丁立梅散文集 佳句赏析
精锐教育提醒你：掌雪丁 ⑴那个时候，她家里真穷亲因病离世，母亲下岗，一个风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密。
她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。
可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。
她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。
她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。
突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少
瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。
”⑷她慌张地答：“我不冷。
”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。
她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。
语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。
有丰厚的奖品等着你们哦。
”⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢
⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。
”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度，让她为之一暖。
令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。
一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。
二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。
她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。
那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。
她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。
她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。
她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。
”⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。
在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。
她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。
温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
21.选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。
22.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖
23.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。
24.在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么
25.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。
参考答案：21.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。
22.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。
⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励。
23.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。
24.要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会25.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。
这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
9、作者在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。
（3分）10、结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。
（3分）11、第（9）段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧
” （3分）12、读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。
（2分）参考答案：9、①受到歧视，丑女酝酿报复②看心理医生，并被感化③先生的施舍10、阳光照在身上是温暖的，微笑也是有温度的，相信自己的微笑能感化身边的人11、对自己能力不足的叹息，对社会不公平的抨击12、点滴的温暖，力量却很大
丁立梅散文读后感急
珍藏在心里的故事——读丁立梅散文集《且听风吟》 文\\\/常恕田 在我的潜意识中，丁立梅是一个细致娟秀的女人，当我翻开她的散文集《且听风吟》之后，禁不住哑然失笑，我的猜测竟然出奇地准。
文如其人，不信，就让我们共同走进这字里行间，倾听她娓娓述说珍藏在心里的故事。
《且听风吟》是一本散文集，亦是作者的生活记录。
在质朴的文字里，我们可以同作者一起在乡村的茅草屋里听奶奶讲故事，在冬天的清晨试穿母亲的嫁衣，在春天里品味刺槐的香味……这一切被记录得那样清晰，那样细腻。
“一些蒙尘的旧碟片被我不经意间翻找出来，一些旧岁月走远了，痕迹却是留下了。
”是啊，雁过留声，人过留名，生活过的一切不会黯然消失，不管你走到哪里，旧日生活的刻痕都会如影随形地跟着你，走啊走，让你在淡淡的怀旧中感受岁月的沧桑和生命的底蕴。
爱情是人生的盐，借助于它，人们才体味得出人世间的情趣。
德莱塞有一句话说得好：“爱情是女人所能给的一切，但这是上帝允许我们带进坟墓里去的唯一的尘世间的东西。
”丁立梅作为一位优秀的女人，她把尘世间的爱情看得很重，对爱情的表现方式更为得体，为此，她倾注了足够多的笔墨。
她独具匠心地把文字里的爱情与现实生活中的爱情融为一体，既有温婉典雅的媚惑，又有清淡朴实的磁力，毫不夸张地袒露着自己的内心世界。
用她做的一顿饭保养他的胃，好保养她与他的爱；憧憬着永远相守平淡爱情的漫长而又充实的日子，把岁月的风吹雨打全部凝结在恬静里；“一个人的世界，再小，也是旷野。
”很难想象还会有比这说得更到位的。
我清晰地感受到一颗对爱情渴望到极致忠诚到永远的心在有节奏地跳动。
“我的玫瑰梦谢了，但温暖的日子却很厚实地包裹了我。
”是啊，花期是短暂的，但太阳却每天都在升起，有了这样的心境，青春时的一帘幽梦就会朝朝暮暮拥你入眠。
作者的眼光是多情的，她看水水扬波，看山山舞蹈，动感的心情牵引着动感的文字在生活的路上恣意地徜徉。
于是，栀子花开了，菊花开了，水仙花开了，豆荚长成了；于是女人开始逛街，恋人开始相约，亲人开始相聚，生活涨潮了，平平常常的日子日升月沉的日子就这样被作者以女性特有的耐心描绘得跌宕起伏，充满着温馨，演绎着浪漫，闪烁着光芒。
更令我们动情的是，作者铭记着山乡和城市养育着我们长大，我们今天的富足有着咸菜泡饭的印记。
这是何等深厚的对父老乡亲刻骨铭心地感恩
读着读着，我不得不佩服丁立梅胸怀的坦荡和的立意的高远。
在她的心里，春天的阳光无时无刻不在，不论在任何时候，在任何地方，“阳光在他手腕上划过的那道很耀眼的光芒”都会长久地在我们的心里驻留，成为鼓舞我们直面困难微笑着走向明天的动力源。
在她的意识里，“窗外，有我们自己的天空呢，一弯新月，一方暖阳，总是把我们的心照得透亮。
”为此，她坚信：“我们还有足够的资本让自己活得灿烂。
”用优美的文字和瑰丽的想象提升着一篇篇短文的境界，充分展示了作者的豁达与智慧。
读着《且听风吟》，我的心暖暖的。
把平常的日子过得有滋有味，把普通的生活打扮得花团锦簇，我们的人生真的是充满了诗情画意。
《且听风吟》读完了，我也把作者珍藏在心里的故事珍藏在自己的心里。
为生活播撒一缕芬芳——读丁立梅的散文集《忽然花开》 文\\\/常恕田 五月，夏日的朝阳被晨风托起，宽敞的书房里金光灿烂，我读着江苏女作家丁立梅的散文集《忽然花开》，心里感到更加温暖而明亮。
《忽然花开》以意蕴优美流畅的文字，讲述着生活中平凡朴实却美轮美奂感人至深的故事。
穿过岁月的景深，作者邀我们一起回到家乡的小镇。
感觉中，小巷一直很静，深巷幽幽，什么样的秘密都能藏在里面。
然而，岁月打乱了一切，断然阻断了回到从前的路。
昔日的青春女子发福成一个中年女人，而自己也是一个男孩的母亲了。
“胸口突然一紧，有疼痛辣辣地掠过。
我知道，曾经寄存了我许多梦想无数想象的深巷，它一定也不在了。
从此以后，我只能在记忆里，与它隔了岁月相望。
”作者的感觉就像一幅素描写生，点睛的几笔就勾勒出了清晰的轮廓。
但是，岁月也总要留给我们一些挥之不去的记忆。
“想起小时过年，年味的诞生却是从祖父清洗蒸笼开始的。
”“睡梦里，是新年的欢腾。
醒来，满屋的馒头香。
”“也有这样的时光，一个人关紧房门，把那些旧衣一件一件拿出来，对着镜子穿。
这个时候，便听到有溪流，从我的指尖下暖暖流过。
而后汇聚成一条河，那条河的名字叫——岁月。
”……这一切被糅进岁月的褶皱里，藏进心灵的沟壑里，风剥雨蚀都无法从记忆中抹去。
由此我们在与岁月的抗衡中变得沧桑坚强而温柔。
爱情是人生最永恒的情感。
俄罗斯诗人施企巴乔夫说得好：“爱情是一本永恒的书，有的人只是信手拈来，浏览过几个片断。
有的人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。
”（《爱情诗》）《忽然花开》以独特的感悟展示着爱情的色彩，为爱情披上五彩嫁衣。
在作者的笔下，既有爱情失意时的感伤，也有爱情收获时的欣悦，感情清纯而饱满。
最为得体的是，作者的思想没有停留在对爱情过程或结局的叙述上，而是作着深层次的思考。
面对好友叶子与相恋六年的男友分手，人们有各种各样的猜测。
“再多的恩爱，若不用婚姻来盛装它，也终如流沙，一一地流散。
”我们细细地想来，真的是这样，光恋爱不结婚，爱情就不能算作圆满。
老班长的婚姻，一直不被大家所看好。
十来年后，同学聚会时大家谈到婚姻，都少了当初的浪漫与激情，惟有老班长一脸知足。
同学中有离了的，有淡淡过着的。
大家忽然都羡慕起老班长来。
“真正的爱，原是耐得住岁月的磨损的。
”这样的总结真是到位，一时的激情换来的只是片刻的欢愉，惟有岁月才能检验出爱情的纯度。
女友可欣的爱情之路，一直不平坦。
她经历过几次波折之后，寻一平常男人嫁了。
无波无浪，一切平静得小河水似的，却有着说不尽的宁静和安详。
“凡俗的爱情，原来是这个样子：结婚、生子，过柴米油盐的日子。
然后，在日子里一天天老去。
却有了温暖在里头，有了牵挂在里头。
”是啊，爱情就是藏在现实生活中，在平常普通的日子里呵护着我们，使我们有着幸福的感觉。
作者的思绪顽强地追随着岁月，在感恩的心境中剪裁着生活。
一曲忧伤的歌，一朵盛开的花，一件嫁时的衣，都成为作者落笔的理由，使我们确信，丁立梅并非因为想说话而写作，而是因为确实有话要说而写作。
读着《忽然花开》，我既看到了牡丹花怒放的华贵，亦闻到了百合花淡雅的馨香。
于是，我们的每一天都像是待嫁的新娘，充满着瑰丽的想象和温柔的情感，为平常的日子播撒着一缕芬芳。
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丁立梅散文 短
等待着你的，或许你只是寻常朵小花，将掩没于红尘阡陌中是，对我来说，你是唯一你的绚烂将无可替代。
” ------题记绵绵的细雨，像恬静的母亲，悄悄地用手抚摸着你的脸颊，轻柔而温暖。
我合上书，聆听着窗外的雨滴声，沉浸在爱的世界里久久不能自拔。
用“独特”一词来形容作者再合适不过，作者用独特的手笔向我们介绍了自己的儿子高三时期的一些琐事，儿子原来不怎么爱学习，他在无意中读到了台湾作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。
在作者的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。
文中，作者和儿子的关系似乎很微妙，像恋人又像闺蜜，总是亲密无间，搞的儿子的老爸都要吃上好几坛子醋。
每天早晨，儿子都会把自己每天宝贵的第一吻送给自己妈妈，而妈妈总是用自己不同于常人的方式来倾诉自己对儿子的爱，不，也许不能算是倾诉，因为爱是无法用语言来表达的。
最让我回味的是这一幕，晚上某小孩被蚊子叮了个大包，十分痒痒，作者就关起房间的门，在里面找那只可恶的蚊子。
寻到后，顿时杀心起，“啪”的一声，结束了它的生命。
呵呵，这就是不经意间流露出的爱吧，连一个蚊子的伤害都不行，像极了护雏的老母鸡。
有人把爱比作地广，比作山高，比作水深，用来描述它的伟大、无私，而作者把爱比作成了一朵小花的绽放，仔细想一想，难道不是吗
爱，总是微不足道却难以忘怀，没有人知道它到底有多渺小，而一朵小花的绽放，在它含苞待蕾前，不知道又要接受多少爱的阳光，才能换回那万千瞩目的一放。
人的一生，不就是爱的循环吗
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，雨后的冷风一丝丝地吹进来，不经意间，被风吹来了一张纸：“我轻轻地抚摸着你 轻轻地抚摸 生怕我的手掌 触痛你的身体 小小的你 很娇弱 吸引着 我万般的爱和怜惜 我正等待着 你那未开的蓓
丁立梅散文《书香作伴》读后感
读书，读的是另一生曰：“一花一世界，一叶一菩提。
读一本书，无异于多活人生，读到一本书好书，我们的心情会激昂澎湃，与保尔一起成长，坚强，与岳飞一起“收拾旧山河，”与曹操“煮酒论英雄”，与黛玉一起含泪葬花，与关公一起“过五关，斩六将”……静心读书便已至人间大善。
我珍惜与书之间的那份情缘。
手捧一本小集，细品一杯香茗，茶香与书香交际入鼻，书韵缓缓流泻，心中的那份书情不得不油然而生。
内心浮躁时，不由自主的握起一卷书，在氤氲的书香，在唯美的书韵中，品味点点滴滴书之浓情。
丁立梅写的《最后一片老房子》的读后感600字
[那些值得幸福的事读后感]你幸福了吗读后感时间:2018-09-22 来源:幸福的句子 点击：832 你幸福了吗读后感（一） 暑假中侄子拿回一本《幸福了吗》的书，因为作者是白岩松，我喜欢的央视主持人，我喜欢他的正直、聪慧、儒雅的形象，再加上我和他是同一个年代的人，出生在六十年代，受教育在八十年代，很多时代感还是很一致的，因此我很有兴趣的读完《幸福了吗》这本书的。
这本书基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的，以此点出种种幸福。
幸福是什么
书上并没有直接说出来，这个问题很多专家学者也讨论过，我也经常思考这个问题，并且经常问我自己我幸福了吗
我觉得幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
不是吗，幸福只是靠你自己来感觉，感觉不同时期不同场合的点点幸福，在年幻的时候新有一件漂亮的衣裳那种满足是幸福，在高考题名时成功的喜悦也是幸福，在年青时美好爱情的甜蜜和等待也是幸福，在初为人母那种温馨也是幸福，在为人师学生对自己的尊重也是幸福，在走过几十年风雨中，有快乐、有幸福也有困惑和痛苦，也许这就是人生。
《幸福了吗》在书中给我印象最深还是白岩松说到的老师，白岩松是幸运的，我记的他的家人亲人很多是教师，在学校中学习中总是得到教师的鼓励，我也是教师，也深有体会，在我的一生中也有两位教师对我影响很大，一位是我小学的扬老师，一位是我的高中的班主任，老师不仅是教育我们学业，而且是不断的鼓励我们前进。
在儿子的成长过程中我也希望儿子能碰上一两位受他尊敬受他崇拜的老师，这段时间他总是和我说起他的英语老师怎么会鼓动同学，我心里想也和他说儿子也许你的英语老师对你的影响会很大，教你知识是一方面，作用就大的还是不断的鼓励推动你的进步。
今天，我也是一名教师，我幸福了吗
会有学生会为我感到幸福吗
我也在思考。
教师本身就是个奉献的职业，如果你老是拿自己和其他高薪职业做比较，肯定会觉得很累、很苦，久而久之就会产生倦怠感。
教师要多想想和学生在一起的快乐，想想受到他人的尊重，想想自己人生价值的体现，渐渐地你的心境便会豁然开朗了。
所谓幸福感就是一种发自内心的感觉，不同于物质的东西。
作为一种个体化的感觉，幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。
如果我们把教书当作一种职业，可以享受课堂带来的亲切感，感知学生目光中的求知欲，体会童心未泯的快乐；如果我们把教育当作一种事业，可以感受
那些值得幸福的事读后感
理想是美好的，现实是残酷的，因为没有实现理想的时候干劲特足，有时甚至没日没夜的干，可当理想实现的时候，感觉真的没那么美好，这也许和自己的期望值有关，也许是岁月磨平了内心的期待。
以细节之美为话题作文900字
细节，往往最容易被人忽视。
然而，就是这种细节，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；攥在怀里，便是阳光。
站在细节处，你可以眺望到一种精神，一份豁达。
在熟视无睹的细节里，往往深藏着文明的底蕴，闪烁着人性的关爱，透射着生命的感恩，浸润着真爱的芳香。
是啊，生活中爱的细节俯拾皆是，只要我们留意一下，怀着一颗感激的心，就会处处沐浴着爱的阳光。
恋爱的时候，恋人的一个眼神，一次牵手，一丝微笑，一点点细微的举动，都会被对方发现，都能令对方心醉。
这样的细节是如此的温情，牵动了人性最柔软的情感，就像冬天的一杯热茶，将冰凉的手指一点点摩挲温热了，心也跟着热了起来，要滴出感恩的泪水来。
有时，细节是一粒随风而来的种子，即使落在荒废的花盆里，仍会发出灿烂的芽来。
有时，细节是生活最柔软、最鲜活、最感性的一部分，没有了细节，一个人的生命就成了坚硬的岩石，荒凉的大漠。
生活丰富绚烂的一面，永远在那些会盛开细节之花，也善于用心捕捉细节之鱼的人那里，温情脉脉地缠绵着。
细节让我们的生活更美，的细节，缘于山下挑水的和尚；春风得意马蹄急的美感，缘于蹄边纷飞的彩蝶；诗意的美感在细节上大放光彩；把握生活的细节，我们可以体会到更多美丽，增强幸福的指数；我们可以更懂得爱的付出，积累我们人格的崇高，让我们社会更和美更和谐。
只要大家用心做一个喜欢细节的人，那么，你的心灵常常会越过全局停留在细微之处，就像迅捷地飞过浩大的天宇，怡然地落在一枝开满了细碎小花的褐色枝条。
一家著名的外资企业去大学招聘一名技术主管，薪水很高，每年还有去国外旅游的待遇。
一时间应聘者蜂拥而至，几百名应聘者经过面试后，择优最后留二十名大学生参加笔试。
考场上气氛非常紧张，题很难，考试结束后，考生如负释重，交头接耳乱哄哄走出去。
不久一名不起眼的女大学生被录取，因为，只有她，考试后将别人丢下的废纸拾起扔到废纸篓里。
一个很小的细节，在考官眼里变得很大，细节决定了成败。
其实，生活就是由无数微不足道的细节组成，很多人珍惜他，很多人错过他。
“，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”小事不做，大事难成，要让真实的细节点亮我们的生活。
诗人说过“一沙一世界，一花一天堂，掌中握无限，刹那即永恒。
”品味诗人的话，让我们的每一天过得更美好，让生活中的每一个细节变成黑夜中闪亮的星星。
