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我学会了系鞋带优美句子

时间:2013-11-29 10:56

系鞋带的句子

系鞋带的句子解答可以写句子:小的时候,妈妈总是给我系鞋带。

刚学会系鞋带的心情说说

今天,天气晴朗,阳光明媚,但北风呼呼的刮着,天气很冷。

小明带着几个铁哥们到广场上打篮球。

但是,小明一连输了三盘比赛,于是小明咬紧牙关,握紧拳头,冲了过去,啊,小明终于赢了一盘!可是刚才跑得太快,鞋带开了,但是小明不会系鞋带,怎么办呢?小明很着急。

突然,一个小姐姐看到了,就跑过去,帮助他系上了鞋带。

小明感激的说:“谢谢你,小姐姐!”小姐姐说:“不用谢,这是我应该做的,不如我们做一对好朋友吧?”“好呀!”于是,他们一起玩打篮球,玩的可开心了!

我学会了系鞋带 作文

200610月31日 星期二 阴   今天我学系鞋带,妈妈夸我长大了好高兴啊。

  我先是跟妈的,先把两根带子打个叉,再钻上去一根,再打个叉,这样就系好了。

我好高兴,我又学会了一样本领。

  5岁写

十二岁的男孩系鞋带学了十遍都没学会,是智商的问题吗?

这个不一定吧,智商体现在方方面面,并不能通过一件事情看出来,十遍不行就再多练习几遍,一天不行就连续几天,这种熟能生巧的事情多做几次即可,但不要让孩子烦躁,适可而止。

幼儿园大班主题:系鞋带小达人教案

案例不仅要说明教学路,描述教学的过程要交待教学的结果--某种教施的效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。

以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。

学绑鞋带作文400字

今天午饭后,我叫来妈妈教我系鞋带。

妈妈找出一双球鞋,一边讲述系鞋带的方法,一边给我作示范,看得我眼花缭乱的,真不知怎么下手。

接着,我在妈妈的指导下开始自己练习。

可是,我的手指不听我大脑的指挥,笨手笨脚的,怎么也系不好。

妈妈在一旁笑了笑后,就耐心地手把手地教了我几次。

我跟着妈妈系了解,解了系,反复练习了一次又一次……功夫真是不负有心人,最终,我学会了系好老师要求的双耳蝴蝶结鞋带。

孩子,请系好鞋带2.品味下面句子中加点词语的表达效果3.“母亲听我哭哭啼啼地叙述完一切沉默了半晌才说”

小题1:试题分析:注意晌不读“xiǎng”“馁”不读“lěi”点评:给加点字注音,要注意形近字的读音和多音字的读音。

平时要注意积累,读准字音,标准调号。

拿不准的字要查字典。

小题2:试题分析:这些句子中含有成语:“每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤”“当年的母亲是多么用心良苦

” “如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。

”“母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事”“无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该”。

点评:语言词汇中的一部分定型的词组或短句。

汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。

小题3:试题分析:文章开头第一段说“那时,我还在读初一。

”“那时”表明本文是回忆性的文章。

文章第十段说“这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品”“早已过去”表明是过去的事,是回忆性的。

点评:找回忆性文章的标志要注意文章中一些表示时间的词,还要注意一些标志性的词语,如“那时”“早已过去”“回忆”等。

小题4:试题分析:文章虽然记叙的是我读初一时的故事,但文章所记叙的故事是按照事情发展的起因、经过、结果等时间顺序记叙的。

这是顺叙的记叙顺序。

点评:记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙五种。

顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。

小题5:试题分析: 第⑷段中说,我去领奖,人很多,发奖的人把奖品放到我手中,所以我会感觉手心沉甸甸的。

奖品突然间被别人抢走了,所以手里又轻飘飘的。

点评:作者在写文章时有时会用一些含蓄的说法表达意思。

要把含蓄的说法解释明了,就要结合文章的内容,结合上下文来理解。

怎样学习系鞋带小学生日记50字

学习系鞋带作文:前几天,妈妈给我买了一双有鞋带的新鞋,我很高兴

可是我又有点担心,因为我以前都是穿带粘的鞋,所以我还不会系鞋带。

于是我决定学系鞋带。

一开始妈妈说:“系鞋带有两个步骤,一是系死结,二是系活结。

”首先把两根鞋带交叉,再把其中一根鞋带穿入交叉时留的小洞,把两根鞋带一拉,一个死结就形成了。

死结一定要系紧。

系活结时,先也要把两根鞋带交叉,中间的洞要小一点,然后,把其中一根鞋带的中间穿过去,拿着另一根鞋带一拉就可以了。

系完后,你会发现有一个圆圈,再把另一根鞋带绕着圆圈转一圈,拿着鞋带的中间穿过小洞,拿着另一个圆圈一拉,一个活结又系好了。

穿着系鞋带的鞋比黏的鞋舒服多了。

我会系鞋带了,你们谁不会,我可以帮忙

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