描写书包的好句好段
在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
一些同学故意找茬，说：“叫什么
脏红桃
还不如叫猕猴桃呢
”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。
直到有一天，她拿了一个书包来。
说实话，那个书包很难看。
我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。
她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗
”我勉强地说：“蛮好看的。
”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。
她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。
”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。
她走后，我仔细地观察了这个书包。
原来这是用麻经染色手工编织而成的。
我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它
描写书包的好词
篇一：我的书包 我有一个形影不离的朋友,就是书包。
我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。
我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。
我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。
第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。
有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么 小主人是个丢三落四的人。
过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。
我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。
现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。
篇二：我的小书包 我有一只小书包，我非常喜欢它。
它有三层，都放许多我学习用的书本，另外还有一个小口袋，主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。
书包最多能放下30本书，不过，随便书包里面放多少书，它总是轻飘飘的，每天我都轻松的背着它，让我很高兴。
书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩，上课的时候，它在桌肚里和我一起听老师讲课，老师提出问题，它好象也在思考这些问题，经常激发我回答问题的灵感，如果我上课开小差，只要看到书包，它就会提醒我：我每天为你背着书本来上学，你可要认真听讲啊。
下课时，我出去玩了，它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。
放学了，我把书本摆放得整整齐齐的，把书包整理好，让它轻轻的爬到我的背上，我轻松的背着“小姑娘”回家了。
它每天都是这样陪着我一起上学，一起回家，从不离开我半步，它真是我最友好的朋友。
书包，我想对你说：“谢谢你，书包。
” 篇三：书包减肥梦 我从一年级到现在用坏了两个书包，这已经是第三个了。
不是我不爱惜书包，而是因为书包太沉了，而且一年比一年沉，把书包给坠坏了。
一天晚上，我做完作业后，用弹簧秤称了称这个鼓鼓囊囊的书包。
嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身体体重的八分之一
我躺在床上无精打采地望着放在沙发上的书包。
每天上学放学，背着沉重的书包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮现在眼前，有什么办法能让书包轻点儿呢
耳边听着电视里那些无聊的广告，我渐渐地进入了梦乡…… 早晨，我吃过早饭，又背起那沉重的书包上学去了。
走了不一会儿，肩膀让书包压得又酸又疼。
我活动了一下肩头，突然觉得书包好像轻了。
又走了一会儿，我又活动了一下肩膀，书包好像又轻了许多。
我挺了挺腰杆，高高兴兴、又蹦又跳地向学校走去，脚底下轻飘飘的，好像是飞起来似的，不一会儿就到了教室门口。
一进门，我觉得书包更轻了，打开一看，哎呀
里面什么东西也没有，却有一瓶电视里天天做广告的“七消丸”。
难道“七消丸”也能使书包减肥吗
可是书包里的东西减到哪儿去了呢
难道统统丢到路上了吗
老师会严厉批评的。
我害怕极了，赶紧跑到座位旁。
把书包往抽屉里一丢，准备回去找书和文具盒。
奇怪
书和文具盒已经整齐地摆在抽屉里了。
这是怎么回事
再看看其他同学，也似乎和以往不同，一个个轻松地走进了教室，脸上露出了神秘的微笑。
真是莫名其妙
这时，我忽然感到很冷。
不知为什么，耳边传来妈妈的叫声：“昕昕，该起床了。
要不，就迟到了。
咳，怎么又把被子蹬到地下了
”我睁开眼一看，哟
7点了。
原来我在做梦呀。
唉，真没劲
看着那放在沙发上的书包依然鼓鼓囊囊，我失望极了。
我盼望有一天我的书包能够真的轻点儿，小点儿。
篇四：书包的自述 我是一个既美丽有实用、人见爱的书包。
我的图案和其它的书包没什么两样，只是有一只大傻鸭和一只大傻狗。
杀鸭的姓名叫“唐老鸭”，傻狗的姓名叫“阿包”，相信大家都很熟悉。
我的表面是兰蓝色和黄色，我有三个肚子，第一个肚子里装文具盒，第二个肚子装书，第三个肚子装作业。
我的拉链两侧还刻着一双狗爪印呢。
我有一位聪明又可爱的小主人。
小主人的学习很努力，也很爱护我，只要我有一点脏了，他就我洗得干干净净。
他是我的好主人，也是我的好朋友。
我们形影不离，每天一起上学、一起做作业……要知道我的两条带子可以帮小主人减轻压力；我的色彩很鲜艳，普通的书包带子可是比不上我呢
我是一个干净、整洁的书包，这是因为小主人非常爱护我。
别的书包的小主人们，你们也像我的小主人一样爱护、珍惜自己的书包吗
篇五：书包里的对话 我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本…… 以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。
我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。
晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。
铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧
”课本说：“是啊
我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀
”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了
呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢
我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。
”说完，就低头哭泣。
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。
看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗
小主人，请珍惜我们吧
描写书包的句子
在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
描写书包的好词好句
又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。
一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。
我也忘记了作业本夹在哪儿，看见书包那么乱，所以我决定先整理一下书包。
我先把书包里的书和其他的文具全部都倒出来，再分类整理。
然后把本子按小到大的顺序沓起来，放到书包外面第二个袋子里。
接着我又把32开的小书沓在一起，放到书包里面的小袋子里，把文具盒放在32开的小书旁边。
我又把16开的大书放到书包里面大袋子里。
最后，我把剩下的考过的试卷和很少要用的文具放到书包最外面的袋子里。
书包终于整理好了，看到里面的东西放得整整齐齐的，我很高兴，下次要找什么书呀本子的就方便多了。
可刚高兴完，一转眼，我又看见我的写字台上到处都是书,铅笔，擦皮的，也很乱。
我就决定把写字台也顺便整理一下。
我把铅笔，擦皮，和书都分好类来，放整齐，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。
但我很高兴，看见书包里的书那么整齐，写字台也很整齐，我觉得舒服极了。
描写书包的诗句有哪些
天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。
天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾... 他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，...
关于描写书包的作文。
我的书包书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。
我的书包特别大，四四方方的。
它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了;它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。
每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。
书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。
渐渐地，我脑子里的知识越来越多。
老师，我要感谢你对我的教诲;书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。
所以他们说自己所学的知识少。
爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。
爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。
哇!里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。
只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。
篇二我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。
我的书包的形状是长方形，颜色是蓝色的，用帆布做成的。
书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手，背面有两条伸缩带，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。
打开书包盍，正面有一个正方形的小袋子，可以放一个塑料杯。
里面分成三层，第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。
第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。
第三层是放文具的。
我每天跟书包一起上学，一起回家，随着年龄的增长，我升上高的一级，书也越来越多，把书包撑的胀鼓鼓的，它伴随我在德、智、体三方面成长。
我爱我的书包。
这个有点多 短一点的我也有
