深地说 水暖星君身边的重子神态很传神 只是他手中的水晶瓶好像少了点东西 没发现少什么呀 众弟子说 童仁益说 老师每次画瓶子 总要在瓶中画一枝鲜花 可这次却没有 也许是急于出门 来不及画好 我们还是画好了再着色吧 童仁益说着，用心在瓶口画了一枝艳丽的红莲花。
孙知微从朋友家回来，发现重子手中的瓶子生出一朵莲花，又气又笑地说：“这是谁干的蠢（ch n）事，若仅仅是画蛇添足倒还罢了，这简直是弄巧成拙嘛。
童子手中的瓶子，是水暖星君用来降服水怪的镇妖瓶，你们给添上莲花，把宝瓶变成了普通装花的瓶，岂不成了天大笑话。
”说着，把画撕个粉碎。
众弟子看着童仁益，默默低头不语。
1、给短文的6、7、8、9小节加上标点。
（9分）2、读完故事，你想对文中的童仁益说些什么
（2分）3、通过读故事，我明白了“弄巧成拙”的意思是： （2分）4、我还知道一些成语：（4分） 十、我会写（18分） 我们身边有许多熟悉的人，如：爸爸、妈妈、老师、同学等，他们身上一定有许多值得你写的事。
那就来写你熟悉的人的一件事，好吗
语文第五册第一单元测验卷 班别 姓名 一、我会拼写。
（10分） Zun jing ai dai xiong pu bo li bu yang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ying lang ti huan bi jing yang wang ji cong cong ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（5分） 匆( ) 仰( ) 渣( ) 或( ) 朗( ) 忽( ) 迎( ) 查( ) 式( ) 良( ) 三、多音字组词。
（3分） 累lei( ) 转zhuan( ) 缝feng( ) lei( ) zhuan( ) feng( ) 四、信息收集库。
1、补充词语。
（7.5分） 热（ ）肠 热（ ）（ ） 笑（ ）（ ） （ ）甸甸 （ ）蒙蒙 （ ）匆匆 日夜（ ）（ ） 和（ ）可（ ） 出来（ ）（ ） 欢（ ）乱（ ） 自（ ）自（ ） 惹人（ ）（ ） 一声（ ）（ ） （ ）毛（ ）雪 一言（ ）（ ） 2、补充名言。
（11分） 读书有三到： 、 、 。
学而时 ，不亦
读书 ，下笔 。
温 而知 。
不可以 。
3、写两个你知道的四字词语。
（2分） 4、写一句你知道的名言。
（1分） 五、在词语后边的“——”上填上合适的词。
（2.5分） 欢乐地 坚定地 明亮的 活泼可爱的 广阔美丽的 六、选词填空。
（5分） 1、带 戴 北风呼呼地刮着，天上下着小雨。
上学时，妈妈叫我（ ）上帽子，还让我（ ）一把雨伞。
2、果然 当然 居然 （1）企鹅（ ）能生活在寒冷的南极大陆。
（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。
第二天列宁（ ）看见那只灰雀在树上。
（3）灰雀不会说话，它（ ）不能告诉列宁昨天去哪儿了。
七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。
（3分） 1、少先队员应该热心劳动。
（ ） 2、我们要尊守老人。
（ ） 3、爱迪生发现了电灯。
（ ） 八、阅读练习。
（20分） （一）读下面的句子，再完成练习。
1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。
（2分） 这句话中 、 两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心情。
2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。
（2分） 这三个女同学会在心里默默地祝愿： 3、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（6分） 这句话主要是写列宁 。
这从 、 、 、 等词可以看出来。
（二）阅读短文，完成练习。
我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。
它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。
它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。
人们都说我家的大公鸡真是美极了。
1、给文章加个题目： （2分） 2、用“~~~~~”画出短文的中心句。
（2分） 3、把短文中打比方的句子抄下来。
（2分） 4、短文是以 、 、 、 四个方面来写大公鸡的。
（4分） 九、作文。
（30分） 题目：我是一个好孩子 要求：通过一件具体事例，表现你某方面的优秀品质。
要有语言、动作的描写。
第五册语文第五单元测试卷姓名 一、积累地运用.(30分)(一)、拼音。
1、看拼音写词语。
She ying cai fu mi shu jiao juan zhou zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju gong yong ji za zi she ji shu che pai( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字选择正确的读音。
考卷（juan juan）胶卷（juan juan）钻石（zuan zuan）钻洞（zuan zuan）（二）、字词。
1、比一比，再组词。
安（ ） 射（ ）票（ ）财（ ）按（ ） 躬（ ）飘（ ）材（ ）2、把下面词语中的错别字且横线划出来，并在括号里改正。
测身（ ） 经长（ ）纪者（ ）象片（ ）密书（ ）（三）、句。
1、填空。
火要空心，（ ）。
树直用处多，（ ）。
（ ），真人不说假话。
2、写一句你喜欢的为人处世的谚语。
（不能写试卷上有的）3、在第五单元的课文中，你积累了哪个好词，把它写在下面，并用这个词语写一句话。
4、给下面的句子加上正确的标点。
月红喜欢唱歌 跳舞 更喜欢书法小军 快点 妈妈说 要不然要迟到了小朋友 等等我 小东追上去说5、修改病句。
（1）“六一”儿童节到了，全校小学生和少先队员表演了大合唱。
（2）小红改掉了不好的缺点。
二、阅读。
（30分）1、读句子，完成练习。
他缓缓地转过身来，“你有事吗
”他脸上的肌肉直抽动，表情很不自然。
（1）用“ ”画出他动作的词。
（2）你从哪些动作中看出他很不自然
（3）为什么他会这么不自然呢
他心里会怎样想
2、那天下午，有个衣裳不整、又高又瘦的人总在柜台前溜达，从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。
哪些词语是描写失业都有的外貌
语段二|：春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
柳树发了芽，果树开了花。
小鸟在枝头唱着春天的歌，蝴蝶在花间飞舞。
啊
它们在美好的春光里，多么快乐呀
1、这段话把物当作 来写。
2、这段话写的是 季节的景色。
作者描写了 、 、、 和 这些景物。
3、最后一句话中的“它们”指的是什么
4、这段话是围绕哪一句话的意思来写的
5、“钻出来”的“钻”读（ ）A zhan B zuan6、“春风送暖”中的“送”的意思是（ ）A赠送 B 把东西拿去 C 一起走7、这段话的意思是 三、作文。
（30分） 第五册小学语文第六单元测试卷姓名 一、看拼音写词语。
hai fang qian shao wu chan feng fu wu guang shi se( ) ( ) ( )yan se shou wei bi jiang jian she fu rong wei wu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音，并在上面画“√”。
出没（mei mo） 必将(jiang jiang) 笼罩(long long) 闷热（men men）三、填写适当的词。
（ ）的海水 （ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的海风 清新的（ ） 威武的（ ）四、选择字义。
1、饱（1）足，充分 （2）充实 （3）事物发展到最高限度饱满（ ） 饱经风霜（ ）2、昂：（1）高昂 （2）情绪高 （3）仰，高抬斗志昂扬（ ） 昂首挺胸（ ）五、填空。
1、学问 得，学然后知 。
不知 ，不能 。
2、返景 ，复照 。
这诗句选自 朝诗人 写的《 》。
3、 苍山远，天寒 。
六、在括号里填写上合适的词。
一（ ）清香 一（ ）薄烟 一（ ）及时雨一（ ）城堡 一（ ）海轮 一（ ）新歌七、修改病句。
1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。
2、我决心一定改正缺点。
八、整理句子的顺序。
（ ）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
（ ）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
（ ）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
（ ）我最爱玩秋千。
（ ）过了好久，才轮到我。
（ ）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
九、默写。
逢雪宿芙蓉山主人十、阅读。
鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满（ ）条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些（ ），游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
（ ）的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、在括号中按课文内容填空。
2、这段话主要写 海底的 。
3、这段话最后一句的意思是说 。
4、用“ ”划出文中的比喻句。
（二）春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张开笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花 非常自私 它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜 当蜜蜂飞到它的花蕊中 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点儿好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
1、给短文第四自然段加上标点。
2、文中能够概括一朵桃花的品质的词是（ ）3、短文按 顺序，讲了一朵桃花因为 ，所以 4、从短文中，你明白了什么
三、作文。
（30分）你喜欢哪一处风景，按照一定的顺序写下来，做到语句通顺。
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