
26课忆读书归纳作者读书的方法
有津津有味、一知半解、真实情感。
26课忆读书冰心对读书的观点是什么这句话表达了三层意思一是说什么二是 说什么
就是“我”渐渐融入了书的意境,可以用心体会书的作者想要表达的意思。
忆读书这篇文章中说的不能自己是什么意思再造一个句子
这个书里找到这种重叠字的词语的话,我可以给你举例,比如说洋洋洒洒,大大咧咧,昏昏噩噩,好好当当。
忆读书课文分几段,每段主要讲了什么
第一部分(第1自然段):总说读书的感受。
第二部分(第2~8自然段:)回忆自己幼时、少时读书情况,侧重说明读书好、多读书。
第三部分(第9~12自然段):就前文进行扩展,强调读书的方法。



