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形容鲜花和泥土优美的句子

时间:2014-06-20 00:26

小鹿斑比的好词好句。

兴致勃勃 忐忑 目瞪口呆 朦朦胧胧 枯枝败叶 轩昂 熠熠闪 昂首阔步肆意奔跑 九霄 晕头转向 断断续续 置之不理 瑟瑟发抖 不寒而栗 漫无目的万籁俱寂 精神抖擞 丰衣足食 彬彬有礼 火光四射 难以置信 慌里慌张 躲躲闪闪羞愧无比 火冒金星 紧追不舍 悄无声息 震耳欲聋 无忧无虑 口若悬河 肃然起敬咕咕噜噜 神秘莫测部分词义:1 . 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。

2 . 炙烤:在火上烤3 . 茂密:茂盛而繁密4 . 一窍不通::窍:洞,指心窍。

没有一窍是贯通的。

比喻一点儿也不懂。

5 . 争相吐艳6 . 弥漫:布满;到处充斥着7 . 不绝于耳:绝:断。

声音在耳边不断鸣响。

8 . 咕咕:象声词9 . 啾啾10 . 哗哗11 . 洗劫:把财物全部抢光12 . 颓败不堪13 . 兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。

形容兴头很足。

14 . 忐忑不安:忐忑:心神不定。

心神极为不安。

15 . 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

16 . 朦朦胧胧:指人意识不十分清晰或事物界限不清。

17 . 枯枝败叶:败:衰败。

干枯的树枝,衰败的花叶。

形容荒凉、破坏的样子。

18 . 气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

19 . 熠熠闪烁20 . 昂首阔步:昂:仰,高抬。

抬起头迈开大步向前。

形容精神抖擞,意气风发。

21 . 肆意奔跑22 . 九霄云外:九霄:高空。

在九重天的外面。

比喻无限远的地方或远得无影无踪23 . 晕头转向:晕:头发昏;转向:辨不清方向。

头脑发晕,辨不清方向。

形容糊里糊涂或惊惶失措。

24 . 断断续续:不连续的25 . 置之不理:之:代词,它;理:理睬。

放在一边,不理不睬。

26 . 瑟瑟发抖:表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦,发抖。

瑟瑟:形容颤抖。

27 . 不寒而栗:栗:畏惧,发抖。

不冷而发抖。

形容非常恐惧。

28 . 漫无目的:形容放纵散漫没有目标。

29 . 万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。

形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

30 . 精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。

形容精神振奋。

31 . 丰衣足食:足:够。

穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

32 . 彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。

形容文雅有礼貌的样子。

33 . 火光四射:34 . 难以置信:不容易相信。

35 . 慌里慌张:指焦急不安或精神慌乱36 . 躲躲闪闪:躲避闪开,以免遇到某些情况。

亦形容遮遮盖盖,支支吾吾,不坦率,不直爽。

37 . 羞愧无比38 . 火冒金星39 . 紧追不舍:使差距接近,势均力敌40 . 悄无声息:形容没有声音或声音很轻41 . 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

42 . 口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。

讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辨,说起来没个完。

43 . 肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。

形容产生严肃敬仰的感情。

44 . 咕咕噜噜45 . 神秘莫测:不可理解的好句有:1、清晨的阳光透过树枝照了进来,整个屋子像是被撒了一层金粉。

森林回荡着各种快乐的声音,似乎是为了庆祝小鹿诞生。

2、初夏,郁郁葱葱的树木静静地站在蔚蓝的天空下,迎接着阳光的照耀。

丛林里,树上的花儿开得正欢,各种各样的颜色如繁星在闪烁,有些树上已经可以看到小小的果实了。

地上小草也竞相钻出泥土,让大地充满了活力。

森林里四处散发着树叶和鲜花的芬芳。

3、斑比已经陶醉了,他已经进入了一种忘我的境界,他傻傻地向天空跳跃,想要更接近那温暖的阳光,他尝试了很多次。

除此之外他想不到还可以做什么,他感觉有一种力量正在召唤他,这一切令他无法停止跳跃。

5、蝴蝶在草叶上飞来飞去,就像是在空中舞蹈的花儿一样,有时飞得高,有时飞得低。

在花丛中不停穿梭,看得斑比眼花缭乱。

6、所有的灌木是我们的守卫,而且地上的枯枝会咔嚓咔嚓地向我们发出警报,泥土上的陈年落叶会发出声响……除此之外还有松鸦和喜鹊,他们同样在为我们站岗。

7、狂风没日没夜地在森林里咆哮,就像是想把森林里的树木都连根拔起一样。

树木在顽强地抵抗着,但是这依然不能改变什么,森林里时不时都可以听到枝干被折断的声音,那声音劈里啪啦的,斑比听得害怕极了。

8、当洁白的雪花不断地从天空飘飘扬扬落下时,空气是那么的宁静。

斑比甚至觉得当大地披上雪白的外衣时比夏天满眼的绿色还要漂亮,白茫茫的原野发出夺目的光芒,令人沉醉其中。

9、我相信他总有一天会像这样和我们坐在一起游戏,到了那时整个森林就充满了幸福,大家可以相亲相爱。

10、森林里顿时像炸开了锅一样,立即沸腾起来。

白皑皑的雪地上留下了许多脚印,现在所有的动物就只有一个念头:逃命。

这股刺鼻的气味很快就蔓延至整个森林。

11、夏日正午,太阳炙烤着大地,森林的水分好像都已经被蒸发了一样,酷热难当。

整个森林就像是瘫痪了一样,没有一丝声音,所有的动物都张大了嘴巴在喘息着。

12、知了在树上不停地叫着,还是个大清晨就已经非常闷热了,也没有一丝微风。

就是这样的一个早晨,太阳似乎比以往都要来得早,来得勤快。

就像一个火球一样炙烤着大地。

草是和灌木上的最后一点露珠都被一下子蒸发掉。

地面变得十分干燥,就像乌龟的壳子一样,裂开了一道道的口子查看全部3个回答好词好句好句,找发光玩具就上拼多多!,拼团更实惠发光玩具精选,快下载拼多多查看热门商品!新人专享更多福利,多实惠多乐趣。

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上海寻梦信息技术有..广告 相关问题全部小鹿斑比好词好句好段摘抄好词: 郁郁葱葱,炙烤,茂密,一窍不通,争相吐艳,弥漫,不绝于耳,咕咕,啾啾,哗 哗, 洗劫,颓败不堪。

好句: 1、初夏,郁郁葱葱的树木静静地站在蔚蓝的天空,迎接着阳光的照耀。

2、丛林里,树上的花儿开得正欢,各种各样的颜色如繁星在闪烁。

3、清晨的阳光透过树照了进来,整个屋子像是被撒了一层金粉。

4、夏日正午,太阳炙烤着大地,森林的水分好像都已经蒸发了一样,酷热难当。

好段: 1、四周生长着榛树、橡树、高高的槭树以及山毛榉。

地上到处是已经凋谢的紫罗兰的叶子;草莓正盛开着鲜艳的花朵。

太阳光透过茂密的树叶洒在大地上。

整个森林回荡着各色各样的鸟儿的鸣叫声:野鸽的咕咕声,乌鸫的啾啾声以及老鹰尖利的啼叫声。

它们响彻整个森林上空。

2、小鹿对这些鸟儿唱的歌儿一窍不通,对他们的话儿也毫无反应;他只知道紧紧地偎依在母亲的肚子间,饥渴地到处寻找着生命之源。

3、现在是初夏时节,一棵棵树在蓝天下静静地站立着,灌木在争相吐艳,到处弥漫着树叶的清香。

蜜蜂从早到晚在欢快地歌唱,马蜂在嗡嗡地鸣叫,山蜂也嗡嗡地从这充满芳香的寂静的森林里飞过。

4、每当他夜晚穿过森林,或白天躺在他那小屋里时,他总能听到树叶从树枝上沙沙地飘落的声音。

眼下,这树叶从树梢和树枝上随风飘落的沙沙声更是不绝于耳。

他想:要不了多久,地上便会盖满树叶,人们走在上面,便会发出刷刷刷的响声,听上去非常有趣。

刷刷——刷刷,这声音悦耳动听,简直美极了。

5、从清晨到夜晚,大雨日日夜夜哗哗地下个不停,连空气中似乎也弥漫着一股冷丝丝的水气味儿,稍稍拨开灌木丛,如注的大雨便会扑面而来,打得眼睛都睁不开。

那些树叶不再发出刷刷的响声,它们被雨水收拾得柔柔的和沉甸甸的,压根儿就无法出声了。

6、森林里寒风整天整夜地呼啸着;树木也被刮得哗哗直响,他们在同这强大的攻势抗挣。

人们不时还可听到那树枝喀嚓嚓被折断的声音;听到粗大的树干哗啦啦倒塌的声音。

到后来,就再也听不到这些树木断裂的声音,只听到狂风呼呼的号叫声。

7、现在斑比知道,痛苦和贫困已经到来。

他亲眼看到,大雨和狂风是怎样让这个世界改变模样的。

树和灌木上叶子已经荡然无存,他们就像被洗劫过似的赤身裸体地站在那儿,将他们那光秃秃的褐色的手臂无奈地伸向空中。

草地上的草都干枯了,变成一片棕色。

小屋子里现在也显得颓败不堪,看上去一片光溜溜的;风儿从四周的缝隙里呼呼地钻进来。

647 浏览98812018-05-05小鹿斑比好词好句兴致勃勃 忐忑不安 目瞪口呆 朦朦胧胧 枯枝败叶 气宇轩昂 熠熠闪烁 昂首阔步 肆意奔跑 九霄云外 晕头转向 断断续续 置之不理 瑟瑟发抖 不寒而栗 漫无目的 万籁俱寂 精神抖擞 丰衣足食 彬彬有礼 火光四射 难以置信 慌里慌张 躲躲闪闪 羞愧无比 火冒金星 紧追不舍 悄无声息 震耳欲聋 无忧无虑 口若悬河 肃然起敬 咕咕噜噜 神秘莫测 部分词义: 1 . 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。

2 . 炙烤:在火上烤 3 . 茂密:茂盛而繁密 4 . 一窍不通::窍:洞,指心窍。

没有一窍是贯通的。

比喻一点儿也不懂。

5 . 争相吐艳 6 . 弥漫:布满;到处充斥着 7 . 不绝于耳:绝:断。

声音在耳边不断鸣响。

8 . 咕咕:象声词 9 . 啾啾 10 . 哗哗 11 . 洗劫:把财物全部抢光 12 . 颓败不堪 13 . 兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。

形容兴头很足。

14 . 忐忑不安:忐忑:心神不定。

心神极为不安。

15 . 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

16 . 朦朦胧胧:指人意识不十分清晰或事物界限不清。

17 . 枯枝败叶:败:衰败。

干枯的树枝,衰败的花叶。

形容荒凉、破坏的样子。

18 . 气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

19 . 熠熠闪烁 20 . 昂首阔步:昂:仰,高抬。

抬起头迈开大步向前。

形容精神抖擞,意气风发。

21 . 肆意奔跑 22 . 九霄云外:九霄:高空。

在九重天的外面。

比喻无限远的地方或远得无影无踪 23 . 晕头转向:晕:头发昏;转向:辨不清方向。

头脑发晕,辨不清方向。

形容糊里糊涂或惊惶失措。

24 . 断断续续:不连续的 25 . 置之不理:之:代词,它;理:理睬。

放在一边,不理不睬。

26 . 瑟瑟发抖:表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦,发抖。

瑟瑟:形容颤抖。

27 . 不寒而栗:栗:畏惧,发抖。

不冷而发抖。

形容非常恐惧。

28 . 漫无目的:形容放纵散漫没有目标。

29 . 万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。

形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

30 . 精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。

形容精神振奋。

31 . 丰衣足食:足:够。

穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

32 . 彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。

形容文雅有礼貌的样子。

33 . 火光四射: 34 . 难以置信:不容易相信。

35 . 慌里慌张:指焦急不安或精神慌乱 36 . 躲躲闪闪:躲避闪开,以免遇到某些情况。

亦形容遮遮盖盖,支支吾吾,不坦率,不直爽。

37 . 羞愧无比 38 . 火冒金星 39 . 紧追不舍:使差距接近,势均力敌 40 . 悄无声息:形容没有声音或声音很轻 41 . 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

42 . 口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。

讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辨,说起来没个完。

43 . 肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。

形容产生严肃敬仰的感情。

44 . 咕咕噜噜 45 . 神秘莫测:不可理解的 好句有: 1、清晨的阳光透过树枝照了进来,整个屋子像是被撒了一层金粉。

森林回荡着各种快乐的声音,似乎是为了庆祝小鹿诞生。

2、初夏,郁郁葱葱的树木静静地站在蔚蓝的天空下,迎接着阳光的照耀。

丛林里,树上的花儿开得正欢,各种各样的颜色如繁星在闪烁,有些树上已经可以看到小小的果实了。

地上小草也竞相钻出泥土,让大地充满了活力。

森林里四处散发着树叶和鲜花的芬芳。

3、斑比已经陶醉了,他已经进入了一种忘我的境界,他傻傻地向天空跳跃,想要更接近那温暖的阳光,他尝试了很多次。

除此之外他想不到还可以做什么,他感觉有一种力量正在召唤他,这一切令他无法停止跳跃。

5、蝴蝶在草叶上飞来飞去,就像是在空中舞蹈的花儿一样,有时飞得高,有时飞得低。

在花丛中不停穿梭,看得斑比眼花缭乱。

6、所有的灌木是我们的守卫,而且地上的枯枝会咔嚓咔嚓地向我们发出警报,泥土上的陈年落叶会发出声响……除此之外还有松鸦和喜鹊,他们同样在为我们站岗。

7、狂风没日没夜地在森林里咆哮,就像是想把森林里的树木都连根拔起一样。

树木在顽强地抵抗着,但是这依然不能改变什么,森林里时不时都可以听到枝干被折断的声音,那声音劈里啪啦的,斑比听得害怕极了。

8、当洁白的雪花不断地从天空飘飘扬扬落下时,空气是那么的宁静。

斑比甚至觉得当大地披上雪白的外衣时比夏天满眼的绿色还要漂亮,白茫茫的原野发出夺目的光芒,令人沉醉其中。

9、我相信他总有一天会像这样和我们坐在一起游戏,到了那时整个森林就充满了幸福,大家可以相亲相爱。

10、森林里顿时像炸开了锅一样,立即沸腾起来。

白皑皑的雪地上留下了许多脚印,现在所有的动物就只有一个念头:逃命。

这股刺鼻的气味很快就蔓延至整个森林。

11、夏日正午,太阳炙烤着大地,森林的水分好像都已经被蒸发了一样,酷热难当。

整个森林就像是瘫痪了一样,没有一丝声音,所有的动物都张大了嘴巴在喘息着。

12、知了在树上不停地叫着,还是个大清晨就已经非常闷热了,也没有一丝微风。

就是这样的一个早晨,太阳似乎比以往都要来得早,来得勤快。

就像一个火球一样炙烤着大地。

草是和灌木上的最后一点露珠都被一下子蒸发掉。

地面变得十分干燥,就像乌龟的壳子一样,裂开了一道道的口子

《乡下人家》文章可以分成几部分

全文可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。

第二部分(第3、4自然段):写乡下房前屋后饲养的鸡鸭。

第三部分(第5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活。

第四部分(第7自然段):赞美乡下人家都是一道风景。

编辑于 2020-02-07评论别白看,评论几句再走~— 你看完啦,以下内容更有趣 —四年级语文下册《乡下人家》按照什么顺序写的四年级语文下册《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

433赞·3,946浏览2016-11-23四年级下册语文书20课乡下人家怎么预习新课标四下:《乡下人家》预习资料 难句解析 1、 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。

这里采用了对比的方法。

若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。

这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感。

2、 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。

3、 从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

4、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图! 5、 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

课文赏读 一读课题,眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然核实、亲切祥和的农家画面。

本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋,那寻食鸡群,那嬉水的小鸭,那乡下人家在门前的树阴下边吃饭,边闲话家常,其乐融融,夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡......这一个个自然、和谐的场景,是人如临其境,如闻其声;仿佛嗅到了浓郁的泥土芬芳,听到了熟悉的蛙吵虫鸣,感受到瓜棚月下的情趣,仿佛在与乡下人家促膝谈心,一起享受乡下人家生活的乐趣。

文章按照前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

作者还通过对动物拟人化的描写来表达自己的感情,如:“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”,“耸着尾巴的雄鸡,在场上大踏步地走来走去”,纺织娘在月明人静的夜里,便唱起歌来,都体现了作者喜爱乡村生活的感情。

文章的主旨 《乡下人家》是一篇优美的写景散文,文章的语言处处流露出作者陈醉云对乡下人家宁静、质朴、悠闲、舒缓的乡村生活的向往和留恋。

《乡下人家》段落结构 全文可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。

第二部分(第3、4自然段):写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。

第三部分(第5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活。

第四部分(第7自然段):赞美乡下人家都是一道风景。

重点字音的整理 屋檐(yán)  装饰(shì)  芍(sháo)药  鸡冠(guān)花  捣(dǎo)衣  和谐(xié) 【近义词】 风趣──情趣 装饰──装扮 时令──时节 照例──照样 【反义词】 朴素──奢华 照例──破例 重点字词意思 磨练:在艰难困苦中磨练成才、 和谐:配合得适当和匀称、 装饰:1、打扮;修饰。

 2、装潢。

 3、点缀,装点。

 4、指装饰品。

 5。

犹夸饰。

鲜嫩:1、谓初生而新鲜。

 2、谓颜色浅而鲜丽。

 3、谓味美而易咀嚼。

 4、形容年轻美丽。

朴素:①质朴无华:白木为之,制甚朴素。

 ②俭朴不奢侈:生活朴素。

97赞·345浏览2018-05-13课文乡下人家描写了哪些生活场景《乡下人家》这篇课文描写了生活场景有:屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院中鸡觅食、河里鸭戏水、门前吃晚饭、月夜曲催眠。

这是一篇优美的写景散文,全文一共7个自然段,前6个自然段写景,最后一个自然段抒情,描绘了乡下独特、迷人的风景。

文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

扩展资料 写作手法 本文在语言上一个最大的特色是景物的拟人化描写,关键词在于每种景物描写所使用的动词。

第1自然段写的是“种瓜”,有两个特点,一是瓜藤的动作,“让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐”。

作者用了一个“攀”,一个“爬”,写出藤的生命力。

二是瓜的色彩“青的、红的瓜……衬着那长长的藤,绿绿的叶,青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

”作者极为重视写景时点彩的搭配。

第2自然段写种花、种竹。

作者例举了四种花——芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令顺序开放,“时令”即季节情的时间,“顺序”在这儿当动词用,是“顺着一定的序”的意思。

写竹“成群地从土里探出头来”的“探”字把“新生的竹笋”写活了,显得羞涩,胆怯,同时又充满渴望。

第3自然段写养鸡,“率领”把母鸡写活了,写出了母鸡的那种责任感,也写出了小鸡的幼小,需要母鸡的照顾。

再如,写公鸡的“大踏步地走来走去”公鸡那种骄傲跃然纸上。

第4自然段写养鸭,“游戏水中”,即在水中游戏之意,把鸭子的悠闲自在表现出来。

“它们也从不吃惊”中的“从不吃惊”,表现出动物与人、自然与人的和谐。

第5自然段写得是傍晚吃饭的情景,“天高地阔地吃起来”,天空成乡下人家餐厅的天花板,大地成了乡下人家餐厅的地板,乡下人家与自然溶于了一体。

第6自然段写乡村的夜景,主要写了纺织娘的声音,作者用了“唱起歌来”、“那歌声真好听”、“赛过催眠曲”把纺织娘的鸣声比作了很美的音乐。

同时又很自然地带出了“辛苦一天的人们”在这美好的“音乐”中进入了梦乡。

29赞·1,101浏览2019-09-25乡下人家教材分析《乡下人家》教学反思 《乡下人家》教学反思 本次赛讲课,我非常认真地备课。

教学设计多次修改,力图突破原有的固定模式。

我认为一篇写景的文章,要让学生入情入境地品味文字、体会情感,必须引导他们抓住主要线索,抠住关键词句仔细读,慢慢品,并展开想象,感受文字所描绘的美。

由此设计了让学生看图片——品文字——说风景——细想象——谈感受——课外补充的步骤进行教学。

我认为自己做的比较好的有:   一、抓住一条主线,使教学结构清晰。

   在教学中,我始终围绕一条主线:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

”来进行教学。

让学生多读课文,抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子,有感情地读一读,在头脑中想一想作者描绘的画面,然后交流品味。

这样就使整个教学结构清晰、合理,教学过程流畅。

   二、在“读”中感知、感悟。

   新课标强调要引导学生在“读”中感知,在“读”中感悟,在“读”中培养语感,在“读”中受到熏陶。

为了让学生能更好地感受到乡村生活的诗情画意,我加强了朗读的指导,安排了多层次的朗读。

开头的齐读课文,学生读得整齐,有感情。

指名读,自读品味,精读感悟,把读贯穿于整个教学的始终,加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解,让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣。

  三、适时进行想象,发展学生的思维。

爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

” 在教学中我给了学生广泛的想象空间,让学生想象自己坐在瓜架下,想干什么

想象那花儿们依着时令,顺序开放是什样的情景

春笋探出头来又是怎样的一幅景象

晚霞中在院子里晚餐的情景又是怎样的

在我们乡下仅仅只有这些画面吗

还会有怎样的画面呢……学生的想象力与创造力都得到了发挥,从而也对乡下独特迷人的景色有了更深的了解。

四、 过渡语设计较精细,整篇课文教学语言流畅自然。

五、形式多样品课文 在教学中,设计了多样的环节引导学生品味文字。

如:让学生分角色朗读课文中的鸡、鸭。

孩子们读完后能用自己的感受说自己读的是什么样的鸡,什么样的鸭。

城里人和乡下人比比谁的家乡美。

让学生在读完课文后,用自己的话总结表达。

避免了单一的读、品、说,是课堂学习不再单调乏味。

不足之处:   一、 教学预设中,对时间的规划不够细致。

造成课堂前松后紧。

学生的发言没有都敞开说。

课堂时间延长了一点。

二、开头的导入不够灵活。

总想快速把学生引入到教学的轨迹上来。

结果,学生的思维有偏差时,有些急躁。

后来为了显示教学设计的完整性,又把一些重要的词句处理,显得有些急切。

三、 教学时放手尺度还可以更大些。

在引导学生理解了课文某些段落后,可以放手让学生说。

让学生多拿课文文字跟城市风景的对比,我学生对乡下人家那独特迷人风景的感受可能更加深刻。

总之,感谢备课组老师的指点,我还要继续努力,谢10赞·2,368浏览2016-11-25乡下人家的主要内容乡下人家的主要内容:真实地展现了向下人家的普普通通的田园生活,说明乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都 有一道独特、迷人的风景。

赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

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俗语曰:“七十三,八十四,阎王不请自己去。

”意思是在这两个年龄段去世的老年人比较多。

但奇妙的是,确实551条回答·154,191人在看文章的背景到底有多吓人,为什么说他的背景无人能敌

说到文章,大家应该都很熟悉,打从文章和马伊琍离婚之后,他们两个人的事业依然处在大家对他们的争议之中,20条回答·158,949人在看旧牙刷千万不要扔,用打火机烧一烧,奇迹出现了

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有什么形容祁连山的句子

1.苍翠的群重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹湃,雄伟壮丽.2.朦胧山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.3.山有雄壮的风采,山也有朴素的品格。

山豪迈,山也俊秀。

奇险是山,逶迤是山,平坦是山,突兀是山,温柔是山,呼啸是山。

山,时而鬼斧神工,时而又平淡无奇。

山的性格是刚强的,不惧怕任何压力,但平素却显得和蔼慈祥,文质彬彬,英俊而柔情。

因为有山,流水乃为之改道,因为有山,城市才缘依环绕。

大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。

4.人在山顶,你会觉得山再巍峨,人也能把它征服,而此时的山正默默无闻地向你展示,不远处它的伙伴比它更壮观。

人在山谷,常会感叹山高不可攀,而此时的山却悄然无声向你披露,很多人正从它的峰头悠然而下。

5.山虽无言,然非无声。

那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录。

6.挺拔天地,粲然四季,垂范千古,启迪万物。

这是山给予我的厚重酬报。

我对于门前的山,仿佛读懂了李白与敬亭山,产生了“相看两不厌”的情感。

描写鸳鸯坚贞爱情的诗句

桃木渌,水上鸳鸯唐·韦庄《菩萨蛮》[洛阳城里]。

渌(1ù录)澈。

这两句大意是临大地,洛阳到处是嫣红的桃花,到处是澄澈的春水,水面上飘浮着并头浴羽的对对鸳鸯。

红英缤纷,绿波荡漾,鸳鸯比翼,一派大好春光。

可用来写盛春景色。

唐代词人 韦庄 《菩萨蛮》春罗双鸳鸯,出自寒夜女。

鸳鸯名言唐·韦应物《杂体五首》其三。

罗:一种质地柔软有花纹的丝织品,此处指罗衣或罗裙。

这两句大意是:美女春日里穿着漂亮的罗裙,上面绣着成双成对的鸳鸯鸟,这美丽的衣服,是贫寒的劳动妇女在深夜里制作出来的。

原诗为:“~。

心精烟雾色,指历千万绪。

长安贵豪家,妖艳不可数。

裁此百日功,唯将一朝舞。

舞罢复裁新,岂思劳者苦。

”其艺术构思与白居易《缭绫》相似。

白诗中“织者何人衣者谁?越溪寒女汉宫姬”,其意与韦诗此二句略同,都是以贵族妇女的豪奢侈靡与劳动妇女的勤苦劳作相映衬,突出剥削者与被剥削者的对立关系。

可用来反映旧社会的阶级关系,或者用来批评某些只知追求华丽服饰而不知社会财富来源于何处的女人。

唐代诗人 韦应物 《杂体五首》泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

唐·杜甫《绝句二首》其一。

融:指冻土融化。

这两句大意是:天暖泥融,燕于忙于衔混作巢,飞来飞去;春温沙暖,鸳鸯贪睡,卧于沙中迟迟不起。

这首绝句的前两句是:“迟日江山丽,春风花草香。

”四句诗写了江山、花草、燕子、鸳鸯四样景物,构成一幅幅画面,不仅显出蓬勃的春意,诗人愉快之情也从中自见。

仇兆鳌评日:“摹写春景极其工秀,而语出浑成,妙入化工矣。

”这种四句四景,彼此并列,中间虽以春意贯穿,却没有呼应关系的诗,只靠这些景物的组合、安排,构成一种境界,是古代绝句中一种特殊的写作手法。

描写春景、春意可作惜鉴。

唐代诗人 杜甫 《绝句二首》合昏尚知时,鸳鸯不独宿。

唐·杜甫《佳人》。

合昏:植物名。

又名合欢,俗称夜合花,叶似槐叶,花淡红色,至夜则合。

鸳鸯:匹鸟,雌雄偶居不离,这两句大意是:合欢尚且知道入夜则合,从不逾时;鸳鸯偶居不离,向不独宿。

这两句分别以“有情”的植物、动物作比喻,说明夫妇之间应该相亲不离。

在原诗中,女主人公以此反衬轻薄夫婿的喜新厌旧,慨叹世情的险恶与冷酷。

唐代诗人 杜甫 《佳人》愿作鸳鸯被,长覆有情人。

唐朝政治家、诗人 李德裕傍岸鸳鸯皆著对,时时出向浅沙行。

关于鸳鸯的名言五代·后蜀·花蕊夫人《宫词》。

著(zhuó浊)对:成对。

这两句大意是:停在岸边的鸳鸯都成双成对,不时地离开河岸向浅水中的沙洲走去。

观察得很细致,描写得很逼真,好像正在拍摄《动物世界》的一组镜头。

可用来描写岸边鸳鸯的活动。

五代十国女诗人 花蕊夫人 《宫词》得成比目何辞死,愿做鸳鸯不羡仙。

唐·卢照邻《长安古意》。

比目:比目鱼,目谓此鱼一目,须两两相并始能游行。

《尔雅·释地》:“东方有比日鱼焉,不比不行,其名谓之鲽(ta榻)。

”此比喻形影不离的情侣。

这两句大意是:得以与心爱的人结成夫妇,像比目鱼一样形影不离,虽死何辞?愿与心上人结为伉俪,如鸳鸯鸟一样出双入对,即使神仙生活也不值得羡慕。

这原是长安舞女内心的独白,反映出她们对爱恋的狂热.对受情的渴求,态度大胆、果决,毫不扭捏作态.是何等的气魄!此句知名度高,表现青年男女对爱情生活的渴望与追求,常被引用。

唐代诗人 卢照邻 《长安古意》花际裴回双蛱蝶。

池边顾步两鸳鸯。

唐·刘希夷《公子行》。

裴回:徘徊。

蛱蝶:蝴蝶的一类,翅有各种鲜艳的色斑。

这两句大意是:(春游的洛阳公子和美女,)形如花间来回飞舞的双双彩蝶,叉像池边相顾漫步的对对鸳鸯。

蛱蝶。

美丽而双飞.常翩跹于花际草间;鸳鸯,闲雅而偶居,喜欢在水里双游或池边双双漫步。

用蛱蝶、鸳鸯比喻游春的公子,美女,恰切自然,能引起人们富有诗意的联想。

唐代诗人 刘希夷 《公子行》江岛蒙蒙烟霭微,绿芜深处刷毛衣。

唐·吉师老《鸳鸯》。

蒙蒙:云雨迷蒙的样子。

这两句大意是:江岛之上细雨蒙蒙,云雾轻轻,鸳鸯正在绿草深处洗刷着身上美丽的羽毛。

小小的江岛,蒙蒙的细雨,薄薄的烟霭,绿绿的水草,一对鸳鸯正在这如诗如画的环境中“刷毛衣”。

这是一幅优美的图画,可用来描写鸳鸯的活动。

唐代诗人 吉师老 《鸳鸯》鸳鸯赭白齿新齐,晚日花中散碧蹄。

鸳鸯名言唐·韩翃《看调马》。

赭(zhě者):红褐色。

这两句大意是:马的毛色红白相间,牙齿刚刚出齐,在夕阳斜照的碧草鲜花中,踏着散碎的步伐行进。

诗句描绘一匹新调成的刚成年的马。

马的毛色像鸳鸯的毛色一样,红褐与白色错杂,鲜艳美丽,牙齿刚刚出齐,正在年轻力壮之时。

在晚日的照耀下,马儿悠闲地踏着碎步,碧草沾蹄,鲜花拂身。

晚日、鲜花、碧草的环境氛围与马的悠闲神态,组成了一幅和谐的图画。

唐代诗人 韩翃 《看调马》惊起鸳鸯岂无恨,一双飞去却回头。

唐·杜牧《入茶山下题水口草市绝句》。

这两句大意是:被惊动的鸳鸯岂能没有怨恨,它们双双飞走了,还回头留恋地张望。

鸳鸯正亲亲密密地栖息在一处,突然被人惊起,它们当然有恨,所以飞去时还要“回头”,恋恋不舍地看一眼共同栖息之处,不仅偶居有情,而且“惊起”、“回头”无不有情。

诗句构想新奇,语言生动,可用来描写惊飞的鸳鸯。

唐代诗人 杜牧 《入茶山下题水口草市绝句》尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。

唐·杜牧《齐安郡后池绝句》。

这两句大意是:整日没有谁去观赏微雨洒落的景色,唯有鸳鸯身穿红衣在池中相对洗浴。

诗人写对对鸳鸯在雨中戏水的情景,想象美丽的翎羽是它们的“红衣”,又想象它们正在池中“浴红衣”,形象鲜明生动。

正因为“尽日无人看微雨”,鸳鸯不受惊扰,所以戏水时显得特别自由自在。

可用以描写鸳鸯戏水的情形。

唐代诗人 杜牧 《齐安郡后池绝句》翠鬣红衣舞夕晖,水禽情似此禽稀。

唐·崔珏《和友人鸳鸯之什》其一。

鬣(1iè猎):马颈上的长毛,此指鸳鸯头顶上的长羽毛。

这两句大意是:一对鸳鸯顶着翠绿的长羽,身穿红色的衣衫,在灿烂的夕阳余辉中翩翩起舞,水禽中像这样深情的禽鸟是罕见的。

对对鸳鸯头顶长丝如“鬣”,身披红羽如“衣”,“红”“翠”相间,色彩鲜艳,又在“夕晖”的映照下双双起舞,形象优美,情深无比。

作者以此与其它“水禽”相对照,突出了鸳鸯的深情挚爱。

唐代诗人 崔珏 《和友人鸳鸯之什》梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

关于鸳鸯的名言宋·贺铸《鹧鸪天》[重过阊门]。

梧桐半死:梧桐雌雄同株,古人称为连理树、合欢树,古诗文中常“梧桐半死”比喻丧偶。

清霜后:指秋天霜降以后。

这里作者以梧桐在秋霜降落以后半死,比喻自己在垂老之年丧妻。

头白:这里是双关语,一则鸳鸯头上有白毛,故称“头白鸳鸯”;二则词人丧妻时已届五十,也到了白发斑斑的年龄。

作者在这里以鸳鸯失伴比喻自己与妻子不能白头偕老。

这两句大意是:连理梧桐在秋霜降落后半死,头白鸳鸯在失去伴侣后独飞。

贺铸一生屈居下僚,生活比较清苦。

他的妻子赵氏勤俭持家,对丈夫关怀备至,夫妇间感情笃厚。

贺铸五十岁左右,其妻亡故。

作者悲痛之余,写下了这首悼亡词,与苏轼的《江城子》[十年生死]并传不朽。

这两句以连理梧桐和头白鸳鸯作比,形象地刻画了妻子亡故以后自己的孤单、寂寞和衰颓。

北宋词人 贺铸 《鹧鸪天》海枯石烂两鸳鸯,只合双飞便双死。

金·元好问《两栖曲》。

这两句大意是:海枯石烂也不分散的两只鸳鸯,只应成双作对,同生共死。

以“海枯石烂”形容永不改变的坚贞爱情,又以“双飞”“双死”形容生死与共的忠诚情谊。

这种比拟和夸张的手法,产生出异乎寻常的表达效果,可用来描写鸳鸯,或借以表达对爱情的忠贞。

金末元初诗人、史学家 元好问 《两栖曲》今日桑榆晚景好,共祈百岁老鸳鸯。

语言学家 王力弄笔偎人久,描花试手初,等闲妨了绣工夫。

宋·欧阳修《南歌子》[凤髻金泥带]。

试手初:初次试试自己(描花)的身手。

等闲:白白地。

这几句大意是:这位新嫁娘久久地饿偎在丈夫的怀里,抚弄着彩笔,在婚后初次尝试着描摹花朵。

由于沉溺于幸福的爱河之中,白白地消磨掉不少时光,影响了刺绣工夫。

这是一首描写新婚夫妻恩爱生活的词。

~几句把新婚夫妇的生活情态写得逼真传神。

新娘子为了掩饰自己的羞涩,在~后,地又撒娇地“笑问鸳鸯双字,怎生书?”是她真的遗忘了,还是俏皮地故作逗趣,一任读者猜想。

北宋文学家,史学家 欧阳修 《南歌子》鸳鸯于飞,在江之涘,和音交畅,拊翼双起。

鸳鸯名言晋·郑丰《答陆士龙诗四首·鸳鸯》。

于飞:飞。

“于”为语助词,无实义。

涘(sì四):水边。

和音:和谐的声音。

拊(fǔ府):击,拍。

这几句大意是:一对鸳鸯拍着翅膀,在江边双双飞翔,和谐的叫声总是那么欢畅。

诗句形容一对鸳鸯从水边双双飞起的情形,采用四言形式,语言古朴,可以明显地看出作者是在有意识地学习《诗经》的风格特点。

《诗经》有“凤凰于飞”的句子,描写凤凰相偕而飞,后人常用以比喻夫妻和谐。

这几句可以描写鸳鸯,也可以用以比喻夫妻关系和睦。

晋代学者 郑丰 《答陆士龙诗四首·鸳鸯》南山一树桂,上有双鸳鸯,千年长交颈,欢庆不想忘。

无名氏《鸳鸯》。

鸳鸯:古称“匹鸟”,雌雄偶居不离,常用以比喻夫妇。

传说人得其一,另一则相思而死。

交颈:两颈相依,表示亲密,后多用于比喻夫妇之亲爱。

这几句大意是:南山的一棵桂树上,栖居着一对鸳鸯。

它们两颈依偎,千年厮守,欢乐相处,永不相忘。

这首诗是汉人流传下来的最早的吟咏鸳鸯忠于爱情的诗篇。

其实,在动物界很多禽、兽都恪守着一夫一妻制,成双成对地生活在一起,。

据动物学家研究:野生的灰雁,当雄雁有了自己的配偶,绝对忠贞不二,甚至丧偶后,多半也不另寻新欢,宁愿独守其身。

水獭也是一夫一妻制的好例子,它们共同筑窠、猎食,抚养小水獭,一旦有其它水獭闯入,就会全力赶走它。

英格兰的大脚鹅,乌干达的羚羊也是忠于配偶的模范,可惜它们没有像中国的鸳鸯那样,被视为夫妇的象征,并被赋予“爱情之鸟(兽)”的美名。

无名氏 《鸳鸯》两两戏沙汀,长疑画不成,锦机争织样,歌曲爱呼名。

唐·杜牧《鸳鸯》。

沙汀(tīng厅):水边沙滩。

锦机:织机。

这几句大意是:鸳鸯成双成对地在水边沙滩上嬉戏,我总怀疑画笔画不出它们的美好形象,人们都争着在锦机上织出它们可爱的模样,在歌曲中也喜欢把它们的名字呼唤。

鸳鸯戏水,两两相依,形象优美动人。

如此可爱的形象,画图“画不成”,锦机“争织样”,歌曲“爱呼名”,诗人采用铺排手法,极力渲染鸳鸯为人们喜爱的情形。

可用来描写鸳鸯。

唐代诗人 杜牧 《鸳鸯》两两莲池上,看如在锦机,应知越女妒,不敢近船飞。

明·高启《鸳鸯》。

这几句大意是:鸳鸯双双对对在荷塘里相伴嬉戏,宛如一幅绚丽的锦绣未下织机。

大概知道采莲少女羡幕妒忌的心理,不敢靠近菱船莲舟比翼齐飞。

鸳鸯雌雄不离,被称为“恋爱之鸟”。

高启的诗先写在清水碧波、翠叶红荷间来双去对的鸳鸯,看去好似美丽如画的锦绣;后写鸳鸯的“心理”,它们怕自己成双成对过分亲昵会引起越女的妒忌,就知趣地远离姑娘们的莲舟比翼而飞。

全诗不正面落笔,而用比喻、反衬手法写鸳鸯,既含蓄蕴藉,又意见言外。

元末明初著名诗人 高启 《鸳鸯》鸳鸯交颈绣衣轻,碧沼藕花馨,偎藻荇,映兰汀,和雨浴浮萍。

关于鸳鸯的名言五代·前蜀·毛文锡《诉衷情》[鸳鸯交颈]。

交颈:颈项相交,形容十分亲密的样子。

沼(zhǎo找):小池。

藕(ǒu偶)花:荷花。

馨(xīn新):芳香。

偎:靠近。

藻荇(xīng幸):指各种水草。

兰汀(tīng厅):生长着兰花的沙洲。

这几句大意是:碧绿的小池中荷花飘香,双双鸳鸯交颈而栖,身穿轻盈的绣花衣裳,光彩映照着兰洲,身影依偎着水草,正冒着细雨,沐浴在浮萍旁。

好一幅鸳鸯浴水图

不仅有细致的描绘,而且有多侧面的烘托映衬,可用来描写鸳鸯戏水的情形。

唐末五代诗人 毛文锡 《诉衷情》无主荷花开满堤,莲歌声脆小楼西。

鸳鸯自是多情甚,雨雨风风一处栖。

清代诗人 季淑兰 《消夏词》眼想心思梦里惊,无人知我此时情。

不如池上鸳鸯鸟,双宿双飞过一生。

宋·尤袤《全唐诗话》宿在一起,飞在一起。

比喻相爱的男女形影不离。

南宋诗人 尤袤 《全唐诗话》叶有清风花有露,叶笼花罩鸳鸯侣,白锦顶丝红锦羽,莲女妒,惊飞不许长相聚。

宋·欧阳修《渔家傲》[叶有清风]。

这几句大意是:绿叶在清风中摇曳,鲜花上挂着露珠,叶儿花儿茏罩着成双成对的鸳鸯伴侣,白锦般的顶丝,红锦般的毛羽,引起了采莲女的嫉妒,把它们惊飞,不许它们长相聚。

鸳鸯在荷花丛中成双作对地嬉戏,那情景引起了采莲姑娘的妒忌。

诗人用清丽的彩笔勾画出优美的画面,用莲女的嫉妒反衬出鸳鸯侣的一往情深,蕴蓄着无穷的情趣。

关于“雨中鲜花”的句子有哪些

1、牵牛花的藤紧紧地缠在小树上,是那样的坚韧顽强

夏天,暴雨想把它从树干上冲落,狂风想把它折断,但它无所畏惧,用那细软的藤,紧紧地缠绕在树干上,把根深深地扎进泥土里。

这样,它迎风斗雨,终于开出鲜艳的花,结出累累的果。

2、哇

牵牛花的花瓣像我的眼睫毛一样卷卷的、嫩嫩的,滑滑的,上面还有一层晶莹剔透的露珠。

花蕊黄黄的,细细的,上面还有针尖一样大小的“小圆圈”

活像蜗牛的触角。

慢慢地,全展开了,像一 个小女孩慢慢把眼睛睁开了。

露珠也随着太阳的出现,慢慢化成了水蒸汽。

3、含苞待放 含蕾欲放 蓓蕾初开 百花吐蕊 新枝吐蕾 金铸玉雕 鲜丽娇媚 色彩斑斓 各呈异彩 琼花玉叶4、牵牛花长着心形的叶子,开着喇叭形的花,那花朵有紫的、粉的、白的、黄的,还有几种颜色夹在一起的花的,真是五颜六色,好看极了

5、牵牛花除了能绿化校园外,还有一个好习惯。

每天清晨,它就迎风快乐地歌唱,吹起那五颜六色的喇叭,叫我们早点起床。

到了中午,它为了不打扰我们,又害羞似的把那漂亮的喇叭收了起来。

到了夜幕降临时,它们又拿出那小喇叭吹了起来,仿佛在报时呢。

6、牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在那里安家,到春天,再长出绿色的小生命。

7、教室对面的护坡上爬满了牵牛花。

远远望去,就像挂着一匹绿底紫花的布。

一阵微风吹过,叶子就漾了起来,像一只只开心的蝴蝶扑打着翅膀,翩翩起舞,好看极了

8、一束阳光柔和地洒在她柔弱娇小的身躯上,此时的牵牛花比原来更翠绿,更鲜艳动人,经过风雨的考验,她会生长得比以前更快,更灿烂……10、牵牛花细细的藤蔓紧紧绕着护栏往上窜,一根又一根,竟也形成了一道绿色的屏障。

我在这一片绿色中,看到有些牵牛花悄悄地绽开了笑脸,紫莹莹的,还镶着雪白的花边;有的则羞羞答答地从花苞里探出一个小脑袋,好像想看看外面的世界是什么样子的;而有的花苞已经憋得鼓鼓的了,仿佛随时都会像小鸡一样破壳而出似的;再有就是小小的、裹得紧紧的花苞了,他们在准备迎接明天的日出。

11、牵牛花开了,一个个小花蕾在绿叶丛中伸出来像一个个小棒槌,直直地立着,五颜六色的花朵像一个个漂亮的小酒杯,竟相开放。

12、近看,牵牛花的藤是赤褐色的,而且又细又长。

它越长越长,越爬越高。

在每条藤上,每隔六七厘米,都长着一根细细的叶柄。

叶柄上长着五六片大小不一的叶子,像一只只婴儿的小手掌一样。

叶子碧绿碧绿的,绿的出奇,好像搽过油一样,看了就让人陶醉。

13、那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

那一串串小喇叭似地牵牛花在微风中摇摇晃晃,像是在吹奏着欢快的乐曲。

14、牵牛花有些脆弱,只有早晨才开放。

它的叶子有些像葫芦的叶子,又像小梧桐叶。

它的叶子很软,有些喇叭花的叶子也很粗糙,很不舒服。

山间也有一些野生的牵牛花,只有紫红色的,很小,藤也很细。

有些时候我们会扯一些来编草帽,都变成野人了,但是我们还是很高兴。

我们把花朵贴在脸上,软软的。

牵牛花的花朵用石头砸,可以砸出来粉红色的汁液,有些时候我们还会用它来画画呢。

牵牛花远远地看,像一群小卫士,又像一群小孩子,活泼向上。

有些人家把牵牛花栽在阳台上,夏天的时候,碎碎的阳光洒落在地上,像天上的点点繁星一般。

15、每天清晨,牵牛花都会伴着太阳吹起紫色的小喇叭,好像在叫我起床;而当太阳在大地上留下最后一抹余晖时,牵牛花也随着凋谢了。

第二天,又会有新的一批牵牛花伴着太阳开放……16、牵牛花是个很不起眼的花,一般的时候,人们很少注意它,因为它不像茉莉花那么芬芳,也不像杜鹃花那么美丽。

可在我认为它是最美的花,因为它的内心是美丽的、是纯洁的。

不像有些花,华而不实的。

牵牛花那种执着的精神很令人佩服,尽管人们瞧不起它,它还是每一年都爬的很高很高。

即使有人阻止它攀爬,它依旧没灰心丧气,向最高点进发。

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